|
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一$ K& n' F2 [3 e i) c
试卷总分:100 得分:100% y5 _1 U0 v( S. J/ M) v
第1题,( )是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。" Y" Q# D. }) [2 ?! N
A、心理( h% ~# A1 u4 ?# B4 i8 L/ A
B、兴趣
+ w' q) G$ d2 c* NC、爱好4 D6 A1 ?. l3 O) m
D、倾向8 X( `4 X5 y: f4 {# n% G% b
正确资料:- |: Y( U! O, H
/ f" L, T7 X2 G5 a' T) X$ s0 S* D6 x
第2题,( )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
; N7 s8 B2 d5 l, i! vA、人职匹配) t# h& A& t) s1 b3 o, a/ k: W
B、职位分析
l& M& W$ M& D8 e! iC、职业生涯4 }4 z8 z: t( _, |
D、人力资源规划
8 p+ j( G5 n' _ j% j( E正确资料:
! I9 t5 _8 F( I& u. h. u
. O+ j+ c$ F B( C
! E/ \' }9 R7 k. g/ Y* T) u第3题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为( )0 ] D' G9 [5 X# u( j
A、人职匹配( s- m& p! W6 y0 l( @8 K
B、职位分析
; I, S1 ^) k( |2 ?C、职业生涯规划
+ u! w/ X% X( g4 {* D: ^D、人力资源规划
4 _6 S7 i" K h+ o正确资料:
7 y) @6 U9 s: U3 c8 m4 t: b$ U- D
( s- F) N3 K) r9 ?3 D4 y: _ a4 Q+ c; R: m+ B
第4题,( )是职业素质的基础。
! |# H8 w, l$ R9 A2 D- L b1 ZA、思想道德素质
y$ r, J$ I8 R: m% H& n; U+ W! FB、科学文化素质# L# \& g9 y; r2 x* B7 u. `2 @. Q
C、心理素质& l: d0 D0 C" N2 \' j2 m9 T( R
D、人格素质
7 J, m* f! s' g7 [+ } x# G: A/ H$ s正确资料:" J- c1 O& i, L, m" Z7 F
: s3 r( B$ j6 h4 ?5 }) F3 |( F
/ |+ B; U+ y% c) e3 ?/ M5 ~# ^
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
, |8 N, F4 R- l. Z* L) X+ qA、SWOT分析
; [8 D7 j6 L" S) l! l! RB、矩阵分析7 Y$ C8 U: l; ]- l9 n* E
C、麦肯锡分析
1 o: V/ b2 \) `, m$ P. ^: GD、模块分析5 Z9 \6 \3 {: J
正确资料:9 a7 y' x7 s5 W* C
' M; |2 h- j2 t* B) @: g" i5 N, ?. U
+ ]0 s+ G/ Y! r) Z. V3 g1 {第6题,( )是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
# w- z k" Y' @, f, B0 l# mA、人职匹配5 H8 R5 b( R: X8 `' _
B、职位分析
$ \$ O0 Z6 s6 G0 o; LC、职业生涯" H: s1 M4 i6 k' |
D、职业锚
) _& ]! n& c8 O! ]4 G正确资料:
( |/ k* i. ` I6 _1 {) O# {* `) m" W, f/ B
! E& K3 A4 O9 i( p* U# r第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指( )4 n: t6 u: k7 C1 F9 B2 ~
A、蝴蝶效应, B! u4 c3 S; V" X& j
B、晕轮效应
0 U. T' B0 K& ^! i. iC、短板效应" o1 k3 I; }* V8 q! V3 O
D、木桶效应
1 _) q+ h# d: m: \, E( z! @* ]正确资料:
4 W3 v3 }# ]& T5 U3 u/ o* {, A' W* U4 ~; W' v% I" r3 q! Z. U
$ r* A, ]8 u3 v0 o. N5 D; r7 C( ?
