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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[南开大学]21春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103)《管理心理学》在线作业
q4 s# i; P$ F3 F8 \+ r- Q& y! z( e试卷总分:100 得分:100, ^- Y: s2 {1 Z: U N! E3 `% @$ ~+ r
第1题,关于"小道消息",下列说法不正确的是(), N4 i9 v/ U2 d& \; J; N# {4 \
A、新闻越新鲜,人们议论愈多7 c2 n9 Q5 l5 B" J3 w
B、小道消息都是一些不确切的信息! Q% L/ l( o: m% d& D0 h
C、小道消息极可能是下属的想象和忧虑心理的产物
2 }% v0 Z' \) ]+ V1 o2 DD、在工作中有关系者最有可能被牵涉到同一谣传中
5 f# }: f- {% p) B1 J( v! w正确资料:
9 W6 |+ g' V# i
4 h# s) E* P% M" R5 p
: _. U' d9 H& R# [7 k( H+ }第2题,气质和性格在心理学研究中都属于()" `" x7 f3 k- B; X! t b& I+ \) e
A、个性倾向性, i( G1 M( X8 u: P: a8 R$ o7 ?
B、心理过程& c2 |- z' @/ ~6 W: G. L, N8 a, r8 {
C、心理状态2 {* D- C0 \7 r1 k" b+ b9 M. ^
D、个性心理特征
4 z/ j3 K4 {" l( j, E8 Z正确资料:+ X% q: B, x' y0 [3 O7 E
R+ `9 T9 S( Y
+ B* }8 |9 a' I t0 e
第3题,公认的"科学管理之父"是()! J1 @" {9 G5 n7 N: i
A、泰勒( o, m% ?1 {; a4 z
B、梅奥* T2 _- M+ E# Y
C、韦伯
4 I, D" N7 A$ KD、法约尔
2 R" L8 j& x3 F正确资料:% D v4 z7 }8 R
2 `3 { G7 G3 F- ?& P
. M# c$ n+ ?8 F1 P( P o第4题,世界上第一本工业心理专著《心理学与工业生产率》的作者是(); _' V: l" m7 W" s, I. y. R+ _
A、闵斯特伯格" w1 ]( z9 F1 c: s( ]6 `$ l
B、冯特
0 R7 C; V- M: q4 D! EC、海德
& n* K# z4 Z1 P! b; S% ?: MD、梅奥
5 y* s1 M q$ `! W1 E- ]正确资料:
' g$ i, U F$ i; _+ ]/ K9 ~! i7 I3 c6 Z# V/ D1 i
+ a+ ?- g! ^7 H0 K' Y9 u3 N资料来源:谋学网(www.mouxue.com),按照韦伯的观点,下列哪项权力才是稳定的组织体系的基础()
9 R+ U$ B, R( [: VA、传统权力2 `4 Q% z* _ ]: h
B、法定权力
1 X9 {/ g2 `2 V( m, p; lC、世袭权力' h3 L) y o5 g8 a- `" V
D、超凡权力' @* ~: t* I1 _0 m2 Q
正确资料:
9 i4 @0 b; f+ t/ U/ ^
- B1 }* ?! R S- d& _6 O5 a' s9 j1 i: d% ~
第6题,决策的原则不包括()。2 W" _( Q) n: v8 t7 f
A、信息准全原则7 Y: W8 |" j- y9 j
B、可行性原则
% X3 d. J% D0 i, d2 N3 yC、对比选优原则8 u; ~( o* @- G( W; ?( G
D、适度沟通原则
$ L. p5 D& {) v3 L正确资料:
6 k7 q* H! L: r: ]+ R) v$ A0 {9 I0 r9 Y8 D8 i3 M6 J: J/ d
) M/ W; G! h" d" B3 D2 Q
第7题,下列关于领导权力类型中,属于人格权力的是()
, Z7 E) m8 I& D* y4 K5 z& GA、专家权力
( f5 |' y9 b0 e. P& Y1 {8 t" d8 |8 pB、法定权力3 m- P" M# {6 c! J. r+ M" ]
C、强制权力
