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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[南开大学(本部)]21春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103)《管理心理学》在线作业
8 W8 \ R. a! h4 R! r# g5 _试卷总分:100 得分:100( H* I W+ x6 w+ Z3 w5 o+ v3 {
第1题,根据PM领导行为类型理论,能够经常关心体贴下属的领导是()6 r: s5 ^: H5 e& Y' m" L4 S
A、P型
q8 ]1 i) ?% Y: ^; AB、M型5 f- v6 Q( D1 ^, J u/ h+ n
C、PM型
+ m; o/ s( q$ M# Z# iD、pm型. Q0 \. I5 H$ |( x1 \
正确资料:
) H4 q! ~0 W5 }/ Q4 D" A! L5 Y" u' v; M9 Y1 Y4 j5 k' l9 K
3 N+ @1 e4 V3 c; {/ V. o第2题,"新官上任三把火"应用了下列哪个社会知觉效应()5 I6 A+ N% p& `. B Q! A$ f z
A、第一印象效应
! d# G. B2 U! [. G7 o6 PB、定型效应
% b& \# V$ \) E+ `C、晕轮效应9 \( q$ @9 g# {3 j* v5 s# |- A
D、近因效应
1 o1 p: i8 S' f s8 ^8 z9 Y! [正确资料:3 F( r* w" V& S
: @- m, Z! d, Z9 B+ ?. t
7 l) u. o i; r+ C/ ~/ y- P第3题,个人对态度对象的评价、爱好和情绪反应,称为态度的()" A6 e5 A8 q) R( k- L
A、认知成分
% w* e9 ^# C# R0 uB、情感成分/ |, ` {8 ^% V! s$ A
C、行为意向( N; Y/ F+ S6 g& a& F5 V) f
D、以上都不是! h$ G( Y) e9 B1 t3 u
正确资料:
* W0 j. R' L, r& x
" @9 s/ \) E G0 P( E2 y+ _1 k T) r
第4题,敢于冒险、具有跳跃式思维并且避开论证和检验阶段的决策风格是()。
. v- G5 l; ]9 v, B8 ?- O$ U3 zA、均衡型决策
2 H; w; b9 `- s3 ^' z3 jB、冲动型决策
9 [: w1 Z J& P& C" U' SC、怠惰型决策+ \/ V( L' i+ @+ `3 h/ z6 N
D、风险型决策2 F U* q* w$ e- K% a3 D8 ^
正确资料:
# N( b1 j$ @& E1 ]% b: I2 p" L
$ G! B+ u. i# R( A# P! U8 e% d) H2 k# j" g8 _6 w7 r9 J/ d% q
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后,回到家里便向老婆、孩子发泄一通,试问这是一种什么行为表现?()
- H+ {+ R- x. X+ g: u4 ]; WA、冷漠3 h$ Y5 y% [5 X2 W
B、退化/ U# B) X9 A$ g, A8 a$ b
C、反向1 i9 t2 Z6 |/ {! Z
D、攻击
% `& d s; A' p% `) v正确资料:( u! }$ v; O5 `) X! ^+ {' ]
8 o3 c S+ s6 v) v, G# y* Y8 ]7 [
* A: b- ?# K' V2 Y
第6题,根据弗鲁姆的期望理论,下列哪种选项是错误的?()
% Z+ [. |/ b+ e/ m# |A、E高×V高=M高( b) M; n- e5 @5 y5 |
B、E中×V中=M中4 ?" A2 U: L3 z/ i" d1 Z: P6 l
C、E低×V低=M低; w+ q1 x" V* q8 J- M: _9 S" s$ X* p
D、E零×V零=M零2 ?% H- }% L9 R6 p' J
正确资料:
' J2 j5 B, Q3 N: t# A7 w% ~* m5 S+ N- h1 F( K
8 h' x+ T' m7 M, x3 Y& ~
第7题,最早将人类性格分为内倾性和外倾性两种类型的是()
9 x3 @4 V2 }7 f, L, BA、克雷奇默尔- ^' n; A2 s& r% U! s0 T& z2 Q1 V
B、卡特尔
