南开21春学期《社会科学研究方法》在线作业-2100分

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[南开大学]21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社会科学研究方法》在线作业
试卷总分:100    得分:100
1 w( B  T+ H2 t第1题,根据长期经验,开座谈会的人数以()为宜。
A、1～3人
B、3～5人
C、5～7人
D、7～9人
正确资料:

- C# Y; x2 g; h; X' Z
1 E1 A- |# O6 z; k( I5 f) I第2题,一个概念基包括()的取值或范畴时就是变量。
A、一个及以上
B、两个及以上
6 d! U9 A; @1 ^3 B$ L/ A4 q7 RC、三个及以上#两个
9 f( I- Q, a% @  S% o% S正确资料:
" b: y& v2 s0 J; }
: Z9 _" g  R$ P; @
' }- ^( w% b' Q6 m% e第3题,下列哪种说法是正确的()?
6 [5 e% O1 E4 `A、人们平时所作的观察大都属于无结构式观察
/ m. x2 ^, f  vB、参与观察就是研究者到研究对象中去观察
: V" Y- L* [2 ]. A# e+ @; NC、结构式观察不能实施控制
0 T/ t5 T: e2 F' iD、直接观察比间接观察的科学性更强
正确资料:

$ X+ p+ E3 t/ q% s: N! Y
' s/ x" r; Q7 W# [$ ]4 x! H( N( p第4题,通过观察私人书架上面的灰尘来猜测被调查者对书籍的喜好程度,这种方法属于
  c, M+ l9 ~$ Z' hA、行为标志观察
B、累积物观察
/ ~, }; ]8 i% ^* V. eC、腐损观察
1 ?: M( O8 [6 A7 H5 q8 X  F+ ^! lD、直接观察
. ^! \  b& U5 \8 Q: a4 B2 ^正确资料:

  R& B% M, @8 I- G' Z6 Z! \( Z
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,定性资料和定量资料整理中共同使用的方法是()
- m1 n7 p9 d7 h$ mA、审查
B、编码
C、录入
5 e9 h. F8 o9 B$ I# ND、清理
正确资料:
+ G0 ?" E) T' D. L. n
1 b$ \4 @3 g. V8 M
第6题,座谈会最大特点是()
5 r: F0 Y! X& j" ]A、访问过程既是访问者与被访问者的社会互动过程，也是被访问者之间的社会互动过程
B、访问过程充满了戏剧色彩，使得资料丰富多彩
C、访问过程中调查者和被调查者可以相互了解
D、访问过程中，调查者可以相互启发回忆
' _$ Z( }3 g" j: I$ p0 [8 W1 `正确资料:
' z% e% {  ?. u% q" t* f7 s
2 ?1 d) E2 ]6 V
第7题,描述性研究是指()
, w# }  s) u8 \' v: BA、探求社会状况之间的逻辑关系
7 ^: Y7 ?% w4 c" s+ B6 i# BB、了解某一社会现象的发生、发展过程
3 i  S$ a$ d( O. }" q3 oC、推断社会现象的发展趋势
! B. F4 U/ B7 H6 m5 UD、通过了解事物的过去，预测未来
  h' P, s' T9 H( j# F正确资料:
- J3 }, a7 z* o
1 F! }8 r: j/ s" _+ Z) t& V5 @+ b; a
8 A9 ~3 F; p1 P第8题,下列属于概率抽样的是()。
' t3 H# P# W8 D) X1 jA、任意抽样
B、分层抽样
  n1 [' i' c$ `+ _) |8 \C、判断抽样
D、配额抽样
正确资料:

' M: e; y1 J1 m) A/ O3 V
第9题,()的取值数额可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及次序。
# G* ^, ~* S, \7 p0 ]2 b& d5 CA、定类测量
0 D) L: X7 {( l1 BB、定序测量
# |, z* t* C# U  _* Q( W2 yC、定距测量
6 N$ V# [+ K$ Z. t( i) M1 ~0 yD、定比测量
正确资料:

. B6 h) E9 `) S6 e+ t) @" C1 h
2 N# P8 f4 Q+ Z; S5 ?& K资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对同一组对象采用同一种测量方法,在不同的时间点先后两次测量,根据两次测量的结果计算出相关系数,这种相关系数叫做()
A、效标信度
7 ~+ W% L. J9 c; |4 O+ s. GB、复本信度
C、再测信度
D、折半信度
8 ~# j( h1 u2 c, n$ f) N正确资料:
6 M1 {) i: T. I8 C; x/ b