T- p/ Z9 {3 U4 [% sD、奖赏权力) i z, W# Z% h* x+ W: W7 ~, P+ d
正确资料:
- z- a3 K. B a
& c- a# u% {4 l' A- T' @! d5 F! t' |& ]" R0 y
第8题,阿Q在被别人打了以后说是儿子打了老子,其行为属于下列哪种类型?()
P6 f l! }: ^# s4 h( F) u9 tA、反向行为
( t$ H; t5 D# @B、压抑
; X" }0 e4 j/ q# U! \) d. ZC、合理化
. A' U+ [+ `# Q3 @, E! O U) LD、升华
. L4 P1 M$ `' G' q# c正确资料:
( z* [ ?+ f; x; K) ?+ R/ U7 E p+ X1 W# {8 h* A. P/ y
% b2 E5 W @8 e4 M5 T; t m. Z
第9题,各个备选方案的实施,存在着非决策人所能控制的多种自然状态,但各种自然状态出现的概率是可以测量的,这种决策类型称为()
. k7 m) f, i* W$ v, Y' n: M5 OA、确定性决策% P' p! w. i% a; u
B、风险型决策
, U1 p- A' ^1 b+ }4 Z, h% v8 oC、不确定型决策# h) x7 i/ A$ {# I. b5 E
D、谨慎型决策. g& t5 ~4 V( Z, n
正确资料:
y' R8 Q5 }1 x9 R# r
0 S+ j9 c& w1 v- t0 s8 u7 q4 M0 g4 @4 v* Q s4 k( l
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),"新官上任三把火"应用了下列哪个社会知觉效应(): _5 k0 R" ~) z W- r
A、第一印象效应5 D/ O) Z% ~ C) d8 ^
B、定型效应
* N; s4 p# V& Q- yC、晕轮效应
( ?0 y7 ~' F$ O0 o: I% D; SD、近因效应
' }5 I) O7 k/ {$ k/ ^5 ^正确资料:
! u& |7 i' J8 I9 C6 c4 E
2 t' o+ ?2 S1 e( [1 X
) h% V+ J0 Z3 U8 T第11题,提出以"五项修炼"为基础的学习型组织理念的是()
2 R+ k$ F( x* S" J+ @A、彼德·圣吉) R& [; c# J8 n, p7 H5 K
B、卡茨
" u% T: d, P7 TC、勒温& w/ K ]6 u8 {0 {1 b! u
D、雪恩
0 v" j& A6 X F' c' }正确资料:
' G2 E- n: P: e g8 D3 Q
W7 A7 g2 \0 u3 D( R s: m
, ~5 S6 C2 o' O, ^2 Y6 Q资料来源:谋学网(www.mouxue.com),依据决策程序和方式的科学性程度,可将决策分为()1 @2 Y1 S! U2 p7 N( J4 j1 r' \
A、战略性决策和战术性决策( N; K+ g+ N+ ~, v2 R6 m
B、确定型决策、风险型决策和不确定型决策2 T2 }, w- x* u' G4 W' I2 U! P0 N
C、原始决策和追踪决策
* y2 l" m6 H1 c5 P- H9 bD、经验决策和科学决策. o' s1 K; G' y- ? d1 t c
正确资料:
9 l6 ^6 a; y) ]; X% m- X+ p/ r. k# c: F! a* u; u& ?: V6 Y3 n
: ~! t+ }6 @2 D8 f9 n( e
第13题,将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为()
5 C6 A" g+ F- ^+ l w6 p! ?1 d% _A、编码
! @/ c( @( |! n8 R* M5 wB、传送
- W) K" u; K" L0 }5 m6 A& {7 z! Y+ KC、解码& m4 L1 @8 g5 Q( I
D、反馈
: Z# e0 |! t" p7 I正确资料:
. F$ O [: u: A7 U$ k4 ~
* `9 u; w2 F- x, N" `& k% X( h% t! i/ a" L4 ^! e
第14题,下列各项中不属于管理心理学研究内容的是()
$ L& N# G9 Q. c& L. `* NA、个体心理
: e, {8 @6 o4 Y8 h$ p z6 pB、领导心理
4 p! m: h: c1 r+ q, _' rC、组织心理; T+ f* Q( F/ U& }# e" M- l
