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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一2 u. e) \$ Q& ?
试卷总分:100 得分:100
- z2 P/ ^( z# ]7 K3 h6 v* G# r第1题,从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
3 E. C- J: w( L7 B y) aA、职业资格证书3 C: n( Z% A# n+ F& R. P V# p
B、职位分析: M' E& m4 U6 Z7 j2 x! r) m" P: L
C、职业选择
0 x3 Z( \8 w$ ~ _& n4 s6 C2 t6 cD、人力资源规划. K% e: D7 @ ^8 f
正确资料:
$ v! e* B! @3 \' }, v9 g, p a& j1 v- s5 u; U1 R
% W7 N) l# W$ V5 Z' I" P& }4 A( P第2题,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
3 J+ T+ [3 t9 y; |: N5 rA、人格魅力
* b% ?& f& q* m4 ~5 x5 JB、性格魅力3 z+ }* c2 T- l. |+ z1 p, P
C、素质魅力" F; R. K$ z- ]& R6 q* b& M
D、技术魅力
6 [ l6 P: |; _% M9 [, C正确资料:. V0 N* F" O9 ?1 [$ {7 _2 q3 D
; n) I$ J/ o T8 V+ y9 i. s- T
2 i& p$ {6 }' }+ s9 Y
第3题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。! S" x$ x4 ]5 {; B( n0 M
A、智商6 [0 M6 S( I0 R9 L# o4 j" N8 j
B、情商 r/ F( F% B9 E8 i* \+ ?" z; E A
C、情绪
4 R% l: T' D3 p7 Z0 sD、智慧
! Z7 d4 \; ?. w4 e0 \/ ?- o正确资料:2 A3 D0 V# G6 A% k; ] x
' L9 b( u0 _! w$ O# w H6 r- |* h) J- x, _$ Z) l/ Q4 C# c& t
第4题,( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。$ }# x, U" J, z0 T J
A、心理5 [" W8 S2 i$ k6 L; H9 g
B、兴趣
, z5 N+ {* g" Z% z0 G+ [. }C、爱好. d o: m# J) z$ m6 I
D、倾向
: F# t# S" J7 z; n5 H! Q2 ]正确资料:" G3 C' m4 U0 a2 j/ f4 p! B
" n9 V& f6 l/ y; R, @% u
5 z! |- K& ]2 o3 N4 t, x- K6 g资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是职业素质的基础。
1 v6 A4 c9 ~. ]7 T$ Y3 j% p% CA、思想道德素质3 b6 _! s( M6 P, o6 r; z6 Z
B、科学文化素质
% {0 l5 }, L7 S5 x" Q$ }7 ]C、心理素质
: \" b) R( b- `9 ~D、人格素质5 i3 m- C: J" X
正确资料:
5 k6 \4 k7 B. ^3 F' y$ U5 U+ t T' I7 @; F' L% B) i* @
G( m8 n- f1 ^* j% V- L
第6题,( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
" e2 {, T: l' e' }A、人职匹配1 a$ K1 N# i4 i1 U" d( w y
B、职位分析
$ h9 w. u! l5 e" }0 Z$ i( d) p8 qC、职业生涯
; [9 H! t: G1 ?D、职业锚9 | r. H4 O1 H z
正确资料:
7 E6 i* }: M2 z2 g& i
) |7 w. T" s* U O
; r3 D$ a6 Z, g2 {$ u第7题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。+ t2 b* l& j7 c
A、人职匹配0 w+ m. g. Y* Y. D$ z- Y9 ?