第11题,对概念的含义和应用范围给出清晰说明的过程,称为()
A、定性化
B、定量化
% L' Z4 Q% p, M1 a! C% @! F/ a+ |C、概念化
2 @0 S( V& s5 M2 N4 l" p# x' D; rD、操作化
正确资料:


2 I9 C' g$ E3 y% h2 S资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对一般总体随时间推移而发生的变化的研究,称为()。
& b" ?0 }6 j6 o7 Q3 x  C- RA、同期群研究
3 U* }" E% T. _7 mB、趋势研究
C、同组研究
D、纵向研究
正确资料:


第13题,()说过"如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,则将以肯定结束。"
7 O5 W4 M' ?/ AA、培根
B、马克思
3 J  y& E) Y4 H9 AC、法约尔
D、爱因斯坦
3 ~2 Y& J/ ?$ h+ @正确资料:
5 P7 M) \6 c* k4 s/ Z, F" H

# x9 E8 m" u! L) E第14题,在问卷基本结构中,用来指导被调查者填写问卷的一组陈述被称为()。
A、其他资料
B、指导语
C、封面信
( p$ o1 n5 u% u/ ?: D3 f; ~1 ?8 N) U) f0 kD、标题
正确资料:
" D0 D! R" j1 R; {+ B$ \6 l' F2 j4 a" i

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,社会科学具有科学性、实证性、()和客观性的特点。
A、动态性
' s; t; K9 l4 H* X- Y6 bB、经验性
C、普遍性
D、不可预测性
* X6 C2 l: ]$ ]9 {! Q. I; I正确资料:
" _+ ~7 V8 Z5 N! z% |' A
. r2 t) v$ R$ I9 l. L
! ^  V8 h' s& j, }  \! L第16题,在有关高校大学生的环保意识调查中,该校全体大学生所构成的集合即为这项调查研究的()
A、样本
9 r- U) f( R# \& @) Z( }B、总体
C、抽样框
D、全体
正确资料:
0 V: V" K& x" W) b/ \1 |
9 a' V0 e0 M9 d7 g  x, b
" U6 B: w& s0 @8 t9 a  G. w第17题,实验法的基本原理是:实验者假定()的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。
A、自变量的变化会导致因变量的变化
) p9 h; W& s- i" @2 XB、因变量的变化会导致自变量的变化
6 |+ b) X  A# u9 M& AC、实验刺激一定会导致实验对象的变化
! ?; n( W/ q% F+ `$ M% {D、实验对象会发生可观察到的变化
/ d6 K, _" _- S2 {! V! u正确资料:


* Y% N* O5 V* I, [# S7 I第18题,所谓社会研究的(),是指社会研究必须依据可获取的资料,并能够通过经验资料的验证。
( b8 l/ f) f, V: k- w/ T+ ?A、规范性
B、经验性
C、科学性
' p9 O5 b/ z7 E% K4 JD、客观性
3 m+ t* r) J! p6 s5 I, J: [正确资料:
1 F" Y+ c; d" d4 Y7 l2 h, P
" [+ f" k; a, c" H/ _) a$ K9 t0 u! w! m
: O- s& n) [) a6 e/ a第19题,在结构式访问中,访问者的主要工具是()
- Q; t1 D: U0 S7 o6 OA、问卷
B、录音机
, r0 @: c  _/ G! ?, uC、访问指南
D、各种记录工具
: p0 n, s. j3 u* W7 z& _; \9 h正确资料:
  |4 g, Z+ A. j0 S& X1 ^

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,通过对课题进行界定,给予明确的陈述,将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,称为()
2 [. U, s9 ~7 ~6 h) M) f, Q/ AA、概念化
' p5 S8 Y  U8 W: SB、定性化
C、研究课题的明确化
D、定量化
2 }# S! ]" G/ _$ A正确资料:


  W6 i) s  S+ d3 q! }第21题,文献研究的缺点有()
5 L: w# a, ]2 q* DA、倾向性
8 h3 p& H8 f0 G! O. U" rB、选择性
$ p3 C# o; B5 [$ {C、信息的有限性
D、有些资料难以获得
- a& v2 n7 ?/ u# ^正确资料:,B,C,D

