21春吉大《人力资源管理》在线作业一（资料）

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《人力资源管理》在线作业一
" b5 c0 c+ _6 O# I试卷总分:100    得分:100
第1题,关于赫茨伯格双因素理论的陈述，正确的是（     ）。
A、满意的反面是不满意
+ R, R9 G$ b' D) O! f& oB、激励因素指的是组织政策、监督方式、人际关系、工资等
C、激励因素具备了就可以令员工满意，不具备就会招致员工不满
' V% m1 q: n: C- @8 G0 e7 r9 uD、双因素理论与马斯洛需要层次理论的区别在于，双因素理论针对的是满足人类需要的目标或诱因
3 }5 I& z* [# K" X9 W/ h# u正确资料:
' c# w3 d8 G) z& b
" B) G" O* b: t$ L$ b3 D8 b: ~' i  X
第2题,以下说法中，错误的一项是    （     ）。
A、公司一般更愿意把最高层管理者的工资增长与整个公司的业绩联系在一起
B、对于中层管理者，公司通常把整个公司的业绩和市场占有率及内部因素连在一起来考虑薪酬因素
C、对于基层管理者，薪水通常根据市场占有率、内部工资关系和个人业绩来决定
D、一般说来，管理者级别越高，他们自主设计其工作的弹性就越小
* `0 d) Q" j- u# L2 Y正确资料:
! m7 E( E+ H* d5 Y% h

- b! U/ _' v$ S- x4 P% J第3题,绩效管理的（    ）是为了促进企业与员工的共同提高和发展
9 X* C9 |! T+ C5 |A、最终手段
B、最终要求
% M  C. w" ~, n. _" i- M4 m) nC、最终目的
D、最终目标
& [! e" w8 f: o* p$ ~3 w) Z正确资料:
: E+ k+ D/ z$ {& N( x8 @
# x6 o" x+ D" ?
, k: U) S. G8 x2 k, W! R第4题,在培训需求信息的收集当中，（    ）比较适用于生产作业和服务性工作人员，而对于技术人员和销售人员则不太适用。
A、观察法
$ M3 }# t. D: h9 T+ m  s3 P+ a! I$ rB、重点团队分析法
+ b, e  n( p1 b, e$ F" F( ?( UC、面谈法
# B+ C* @% R" T9 @6 F! o8 SD、工作任务分析法
正确资料:
) V; r1 \! _8 i0 q7 R+ z2 [, r
* Y6 f$ a8 v1 c, M/ H: [1 s: h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,绩效管理是一种提高组织内员工绩效并开发团队、个体的潜能，使组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的，整合的     （      ）。
6 v2 R& ^! L6 I! J0 e. Y  aA、方法
B、管理方法
( A! b& E5 O. R0 r! tC、手段
D、目的
正确资料:
/ b: y0 F6 o' R
+ n  K1 i6 w4 n2 x- m) P" p
第6题,以下说法中不是企业员工薪酬管理的基本目标的是（    ）。
A、保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性，吸引并留住优秀人才
. z2 m! k6 b) ^0 Y) h. C5 J) PB、对各类员工的贡献给予充分肯定，使员工及时得到相应的回报
5 d/ F: y0 o$ Q# D) _( uC、合理控制企业人工成本，提高劳动生产效率，增强企业产品的竞争力
3 m5 i, u* }4 u# MD、加强员工的管理确保劳动出勤率
2 D( O& E3 |1 F" e8 I0 w$ }1 a: R5 O正确资料:


第7题,在运用目标管理法来进行绩效评价时，必须在建立工作绩效评价体系的同时，也要（     ）。
A、提供反馈
B、让员工了解评价结果
6 E" r2 M7 X8 x( P5 f! bC、建立整个组织的目标
9 V7 }7 _9 G* \) p6 W) zD、与员工公开交流
正确资料:
/ J4 P3 K/ H2 a7 V4 V

" `0 Z- r. }) E, x$ @# q+ f第8题,下列属于外部招募方法的是（    ）。
7 Y  E' w$ H* o" }A、选拔法
2 B" S! r% o; c+ y: DB、布告法
0 z5 L; p) ~/ t7 ~3 xC、熟人推荐
6 D( h! {; h4 N3 b& a  ~D、档案法
正确资料:

1 A# R! J* C: [  ~6 f; V5 s
' ^& m& P4 k3 q% D: `, b& M第9题,薪酬是（    ）对员工的贡献包括员工的态度、行为和业绩等所作出回报的各种回报。
  c" @3 a3 [; N$ B8 A- qA、组织
B、集团
  J: a2 A# z( ?; [+ KC、公司
: N) e6 @, X& Q4 I$ WD、领导
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,（    ）的基本要素，是任何劳动组织从事经济活动赖以进行的必要条件。
$ W+ v. a, t* X1 v' wA、人力资源
: \0 m! S; z' ~' @% C  K7 k& SB、劳动力
2 G! r7 ^9 t' j4 y% OC、人力资源作为生产力
D、劳动组织
正确资料:


& T: K8 y8 W( p* n3 N9 C) T第11题,绩效管理系统的设计包括（    ）。
0 l6 M( u, T. o; S: l" \. S+ VA、绩效管理的目的
# S9 ]& A, b+ C* j' ]B、绩效管理设计的目的
8 d+ |8 V* {( x9 NC、绩效管理制度的设计
$ Q/ h% N/ q6 W7 ~5 f" b( _D、绩效管理程序的设计
! }3 U- Q6 H" o0 G$ ?3 h% G. ^正确资料:,D
, H) i# e2 t$ M; S; @( X' ]
# ]0 t# |* b/ X
" t( m& ?  n$ ~* J6 `资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对业绩评价系统的五项基本要求中被称为技术项目的有（ ）。
4 i! h; f, _$ I0 BA、敏感性
B、可靠性
C、准确性
) U5 p2 O- p) }$ I: kD、可接受性
正确资料:,B,C
% ~& ]  ~- s, k) o% R& x