$ k" ]% Z# v# s a( P: ~C、荣格( |$ v- b @8 \
D、霍兰德
% D' }) @7 B2 i- [. R! J$ s正确资料:
' d: m# b, H* i; f: ?# H4 b" i. p: j6 _, t0 D/ Z8 J ~# N
6 X, `+ Z/ v7 P' k# d4 Y第8题,被人们称为"动作专家"的是()
- J$ f, z9 ~) S% {- r; `A、莫雷诺
; f4 S) ^8 A0 y5 y/ f0 E1 c7 EB、勒温$ z5 @( h/ ]2 ]1 ^2 r
C、吉尔布雷斯) n! k/ Q5 ?2 R' j
D、泰勒
3 P g) ?" a' e( h( a" C. X正确资料:: m; |, U! }" I! e) ]% |; C/ I
+ L- W/ i0 j& z
" @1 _4 }4 T: z+ k1 P* u+ N8 N; _第9题,提出以"五项修炼"为基础的学习型组织理念的是()
: v: G1 ]3 }3 y6 g6 YA、彼德·圣吉3 V6 a% r* c$ K
B、卡茨
D9 j# ?/ y& W2 ^+ y. _0 L3 UC、勒温0 r, N3 J4 @- n+ H0 v
D、雪恩
+ M' e4 {7 b0 h+ w5 G/ c正确资料:
$ B* R8 Q* C6 r. G R# I6 c
+ K+ d1 u; P4 W$ ^/ p3 I& ^0 a- F" {& r" }# [' ?
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),"眼不见,心不烦"、"掩耳盗铃"等都是()的表现。
m+ U( p. y% YA、合理化作用
* N5 Q( [* ^1 }B、投射作用
. U) c ^3 R8 lC、压抑作用% z* u2 E" L) G; C4 w
D、反向作用: c3 b8 P; Y3 v& X; t
正确资料:' Q! Q, I) c2 |: X" a. r
5 B2 k8 D( Y6 C! s {4 q2 n% k
5 ^' s$ }8 ?/ N, `( G) X) N
第11题,加入团体的难度越大,成员间的凝聚力()。& W3 t" y0 |; ^, M) Q9 e
A、越大9 C1 O9 H2 v7 V- J
B、越小) @* ?9 u- \9 P$ M; U) a+ r; y
C、适中
h C/ ^4 `9 z' J% N5 rD、时大时小# ^) i$ z% k4 Z% N
正确资料:
' D1 B& L3 \& w2 `1 A# ]) I, D
6 o6 `& Y. C: m0 c K4 ?. Q$ d" X* g! Q. ?) p6 H! j, }$ l$ s
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在知觉过程中,人们趋向于对容易说出例子的事物给予高判断,即所谓()7 \% L/ z+ b9 O$ y2 O/ ] p$ j4 R
A、易获得性偏差3 d* G4 h9 D$ D* c
B、基础比例偏差# { ~: B( Y, u! H7 ` I5 o
C、社会刻板印象. R3 |6 j/ {$ k& Z9 C( O
D、心理定势
2 J. x& I \3 \正确资料:
5 D# U" u, t2 q& C( T+ B
6 y1 ]0 O7 N0 O+ b' k( n
3 j4 H; i% ~6 j( Q/ }2 W6 C) O$ S第13题,根据气质的分类,一般()的人较适应做会计工作。! r% z* s: j) M% q$ B/ T2 h
A、多血质
. P2 X9 {+ C( A# K; lB、胆汁质
2 Q! P. t( b9 E6 u7 @C、粘液质
+ }. z- J4 b8 r+ ED、抑郁质
. A+ R5 a$ N5 t# ^" t: L$ e正确资料:
8 N1 @! i9 U6 g* x, q" I- U7 f" F
5 Y1 o( ?! F) C/ _/ R
1 L8 f8 i- ]% [3 u0 G' @: m第14题,在人的个性组成中,较多受生物因素的影响,较少受社会影响的是()" F$ @5 p* l& G$ a( V: G
A、性格
' w: L4 i. R# J8 DB、能力
; N$ n: A/ E- z; `7 l$ \* JC、气质
! J0 l( b4 w/ ~! }0 iD、态度: q6 ?5 X& K) J+ d
正确资料:
2 F6 y7 x0 m. [: t0 q# b% A" j7 D* L8 b$ U8 S