" ]6 }# a6 c7 L9 }4 y0 x
第22题,量表是一种测量工具,常被用来测量调查对象如何感觉或思考某事物,研究者借助它来测量某个建构的()
A、强度
/ _+ B7 Y0 e1 R* \% I3 @B、方向
/ E3 Q3 \2 }0 T1 PC、层次
" F0 _/ B- s+ _# y2 x' xD、强势
正确资料:
& d% Z3 c( Z9 a
: m5 P$ r, }, h6 w# O% z+ s" z
第23题,鲍格达斯社会距离量表一般用来测量()。
A、人们相互交往的程度
2 N$ k  J' |1 z0 a- ~B、概念对不同人所具有的不同含义
C、个人及群体间差异
D、相互关系的程度
7 K2 E& W  Q' e+ I# j0 ]正确资料:

# s( I  R0 \/ H4 n- T$ ^
8 ]# m) J0 D" k4 @2 X8 A; E8 T第24题,访问程序中不可缺少的步骤有()
" q0 s- U( }" d8 s5 |- w3 xA、访问的准备
. i, {0 b2 Y& H$ H/ H7 I# dB、进入访问
C、访问的控制
- n) U! X( ]/ l$ }$ P( rD、结束访问
4 g6 N* e. |  J( Q7 eE、访问记录与资料整理
2 n& ~! w0 `: T4 [- l* H正确资料:

3 \3 `: y9 s7 n4 D; n+ `
2 p3 Z* ^8 d' O2 G资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大部分信度指标都是以相关系数来表示,具体包括()
A、效标信度
B、复本信度
C、再测信度
/ g3 W, g# g$ R0 [* @( D) PD、折半信度
7 }- g, h$ u$ e1 D$ v正确资料:


6 O0 q; X4 d8 y: _# F第26题,访问法的缺点包括()
7 U4 Q; _7 v% q5 [, M' pA、信息量小
B、成本较高
C、隐蔽性差
D、访问时间通常较长
E、受访问对象周围环境的影响大
3 z- ?# C+ L4 t正确资料:


第27题,研究报告的标题有以下几种类型()。
% ~8 s- u" ^2 i. b3 B/ C6 V" @A、直叙式标题
) O2 _0 M6 H6 f) K: s  s, TB、提问式标题
C、双标题
' {: g! @0 _- ]' RD、主题式标题
9 |3 Y! V- O8 T$ E- \& L正确资料:
: h3 N6 {; C' ~, {

+ Z( T2 y3 C1 t- m0 N4 b5 u第28题,下列属于概率抽样的有()
A、为分层抽样
B、系统抽样
C、整群抽样
D、配额抽样
E、多阶段抽样实施利益平衡
5 e+ i7 Q9 }( H$ d+ l- y9 W+ }F、强化这些政策
正确资料:


第29题,明确陈述研究的问题包括以下一些内容()
A、选择合适的词语来表达概念
B、对概念的含义加以澄清
C、将澄清后的概念放到所要研究的理论架构中
D、确定概念的经验测量方法
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,社会科学研究的最终目的可以概括为()
( B, Y6 \' M; h/ u* W3 Y" bA、探索
B、预测
/ L' A  M# [! rC、描述
D、解释
0 A* h5 o; D% i. p) C正确资料:

, _2 l# l% d  p/ z& O3 J* s) z: Z
第31题,社会学中的"镜中我"并不"我照镜子看到的那个人",而是指一个人的自我观念的形成过程。
; y9 T5 R0 l. m# |; jT、对
F、错
( E' d9 ?3 E6 c更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
* {3 ]1 S/ c4 O( o$ r

第32题,研究报告中统计数据和图表越多,说明研究报告越具有科学性和说服力。
T、对
F、错
; w' v: N7 G8 M1 r# R正确资料:


/ b) b& S/ ~6 V第33题,头脑风暴法最基本的原则是无批评的原则。
T、对
8 w4 K  ~+ Q7 l. u( b8 I" h% {F、错
& A5 I+ Q  [( j- F* e/ d% H1 o更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）


% S# g* V* S7 y* [; u6 i第34题,如果问卷中前后两个(或多个)相连的问题中,被调查者是否应当回答后一个问题,要由他对前一个问题的回答结果来决定,则前一个问题称作"相倚问题",后一个问题称作"过滤性问题"。
, O) t" A+ t, I4 K, |1 B0 JT、对
4 l/ D" x( S  c0 B. l) y5 ?( l! m0 JF、错
5 v+ Z' [! F; d正确资料:F
" q% L3 u! B7 K4 S+ v: h
! S# ~& s  F- L4 U' Q8 F  e
) k2 ^0 r. ]( L- ]& @第35题,历史上,归纳推理与演绎推理往往是对立的,直到20世纪的近代科学研究中,二者才相互结合起来,形成假设演绎法。
T、对
F、错
, Z; L' F7 t4 o7 i  M. r正确资料:

