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【兰州大学网院】-健康教育课程作业第二套
试卷总分:100 得分:100
第1题,慢性病的病因具有的特点是()。
A、单因单果
B、单因多果
C、多因多果
D、多因单果
正确资料:
第2题,什么是医学模式()。
A、一种医疗方法
B、一种医学的思维观念
C、一种社会思潮
D、一种卫生工作方针
正确资料:
第3题,以下哪项不是社会网络的特点()。
A、互惠
B、情感支持的强度
C、亲密程度
D、同质性
正确资料:
第4题,评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于()。
A、过程评价
B、近期效果评价
C、远期效果评价
D、形成评价
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),开展"迈向无烟中国"项目的目标是?()
A、促进公共场所禁烟政策出台实施
B、建立国家控烟网络
C、预防被动吸烟
D、以上都是
正确资料:
第6题,成本-效果分析中的效果指的是()。
A、有用效果
B、无用效果
C、直接效果
D、间接效果
正确资料:
第7题,"期望寿命"属于()。
A、人群健康学指标
B、社会健康学指标
C、临床健康学指标
D、日常生活质量指标
正确资料:
第8题,目前谈到的医学转变是指()。
A、生物医学模式向社会医学模式的转变
B、自然哲学的医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变
C、神灵主义的医学模式向社会医学模式的转变
D、生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变
正确资料:
第9题,关于安乐死叙述准确的是()。
A、是对临终病人结束痛苦的一种帮助
B、病人可自己进行
C、国际上认为是合法的
D、安乐
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),健康促进的主要活动领域不包括()。
A、建立促进健康的公共政策
B、创造健康支持环境
C、加强社区活动,发展个人技能
D、开展卫生筹资
正确资料:
第11题,关于目的和目标的阐述,正确的是()。
A、目的和目标是一回事,只是提法不同罢了
B、目的是量化的、具体化的目标
C、目标是量化的、具体化的目的
D、目的必须具有可操作性,可以准确进行测量
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),坚持有氧运动,每周最好3次。每次最少()。
A、20分钟
B、25分钟
C、30分钟
D、35分钟
正确资料:
第13题,尊重临终病人的权利与尊严,体现了临终关怀的()。
A、以照护为主的原则
B、全方位照护的原则
C、人道主义原则
D、适度治疗原则
正确资料:
第14题,效果评价的方法是()。
A、直接观察健康教育活动取得的资料
B、定期或按阶段召开计划管理人员会议,获取资料
C、根据随机原则,对社区的特定人群进行调查获取资料
D、追踪调查获取资料
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),最常用的医院健康教育方法是()。
A、讲授法
B、角色扮演法
C、个别会谈式教育
D、实地参观法
E、示教法
正确资料:
第16题,向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()。
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、环境因素
正确资料:
第17题,一病人病情危重,但病人及家属执意要求出院,护士应()。
A、本着救死扶伤的原则强制留住病人继续治疗
B、按病人及家属意愿同意病人出院
C、让病人或其法定监护人在自动出院一栏上签字,并做好护理记录后让病人出院
D、报告上级行政部门
正确资料:
第18题,什么样的人是真正健康的人?()
A、身心健康,社会适应良好
B、不常生病
C、五官端正
正确资料:
第19题,在院教育的目的是()。
A、使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B、减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C、巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D、针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E、使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),健康教育是否反映了重点对象的需求属于()。