D、病理心理
4 L- s+ d0 ^! T8 p# B. z正确资料:
4 j) L, l! N0 n; @" P! b2 E- s [; K
) @6 C4 r( Y3 Y' K- R
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),人们行为产生的原因是()/ D" i; N: P( Y1 x4 L+ x) [% @
A、性格6 Q$ V# k! w: E; R) u
B、价值观
% y. v4 O) O0 P' ~5 TC、客观目标! s9 X$ f' \2 O: x, e/ Q `# u$ k
D、需要与动机
" @; z0 E, J' L: R; y' E1 D* B正确资料:- L1 b4 C" l3 q. x6 H
" ~2 T" }( y! R0 k
6 W( R& p9 z' P& ?& x/ v
第16题,管理心理学认为人际关系是组织环境中人与人之间的()
% F! Y b0 b) q/ W: Q7 Z/ x* nA、心理关系$ v5 y _% x0 q [5 ~$ b. K# o/ l i6 U
B、行为关系$ O) p+ m: @- n7 R
C、交往和联系
$ z% k; o7 \8 p/ x5 ^/ H- J' WD、竞争与合作5 }- O& N; {3 t# y6 E7 H
正确资料:$ J' O9 I! Y, d
- ~; X. P4 k7 Q
% ?" ^5 {7 n- L' B- ], z8 N第17题,发明"任务--津贴"制的是(), K& d# x. _6 F$ j: _/ l. z) ~
A、吉尔布雷斯
$ _1 r6 Y- j9 u1 a6 z& cB、弗雷德里克·泰勒 i: {0 k& S+ K! p& S G
C、甘特
$ L' h% Z/ e8 {- U! F5 }D、梅奥
& T( X% y" T I+ |正确资料:0 u, Y( h( F+ O3 {! I
# W( o1 w0 x3 H4 S3 T
" V. U( T! \/ R# D* j2 @$ y6 `
第18题,根据生命周期理论,对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授,有效的领导方式一般是()
, e# c' U9 Y# Y, NA、高指挥与低支持" o6 L1 a) D& D) i. L: j! s6 F A
B、高指挥与高支持
* k: u' X8 L5 Y! }& z% ?: N1 UC、低指挥与高支持5 d& b3 T9 ~* a- Y L2 n' ]
D、低指挥与低支持
5 @0 n4 B1 y# v) G! S3 c正确资料:
" \7 o- J4 q" {5 I, t" V7 I* N- l4 _3 z3 B5 F$ L+ P
- \3 \4 h8 q6 V- c9 W第19题,《科学管理原理》一书的作者是()
( l# o9 i2 E6 A) S9 TA、亨利·法约尔% l, p w; \+ u) y
B、弗雷德里克·泰勒; u5 O8 @3 k+ ?( v, I; \
C、马克斯·韦伯
( a: K9 `6 A8 b5 wD、梅奥
, x. @) E8 e" X# `; b) i9 `正确资料:& C! H) n4 f5 v0 R$ }' A
" H$ Q. A1 L; x+ A
T0 |, T4 K% e' j- j7 b n资料来源:谋学网(www.mouxue.com),以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略()
. t2 M$ s4 [1 Z" @A、迁就
$ @% A9 [: M0 W( qB、回避
`2 `7 ~; u* `" a5 BC、缓和
0 l' l, F8 q/ E$ B& GD、对质* x. V6 s/ h" F4 |: }: |- Q
正确资料:4 I; ?/ g# ~3 N5 }8 L/ W) k3 ^4 p
. G' U$ r: Y7 _7 H. U7 |$ k" G
* X5 L3 a7 _- [第21题,以下哪项不属于信任的5个维度()
' T- F; A2 @2 L0 K6 QA、正直
: S: l% ~* o$ K# C: RB、勤奋$ N; h3 x8 r; y$ ?9 c
C、开放
9 f: B; Z3 S! t' p! q% ?3 oD、善良& d/ Y6 q& C, v; [. v# o9 ?
