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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二( P! d6 n8 S% f. Q+ o
试卷总分:100 得分:100" ]2 Z4 L- g) r: @# q4 ~
第1题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。2 d' ]6 h3 q# }/ I& O+ W/ u( I2 G
A、智商( i& |' s% V: o6 R! j
B、情商
$ E; H4 ]% A6 }C、情绪
+ r, f$ D" |- BD、智慧% G7 L" O& M8 [5 u! T! c
正确资料:
' Y3 e2 f3 k/ d# ^0 U- S
& b7 r6 w9 e% h
0 m6 I1 i! E9 m S4 ^第2题,( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。# K5 I% i/ P* b6 q& Z
A、木桶原则. D* j% q- k2 l8 N# D
B、二八原则
( c% N! M' [2 I" oC、矩阵原则$ _$ P' M$ Y) m+ w' S4 H+ g, T: p
D、短板原理7 h( M$ t& @" ~3 r0 `5 `2 I
正确资料:' R2 O: s- I* D) D i* C
) i" M- G+ Z t! H7 [) Z3 H
* V' e8 u9 G5 m* t第3题,( )是指不对下属出气本身的不满，制止泄愤连锁反映。5 e$ U" ] q+ M" J7 I
A、蝴蝶效应3 \! L; O: G u7 Y
B、晕轮效应- ^/ n5 J1 l7 q3 S. T
C、踢猫效应6 h- w- n! J3 V+ B' m V- N
D、木桶效应
! G/ d5 A! {# G$ v4 h+ t2 W, J7 [正确资料:
# Y6 I. t6 u- W* O) f
' }- N$ L K i& q# i& a
2 o) Z" f Q j第4题,( )是职业素质的载体。
1 ~7 d7 o4 E/ J/ w& bA、思想道德素质 L: {7 u! @) N, |0 n' r6 y
B、科学文化素质7 f- w7 R' L: r: o5 \. p
C、身体心理素质
" W: J) K: x* Q: cD、人格素质; |& J7 v: y N5 V: T" r' A7 U
正确资料:6 q+ X3 g, v7 _* C5 J! f: a
7 m: c& w) i# q) t; _1 j4 i* z1 z( Q) [5 J
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
4 B" `2 c: d! k, ]6 U( g" nA、心理
6 A; D1 A* B; c3 p* l' E) C' K1 @B、兴趣5 l ?; i$ a4 i; b0 B9 c8 Z
C、爱好) ]/ K6 @. X) [' u
D、倾向' ~. R& Y( J6 T: z' }* X
正确资料:
7 S% u2 i4 `2 f7 a
' ~- y/ f! z5 m1 N# i0 |* k% @" \% L8 a, h. O) F% V! m
第6题,( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
, j8 y6 n' W3 a0 V# V/ n% B/ QA、人职匹配; I- s2 G* s$ ~! n) |9 l( |
B、职位分析
. ^" w% A" `; J3 Z9 oC、职业生涯
+ Q5 Q: J, ^7 D, J/ ~' n% N- Q1 kD、人力资源规划
$ X- N9 P' ?$ T ~正确资料:
6 }8 h+ L" w" d) `
, j8 w0 t: W9 z$ c, T2 u& F
, T: @* y3 A [7 t, Q第7题,( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
! u" k$ \3 a/ K% rA、职业理想; j1 e* u( b& l0 D
B、职业规划
4 u+ a2 v B* M( {' R2 Q% aC、社会理想
2 r' X. q/ K$ [( q; LD、企业理想6 a1 E( C: W# Y% |
正确资料:8 _/ x6 |" j- R
! r) h0 d8 u8 L/ I2 W% Y( ^. v
4 ~8 Z7 w; \0 T9 |6 p
第8题,( )是职业素质的基础。3 d9 Z: [0 w0 v
A、思想道德素质! ^7 q J r6 x
B、科学文化素质
8 F( {' a1 q4 ]6 f" xC、心理素质+ R) Q6 P* ]+ g- d6 \0 A
D、人格素质" e; @% b- A% M5 ~
正确资料:
: Z$ b9 y" I8 ~4 Y) Y
2 I/ a$ I+ Q* L) Q" M' ~* ~! T" ^/ v7 b i2 g: z
第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
; P4 _: N' A2 ~! k+ IA、人职匹配
, w* E" {0 ?% R1 |2 nB、职位分析
' N3 n2 k% a. c) Z3 ^: |C、职业选择
. H, Z+ H5 h z" W2 KD、人力资源规划
6 D }$ P+ J' x/ I1 `+ i正确资料:# ~2 K, @ `( _- j" V/ }2 i
, K; j0 }+ J6 Z& O/ l
0 I" ^" a8 g& [+ C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是职业素质的灵魂。5 ]" w- ]2 a7 ]' I& l( G g
