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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业二, r# ~- I/ f) \$ W' L% C- f. ~
试卷总分:100 得分:1004 m$ ~2 T2 E- J& z1 e+ y# k9 u
第1题,( )是整个人生（生涯）的重要组成部分 （2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
) X3 F7 D; k3 |0 u' m% c. ^A、人职匹配+ Z7 D$ c/ d5 G
B、职位分析( Q o* A# ?/ o
C、职业生涯) D6 C+ v, J2 O4 D' n. I
D、人力资源规划- M3 u& |+ K+ F; V& D. x
正确资料:5 G& a/ L9 K ~( s2 ?" V1 U
) Y) z) G8 ]% e L+ _' z
0 d, B4 R1 R; `) \: p- U第2题,( )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。7 c/ f- t8 l( L1 R8 ]
A、木桶原则' f. Q; O, U8 z) q
B、二八原则
% d1 _" S$ M& a* e& T: p% |C、矩阵原则
; Y' S( t5 i$ r) O) vD、短板原理
4 f3 ~$ z0 u: ^' q: B* s正确资料:6 q9 S+ L9 q' S( d. r, W
- J" C: f$ }" W$ H. ~( [2 {
; V/ k5 j$ I( {% }! ?
第3题,将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
1 b% d( P9 N2 f1 p! n2 KA、人职匹配
! h A# ^+ U8 G8 a, n, Q |3 UB、职位分析
( o% p* l7 d0 m9 s( SC、入职培训
3 W. l' D1 e/ t* s, PD、人力资源规划
3 Y( T% o8 V2 j2 f正确资料:
: N" s! u x, Y, H& w6 A$ C" g. |" r+ o8 ^ c3 p$ ]; }1 G4 l
' H% ^+ R) r: Q
第4题,作为心理学中一个测量人的"情感智力"的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。( V1 z, g# v' E3 @; |% t4 b
A、智商
% d1 H! w8 L) b0 M9 {1 S" OB、情商
U9 @! F. y. ?7 ]C、情绪! t# k! d, ]' Y0 o: D
D、智慧$ ^8 a& X& [6 Z8 V3 z/ O
正确资料:: J$ N* ?, b* A' R* A# p1 g
8 M8 z5 y0 x$ @% p+ E# J$ s
( [4 ^/ I$ f' z" U* q5 W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
/ y. l9 `8 }$ ?" cA、人格魅力' Y# i8 {3 ?7 g7 @
B、性格魅力; @' g$ E6 e& r! E
C、素质魅力; Z: [6 H" M* J- g; C
D、技术魅力$ N! ?8 i) H1 M! u' l
正确资料:- _ j) `/ _- j9 ~1 B
3 T/ q2 W5 R6 q# F, b
3 \7 K/ Q9 O' R( `; Y第6题,( )是职业素质的载体。
! @# o, r* X; O: m7 rA、思想道德素质3 M l- z- J# L( y
B、科学文化素质
$ n/ G2 d( l2 g* P; YC、身体心理素质
0 @) I' d; B, n# N7 _D、人格素质; S- | y4 _/ @ K6 S# S' {( Y) n
正确资料:* { t, ~, P) p( G/ b1 D! ` N7 w: c
$ R i8 Q# k0 C( Y
3 u T4 L* D6 q$ K/ }第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )
7 b- U. X. G3 c& T" U/ JA、蝴蝶效应
A2 y0 f9 g) y8 i+ @' S6 \* T6 ZB、晕轮效应
4 p1 m1 c& X% ?6 g5 Q( ], F5 N# KC、短板效应% T1 g/ j$ y6 k- Y$ }% H
D、木桶效应) \* C% b. K7 e+ s, {9 o
正确资料:& n7 n( ]$ c* R$ H0 U4 G" r6 e- v# F- _ A1 p
3 G- _3 o) w6 J: R$ T8 {; L, k8 B) r3 o- C
第8题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )* y( r5 ]$ k. g
A、人职匹配! U- g# s q4 U6 g6 ^8 g
B、职位分析
* n& t8 O: g: b( `* cC、职业选择
4 p1 T) F& P n5 b$ {D、人力资源规划
H" f! _% z \$ ^7 P7 h8 ?" \正确资料:
& L( w+ w5 J: ~/ e; `: \/ f8 ~' q6 E& p
6 ^; I4 t4 P) x( k+ @2 ]2 b
第9题,EQ是( )" {& Z; U/ w+ S7 ~4 N/ J1 G
A、情商
( F7 x/ t/ G9 |# cB、智商
4 X' Y R. \: w' bC、情感
# |2 l/ `8 [' { W: v6 m: wD、理智
1 W. s6 e9 J5 \% w/ K3 ]正确资料:. F8 Q& z( Q0 A0 d, s6 q( T