B、职位分析
; F6 i0 K7 j @& Z( PC、入职培训; Q* V) C2 a" \% p1 M. X
D、人力资源规划) v) y- }7 [3 {/ L/ }! }
正确资料:' R) R7 i4 |' a2 M, E6 ~
/ o3 W, ~( R- I7 P
' e5 i4 j7 L2 c7 l第8题,这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )2 j) K; \$ j7 a @
A、技术型- G, C7 j& w& B( f3 |/ y
B、管理型0 t. p6 M. I2 d: b. w( R! b
C、创造型
0 G/ d) H+ g: v4 X3 W* TD、安全型 j1 [: Q: p% j
正确资料:
: Q/ n! F, F( m/ X% J3 i4 A+ \: K* e: c
* C. z+ w6 b2 s0 `
第9题,( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。 w! y/ R$ s# f' T+ g& y; c$ P0 |
A、思想道德素质
2 `7 d3 }" I* sB、身体素质
0 {7 ^; Y- a9 M- hC、心理素质
6 O+ g: d* ]+ `$ d* R6 qD、人格素质
4 B5 @- ]: j- T正确资料:
; q1 e2 a1 M: q- y; x5 x# |0 f9 x2 r; X/ @& L- o* |9 T, s( V
9 ^/ W+ h1 M* F0 E& |; w资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,EQ是( )1 {: y8 j( X& u
A、情商# b7 T' L7 B2 c+ j1 \
B、智商: \( [4 a6 o: k9 M6 i* r& J8 d
C、情感$ n4 k' m: H+ G- U; j! C `& B
D、理智. _% S3 O* h0 r
正确资料:% j) h. n8 k4 O7 J8 g" Y2 o% n
8 G5 ^7 F1 L6 ?: c6 K; j$ |6 G9 L d' P7 ~7 X: z6 i
第11题,影响职业发展的变量中微观变量包括( )' C w2 A! h. a$ K
A、人际关系资源
6 i! A$ `1 @+ ~2 N" ~B、个人的家庭经济背景0 i& i' r: h8 X; p/ i
C、受教育情况( ~" R" F& W; @) B& a
D、父母的期望水平' q9 D) @, O1 S- P
正确资料:,B,C,D' Q% r0 V& d: e" {- W/ x( y
& ]& Y8 n% ]* o' T6 p: [
# @8 _& K4 A ]
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
$ O* Z2 k) H$ t8 H, |5 X/ eA、实际型
* K: c# N' U: N& r& qB、研究型/ u/ }! k% y4 i- t
C、艺术型" t8 W7 c) d# e
D、社会型 N6 l, j" `& p. l
正确资料:,B,C,D
3 L3 }/ _, [; y- n$ n9 Q) E" Z4 R8 L4 D! ^
( D$ H% w8 o5 g, p第13题,职业生涯的特点包括（ ）
, u* h1 C: ~% u# S: v! H Z# QA、自觉性、积极性
: w" @ a; Q' y0 _B、发展性、阶段性
# q% L5 {. W9 Z/ e' Q" j2 W3 {6 y$ ?C、整合性、终生性
/ Y G2 Y# R' k3 [5 t( e. c9 CD、独特性、互动性5 t- A" G& o8 S+ F
正确资料:,C,D
3 `; G( k" c6 { I4 ] x( ]0 q' O+ x. P' ^
; u% ~6 |6 U, O3 s o0 ~
第14题,日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是"板上钉钉"-"没跑的事"了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
. S5 l5 ]8 o3 d7 t8 K. HA、企业更看重应聘者的专业技能素质1 ^) L" E5 j" g' q; `1 K( ?- V
B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
. D5 }: U+ z8 L. {0 l$ cC、企业更重视应聘者的工作经验 M' d h' q. J+ g8 ^2 n; t
D、企业重视应聘者的心理素质
! y6 ?0 Q$ w+ D( d; g1 _正确资料:,B,C7 j& A* N; U5 a2 C1 ?' F& t
3 B0 I( \2 ^" `- M) r
: q* L% o# R2 `' G) I9 ]资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯发展阶段理论主要有( )6 Z( {. Y4 B( a. r) m9 W9 \
A、萨柏职业生涯发展阶段理论
+ s* a* A0 N$ N. a, I& @B、金斯伯格职业发展阶段理论3 S; r+ P2 e, f, f
C、格林豪斯职业发展阶段理论
2 N) M n: ?+ `9 |2 h! a; l. m% zD、施恩职业发展阶段理论
( y, s6 Z; T- K$ W' V1 h& G正确资料:,B,C,D% X. Q" K; a$ y! [" t1 N1 s
% U; R0 l5 b9 U& Y& ?2 O2 T5 r% f) a
# X/ X% T' w0 d; U第16题,职业理想的特点（ ）0 B0 a+ R& b6 o0 P, O
A、社会性
0 B, j; m0 | @- b! G9 U- h0 GB、时代性
" @" }! a0 l' {2 o$ KC、发展性! K0 B# z+ Y$ p
D、个性差异性' ~/ Z3 r7 |3 }8 [
正确资料:,B,C,D
* \, |8 Z6 ~* @! N- J" A$ ~! f9 c- C
: O% ^% y9 M+ ~5 [7 J/ u, }4 E
# L# J b! s8 w" D8 V第17题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( ). u0 `1 h$ w0 C: }# }
A、白领工作人员2 w" ?& W. M0 f# \. k5 ~
B、蓝领工作人员
: K4 y7 {0 m. Y! [; ZC、灰领工作人员5 k7 V0 Q2 h" A$ Y" `9 d
D、金领工作人员
4 N+ M/ E* K8 Q0 c I正确资料:,B
4 x0 U5 x( q3 e& n" s, n: F$ F