A、思想道德素质
6 F! D5 _5 I' \4 JB、科学文化素质
) D* B; z, `7 z% mC、身体心理素质9 q1 |9 |& A3 p& ^, Z% G9 [; G. `# _
D、人格素质" w$ f2 E/ h8 V9 e; `" P! O
正确资料:0 B2 U, O3 }! t
+ {' |6 Q3 q; p m
1 Z5 _$ E) }8 ]8 A' N/ e, Z
第11题,职业目标按时间分解可分为( )* x- r6 S% y" K* [, r
A、最终目标& C. K) C t+ O) e( R
B、长期目标
: R0 z& ?# m$ o% X* o5 AC、中期目标; F* C U9 e: Z$ n" v" T; Y
D、短期目标
8 ^0 a* }9 z% V1 E I V正确资料:,B,C,D9 i' {/ c) B+ L, o M" E1 ~
- F2 V: C0 i& d' p9 g
. r+ y- k# b2 Z资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生应具备的基本能力包括( )/ Y/ u, d" Y' A) W- E0 e9 g8 h
A、思维能力! H9 a3 k2 I- \# T7 Q
B、实践能力
- b9 H* D; Z0 j, N/ J, @: PC、组织管理能力% H0 w$ y6 q% s. _: b6 Y9 R( C
D、表达能力8 e t0 u4 c6 c, d( e' ]2 Q
正确资料:,B,C,D
' h9 w* B& G: }- d0 C+ J
& `& A/ a3 i6 w4 E& j+ y# T0 S6 C2 @; Q; h
第13题,职业道德的基本要求包括( )1 h K7 u$ E, ?6 q
A、爱岗敬业
* P* Z" V, ~2 {) fB、诚实守信6 o- {, E0 f: S6 x4 N! J. `
C、办事公道( B O [* v% R- w6 ?
D、服务群众
/ y& o0 O; O2 z4 o7 r: X正确资料:,B,C,D
3 { T( z W; a8 n* l
: ] `$ @) r! E9 I$ b) i' D+ z, f% y0 M
第14题,影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
+ o- ~0 i4 X/ Z q& o$ fA、地区的经济发展水平
* `6 A# \ T. kB、地区的人才竞争! Z6 ^, t5 P) o3 U' P
C、地区的生活方式
3 J8 f3 ~1 I2 ?/ k# E1 LD、地区的人才政策
" e6 b9 _/ F" s- J正确资料:,B,C,D
. S- T. [; c4 ]
) s# o& g% c/ [$ g+ d f. y# e" X" f# z/ n! e( ^
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
' D, S8 U2 X+ i2 M! GA、试探阶段
4 P) `& p: K. u; u) @B、立业阶段
8 s7 u* q: U b& e' o, ~C、维持阶段
H" n1 y( b$ T- K6 dD、衰退阶段
& Q9 Q" T* @- D0 r0 ^正确资料:,B,C,D
; t- N! A- G f0 K) U) G' ]& s" E0 J! [9 i# O8 x$ P
6 ?5 w. X+ W5 N# ^9 B3 E% f1 e* N
第16题,职业生涯规划的重要性是（ ）' [' B, T; p$ p, D$ Z9 ?; `1 w0 [
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
: B6 u/ W/ Q6 M6 [B、帮助你扬长避补地发展自己
* Q9 o' z/ i+ N4 \% ^! K; QC、帮助你目标明确地发展自己
V* E2 t K# v J$ nD、帮助你不用太努力就可发展自己+ | y1 V' |( g& Z9 z
正确资料:,C
5 x+ S& h' r* h% B( t7 O8 z/ ^! ?7 I# i: _3 q
. K; J- ?% f5 D- e, R
第17题,职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
5 D6 Z+ n' `* T6 c6 q) d. M. P0 vA、自我评价/ ]# K( T$ ^ o* y# O/ Y5 ?& k
B、他人评价, c5 W$ j z: ?" ^4 X
C、集体评价8 h( A' x9 u! k$ a" `( ~
D、老师评价* W, k1 @. j, R' }: x% v( T* `
正确资料:,C,D
, g* {+ y% d) e
+ W9 V: J& ^2 a* e! b
# `+ _ k! e& C- w& K第18题,中职生职业生涯规划的特点（ ）
" O0 ]$ Q; S$ T; @. i7 z7 WA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划
% Z/ E+ u) ?. }4 f' [% eB、是具有专业特色的职业生涯规划- j- P. U9 }5 \, s7 j i; A
C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划1 n& N- {& |/ \- o0 A1 E
D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
" t7 }( z3 b& f0 a正确资料:,C5 q+ {* G, x2 d' q3 j( e
5 a. K2 U4 N4 ]
; l; j# O: n' p5 G+ O
