南开（本）21春学期《社会科学研究方法》在线作业100分

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[南开大学（本部）]21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《社会科学研究方法》在线作业
+ M% ~) o+ X; x% N% \; Z% m试卷总分:100    得分:100
第1题,根据长期经验,开座谈会的人数以()为宜。
A、1～3人
2 E1 \! c- x# ^* M( BB、3～5人
C、5～7人
' }( s) X8 N( M+ `" V7 A2 HD、7～9人
# n0 E* Q) [; o4 p) n" i3 a3 [正确资料:

1 q* H3 \. x) t; T
7 T% C- j  |  `. k# V第2题,一个概念基包括()的取值或范畴时就是变量。
  c$ n8 s7 C1 `; `7 h" t: RA、一个及以上
) r0 T. c8 K& U! g9 S% J+ V- cB、两个及以上
- Z+ r/ o$ r! B1 X/ W" eC、三个及以上#两个
正确资料:
  @) K3 Q' Z0 _2 Q3 a

第3题,下列哪种说法是正确的()?
A、人们平时所作的观察大都属于无结构式观察
, @- |) |2 b, O; q' K# F' n5 UB、参与观察就是研究者到研究对象中去观察
# ?. c! t4 P, m$ O% d) o6 \' L- [C、结构式观察不能实施控制
0 n7 Z2 U$ i6 @9 ~. gD、直接观察比间接观察的科学性更强
正确资料:
* m& }9 k: j1 F6 Z1 g5 p6 ?

2 I+ y4 V2 l7 ]4 E; ?: m第4题,通过观察私人书架上面的灰尘来猜测被调查者对书籍的喜好程度,这种方法属于
5 x& M8 W8 ~3 H( I8 G7 _9 QA、行为标志观察
: {: T: W; ]; L3 ~9 y* t( VB、累积物观察
C、腐损观察
D、直接观察
, ~0 A$ Q( i  J* c$ P2 V/ U正确资料:
8 C. ]1 |) I9 D  s% p! f

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,定性资料和定量资料整理中共同使用的方法是()
A、审查
% f0 G) N3 g5 {* [- n" Q' e" LB、编码
, y" d% z2 G: t& u0 S" c/ `C、录入
" E1 t4 x3 g  _1 t+ b0 f  _* dD、清理
7 C' ^2 m3 p! t. ]! t$ N正确资料:


) e" v1 U  _3 _' Z/ g第6题,座谈会最大特点是()
A、访问过程既是访问者与被访问者的社会互动过程，也是被访问者之间的社会互动过程
; f, ?+ C% f4 f; o, U1 |B、访问过程充满了戏剧色彩，使得资料丰富多彩
6 [: Q- O# @, [% n1 _. NC、访问过程中调查者和被调查者可以相互了解
  @: j4 C7 K8 yD、访问过程中，调查者可以相互启发回忆
正确资料:
. o# }  {& z2 ?% r* z% P

第7题,描述性研究是指()
A、探求社会状况之间的逻辑关系
2 O" M' H5 ]3 n. T# X2 M; IB、了解某一社会现象的发生、发展过程
1 }7 }# W' ^0 m. \C、推断社会现象的发展趋势
D、通过了解事物的过去，预测未来
& x1 M! N6 @0 S! |* G* \) |, u正确资料:
, L* F4 |: a0 S8 ]4 A% U

% ]; e9 x) D- J7 x/ d第8题,下列属于概率抽样的是()。
A、任意抽样
6 B1 E9 F* H1 W9 N5 L) AB、分层抽样
& X" j5 b/ j" c8 j% T# g6 x! vC、判断抽样
. M" b; D1 w) D2 G) q3 \D、配额抽样
: V' L- L4 B9 P0 H1 V3 w: {正确资料:


第9题,()的取值数额可以按照某种逻辑顺序将调查对象排列出高低或大小,确定其等级及次序。
. ^2 x7 {8 O) m) a4 r: z% P, VA、定类测量
B、定序测量
) W% Z! g/ O& N# ~% aC、定距测量
, Z% H. Y8 @" a# q( ]4 t9 `7 L- lD、定比测量
- }$ j/ R, }* ~4 M/ @( m  Q正确资料:
2 k- Y. B# ?% j" |" }8 U