, q9 Q+ u# O# V: L; Y2 V, `资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列属于胆汁质的行为特征是()" Q7 P8 \8 i# J! o+ B, A5 S {; P
A、善交际9 u2 _0 r r6 L
B、精力充沛1 ~ ~$ M4 ?7 ^3 q) `6 Y0 n
C、多愁善感
: Y6 }1 J5 Q# h$ hD、安静迟缓
" H. \/ N+ y C9 V正确资料:' r# J, v( q$ d4 I# h/ y
5 q: x7 P" |) i
/ J- F( Z: B) O+ J, H5 v第16题,以下哪项不属于决策的程序()+ H9 Y: }# [8 s
A、情报活动
- _' _7 C- t4 Y1 IB、信息活动
; }2 J8 l u, Z$ |; EC、设计活动
" c' f2 D$ i7 K; D3 V6 g x. E) u& KD、抉择活动' u. ~" ^2 l$ {1 p
正确资料:! B$ q, @; x: {& E
; j- q% M* J _8 l4 t5 \/ ]' F0 q
3 C' R- F5 g) K8 U第17题,"近水楼台先得月",这是人际吸引中的()原则。$ H( f# G {% n
A、邻近+ e1 t" p ?" a% ^8 N; `5 u. X
B、相似
& M: u0 i+ a1 QC、一致* w, @0 s! r0 Y/ i' u& H
D、互惠/ k: P* s+ W9 L X. \4 _
正确资料:
! J4 U, H5 D' B, J$ A. c3 |* p" ?4 v* C
& T( r% {0 f: r" n E# T, t' r. x \/ D/ e! s0 Q
第18题,某领导为树立威信,决定狠狠打击本厂一些不良现象,来个"杀一儆百"。这对职工来说直到了什么强化作用?()
0 @8 o/ U5 n# ]+ f" N( q0 LA、积极强化
1 N9 ?2 @5 q$ q$ G7 TB、消极强化2 g3 X9 F3 m2 ]' K" Y8 H4 N
C、惩罚
6 X1 R8 K( }2 `' R ]D、衰减
8 K9 r( X! o3 o2 H: C- l4 j7 U正确资料:4 H; O1 ]+ Z2 q
, v- @& S3 y3 ?# ~) s
) w6 [$ C' e3 h4 h7 d+ I& m9 y) q- n第19题,实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为(). S8 J @2 D( w1 w0 g% N+ U, {
A、假设群体
: y W, n' s8 @& h6 F9 Z( [& A) ~B、实际群体
" N) f" d0 p0 w) Q4 {; y% `+ BC、实属群体7 m4 E& o g/ C9 j) @# r
D、参照群体9 ~$ {, i" n# s9 V$ J
正确资料:
; \" s' I/ t4 w4 a4 a+ M" ^8 x8 Q. ^4 {' w/ F& g
+ G1 `0 ]( g. u
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),"物以类聚,人以群分",这是人际吸引中的()原则。$ j g0 q/ ?. w" J$ i
A、邻近
2 j2 ~+ U7 [ G( z9 `B、相似* W1 e2 s/ L# j2 `" c$ }
C、一致
9 S& Y8 I* Q* T/ V) A$ V& KD、互惠/ Y& ]7 |/ s8 Z2 r& M3 ^; c. T
正确资料:
! t% j6 a& h I" Q8 N9 h6 v. s4 b* R- j# t) u+ K$ u
# \, ~2 E9 P* A# I* H# e第21题,塔克曼四阶段说是指()
6 w: g* @/ y. R' ] |; J5 v( wA、形成阶段6 p9 g( [! _% _* I" u6 v+ D4 r5 Y
B、震荡阶段
1 c) f. k: H3 b6 [# yC、规范化阶段" i+ _7 {7 Y% n" X3 E4 G( K8 ~
D、有所作为阶段! _; w c1 L1 S. l7 A0 O0 ~# @# V
正确资料:,B,C,D
) Q9 b- O& o4 o9 s0 F8 x/ U0 p1 N& R* W9 q" s5 b4 b
5 s0 o3 L& `+ e6 Q- \) h第22题,研究表明,如果管理层在培训下属时关注一些过程将可以显著提高培训成功的可能性,这些过程具体包括()! n. ~% {' B O' J4 c