M4 }3 V5 j' X8 m* M; k+ }: b6 }' y5 Z6 O3 {
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
1 \* o1 F, m; U/ F/ y; c. x& MA、人职匹配
( E! I, n$ {; z* ]' V/ W- N @B、职位分析
9 m' ~ P& u! \ T3 eC、职业生涯规划) ^4 X% y" E! {. h) B/ x7 E9 c+ O
D、人力资源规划! H) }6 R; L# `( b$ X
正确资料:
& k' o8 h- O; w* w8 `, l% k f
. p/ D5 ?8 ~4 O! q/ R4 C; `5 q
+ o0 F6 S% ~; L& r* ]第11题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。" P+ z+ j/ I2 L4 f* y0 q
A、试探阶段
2 I. h9 X% ?7 |3 aB、立业阶段0 L) d+ j$ O8 P& A3 e' o8 U
C、维持阶段; t4 X$ @) ~; a2 U; p) K) ~2 R
D、衰退阶段
: A8 s- q6 F; B: d正确资料:,B,C,D V3 P" u- l$ E
$ E) F# a2 H. q9 f
$ H; ]! n9 Q0 V4 F, \% y* L
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确资料( )9 }; @4 j& F4 I6 Z
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务- R8 }+ U! F3 Z: f, W) u1 W2 T0 [
B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务
: n! t0 ]) ^& ~2 i9 `C、是为了让弟子的个人生活提供方便, S, ]9 P x8 M3 @! b# ?
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
/ M D& F5 `8 s9 n, g2 d$ \; b* `正确资料:,B
: b# S6 b- l$ }; |; T, g5 T+ ~- f
( u2 P2 ]2 `8 v/ w
O- d. l* W. ^; \第13题,影响职业发展的变量中个体变量包括( )6 R/ j) M( P! a. N7 H5 c
A、液体变量
' |/ W" W! P2 @9 l6 [; S5 yB、晶体变量* |9 A. F _, ]0 y" V
C、环境变量包括
: r1 w6 U1 ^/ I- [2 TD、宏观变量1 G2 ]; y, M2 ?) l$ m$ M' Q( ^
正确资料:,B,C,D
) @9 ?# K B9 L9 q$ f. V# D
1 B, [! V9 q L2 E' \- z& Z9 g4 s- O) M* k3 k
第14题,大学生职业生涯规划书格式有( )
6 W+ X/ i6 o* C1 A( Z7 G% X P; IA、表格式) |4 y" N1 P- T1 E3 J6 K
B、条列式4 |% v% Z# S( h9 V5 Z$ Q0 [
C、复合式# B% n" R( l+ J! s& W* {
D、列举式1 a* T. ^" p8 C; F4 Y
正确资料:,B,C
( q, C6 ~& F& m8 l% P, R& G# j- `) f" h
* M% I- e& x- a* w/ S& X; t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
' w2 q T( b2 W) I; N# d* ~A、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求& Z' ^# Z8 d, I8 j2 ?; j, g
B、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
4 `; h. w: C3 x8 o/ qC、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
6 m5 C# d( Y- C/ cD、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
$ B( K# F6 q- Q) K5 o) e正确资料:,B,D8 Y6 X3 M. r: s& _6 U0 L" I& R
' ? v8 K0 u A, e. m4 Z. S$ E4 d0 x
, x4 C' n4 D. J- i第16题,一份好的职业生涯设计，应该( )3 z' u( e5 n1 z; F: Z3 @
A、步骤齐全; ~# w( e" g, q
B、表述清楚$ i( {1 I, C; O- ]+ o3 i# ~
C、图文并茂. T/ d, y% @2 o2 ?) W* g
D、分析到位
: X0 X9 g7 S1 A/ g; M0 i( s) S正确资料:,B,C,D
9 S$ a2 {! [: q, x2 G* r$ m4 T. x! b
5 P7 a1 S e5 q' I7 n! Q9 D
第17题,美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )2 Q1 q9 s. J8 F* i: ]* }" o% z
A、白领工作人员 [* \; n# C! Y$ [/ b% }( Z
B、蓝领工作人员( y7 F/ C: U# \$ J) F
C、灰领工作人员
( W! g- [" `+ j& y! L3 g' ]. YD、金领工作人员& F( @3 O' f7 e" \+ s8 d
正确资料:,B* m9 X" f- k% j6 D% O0 f0 _- I; m
# T- Y& K7 J8 w4 b- j; \# Y
. p# r5 l8 e5 Y5 D