+ ]& v  S" @/ L# K# W1 v  V
第36题,按照问题的内容划分,问卷可分为主观类问卷和客观类问卷。
T、对
# y% F7 K$ w0 O/ ~7 L# aF、错
* Z2 A& S! t3 ?$ O8 @7 G正确资料:F


  X" E+ i( ]# h7 I* a% r第37题,无论是定性资料还是定量资料,整理时都需经过三个阶段,即审查、分类和汇编。
T、对
0 I* {! i# v& U+ _; cF、错
5 m1 E/ t$ I* }2 G( e# c6 V& Y正确资料:
/ v- m; F" S# j/ n5 t, }

; A$ i* b1 Y- }7 K% V( W第38题,在各种调查方法中,最复杂、最高级的是实验法。
; l$ Q) C% a' K( ~+ I* \3 F; j% AT、对
F、错
正确资料:
5 X* J& W* K- {/ q
0 q+ d7 a* h8 C
第39题,语义强度分析比计词法具有更高的研究效度。
T、对
F、错
正确资料:


# }" w* I* m7 d8 c4 R4 }第40题,"完全参与者"的角色要求观察者既能够成为群体的一员,又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。
# W, n9 z5 v7 `# y% {  c0 O  @T、对
F、错
, {6 f8 E+ T# r  u" g  u正确资料:
5 y8 h% [4 J0 Q/ y) E# D

3 i& Y1 c2 M* h. v第41题,"大学生择业观念的变迁"属于研究主题。
T、对
F、错
正确资料:

. f) J9 w/ S9 {0 K4 U; o
2 \8 b1 j' c4 ~5 q" s0 z# K第42题,无结构访问的最大特点是弹性大,有利于充分发挥调查者和调查对象的主动性和创造性。
T、对
. }6 k" A- `; H$ j' n7 o- sF、错
8 G! D- @% U* M5 O3 {正确资料:


第43题,研究课题的明确化就是要扩展课题的研究范围。
. h# K+ }) q9 a! g4 w! [% B2 }( ~T、对
, f2 T3 a  o* j6 m4 zF、错
正确资料:F


! O0 [0 V" E/ a+ I第44题,无结构式问卷中既有固定的、标准的,也有让回答者自由发挥的问题资料。
3 B5 e' y9 }/ p8 a  n0 u( YT、对
, C6 h  l; i. h' u. M) jF、错
. {8 z4 n. ^" T* y: C) S! {正确资料:


第45题,"作为参与者的观察者"要求观察者既能够成为群体的一员,又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。
! m! t, c9 b# y1 o2 qT、对
+ Y, y5 V% J+ g! E) R; z( O+ `F、错
& B$ N* ~! F+ [0 e  X% h9 T2 x正确资料:


+ w' R6 N  \; K% r/ v第46题,统计分析可以通过样本资料推断总体。
T、对
F、错
/ H3 n& u9 h, w. I( @$ e) \5 q9 }4 \正确资料:

: ], i' L: Y. f5 M- V) S/ w4 O
8 Q- x  G. J& a8 ~9 {8 q* \: U第47题,研究课题指的是一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行回答的问题。
4 A6 E: @; K8 ^  K: aT、对
F、错
正确资料:


第48题,总加量表有一个潜在的假设,即每个态度陈述都具有相等的效果。
! f! \# x$ }) jT、对
F、错
正确资料:


第49题,在18、19、20、21、22这组数据中,中位数为20。
0 A& {  U! e7 t! F9 _T、对
F、错
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, S" _, i5 c! Z; Z$ R: \

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,制作李克特量表时,一般要先收集10~20个与测量概念相关的陈述语句。
8 Z* X% y2 J& h2 k  P, H8 W3 wT、对
0 ^  m+ K$ b: bF、错
+ G: ]! ?% g- b$ @( H% p正确资料:



! t- R2 Z8 a0 T% f: v




1 q0 Z' Q* H5 q1 e0 c4 s


8 @. X# f. e6 b4 ]% K

  x: c* m' }1 B; b$ I
" f1 Q) _3 n; b