A、注意过程/ i- M$ q- Z/ x* t, W7 J
B、保持过程) b4 z( U. i4 k5 F3 x
C、强化过程
0 h4 t+ l" q \: F" H! o" QD、动力复制过程
0 K B6 B4 w( r7 F5 I正确资料:,B,C,D# N. ]4 _. i& Z0 Z' G
5 |) S2 s: w4 q8 P+ b7 h/ d2 z0 y0 |( T- Y! m! v
第23题,以下哪项不符合外向型的特征()
3 f \5 Q$ o$ yA、敏感* a7 q% K: ^& M" {1 D! I) v
B、热情, \" r& H5 q( v
C、脆弱
, d& a% E9 F6 p' @$ e/ e {( SD、寻求刺激- m5 u- l3 M$ ^" q5 W
正确资料:,C
) C; _" t c2 j) ^- G4 u8 W: ^
% U& a6 y$ |2 q9 U% N4 `2 W2 {- d/ {( W+ {
第24题,推动组织变革的组织发展技术有()
7 k. d7 }' d4 ]; K7 u) M- r: j* cA、敏感性训练1 S- F% ]% r t
B、调查反馈
& n# j# {5 U1 q& nC、过程咨询
5 W6 D/ P6 x* Z3 ~: E# P, ND、团队建设* _$ X3 r/ b. i
正确资料:,B,C,D
, S1 I. J- l6 ~3 J6 x8 o& U9 k3 J1 z! m8 E
7 t( n8 i' ~5 A1 ]' t
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),影响公平差别阈的因素包括9 d! |( g! h+ ]
A、经济效益因素" S/ h6 |8 S2 E: z# V
B、文化因素
C6 h9 u& Q: DC、职务因素
5 K$ P7 v- o/ H* p. OD、信息因素
" Q, r/ S4 ?5 B3 e% f' V正确资料:,B,C
, i$ N0 o, Q9 J0 y, N( F$ f/ ^, j; H: z* T1 z8 M! s' c6 e* w- D7 N+ t
8 C$ F! K/ l( Y+ r+ D第26题,根据工作团队的存在目的()6 r% `4 ^; F6 a, ^! Q9 b
A、合作共赢型团队; {2 Z! e7 u) v
B、问题解决型团队
% K$ Q$ K% q3 ?C、自我管理型团队: Z8 h a! @: |$ W. X
D、多功能型团队
0 {6 O. R6 o- J: g: ~正确资料:,C,D7 l8 x& I" ^ W% A
1 r+ h0 I" y) q, O/ H8 ~. x
/ p9 l; n5 |% Y: ^' O9 q第27题,信息沟通中的障碍,又可称为"噪音"。从沟通的过程来看,可把噪音视为来自以下那几个环节()
% h, [/ ?% W0 e5 L* ^$ N0 xA、发讯者的问题6 c$ `/ e. W. Q& L" J
B、通道的问题+ f- |5 c: y$ H8 N3 n1 d
C、受讯者的问题
+ i( j" o5 B+ C3 A/ {! X" KD、潜在的问题
. F2 M# \3 g' o& z: a" k G正确资料:,B,C
) T9 C* Z3 v. u8 C4 d. D- r! b& ?& p% v# l* ]/ t
; {8 c0 U3 c @; k$ f( ~
第28题,期望理论主要认为激励力量和()有关
3 R5 F. ?- M3 T7 D ?: NA、效价5 M; `! M8 @# S( y" N
B、责任感
8 {* L$ }7 v+ A& |- lC、期望
; {: _) v: n8 H/ jD、报酬
1 [4 K0 |% C4 z& }$ U正确资料:,C
# b5 ]+ K/ W. w; Q- q! S; T1 t* s0 a2 P1 ^7 _) W6 L5 ^( s3 O. `
/ H6 c$ k/ o" M第29题,下面哪几项属于A型性格的主要特点()
, a6 }; }6 b. m- O# |% Y9 fA、生活节奏通常很快
( X7 _* X; k- R, I& r kB、对很多事情的速度感到不耐烦
& |1 i9 z1 \) _. e8 T% WC、总是试图同时做两件以上的事情- s" N! | g) t# @# [
D、充分放松而不感内疚7 e9 w. s, l1 R/ u8 |1 h' ]
正确资料:,B,C! V7 F! R7 ^/ ?