正确资料:,D: U) u& T( n; E/ b
* |* U% R' J/ r j) O* w* S
7 P7 j% _1 r1 G+ e4 t- q8 H& [第22题,用双因素理论分析,下列选项中哪些属于激励因素()
# X" \# Y" d% z$ Q3 d3 i% {A、工作成就感
4 [+ ^ H3 Z2 a9 TB、工作认可# U4 a: M5 o# C, v9 H6 b
C、人际关系- }+ Z: T' o- ~( F5 X5 J. a: [
D、提拔晋升4 z/ H# ~ ~7 a* @
正确资料:,B,D
. O, A: [) R! Z9 W% ^5 U0 ?8 _7 N+ j! K7 J4 E# Z
8 r1 X( o4 X' H/ f2 g
第23题,以下哪项属于宜人型的特征()! A& `+ h8 C' q( f
A、信任" G, k, h+ I" Y
B、直率# Q+ x4 _5 j0 u9 [9 G
C、脆弱
3 g4 w2 S1 u5 P" }: aD、善良3 F; D" Y$ ]% q
正确资料:,B,D
3 C# |$ ]6 K# c- a# V( Q1 n' w
9 f2 f! [* x$ d A8 y8 w. T+ L* ?: D! i' @/ i
第24题,根据工作团队的存在目的()% [5 n ]+ G0 b N" n% k
A、合作共赢型团队
+ _" f7 d. Z, wB、问题解决型团队6 ?. o' K2 m$ J, L4 [5 P
C、自我管理型团队, D" ?! z. d5 k
D、多功能型团队
, L& Z& T+ ~* C1 P! I% |5 N; k正确资料:,C,D
# ~& g6 ^ d6 F: {1 _
+ K, e3 [# T4 P" G5 x
& r: y4 h! m- F1 [9 b2 M+ Z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),目标管理的整个过程可以分为()
1 i5 U& M8 s, @3 ~A、目标的制定
5 b$ p; l& ?6 Y8 ]" J2 a7 W0 j; M1 }B、目标的改进/ {1 Y5 r' f6 Y4 S0 N
C、目标的实施- Z4 u( z& A* N( r2 d
D、目标成果评价
; Q+ e Q/ A, N$ V$ @, F3 Y6 n正确资料:,C,D
& f* T' W, W) f8 _: W4 [" I7 u
3 W5 n: r' L- s6 i5 R# j: P) B4 m
$ U( `/ x3 u% ~3 ^4 ^第26题,根据人际交往发生的缘由,可将人际交往分为()2 ?9 D, Q! d( V5 ^ |
A、亲缘关系0 A* J9 w. u! t8 | R# D0 f
B、地缘关系' {; f6 ?# j! u: |6 ]! S% O& ~
C、物缘关系* P( V& [3 |1 W
D、神缘关系) ~) l2 N0 d% k7 ^8 _. i y
正确资料:,B,C,D
3 M- I* V- A/ _' q4 x; ?$ \. S) u; I/ c, @
) f% ]4 G1 o1 h* {' W, b2 f/ N' o
第27题,多血质类型的人,其神经系统的特性表现为() ^: ]% u B1 Z! r
A、强度较强# J2 X8 @: f; z' w. N
B、灵活/ `/ G) Q8 y6 u, h
C、不灵活9 j% ]. m' s, V' N2 R" ^5 s
D、比较活泼# Y( \; n5 o) W
正确资料:,B,D) l+ f1 _' r+ Z
, L/ J% J0 ^6 ?
, ^8 s6 e# g7 f" Q# b
第28题,根据工业心理学家布朗的说法,员工在工作环境中所表现得不良适应有()
6 Q) I# \3 y7 h3 E$ N; a$ n1 B2 oA、攻击0 }% N& J: E! u. s& T7 \2 P
B、退化3 m. ]% S4 @ w8 Y$ j. V" l5 X' S
C、固执
4 `5 D x% c9 k2 y- C3 tD、冷漠! V& m7 @/ k/ G# a9 f1 A7 I' y4 \2 Q
正确资料:,B,C,D5 l* E/ K8 C7 a6 ^5 m5 \" a# w
5 H5 P6 [6 ^) v) U! o( J9 S E
3 m1 o6 A- i2 o% g$ N第29题,组织变革的阻力源有哪几个方面()
1 Y/ a& h2 ]' _$ m. _( T; R; n% ~5 iA、环境阻力
1 ^$ M/ k" \' o) w+ o4 B+ KB、个体阻力
8 R6 E& C" G0 d2 P; c3 I) ?C、组织阻力
8 {& z" w( y4 {" `+ qD、社会阻力
' S ~% B6 E5 r+ L* A: L. @0 I正确资料:,C- j, y! Y; `% s3 @% o
5 r* I2 H+ w9 n* M* n F) c) L
5 [- r& z: \7 L# K
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),态度的结构由()构成的
. P* e& j4 n5 q- z6 _" nA、感情
& S" p( D& z8 m+ J; zB、认识
( L+ p6 o& k& `0 N! h, gC、意志
- O5 I$ Z9 W1 Z3 e" N6 hD、行动9 ?1 z7 j/ `& f1 u; L
正确资料:,B,D {$ }# s: `7 g: \! F
+ j; n! _! d- N+ I6 [ v$ L) D