第19题,在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )- ?. y" ^3 M( t: b! X/ q
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务
3 ]- f" u/ W1 I, s6 }B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
0 W2 m4 f0 j5 J* A+ ]' mC、是为了让弟子的个人生活提供方便2 u; i; {/ H+ u
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望. {$ N$ d% f9 e; T$ h
正确资料:,B
% x" Q+ F$ c! h' p, m2 X4 L' Y7 [
4 l3 n. O0 x7 \$ i
" k- `6 L2 H0 x) D p" [& s8 o0 X7 Y资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,未来职业的特点包括( )
3 T" U" q3 n. u6 `1 j# O: ^2 vA、职业的教育含量增大1 l7 l0 L! r1 R0 \% z. m
B、职业要求不断更新; g! K; l, S% b$ k6 {
C、永久性职业减少5 q, R- Q D: y
D、职业流动性增加: t u' D* n0 D4 y9 w
正确资料:,B,C,D; h2 h: I! m% B* N Y1 B6 ^
. L/ K% \. n' y
0 L! n% t1 d& A& f# ~0 {" ^1 `第21题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )9 x4 K8 R7 t) I' f
A、强调个性8 G! O/ q( Q7 M# q
B、强调人权
9 c) o+ T4 Y. pC、比较尊重个人
! I4 r. @1 S' A* j8 A2 N( X }D、给人发挥空间
* L$ s* `2 w. a: |& e1 e0 U4 t正确资料:,C,D
! z' L1 ^; i& {4 g
) C2 [% f: ~: R" w* {4 D6 n; }) U: e2 V+ \4 o$ ]. I; H, ~+ o
第22题,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
3 r) a8 e% P. ?% x! T0 bA、自我评估" A& c) H3 S+ P i* h4 A
B、外部环境分析
) U& Q5 F% ^+ k5 g$ ^: A& wC、目标确立 \0 x w1 N; f; ]) i
D、策略实施
1 z9 W5 P5 w3 T* ~: ~正确资料:,B,C,D
: i, s( ^( s2 n+ P2 R; F& m& s' E, }3 F6 {) P
* ]( v. S8 X4 q; E& T第23题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )
/ P" O# ~, q; j/ N" cA、液体变量' S2 A; s- {% _( T
B、晶体变量. R! Y3 ?+ [) c2 |# K
C、环境变量包括% C' w `/ m) Y1 w N# h
D、宏观变量2 g2 o) y$ d; q9 n
正确资料:,B,C,D
0 q1 c8 H h! N$ k& O! h2 V
$ C" Q* G$ K+ a6 D# u3 [, @7 B* k& O6 y) ]( ^
第24题,职业理想的特点（ ）
/ ?1 @4 b7 V4 k/ p, Q: N# iA、社会性
" R" R$ r2 p$ A! A: C$ Q2 n0 C8 kB、时代性$ d0 R0 s6 X* H1 x+ ?6 H2 R1 a# n
C、发展性
3 k; ~( V3 c4 I0 S( g/ h1 z$ M* KD、个性差异性
& `# O5 ?" c2 _7 Z. l. |正确资料:,B,C,D' M1 k- j3 v7 b1 [4 M, K" y2 T
2 ^5 u( b- Z$ L/ |
0 m1 D& ^5 X% o9 [5 F
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,影响职业发展的变量中微观变量包括( )) v3 |% o5 W; A- G" e, m2 F0 d
A、人际关系资源
" c! T& k8 {9 m, tB、个人的家庭经济背景
) v, B2 H4 T0 [, H6 O9 HC、受教育情况
2 ~7 j5 @ r9 g3 S) r! GD、父母的期望水平! f" Z$ `5 o6 ~* q! T
正确资料:,B,C,D) @, V/ D' |2 ^) o3 o3 q7 `
0 `; Y+ \- W! M) n( B0 a
/ A0 q3 J2 [$ w$ q" j+ J/ c
I3 Y' n' [: w, O0 e
' M$ i; U7 K( |6 p# X1 f/ l! z" r/ t s: g
- ~, ~/ H- N% o, h* F& z" ~1 y4 J& b* }' |( q! j2 _
6 q& }! L$ r5 n# J# K0 t
5 n# Z% b o: n+ i
& R( o3 D4 D9 [3 n; b1 }- Q, m3 X
Q2 F( o! v' L3 j
( d7 E2 R- I5 a3 |2 q) h* H; @3 U7 x6 S, W
9 M2 @8 c* o' E: f |
|
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发表于 2021-4-20 23:24:20
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