( w4 r9 M1 t @8 @8 I' S# {4 a1 P2 E9 W$ G8 X8 M
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),组织文化的本质包括()! J- ^9 A; @6 I# E; y! _
A、人际取向
+ f/ h7 d( h% H7 M7 }' S, F9 U& QB、团队取向' P6 h+ a2 q$ _6 P) J
C、注意细节
- ~9 q) m5 x; f% @; sD、结果取向
5 U6 k4 K% |6 p# T: g正确资料:,B,C,D- G( T' r% C5 Z* L5 V* @; c8 l0 U
2 w( Z# X T) M' _# o% r
8 u% ~5 V+ e1 k3 R0 `第31题,非正式群体之间的人际关系是依靠利益来维持的。
7 ]' b- g2 J9 s; v9 Z7 m0 F1 DA、错误$ s0 H8 k+ |7 U5 g
B、正确; k' e* E. b t8 I4 q
正确资料:
1 p2 k* w' q+ s
. |7 y# y( I8 ^+ A* e: C' v
5 X/ A& ?& L2 a1 V% M. ]% `2 [第32题,气质有好与不好之分,气质的类型可以决定一个人的社会价值和成就的高低。6 I9 W' w. r" C$ P- n
A、错误0 l) O) E9 Q+ ~
B、正确
& K& p4 L3 w4 X. e正确资料:! z, C+ k$ C$ b; o
5 Z9 T- d' N; |# C3 k
! F( }, t. f1 P1 l; S第33题,通俗的定义决策就是做出思考的意思。! N: Q5 x5 r( y7 |$ }% t( `
A、错误* l; I7 b: d) Q6 W, y! L b
B、正确
$ f! L% {! n- O5 y& V% k. {正确资料:1 O+ p$ S$ F# J; t; o
2 B$ B7 @# ^% A6 {
) b" U( K! \% G3 w" C第34题,自我效能感并非一个人真正的能力,而是对能力的自我评价。
, Y ~# Z2 U9 X1 h/ MA、错误
V5 l. d' ~# E5 h# {, ]$ U9 b( PB、正确- {* X* I0 y4 e" P
正确资料:
. b: d) e: _6 N. u) y& ~4 n8 o% T( P& ]# N: a" {
! O* P% P, K( v' v3 @' M
第35题,团队的基本类型有功能性团队、问题解决团队、交叉功能团队和自我管理团队。
' d6 W& R, \ c) lA、错误* _' w3 P% W3 _( V S' N6 x
B、正确# Z B$ X$ f- j& E' y9 J& }
正确资料:* H5 T* A0 _% Z8 \: t) l) Q
8 V& k( h$ J6 B8 j4 b) ~5 U
, t& b; L- l9 B/ k第36题,决策的五大要素包括决策主体、决策客体、决策环节、决策方法、决策成果。
4 z$ }) o8 w( J) @) F V) lA、错误% @5 a0 N' V, Q. j/ v& P. N9 z" z0 l
B、正确( F: \6 u) V0 R, Q6 h5 w
正确资料:
: d y' s. P5 `7 T6 D2 U1 V* S0 Z" h, E' K- L. O6 b
! [8 J; e5 P k7 H5 F" ^. }2 M第37题,需要层次理论基于"满足--前进"的逻辑,ERG理论不仅是"满足--前进",还包括"受挫--倒退"。
: C3 Q& U: A# t0 Y9 q- tA、错误
: i u& i, x: VB、正确9 }+ j2 d' K& z3 f8 h. Q4 O0 o1 g% o
正确资料:. V, q6 H) P4 P' X
7 Q/ E) Y! o. u
* h; i4 g5 _! \/ [
第38题,团体的凝聚力与团队绩效呈正相关关系。" R' w; d* X! Q- x! c2 L L7 e" ]) C
A、错误+ T' W- \( c3 \& R9 C, D
B、正确
+ b7 M' A1 u( F& m! m# @, \% y正确资料:( D9 \4 {" r6 H
* e k5 ?4 T6 U
* ]6 L! b7 M0 J M4 r! y6 Q! H第39题,霍桑实验的四个阶段包括照明实验、福利实验、访谈实验、群体实验。
9 V; K' w5 ^% o9 e) ~A、错误2 t' y' l" r$ u( c* X+ r
B、正确
' N8 ?2 Y2 _" |9 {. v" \# }5 X$ ?正确资料:( E2 L! [; @- p* C- F4 A
& P2 s) y0 c0 o7 u' B
3 \% Z( G- s, u Q第40题,群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担彼此困难的程度。
+ G/ c) R( a* L tA、错误" M4 Z- c% }, @. v# Z' @0 J
B、正确/ z8 C# s# Z0 ?