5 T3 P! r' H4 @$ C2 U: Z) j: n
第31题,价值观可以影响人的态度、决定人的行为,因此可以影响到组织的管理与效益、
2 ?) F0 h' @1 w* I6 e1 p" QA、错误
5 Z. d: j3 C, h6 V) S0 R" v0 ^& ZB、正确
1 ]4 Q* \( X( _3 y6 F3 o! t, z4 b正确资料:
4 ]2 X6 i: R, a6 W9 E
1 O0 D8 X! E' Z) C9 n9 h7 B: Z5 w0 A: {, `0 f
第32题,均衡性决策者面对问题时犹豫不决、小心谨慎,决策时间过长,瞻前顾后。: ]9 c6 c h# L6 _0 }
A、错误6 c N3 w \ [: R: a0 s) }
B、正确
4 f& j$ i+ Z8 k, c- z正确资料:' {$ [3 D& [3 _5 y9 `
% |; s u7 o' i) M+ v6 S
/ d; L9 ?/ B7 i) Z- W o% w
第33题,管理心理学主要研究个体心理、群体心理、领导心理和组织心理。/ q9 P4 k' f& Q; T. t$ Y c# f
A、错误2 z8 l. M2 ]8 P- }: R3 d) _
B、正确) _2 Q1 [, Q0 {2 ]
正确资料:
; i7 H) _1 s5 H) V+ t3 w# n; H9 I/ I9 O# z: N1 s, Z* x
. r7 R" a' J2 q* }+ H# y2 e# u
第34题,对受挫折者的攻击行为不能采取容忍态度。( \9 P! `! E: |; n1 z
A、错误. C$ p4 f, k# F; L' L1 U" t2 n' ^
B、正确; Y5 J) w! Z2 s: C8 z
正确资料:3 N7 _: g1 Q+ m/ w& G! B/ W' i! d3 U
* w: Z3 y2 _7 \( v
7 _- n0 B- c0 f3 d Z
第35题,具有存在主义型价值观的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作,敢于对僵化的体制直言相谏。
4 ?& H5 h' c' L# PA、错误
6 `4 {/ U5 p% o( A) N, U* ~- lB、正确, ?' u8 x, K" _2 o; L/ D
正确资料:- `0 [3 R& {. M* o
7 k) d( ~9 i3 y/ z; J& g5 H d# j N, c7 @ w
第36题,领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下实现目标的行为过程。, B8 z f3 M" h* D d8 @
A、错误
( V9 i8 j6 x3 H( Q6 `1 Y7 u2 ]; E3 `& jB、正确& [* z d- {" g% g' N3 a2 q7 l% \
正确资料:8 a7 g8 \% {$ M/ e+ @
5 @; ?6 ~7 q* V
: h5 {, y; }$ L* N第37题,群体沟通的一般模式包括:发信息者、编码、讯道、译码和接收者。
+ Y4 V7 ?- {9 yA、错误
. z N+ e& m0 ]1 C) V7 pB、正确 h5 D, p8 O5 r
正确资料:3 C9 s* w: G" H# x1 O( O
5 z9 }- j A' @: H$ l3 s% P
9 r( \/ r* m) R* C% `4 U# d第38题,效价是指个体奖酬价值大小的主观评价。
! [ S3 H0 b UA、错误
0 h8 y: S/ D ^B、正确! `* e" Z) @4 q8 X5 \) ]6 c
正确资料:7 H- F& O6 P! u' d5 r; u4 _+ [
. l- g5 t6 o* i9 x
$ ]* B4 w8 L+ E& D( W第39题,人的社会知觉总是正确的,能够真实反映社会环境的情况。
; Y3 A0 H' i: R3 \+ A4 V! |A、错误7 n8 l/ D, Z$ Y7 Y; Z! t
B、正确) D* ^( N8 T) i7 K( P1 i
正确资料:
, d* j9 f# A! j4 d: G3 A
+ r9 p N6 f- p+ u2 H# U s+ o2 K' E6 I7 q) r
第40题,现场调查包括从有代表性的样本群体中通过访谈和问卷收集信息。
% G% X' q/ f( y$ `A、错误
/ w6 ^5 i* x0 F( U) b# R5 \+ J. F$ mB、正确
! y) K7 K8 G2 M0 i& @1 Q正确资料:
& F+ Y8 D6 F; \5 V- Q1 l9 j3 G* Z, A
' B: p: ]/ U0 w第41题,正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作,而产生的正式的、官方的组织结构。
- n$ y2 Y w# ~, pA、错误. [( p; b3 C- b% J8 M1 M- e' Z
B、正确
2 j! m" Z) h" Q, a正确资料:& s& b: I, H$ g0 J$ F9 a: [9 o7 T. H8 l
1 |; ?2 p# _- B5 _4 b
* |9 |& ]9 C/ p2 [3 M$ I; w第42题,期望是激励中的重要因素,但期望并不等于现实结果。; d3 U+ X9 G5 P
A、错误
( z% o' W- q% B$ m/ F1 UB、正确1 A5 x9 P$ B. u+ U0 \
正确资料:) q" @& w% T& M8 r# C2 I( r
* W1 K- `) \9 c7 d( H: W6 b6 ?