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对同一组对象采用同一种测量方法,在不同的时间点先后两次测量,根据两次测量的结果计算出相关系数,这种相关系数叫做()
A、效标信度
% M9 z. L* [) v1 P! d9 e. c' G2 aB、复本信度
  s6 r1 ~1 E1 k! |C、再测信度
D、折半信度
" o8 k- `. X! h3 n正确资料:
+ S+ B: t  K9 Z" x! o; m
' S  U6 T7 j! z- J$ k% s* e0 o
, ~* d1 Y9 P+ t) ?# s第11题,对概念的含义和应用范围给出清晰说明的过程,称为()
! @* }6 |! }9 G$ vA、定性化
B、定量化
C、概念化
( T0 N' {, p- Z+ rD、操作化
1 Q" K$ ~+ B+ T! h* ^( X/ z正确资料:
# M' V) o, }5 E2 a; {+ g

- r7 ]2 \. d- E6 Q1 v% c资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对一般总体随时间推移而发生的变化的研究,称为()。
A、同期群研究
: T+ r, k9 g, k1 ]0 ~2 Z+ VB、趋势研究
* V% H) _! j% j$ R( k9 R5 tC、同组研究
( G" B% n7 J( M* ~( _0 U9 VD、纵向研究
  i( c: \4 n6 V$ a" m( f" G; t' w  Q  ~正确资料:
$ Q% b* d1 A7 v8 {. F3 h" R7 p& _6 W( W
; H' b$ y7 [4 C( Y, v. p
第13题,()说过"如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,则将以肯定结束。"
2 q! k% N, M) O: eA、培根
B、马克思
2 H: |; N7 J3 n3 Y6 T  TC、法约尔
6 i) G) q( F! ?- O! I; MD、爱因斯坦
3 J3 K' {! j4 `5 W' ^* I正确资料:
& \$ w+ ^8 Z9 i+ S+ j

4 x$ {; h; i2 C: }5 E9 ^第14题,在问卷基本结构中,用来指导被调查者填写问卷的一组陈述被称为()。
8 N) E: B8 r3 Y! f" ~: h. xA、其他资料
B、指导语
" e( t/ w% @7 J( V+ @+ T. {C、封面信
D、标题
正确资料:
$ z: G( ~  e. M0 ~
5 @- p/ C! l7 ^9 b
& d) j9 o: x& _# b+ c资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,社会科学具有科学性、实证性、()和客观性的特点。
& P8 X; ]' k6 N5 z& c5 k- m' SA、动态性
B、经验性
9 K' G! `) j; d) I7 ]C、普遍性
2 h- [9 U# e0 U; q7 }2 V& dD、不可预测性
% h# H1 p* e7 \8 {* r- T2 N正确资料:


% d4 U. S. W/ m: K& |5 T0 x第16题,在有关高校大学生的环保意识调查中,该校全体大学生所构成的集合即为这项调查研究的()
A、样本
0 X5 K4 Q+ K" G% l  wB、总体
7 W; Z6 {3 q% UC、抽样框
D、全体
" Z* Y" ~5 \6 |% W$ w% n: H# L1 ^正确资料:
" e! i1 F3 n6 B$ R- y& l& y0 X

第17题,实验法的基本原理是:实验者假定()的变化,并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。
* q8 b7 K6 e- A/ {1 U( h* j2 \6 n3 _A、自变量的变化会导致因变量的变化
+ W& {0 J( q' j4 o* W+ p& p7 }B、因变量的变化会导致自变量的变化
C、实验刺激一定会导致实验对象的变化
D、实验对象会发生可观察到的变化
5 X  L( s( l+ Z. U% _正确资料:

; k2 e# Q. h$ f
第18题,所谓社会研究的(),是指社会研究必须依据可获取的资料,并能够通过经验资料的验证。
% ~6 ?* P6 K& [' G2 e  FA、规范性
B、经验性
7 j4 J  [0 w' JC、科学性
D、客观性
& D. m( \4 D. x  H+ F正确资料:


( z* V$ F0 O+ l0 O& N第19题,在结构式访问中,访问者的主要工具是()
A、问卷
B、录音机
C、访问指南
2 l* a) A6 U9 G- v$ U0 ?+ vD、各种记录工具
; E! u9 \5 n" N9 W3 [正确资料:
, p5 M$ j" d5 u( ~
" N, v/ V8 B$ R5 ^- u# |
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,通过对课题进行界定,给予明确的陈述,将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题,称为()
3 {. W$ E6 [* |5 v6 V) yA、概念化
( N% n7 R" y6 S. ?B、定性化
3 {  ^! K/ Z- h% j, CC、研究课题的明确化
D、定量化
正确资料:

% A/ z- m% a  g  I: j
第21题,文献研究的缺点有()
A、倾向性
& P; k1 E1 K- U9 H! A' |; WB、选择性
C、信息的有限性
D、有些资料难以获得
正确资料:,B,C,D

3 i% G1 Z- ~# C" o* _7 W' M
/ m+ C* W5 @  c" _2 M第22题,量表是一种测量工具,常被用来测量调查对象如何感觉或思考某事物,研究者借助它来测量某个建构的()
; }0 s! a) b: ?. c6 g# yA、强度
B、方向
C、层次
' A1 Q. N6 t) `3 _3 zD、强势
2 C0 U- \7 p# c9 v1 ?4 T4 m8 `正确资料:
$ v: o! R- a, {% F6 K

$ Y" Q$ c8 \& e! N- e" p: d第23题,鲍格达斯社会距离量表一般用来测量()。
. H( T+ K; S5 _) k5 n; H* BA、人们相互交往的程度
8 D0 w5 x1 J& Q  R, M1 mB、概念对不同人所具有的不同含义
4 `( n' C: l' ~# F6 hC、个人及群体间差异
# i) U# [2 K5 AD、相互关系的程度
正确资料:


4 `" |+ s6 `  b5 N& f( e第24题,访问程序中不可缺少的步骤有()
9 E+ k* p: w$ U- ^A、访问的准备
$ r. n3 k0 B9 r2 U5 BB、进入访问
6 O5 F) ]; c, p+ C+ t- F/ dC、访问的控制
D、结束访问
E、访问记录与资料整理
正确资料:

' O& Z: s0 F5 h+ N4 k4 ]
9 v* q( B* w9 ^+ L0 g2 n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大部分信度指标都是以相关系数来表示,具体包括()
9 z  h- m4 {$ IA、效标信度
. d9 y* R- M+ z9 F+ y+ _2 E# ZB、复本信度
C、再测信度
. B1 K$ {+ q; r& Y, }: tD、折半信度
* x% m# Z% P9 g; i正确资料:
9 H* z4 O" D: z; c0 u
( Q  x' @, I* D
7 E8 A6 d: t) L' w第26题,访问法的缺点包括()
4 ?  W* B0 j- C6 _2 X; QA、信息量小
B、成本较高
& q( A* N7 L4 H+ y/ X) `C、隐蔽性差
/ d4 X( m6 |, P9 lD、访问时间通常较长
E、受访问对象周围环境的影响大
; X6 B+ a* n" v% R* u1 k正确资料:
! y/ x& ^5 c0 N# m  M
9 L1 W3 o, N2 S" n9 h# I; z
- b$ \5 x1 X7 E% r$ c$ {第27题,研究报告的标题有以下几种类型()。
) K9 d; z% b$ o( D* _A、直叙式标题
/ Z$ W! t/ ~% H' `& `2 \B、提问式标题
4 J! x7 B  \( K( b1 |/ g& c2 EC、双标题
D、主题式标题
+ d" ~" j# Y% S3 T6 E正确资料:

2 `1 Y6 `: @. p
第28题,下列属于概率抽样的有()
. W! e3 D, ^. v9 D6 Y# e+ pA、为分层抽样
9 r3 P. U' x  d0 {B、系统抽样
9 k, p2 I& {. P0 g2 rC、整群抽样
. x$ Z% V0 a( ED、配额抽样
1 L& K  g" K, B) wE、多阶段抽样实施利益平衡
+ P& p2 H3 W! yF、强化这些政策
2 {, ?2 v8 t( ~* G: _& x正确资料:

6 M: H- A' q1 R1 ~- [+ j0 S9 U
第29题,明确陈述研究的问题包括以下一些内容()
A、选择合适的词语来表达概念
B、对概念的含义加以澄清
, T+ d& G' f' L+ h1 t1 ?6 O0 q8 HC、将澄清后的概念放到所要研究的理论架构中
! Y8 b* C# n6 `3 {, ND、确定概念的经验测量方法
1 `6 G1 n4 S% v9 r正确资料:
, x. `( D. ^( m. p3 \4 s/ ^. p$ C

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,社会科学研究的最终目的可以概括为()
3 N7 f3 D$ A% k& i% C8 k! @A、探索
# ]; u/ p$ P9 o3 tB、预测
# p2 `3 D5 b  C6 J/ d* WC、描述
D、解释
: j% U& Q- ?4 }4 j: V: q: J( Z5 o正确资料:

$ E3 s# M& @; E5 n5 \+ p
" C' R  K" G# _$ r5 n& c" E4 p8 {第31题,社会学中的"镜中我"并不"我照镜子看到的那个人",而是指一个人的自我观念的形成过程。
T、对
" r# [0 F' {0 ]' R7 e  P5 l0 yF、错
4 Y& m" s& i% b0 Z) c更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
- l2 b+ e$ R4 a+ p
4 Q$ D0 e0 }4 r3 v4 i6 p$ K
$ y5 V! N: F4 P第32题,研究报告中统计数据和图表越多,说明研究报告越具有科学性和说服力。
" w$ J0 P. {$ H0 o4 s  Z# @; xT、对
1 W6 Y' d  M* m3 Y0 |& J( SF、错
: |; c' q/ W9 }' a2 a  B正确资料:

8 G; D) R+ A( a1 _  L4 W
第33题,头脑风暴法最基本的原则是无批评的原则。
0 s4 b, C2 @$ g9 ^/ v# I1 BT、对
F、错
1 s8 Z8 P$ o' y! o- `& [更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
/ o$ Y  K1 |/ b4 j2 ^2 H; O

; C% m7 u: U( f6 |0 k/ Q- ?. Q2 A; ]第34题,如果问卷中前后两个(或多个)相连的问题中,被调查者是否应当回答后一个问题,要由他对前一个问题的回答结果来决定,则前一个问题称作"相倚问题",后一个问题称作"过滤性问题"。
3 Q% I9 k- C2 Z& jT、对
' G: u) z0 w) }& pF、错
正确资料:F
( n7 `* T9 h: K( \& e

1 m, e& r( x* n- ?- c第35题,历史上,归纳推理与演绎推理往往是对立的,直到20世纪的近代科学研究中,二者才相互结合起来,形成假设演绎法。
T、对
& [" X" \, S2 D# [: PF、错
* c# L% I  [3 N% D' }正确资料:


2 f2 c5 G; V4 j, F: D第36题,按照问题的内容划分,问卷可分为主观类问卷和客观类问卷。
  O, l5 ]+ ~% B# f1 [6 HT、对
% a; P: b/ g' U  OF、错
' s4 I+ z4 z; T, `+ [3 n7 ^正确资料:F