第8题,( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。: E3 _2 U5 E! {& h" p* r
A、职业理想
O0 {# k( @5 q" @- R5 e XB、职业规划
4 E- R" [ M# C. k$ h. x, `' HC、社会理想3 r O% g9 V5 d) s$ U- z
D、企业理想" s7 H& I+ `( G, h% J
正确资料:
1 W" {* x2 Y" p7 @
# t3 X5 i, s1 i8 d' Z0 r( e8 O; n0 P- N# `, }
第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
7 w: h: h, O& z2 Y# j3 TA、人职匹配
! Z+ v5 f- M1 J3 x1 e$ `B、职位分析% h9 k; `7 \* h# Y4 _
C、职业选择2 ?& D5 m: p- n
D、人力资源规划
0 y% V6 Q% i/ @. w; d正确资料:) r, y: B. u6 c: ^& d$ I Y& _ L
2 ^ ^6 W; N$ r( M( K9 B: z; L3 u5 M& o
8 N1 U3 e. H6 W& G( v( o) A
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。& r; S8 D: L, r
A、木桶原则
c# A8 n/ D1 v( I/ `0 ^$ `B、二八原则: h4 a5 W. A4 ^# y
C、矩阵原则
" U/ ~4 K# P* y1 O9 W( r1 X" Q7 mD、短板原理- s$ `/ I9 p2 F
正确资料:6 `3 H- }. @' O1 n6 E
3 d, m }- I0 J
, }9 t$ k0 N: K- @: l! G
第11题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )' S( g1 V+ ~8 w0 ^- c+ m* s7 T1 r
A、液体变量
! ~* e8 F9 D! y( QB、晶体变量+ ^+ p% k( |! y' \4 }
C、环境变量包括7 \2 `. N0 j6 A6 Z* ]2 o
D、宏观变量
% l4 C$ H6 Y; G1 l2 |) s" x正确资料:,B,C,D
, n. j) t- @* s* x
) K$ b0 `7 b1 G' N8 i9 q8 c
- }, p i6 R4 d& f2 m: D资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业生涯规划的重要性是( )- s/ J! b# R8 \$ C0 {- j
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
( O3 ~9 _2 e+ p+ B# n' U1 ~B、帮助你扬长避补地发展自己1 Z6 V, ?7 Z9 E
C、帮助你目标明确地发展自己
; l& i) K/ Z+ Y5 _1 BD、帮助你不用太努力就可发展自己
5 l- A4 P' d8 m) p! M正确资料:,C: @4 ]7 L8 l/ e5 B# u# Q0 g4 @
/ S( n7 r+ E: ^7 C2 f( L. A; e6 \) Q8 E# I1 ~
第13题,气质一般分为( ): G7 G4 [9 u. g2 ^6 R0 @/ B( E
A、多血质9 i6 o( A0 h/ B
B、粘液质7 f9 X+ d$ ~. ^! O1 l% F \
C、胆汁质
! j% i' g) y) \/ Y2 tD、抑郁质/ X f: [) N+ s0 V0 b2 a; M
正确资料:,B,C,D" d& x/ r) L; x0 C% V
: o. k: I& q1 g* W
$ S( |) L P3 z7 P7 K% U0 o
第14题,大学生应具备的基本能力包括( )
7 [6 ^2 d9 A1 g2 P' F# V$ ^A、思维能力
& I6 \1 C; U8 t* N' W7 V4 d9 Q' W0 |B、实践能力
3 a# y6 X7 M" {( T2 w9 M1 uC、组织管理能力
; x& r( P0 P% d" n* HD、表达能力, O9 l8 V1 _% F; L8 O
正确资料:,B,C,D
0 @! G; W1 h% b7 p/ t! J4 j& _! w
" b( ^: y" |6 Z# n
+ ` t! _ h$ B3 q5 ~资料来源:谋学网(www.mouxue.com),中职生职业生涯规划的特点( )
7 D7 [4 j: e" J$ q9 M9 H: E/ z2 hA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划1 o* }8 `$ a# Y) i
B、是具有专业特色的职业生涯规划
8 H& j( Q1 |# }0 A3 _+ zC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
0 V- m( r l" r) l# f* I: o4 cD、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
. J1 G {7 O' ?& [5 R5 u正确资料:,C2 [" ]) b7 P0 c
& z9 g7 }; G1 N6 z$ f+ V4 L
1 m$ ?! h! \- ?" E! V! X
第16题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。2 a, r/ a7 H2 `$ y
A、试探阶段: W- x; t* d" {8 k. T( O
B、立业阶段
' A1 [2 ~( G B1 U0 o3 cC、维持阶段
& H7 b4 L2 U( o( q5 ~D、衰退阶段) G- B6 Y" q1 | d9 F; y+ [$ H- h4 `
正确资料:,B,C,D
: d1 x( j. Z2 {. e+ K% w+ [
2 l& |7 `% {9 X3 u+ G* Z) Q3 y2 o, b: O2 }& t