第13题,工作岗位分析的作用包括（    ）。
A、为招聘、选拔、任用合格员工奠定基础
3 V# B! k' R4 |; F( T3 BB、为员工的考评、晋升提供依据
C、是单位改进工作设计的必要条件
D、进行各类人才供给和需求预测的重要前提，建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤
正确资料:,B,C,D

; q, w1 z: ]& M7 M8 W
第14题,人力资源管理的产生和发展的过程划分为以下几个阶段（    ）。
A、手工艺制度阶段
B、科学管理阶段
C、人际关系运动阶段
D、组织科学-人力资源方法阶段
正确资料:,B,C,D

8 `7 C' @- g6 o& e" ^# D9 E9 `4 u
& X8 A: t# ?4 X6 x6 |资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响企业整体薪酬水平的因素包括（    ）。
3 c" ]0 q4 r# z  e& h4 ZA、企业的薪酬策略
8 c8 F8 D7 j: J' a- t/ f' TB、产品的需求弹性
! I  j  U' l1 Z) d9 c, tC、劳动力市场的供求状况
* o- ^6 h5 U+ \; T; uD、地区和行业工资水平、企业工资支付能力
5 _; o' @# K9 g0 X0 p. `" y/ r正确资料:,B,C,D
9 E3 t6 D0 `; G7 J+ o- S+ ^; s
4 j1 w* \/ V9 \. E  B! N% m/ i
% @7 Y% f' p/ o第16题,当我们将公平理论应用于薪酬制度，可以得到三种公平的表现形式，即（ ）。
, p' o. n' M" e1 Z; jA、外部公平
9 j0 C" ?% C2 a1 [. t2 a) aB、内部公平
  @4 n0 G% c# k! d& j( M, z) a+ u$ J/ V7 GC、员工个人公平
, W# L+ z  l3 Q& y4 E# o( cD、企业之间公平
正确资料:,B,C
9 E5 U% v9 z+ m3 z
; p+ g) Y) v/ s5 s
第17题,在实施培训需求信息调查工作时应做到（    ）。
2 _, s5 o6 o9 ?A、重视受训员工的个别需求
% C9 v, K1 O2 W& h! `B、确定受训员工的期望
* D$ i2 t/ S3 L! U5 EC、寻找受训员工存在的问题
D、了解受训员工的现状，了解受训员工的真实想法
正确资料:,C,D


第18题,培训需求分析一般可分为（    ）。
8 h' T- o% [" k% ^7 [0 K6 @  t% \* @6 nA、战略层次
( B8 k+ Y: G- d* v0 o- P+ G) \B、战术层次
C、员工层次
, F$ ~! l" T; ^D、组织层次和员工个体层次
" y$ M. F5 @3 M0 ^5 |; L正确资料:,D
$ Q* Q; @" T1 t/ R" J8 X2 Q3 }, _

+ {9 d3 N; e8 |第19题,确定企业薪酬管理制度的基本依据包括（    ）。
$ ~+ M+ ]/ W3 C! A6 h) vA、薪酬调查
& V8 i+ C- x3 \- a) W! d( z# bB、岗位分析与评价
C、明确掌握企业劳动力供给与需求关系
/ D( i' h3 Y- K9 QD、明确竞争对手的人工成本状况，明确企业总体发展战略规划的目标和要求
正确资料:,B,C,D


, N: n! }; x- X" x# U资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在求职过程中，大学毕业生所采用的取舍标准可以划分为（ ）。
- w$ z3 ~4 y+ F- g: ~% }A、最大化标准
B、满意标准
0 U7 p. O+ |1 VC、有效标准
D、工资标准
: ?* G0 ^! }6 p6 H  R  ^8 {正确资料:,B,C


第21题,岗位分析为企业员工的考核、晋升提供了基本依据（     ）。
A、错误
2 r7 e3 _; @& GB、正确
正确资料:


8 T9 {+ J4 H1 k6 y5 M第22题,对员工激励包括建立-使用-考核-奖惩的配套制度（     ）。
+ u4 L) q" i: k& r& i7 xA、错误
2 w) _+ B0 h0 x- V* NB、正确
正确资料:


第23题,合理控制企业人工成本，提高劳动生产效率，增强企业产品的竞争力是企业员工薪酬管理的基本目标之一（     ）。
A、错误
- r1 r: @2 o6 [. Y3 tB、正确
9 h% ~, w4 x. I2 q正确资料:
5 I8 x7 ~4 x/ c2 w2 }4 K

* Q) p6 z/ q% G4 @5 |第24题,岗位分析的最终成果是制作岗位说明书和考勤制度（     ）。
A、错误
; D. ], O; V7 S6 w2 `8 P: eB、正确
正确资料:
, Y, E0 A$ }7 p* W

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,企业在考评时，除了确保绩效考评的准确性，主要重视考评的公正公平（     ）。
9 E1 h+ W% \& C  RA、错误
: o; H4 O4 M! R4 I) d$ w8 @B、正确
正确资料:




. P7 l; p) u) _
. Y- m0 |; R0 A' o" J7 {
* g) q: G' y+ f& ?4 i
+ ]+ @0 r' j6 Y1 g0 E" Q: p) B  c
# ]- s' s% v1 _+ f. m! Z

% c: t7 d$ U) N! I% r
! R- j. M* V. a


+ s! D  J. m# a7 L