A、过程评价
B、近期效果评价
C、远期效果评价
D、结局评价
正确资料:
第21题,流行病学诊断的目的是()。
A、评估社区居民的生活质量
B、评估社区居民的健康问题
C、评估影响居民健康问题的行为与环境因素
D、评估影响行为的三类因素
正确资料:
第22题,下列哪项不是高血压病的危险因素()。
A、高钠盐饮食
B、缺少锻炼
C、超重与肥胖
D、紧张刺激
正确资料:
第23题,下列情况下,有可能会传染艾滋病的是()。
A、使用公共游泳池
B、蚊子叮咬
C、与艾滋病人共用牙刷
D、与艾滋病人握手
正确资料:
第24题,下列属于心理学测量指标的是()。
A、恩格尔系数
B、万元GDP用水量
C、吸烟率
D、自杀率
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),应付紧张的关键是()。
A、注意休息,增加睡眠
B、正确地认识紧张,采取正确的应付 策略,提高个人的应付能力
C、锻炼身体,增强身体素质
D、多与亲朋好友交谈,扩大交往
正确资料:
第26题,在原卫生服务量的基础上再增加一个单位的服务量所支付的追加成本是()。
A、直接成本
B、间接成本
C、边际成本
D、无形成本
正确资料:
第27题,香烟燃烧可产生_____余种化合物,可产生致癌作用的有_____余种。
A、2000 20
B、3000 30
C、4000 40
D、5000 50
正确资料:
第28题,在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。
A、求真心理
B、求近心理
C、求短心理
D、求新心理
正确资料:
第29题,下列哪一项不是艾滋病危害性的表现()。
A、感染的普遍性
B、威胁的长期性
C、社会的毁灭性
D、控制与治疗的困难性
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),贝多芬一生命运多舛,晚年在失聪的情况下仍创作出《第九交响曲》,这属于心理防御机制中的()。
A、转移
B、合理化
C、幻想
D、升华
正确资料:
第31题,下列说法不属于健康范畴的是?()
A、身体健康
B、心理健康
C、不具有良好的社会适应能力
正确资料:
第32题,健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标?()
A、总结评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
正确资料:
第33题,健康教育活动的核心是()。
A、进行卫生宣传
B、提高卫生保健知识
C、建立正确的健康观念
D、行为改变
正确资料:
第34题,进行健康教育效果最好的场所是()。
A、社区
B、医院
C、学校
D、家庭
正确资料:
第35题,将同一卫生资源用于另一最佳替代方案的净效益是()。
A、机会成本
B、间接成本
C、边际成本
D、无形成本
正确资料:
第36题,体重指数 = 体重(公斤)÷身高(米)2,正常体重指数为?()
A、15--19
B、20--24
C、25--29
D、30--35
正确资料:
第37题,中国居民平衡膳食宝塔和中国居民膳食指南适用的对象是()。
A、对营养有兴趣的人士
B、营养指导师等专业人士
C、食品企事业单位管理人士
D、全体中国居民
正确资料:
第38题,社会调查的第一步骤是()。
A、制定研究方案
B、抽样
C、选题和假设
D、收集资料
正确资料:
第39题,下列哪种因素是造成疾病的最主要、最难以消除的因素()。
A、遗传和家族因素
B、生活水平和生活环境
C、生活方式和行为习惯
D、情绪和性格
E、
正确资料:
第40题,医院健康教育的主体是()。
A、医护人员教育
B、社区健康教育
C、患者教育
D、专职人员教育
E、社会性宣传教育
正确资料:
第41题,健康促进测量指标不仅是针对健康状况,而且要针对人群的()。
A、生活方式
B、生活质量
C、健康观念
D、社会环境
正确资料:
第42题,以社区为基础的社区干预的目标人群是()。
A、高危人群
B、重点人群
C、青少年
D、全体社区成员
正确资料:
第43题,临终病人处于愤怒时期时,护士正确的做法是()。
A、让病人多与其它人接触
B、允许病人表达发泄感情
C、对病人采取回避态度
D、帮助病人树立信心
正确资料:
第44题,人际传播的特点()。
A、信息量大
B、速度快
C、一般不需要任何非自然媒介
D、信息是公开的
E、需要借助非自然的传播技术手段
正确资料:E
第45题,下列属于人际传播的是()。
A、医生对患者的咨询
B、出版书籍
C、在公共汽车上做广告
D、在电视上做广告
正确资料:
第46题,职业健康促进规划实施效果的评价关键在于()。