第17题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
& N3 @) T2 v4 y, h l5 P- yA、自我评估
4 V- C; d1 \+ c S) EB、外部环境分析
% K/ F |( L! W1 Y+ w+ NC、目标确立
Y1 O( `9 ]% d- `4 ?3 X! ]D、策略实施
" X) b4 y/ J; F正确资料:,B,C,D
- N7 t' @5 v; B) l0 \3 S( Z! F! }
6 z# ]! y# Q4 B+ ?) V
4 p+ y: N8 w5 C5 ~5 l第18题,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )
2 ~ q5 [+ K) t+ nA、宽厚扎实的基础知识(基础)
8 g1 o7 u; L1 t2 w9 r; @% rB、广博精深的专业知识(核心)$ G% P/ s4 g' t2 Q3 x, c4 o
C、大容量的新知识储备(外延); \3 k: `- { D1 `+ H
D、高深的学历(水平)5 y% _# B1 q" Y6 Z; W
正确资料:,B,C: W6 z% s9 h) ?6 P! `7 w6 w
2 G+ j0 W' |, p7 w2 B8 J
: t- V1 h; E) ^0 s+ N% g; B# k第19题,影响大学生职业发展的主要因素有( )& E2 M+ ]- @# z; e' ~: J
A、正确的价值体系
$ N N# v, ~$ q" o0 HB、合理的知识体系
7 s% f" q' a/ n- Y% V% v% LC、有效的能力体系
# G2 s! j# k7 k5 ?- v$ ~% mD、有益的环境体系
9 L& w0 a0 ^1 _7 L正确资料:,B,C,D
5 f' O) L) U% E- I/ R4 a& {0 V1 ~1 a& C
" e3 {. K' w+ \+ r资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业生涯规划可分为( )6 T! f; }: n) |: L6 p( U& C
A、短期规划
! R4 N. u2 D9 ?6 X0 ^' {$ \B、中期规划
! {' V: }( F' @& B/ }( u% _6 U ZC、长期规划% w0 G+ A! Y& ~/ Z9 ?3 y5 x
D、人生规划
) x5 I/ ?5 A" W" D2 h正确资料:,B,C,D9 U& U; p, u$ ^) j
' @1 }2 U$ [) j7 X: @, }- `7 Q' r
$ A* ~6 m7 q1 d% W0 Q! u第21题,东西国家的企业文化存在差异,西方企业( )
' Z6 m n# t! O# C1 ^5 uA、强调个性2 G7 H4 K5 ~- k. ^
B、强调人权/ O2 e7 _2 r; z- f8 e4 f' v
C、比较尊重个人
; M* d- ^3 ^& e i! xD、给人发挥空间. ]' f+ _5 C, r; Q" f
正确资料:,C,D. Z# M" q& F( M6 R. v
0 m: I' r2 R/ {; `# w9 ]: a$ Z* ?8 K( c9 l# {
第22题,职业道德的基本要求包括( )6 S% u! q! Y$ i! I) p6 I4 H
A、爱岗敬业! ~8 l* x/ e, T% h5 ]
B、诚实守信
9 \! \% a' A& ]+ {; rC、办事公道
2 F/ f q8 K( r1 n) r TD、服务群众
# B# V3 A6 v: Y$ Y; G正确资料:,B,C,D
2 R# r* s' F2 x6 ] E( S$ l
5 ~" m' Y, Y0 O) |
& U' S% U5 `6 t3 x第23题,职业生涯的特点包括( )0 q6 a- c; n% a! ?1 n9 ^
A、自觉性、积极性
# }# \# f& X5 y3 u# P6 s" P; l& AB、发展性、阶段性, I; S! o7 T5 I! {, Y! ?3 J6 @
C、整合性、终生性
2 p; f* t Y% e$ ^# M! rD、独特性、互动性
$ m. R" A, N8 V正确资料:,C,D4 a' f2 I q$ Q+ `! y
( ^4 P' k6 {+ J! x/ l/ N7 z
8 |3 r/ x; w0 z3 V- Z& S8 b第24题,大学生职业生涯规划书格式有( )
' L5 j7 J; a4 d; U/ p0 gA、表格式
/ W: B, h+ d$ O- l8 E6 tB、条列式
# q9 {$ ^' \+ M1 o' SC、复合式: B5 E& A8 o9 K8 U% j7 ]
D、列举式3 @# c% v% a1 x8 U( S8 X# X3 ]
正确资料:,B,C( x6 U; S* W* h" j i* z5 X
2 n% ]. N% d. x' D4 y9 Z
5 _2 V% |4 \! |0 ^4 J& j5 z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )% H$ m4 j1 s \$ u2 @
A、对职业生涯规划不够了解& i+ f) L3 P1 L
B、职业生涯规划意识增强! c! H0 _. _" D# p
C、认识到规划的重要性
' a, ]& f4 S4 M( iD、不知道如何做职业生涯规划& q6 K6 K" i m2 Y" @
正确资料:,B,C,D
4 X% c+ V2 l- n Y9 ]! d% V0 `4 A% L! c& C/ a* e1 X; [
: Y5 q2 _ A: `' L# l6 l
' E* S: Y% e. R! s
6 m. f, ?6 Z7 E- f1 v
7 c7 k9 s1 F y% x7 o9 G$ P3 K8 X9 {' d g' z2 M4 B; _: p
! a1 E! \2 r1 |: o% F7 [. `# s2 i4 G- i5 T/ F4 _* u- q/ D
& }8 x) y+ j1 c- _
0 F$ s4 ?& a" P( A6 x) ~$ s) l% h, v+ v
) c3 l- b; s( R
7 q4 C& \( {% a5 w0 q- W7 o8 ^
' a) L& d+ Y7 P |
|