0 w' r& V7 g, o第43题,工具式的沟通可以表达情感状态、交流情感思想,满足个人的精神需要。
1 i j R3 o$ j2 ^* l0 ]+ bA、错误# g7 Q4 E# H3 B
B、正确
) ?6 }: q' c. K% K t0 x9 o% g( f正确资料:6 {3 o+ G0 {) | i3 q
8 s4 T) p h. D3 ?% m0 S: E* C
[ C- `/ A& S! _/ g, w$ _0 u
第44题,挫折是指个体在从事有目的的活动中遇到障碍使动机不能满足的情绪状态。- s* e" C' {! R+ E' b% ?
A、错误
+ M v) y' q1 L3 S7 y/ eB、正确
2 C2 n9 g" r0 S: e' h3 j; b0 K正确资料:* q1 t0 g' |/ \2 n- f" |
3 n- A: V5 ? v2 c: a5 v! J8 w. S# x/ P7 R+ W8 U* h; Y
第45题,性格本身无好坏之分。5 i8 N! {: m/ d+ b) }8 G6 F
A、错误
0 x! h! Q, @' LB、正确
2 @: v, [$ @7 ~8 x$ t2 l4 ^+ Z正确资料:4 K, g. K: L0 `7 f/ B7 V5 F
) o# y) t1 s1 b0 T
1 `% W3 E6 u9 S: ?: K第46题,布莱克和默顿的管理方格图理论将领导行为的维度分为两个:一个是关心员工取向,一个是关心生产取向。
% q: n6 k) {. Q# _+ e( |! JA、错误% u2 X" f L" a" e4 o9 J+ [
B、正确0 o$ S1 v7 E: D1 H9 M3 g* J. }, ]
正确资料:
5 M& \) ?+ c2 I, e7 M/ k" _
2 a7 n* w. z/ a# G4 V8 _+ S6 U( P* R9 b5 a% K
第47题,心理学中的态度是一种特定的概念,是可以被直接观察到的。3 F% ?4 G! p P0 f
A、错误. c; r3 R/ e8 w. L5 r
B、正确1 K3 ^5 T8 U6 _7 s; n
正确资料:8 u5 C1 N) l' e! Z$ q a; W
; a9 s3 ?. ]$ F4 }% K
6 }& z3 k0 A5 Q @/ |( f第48题,"大五"个性包括神经质、外向性、开放性、宜人性、责任感。9 u p* G/ a0 x, `% E# p4 t$ J
A、错误
8 _4 E! f( g, N/ KB、正确
! i' V$ F! i# z/ @* E正确资料:
, E! \2 N- Y9 T3 P& z5 p- z* G: Y( K7 }5 @4 E
3 g2 ?, }7 T& S: R$ ]8 I/ [$ i
第49题,公平理论中的"所得"与"付出"是一种客观存在。
% z! u6 k, I& o' CA、错误
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) X1 J+ t7 F7 M1 K% c资料来源:谋学网(www.mouxue.com),抉择领导风格必须考虑工作的性质、职工的成熟度、传统的领导方式、上级的领导风格、领导者本人个性等因素。
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