$ g+ ^" x' B: f& R2 L1 n- d3 N2 j
9 M; L) h, Q& `4 u" [* @第18题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( ). n3 {" G4 L8 @4 g
A、自我评估6 ^# O2 |3 j- j o) a1 `
B、外部环境分析 |% ]% _. ?8 v- P0 J6 {
C、目标确立8 L: k+ l' B9 {/ _6 s
D、策略实施
! T$ d+ {) U3 H( D' e7 B* q4 V) ?2 ?正确资料:,B,C,D
0 l& r: V; q6 O% } |' U
9 f- N% V2 g! t7 V: j9 a) Z* {- v! ]4 `% g) x
第19题,中职生职业生涯规划的特点（ ）
% w$ r- |0 k$ M: o" f% R3 W, lA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
0 j: K) O" M0 A( z/ pB、是具有专业特色的职业生涯规划 J1 e2 K, y) j0 |
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
2 }: v2 i* @, }$ ]6 @1 lD、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
8 H: k4 ~+ r& o: S1 W正确资料:,C* U/ y. r9 L6 M. q. s
8 q4 ^8 x) G& V- j0 ]5 J5 s
: Y' M& w. d2 p" V$ i& s资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划的重要性是（ ）
' m1 G+ F1 d+ C7 }+ N, N! l" u+ V" TA、帮助你最终能实现自己的美好理想
& F5 f7 d. K- D! z, QB、帮助你扬长避补地发展自己
$ R% X' ]" w% g" P* _C、帮助你目标明确地发展自己: y. e. U" }4 V$ b1 I
D、帮助你不用太努力就可发展自己# z1 G" S7 ~$ X, k2 [
正确资料:,C
6 P) w C) u q+ Z& U$ V+ N" R2 u/ q! B
9 O, n! {% K, ^, r& }$ e
第21题,职业目标按时间分解可分为( )
1 }8 Y+ P& r" D) a$ DA、最终目标* A3 a4 [, ?- `) D# q+ a
B、长期目标% c8 J( {% f5 B2 } k; q- s
C、中期目标
6 K5 I- A* D8 f2 m4 s9 RD、短期目标
: q1 N7 k! b% M- W- s/ q7 D正确资料:,B,C,D) v* R3 \1 Z8 ~, d9 e2 G* R
! l _; F! f6 E* a# d( k2 J3 `0 F2 y% `* ? ]/ n% S
第22题,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）6 r2 w+ j2 _& [( j
A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
$ Z- x7 I2 Z8 F# f) Z+ ^2 [B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求: ?& z. Y/ O& V
C、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求5 e& b- H9 O6 x
D、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
) l& l q, L4 K正确资料:,B,D" M2 t% [8 V3 l* I# ]* ^
) q4 m1 A/ ]+ K5 w! q! f H' v: i& K" Z" u* l a; Y6 P9 c& r
第23题,大学生职业生涯规划书格式有( )3 j8 ?4 |/ n. T. X7 X2 [
A、表格式
! K* u+ V: d- WB、条列式
O9 h# P+ h8 k/ XC、复合式
8 B6 K, q8 I& C9 \/ _D、列举式
" X3 o5 H' V5 T0 N正确资料:,B,C
6 f' O2 d& B8 q7 s) Y
' ?+ @5 f8 d5 ?6 u. Q" X& e P' k d( H+ l
第24题,一份好的职业生涯设计，应该( )
) g7 M. ]$ {3 QA、步骤齐全0 t9 m0 F9 Q( B* v8 l" }4 Q/ d
B、表述清楚/ v4 w. ?* ^. k+ J; N- M Y0 }$ u
C、图文并茂- z* f1 \! J$ `$ n# @6 C, S5 r
D、分析到位- r" P& r @6 N: [) x' [
正确资料:,B,C,D
6 ^, D7 b- B6 ?1 X! V9 w! Q4 A! U1 w0 n6 [
0 _. s) t7 l3 h' ]
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响大学生职业发展的主要因素有( )- |: @" {; w/ {* ~
A、正确的价值体系
f- R9 I0 f- e) F+ o, l! `B、合理的知识体系8 Z/ s X; u" t9 T
C、有效的能力体系
" Q* F O* A0 `7 s t' L$ F6 f% ED、有益的环境体系+ [0 O; T" i! {4 p: S( A
正确资料:,B,C,D* ~5 v2 `7 E1 f4 b
4 g# F# K* V4 q) K1 h; c7 |
# W/ t- Z) j' r# y$ k; l; R2 T# e
% v- [4 }1 k9 v( E4 b) n) @; ?7 [- x. G! q3 D. \, a
( ?" _ `7 `! `4 F+ A0 e. v
$ }* v6 R3 c& q! R
! N1 l; {2 Y6 `, Y/ K9 ] U( t
6 _% Q* o* S0 _" n3 s
; s5 x; a3 g, ^8 U6 e0 k9 j
+ Z0 \6 ~" z% W
( L. N. U% w2 Z( {6 Q2 A3 }# z2 k4 G$ q, o; ?3 z- y: U3 b
* ~/ B( e( X1 P: W" Z |
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发表于 2021-4-20 23:22:31
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