. A3 U1 E7 V2 y* ~第37题,无论是定性资料还是定量资料,整理时都需经过三个阶段,即审查、分类和汇编。
T、对
! J: B6 g+ `/ D- ^2 b* OF、错
# z6 I2 ]* Q; V( b+ A正确资料:
2 K5 P* }  a0 b: X. F% I
) [' V5 F' [! q$ \0 H, z  N) U
第38题,在各种调查方法中,最复杂、最高级的是实验法。
5 v9 P6 X( ~. Y$ F* yT、对
/ f( o( z: x$ ]+ u' G1 U0 a9 K- k8 ^F、错
正确资料:
: x" W3 h: V" L! }+ |" \% r/ R# Y
; N  c: U; E4 ^7 B3 x
! X4 E' h/ R6 [0 ?5 F第39题,语义强度分析比计词法具有更高的研究效度。
; r' U6 n" k. G4 ]# l. z4 `T、对
7 ^8 C. f. j$ b% N, ?F、错
8 \: f) y5 I+ A' o! [. G正确资料:
' t- T6 R% M6 {  C4 x, Q
8 F; c9 _) W( ^. q* V
第40题,"完全参与者"的角色要求观察者既能够成为群体的一员,又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。
T、对
0 S; g% s. a# |6 T& h$ i2 NF、错
正确资料:
2 A9 k/ x) N" N: l2 F3 V- s- i2 v( I% f; B

第41题,"大学生择业观念的变迁"属于研究主题。
T、对
F、错
: T  K5 s/ N8 i! m: G- f' r正确资料:

- U3 o/ ]8 u: p* t
* z8 R- O) U8 A5 S# U% ^第42题,无结构访问的最大特点是弹性大,有利于充分发挥调查者和调查对象的主动性和创造性。
$ j" ^, u. c! A4 k& g  FT、对
F、错
正确资料:
$ G9 p; v2 ^) g6 U# E
9 c' ~3 g+ \" [1 J# ^" K
! ~7 n% l0 u. e. c第43题,研究课题的明确化就是要扩展课题的研究范围。
T、对
F、错
正确资料:F

/ ]" q3 _: d% L8 S1 \
第44题,无结构式问卷中既有固定的、标准的,也有让回答者自由发挥的问题资料。
; Q& O, b- f" ]5 N# @T、对
F、错
6 b( Y- B2 E0 ^# S正确资料:
  \  u# b( a: ]3 Y) P" ~
5 C/ k8 g5 [; I2 F1 m# t
, c3 v. G/ X; A6 ~第45题,"作为参与者的观察者"要求观察者既能够成为群体的一员,又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。
T、对
F、错
正确资料:


9 Y: c- ~* w9 x9 B1 b$ j. r第46题,统计分析可以通过样本资料推断总体。
) X) o$ \4 A1 a" Z$ X1 O& a( ^1 yT、对
" F* F1 ?% [8 EF、错
. [' f0 P5 T# a0 F正确资料:
+ W" \: i" p2 u5 W5 z

' L! b, }- [7 q( I% w$ K6 A第47题,研究课题指的是一项社会研究所要回答的具体问题,它是一个可以通过研究来进行回答的问题。
( Z' [% ]3 m  L2 O( B9 CT、对
F、错
正确资料:
: ?+ o9 g# ~: r4 _( l

" E, E3 p& M. d8 u$ k4 x第48题,总加量表有一个潜在的假设,即每个态度陈述都具有相等的效果。
$ `0 j+ @  Y5 z4 MT、对
F、错
正确资料:
, O* h+ H* ?1 q- S6 o8 G) s

+ A4 Z2 s4 O7 |, ^4 h" F, |8 V" L第49题,在18、19、20、21、22这组数据中,中位数为20。
2 S5 ^( B( s, l/ _5 H8 A( nT、对
F、错
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; e7 N2 J8 T$ I
: s  M( T6 d) K
- w4 ]. t# f; m) [+ Q资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,制作李克特量表时,一般要先收集10~20个与测量概念相关的陈述语句。
T、对
F、错
6 b2 [5 _: `8 ~& ]9 u+ F2 L正确资料:




* y/ ~5 w" J& Q& J
  R1 f; u1 \: B$ p
6 s+ l6 k# P& ^
- |4 f) ^" P; W% T

3 R0 \; M" Z6 }" d+ n

/ `- }  L) M5 e6 |# Z9 W
7 o6 U& G- a0 P

4 C- a+ q+ {, T+ W