正确资料:
) ]5 E4 p9 L7 `$ ?
* K4 f/ F- v: t2 |: x7 R3 y
+ o! r& b% g0 {2 @* j# W# k: e第41题,马斯洛需求层次理论将人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。
# m! W3 G5 f% \% bA、错误
6 R& {; a' z/ ]4 Y; D, BB、正确
) j2 {6 q, Y F( G ^) p: Z正确资料:3 x( \, s: |; [+ j" A" J9 E
. T( M0 o4 X: {1 m2 w4 g( k8 z) m
第42题,被誉为"工业心理学之父"的是德国心理学家斯腾。4 d* L) N9 c# D4 D
A、错误
1 V% V' J5 J hB、正确
5 @/ S% D$ u! g! p4 _. t3 D1 s正确资料:. }( I6 t# r9 o8 R6 P
7 E# ?! J" U+ a& a. h+ g
# K8 w: F# g1 x1 O6 u6 ]/ J
第43题,气质是人最稳定的个性心理特征。
0 p. |- p, _1 n! x% a' m6 U m; GA、错误6 l7 [7 O- s% p) r# k) \
B、正确
% D- Q7 y7 Y$ F, ^" c8 {0 V7 i/ y正确资料:
, n; w% e* M0 l1 {. x0 N) _7 y
, |0 S/ @' N' M1 [) F8 d
: r) z) F8 B0 A+ m7 M! i) v5 `第44题,负强化是指对人的某种行为给予肯定和奖赏,使这个行为巩固、保持、加强。
8 n1 Z# o3 ~! M4 d$ \A、错误
. c+ B0 x% N" QB、正确
; U/ G+ k! A* }2 F: u( A正确资料:8 Y% N7 S& z8 f D' A! v
9 O" C* F1 l |- x! j& {5 [
0 V$ X4 v0 S. d% I4 a% t
第45题,只要群体士气高,生产效率就一定高。& x* D. K- e3 D% Z/ j$ A0 R0 H
A、错误- b( z+ o9 e! d$ m. @
B、正确
$ O' ^$ l9 X4 h. e, m; y正确资料:
! r L. r( ~% g$ B
8 N2 x6 {* V* { e( y- k! `+ `/ i8 k
第46题,具有存在主义型价值观的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作,敢于对僵化的体制直言相谏。
+ v8 t9 p8 M2 ?! `; XA、错误% y v/ ~% F$ G% G3 f* h; ]6 R
B、正确
8 C% H- x4 L3 k: y正确资料:& Y: o3 b2 R9 N. K% t! w0 y
- V' O/ T. r/ P" P! R, A' ~3 i7 a* y5 J6 B& r( y' d
第47题,粘液型气质的人孤僻、多愁善感,对情感的体验深刻、持久,具有高度的情绪易感性。
2 h! d4 K7 i$ B$ g NA、错误
1 K0 R6 i1 K5 W. k2 l; hB、正确; k; h0 R, e4 e. z
正确资料:4 D$ V8 V6 a8 l
' ~4 _& k8 q# P9 j6 s3 Q& w# |& V7 P3 I7 Y5 U$ \4 t
第48题,认知能力包括语言能力、数学能力、推理能力、想象能力。
0 L" E( K5 `' ^, `8 mA、错误
/ r2 j" r$ c! `B、正确2 k( N4 @/ n0 A) g
正确资料:6 i9 @; y" P/ j9 ]1 y. h
8 Q3 c* ?- D3 V
: R& a9 I8 N: m. ^8 u" g第49题,权力的种类有强制权力、参照权力、合法权力、专长权力和奖赏权力
- ?. X9 h6 N+ c% kA、错误/ B9 V6 y% D0 [2 a
B、正确0 [6 u( a1 `+ b
正确资料:
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