第18题,职业生涯的特点包括（ ）
$ o$ U: t$ I! F* x" y" o, {A、自觉性、积极性 W8 t% D5 z+ c/ s) r1 C
B、发展性、阶段性: a8 g( O( G- d% R
C、整合性、终生性3 f# P* x3 d e/ V v- c. p
D、独特性、互动性4 \ C9 x' F( p: U' p1 ]
正确资料:,C,D6 Y ?2 `- M/ @; H8 f! T# f' J& l
' G* m' q: `3 s) W: \
6 Y$ J, ^6 [) c3 J. D( e7 P* W
第19题,职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
* i5 V9 R( B: G0 j5 LA、自我评价
" p4 ?! Q: N+ F, ^! GB、他人评价 K6 D3 q2 W$ J1 f2 z
C、集体评价
5 l! [2 v0 O; ND、老师评价
+ I- }* L! [6 e" E正确资料:,C,D; k3 W& s5 x1 m' P* ^: F- X# v9 w5 s1 @
! u8 a: A' O: {: M* A9 Z8 v& R( j [+ N" ^* u: y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,职业生涯规划可分为( )
6 V7 ?9 G# I0 X# aA、短期规划
" u% s8 z A6 \4 K9 E" u9 l6 gB、中期规划. m5 y& c# j( u9 \* r- m1 L% N
C、长期规划3 V0 g E" H3 x
D、人生规划
f& j6 D( c0 Q; d& ?' r0 X正确资料:,B,C,D
$ V8 p) g/ a) ^: I4 K( W6 y8 L% O# K& j, a0 U4 ~4 U- ^) ?3 F
2 G+ b1 Y! c' U2 W0 ^0 D5 f F第21题,个人的薪资构成包括( )
$ ?9 d2 Z3 f: L' cA、基本工资5 z2 T, N6 X* ?( P; o( e
B、岗位津贴
0 l: U5 m4 W- Y% W5 E' f- [2 ~C、绩效工资
) C9 c! Z2 p9 H% Y- G3 m! rD、福利% a% D ?7 L, |; q4 I3 h3 ?
正确资料:,B,C,D
& v7 P1 _7 X5 r$ `( `4 B7 d5 q* @* ^+ A8 C
) V9 b1 W6 t+ P) J( m5 {第22题,职业目标按时间分解可分为( )
1 T2 U. V6 a @. ?" |' qA、最终目标. n# x+ f& l; K% S, @
B、长期目标
2 Z9 J) N( g2 c/ e2 _C、中期目标$ Y( ~+ s$ }' @, O. W5 m
D、短期目标
8 m4 x1 N8 K( K4 E/ B2 \7 ?正确资料:,B,C,D
; ]: b6 p! e% j) U; G$ x7 [% L- [8 b
; P# D# @2 O4 C第23题,职业理想的特点（ ）
5 \7 B$ Y5 e7 kA、社会性5 t/ h" _+ i! f- L0 t
B、时代性
. W9 a# z; v2 n, ~( L; X' E; d) ZC、发展性, C% m& A7 N8 D* v/ D9 i
D、个性差异性$ J3 l: z. ^2 _# O! S6 s, [+ o
正确资料:,B,C,D E, S! f) j+ t6 z4 q
. B* x6 S& a5 r4 Y: T3 s, S1 d
; `+ m) n/ x! M8 B0 Y
第24题,东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )/ ~" X( u d: `
A、强调个性# s: b! r9 x) t9 @* h
B、强调人权" l2 |1 H4 ^$ S1 R5 S* @
C、比较尊重个人
& n1 i* Y" G# O) i% J( P/ k+ i0 iD、给人发挥空间
4 t* R* x s: g. y# D$ _6 |正确资料:,C,D
$ `( D* O4 z8 C! P {4 `- ?5 @3 T$ G% n2 K
- K6 d2 ]2 D! Z+ ]: z# I, V
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
, o5 ]7 c2 ^7 r! b) ~( }, R& U: n VA、自我评估1 S3 X# N3 g- W- M2 ~
B、外部环境分析
* w# ]+ u2 t5 y2 E& y, vC、目标确立4 E: R4 O c" ]7 {9 a7 E$ s. h4 |0 [) A
D、策略实施. h5 I4 k5 {' x8 V- ]
正确资料:,B,C,D
- k0 c2 c, D8 M( Q! N
% e: H8 U6 L' n# \) S7 ] N: \& \
5 q" Y2 y3 @9 M9 |' l/ B% f( \ ]/ b$ M0 W. P
" C, O% U6 O2 D( H& t1 o6 @
( M3 F, n- q* o7 F. @6 V
! \& U3 Y6 ~: C3 A# j4 v5 b
; w- [2 Q0 {2 {+ E: T2 v. B: i( y+ A: {% Q
' S- P: j, L3 v& V9 H N* R
' S4 g1 P$ |5 N& I
# m; s: |+ E6 t/ F
' S6 E) O! a% S2 M3 s+ i W( U$ U9 d
6 M4 L" Q# K0 N6 D$ Q4 L |
|
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发表于 2021-4-20 23:25:03
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