A、评价指标的选择与指标的量化
B、评价指标的选择及评价指标的权重大小
C、评价指标的量化与指标的权重大小
D、评价指标的可信性与指标的量化
正确资料:
第47题,社区健康促进的目标人群是()。
A、妇女、儿童
B、老年人
C、慢性病患者
D、全部社区居民
E、
正确资料:
第48题,现在提倡低盐饮食,一般每人每天的食盐用量不应超过多少为好()。
A、3g
B、4g
C、5g
D、6g
正确资料:
第49题,在下列指标中,被广泛用于评价和比较不同地区健康状况的指标是()。
A、粗死亡率
B、幼儿死亡率
C、期望寿命
D、新生儿死亡率
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列哪项不符合医院健康教育的原则()。
A、要保证教育内容科学、准确、详实
B、应在全面评估教育对象的基础上,制定具有针对性的健康教育计划
C、要由浅入深,由简到繁,从具体到抽象,循序渐进地开展健康教育
D、为了将健康教育计划落实,必要时可采取强制手段
E、可以运用现代技术手段,如照片、影像等生动地表现教学内容
正确资料:
第51题,实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容()。
A、对计划进程控制
B、对健康教育活动监测
C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D、对工作人员和特定人群的年龄、性别监测
正确资料:
第52题,在健康促进规划的评价中,对评价对象既不遵循随机化原则又不设立对照组,属于()。
A、实验设计
B、准实验设计
C、非实验设计
D、复合时间系列比较
正确资料:
第53题,防治高血压病的健康促进内容,除外()。
A、人群的血压筛查
B、健康管理
C、健康处方
D、高血压病健康教育(非药物治疗)
正确资料:
第54题,我国从()开始创建国家卫生城市活动。
A、1999年
B、2009年
C、1979年
D、1989年
正确资料:
第55题,临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是()。
A、口腔护理
B、饮食可口
C、化学疗法
D、美化环境
正确资料:
第56题,某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行,首先对可能的观察对象询问几个简单的问题,当确定其符合受试条件时,将其带到特定的测试场所,进行调查。这种方法是()。
A、剧场测试法
B、重点人群调查法
C、把关人调查法
D、中间位置间断调查法
正确资料:
第57题,"迈向无烟中国,拒绝被动吸烟"活动倡议的"三不"是:()。
A、公共场所不吸烟
B、社会交往不敬烟
C、当着他人面不吸烟
D、以上都是
正确资料:
第58题,生殖健康教育的对象是()。
A、艾滋病患者
B、育龄期妇女
C、中年人
D、所有人
正确资料:
第59题,能增强心血管系统的运动是什么?()。
A、无氧运动
B、有氧运动
C、静力运动
正确资料:
第60题,慢性非传染性疾病主要的病因之一是?()
A、没有及时打预防针
B、没有经常吃保健药品
C、不良生活方式
D、细菌接触
正确资料:
第61题,制定健康教育传播材料时,下面哪一方面不是很重要()。
A、材料是否具有可读性
B、形式、风格是否易于被目标人群接受
C、语言是否精美,富有哲理
D、材料提供的信息是否全面、准确
正确资料:
第62题,由医生的诊断书来宣告的死亡是()。
A、临床死亡
B、社会性死亡
C、法律死亡
D、脑死亡
正确资料:
第63题,关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的()。
A、承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性
B、把区域和地方的卫生服务与学校联系起来,满足学校儿童的特殊健康问题的需求
C、通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来
D、增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性
正确资料:
第64题,根据PRECEDE-PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估()。
A、行为与环境
B、健康状况
C、卫生服务
D、组织管理
正确资料:
第65题,健康教育与卫生宣教的关系是:()。
A、等同关系
B、并行关系
C、包容与被包容关系
D、先后关系
正确资料:
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