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21年7月川大《人力资源管理(1)1151》21春在线作业2

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发表于 2021-7-4 08:04:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)人力资源管理(1)1151-[四川大学]《人力资源管理(1)1151》21春在线作业27 Z4 z! ?. f* N
试卷总分:100    得分:1003 a$ C; {7 C* \2 U# O* v; V: T" H
第1,下列选项中,不属于人力资源管理的主要内容的是(          )。1 u0 [7 y. Q; y2 _2 n
A、员工培训
7 T4 `# [6 v9 ~' z( QB、品牌文化推广
) c3 t: O7 ^5 z0 KC、绩效考评: ?9 n3 B; W" @% G% K
D、员工职业生涯规划) e3 d- u3 O% l: ^8 J' u
正确资料:
7 o$ M( T) j6 E# ^4 G# w1 T" q5 V6 X0 c. Z- b5 C( a
8 F) t3 X2 ^# N! U  w9 b: s
第2题,划分岗类、岗群、岗系的依据是(    )
9 x  d$ v& `- X6 M5 zA、工作繁简难易
% I3 k, H: ?+ t0 SB、工作的责任轻重
. K8 _! E8 L$ Y) |. g+ T% m+ uC、所需人员资格条件
9 z/ X; P6 G  }  k, p- _D、工作性质  L5 J- d6 [  B
正确资料:
) |; ?' {1 s( h0 q# R' o
5 ^) h# O  y! f0 R" W# G0 a$ e6 d( s" Y3 Q9 Z& G# M
第3题,对女工的特殊保护制度属于(       )。  b7 |/ B9 N+ g9 p! S& M! t( t
A、安全福利& @5 i( s- F3 K: V7 V
B、自助餐式福利) J! X0 H! y6 Z
C、保险福利
4 m. h7 q+ w  {- |1 m% QD、其他福利2 f0 ~) U& Y3 x& B% |
正确资料:6 r0 M3 b! J* M  |8 N

) O& a6 o* y( T6 l; S( I: w8 X7 y9 v, s+ [6 f4 J6 Z* s/ x1 m
第4题,(       )是按事物"两头小,中间大"的正态分布规律,先确定好各等级在总数中所占的比例。- E* F8 d: A( C8 j
A、量表法
( i1 q* E. t1 I- L2 ~5 MB、排序法
% T$ x( E2 [, z. f) ^" v: d0 sC、强制分布法% K! J  O3 {8 `& g, q
D、行为对照表法
) T8 E8 b% o* ^) \6 y  [, N正确资料:# c0 G) ~; Z9 {; ^4 w  D
% a  w! m9 x& x0 J& E  J6 k

5 _) H* V* k. n- g1 M5 H8 B资料来源:谋学网(www.mouxue.com),企业对处于(   )的员工应该给予职业方面的指导,并提供具有挑战性的多种工作。! e8 \# `& o2 G: Z7 [
A、立业与发展阶段
  E2 |/ O' {) ~4 k& E- K4 d( dB、职业中期
5 n. V: Y/ R, h* _7 c: ]* AC、职业探索阶段
7 \2 ?1 V# J8 A  V2 \- S: L1 C; }0 VD、职业后期阶段; ?% t, c$ {, a* W6 c6 U& s. X
正确资料:
: {+ x* h0 G; u3 Z" w2 i8 C( s  @5 [. D9 F9 h
' y( _. v# C* w1 r( M6 t" K0 o
第6题,(       )是人力资源管理的有效途径,能培养员工的进取心、毅力和胆魄。3 m" m' s2 g1 ^1 O2 n
A、分类管理
) L; V! O3 C, c6 ~! }7 E" t& d( |B、能级对应5 c4 C0 {/ z4 k
C、竞争强化7 f0 X2 C4 }1 e6 T! G  Q& [0 i
D、互补增值# I# H0 i1 `0 N3 [
正确资料:
9 |2 B% ?# b3 W& K. [! `4 W6 _& `. A2 ?9 x* k  f5 }$ J& {
% q4 ]+ b  B' g- C# D1 ]
第7题,通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为(    )
# |# {5 r& d5 dA、正激励
7 w- L4 }# B& b+ K) }2 [B、负激励( q  Z: X( G/ N& f
C、内激励
5 _+ _8 C0 B4 }0 l, k# K" lD、外激励
4 J' r5 r; r; c) C7 u正确资料:5 |! o$ Y9 @0 J  A% z( W/ A! O

) s: l7 x- Q- U
: Z5 Q& y7 A4 X, P& c第8题,企业组织内的人员在未来职位上的分配,可以通过(       )来实现有计划的企业组织内部人员水平流动。5 b, |; d' s9 u  n: i, r( C3 A$ T
A、工资规划9 u& x0 s+ g9 q& Z" i
B、晋升计划
4 O- K0 z: w! a1 B8 h3 UC、配备计划' h+ E+ v, ^6 f) [" ^  q, t
D、员工职业生涯计划
1 X! A. a1 W) S$ X+ P正确资料:
9 @# V- \& ]* V: H. e! v4 b' `# o' |' ]+ Q& ^

% d% V, Y8 _) ?6 b; D第9题,(       )可以减轻员工入职前的心理压力。
/ N% H+ {3 m2 n& H% YA、在职培训
9 k$ t# d; Z* F9 H) y* }B、职前教育
, E/ \/ p' K* z4 _2 ]C、脱产培训
3 V' c& |% S; Y$ x" ~% AD、业余学习
, M, A' S3 C* }正确资料:5 v6 e" A7 h* T8 ]& ?( |

2 H) {$ Q7 B" _* r5 v, x# |  C1 G4 h1 J6 O; W* j6 J
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),各种培训中,(       )可以减轻员工入职前的心理压力。
( t  w8 L$ Q- `8 M% @" `: K$ NA、在职培训7 l$ @8 W% k3 q) T
B、职前教育
" M/ c$ {% E# f: c5 y% o- fC、脱产培训7 y% p& h+ ^7 X$ D- A( o* ~. x
D、业余学习9 E' |, |2 ~! m
正确资料:/ N1 R& X& \1 @0 |- w- K

4 [  ]1 M6 U6 r
" e% Z( ~* W5 e  w第11题,从性质上讲,行政机关、企事业单位的人员培训属于(    )
1 I: E# T9 B: _, I* uA、常规教育
! w: _2 I2 N2 K" \9 ]0 OB、学校教育
4 a+ C* W( w+ }# R' U, U* rC、继续教育/ S0 D+ z0 z# h
D、基础教育5 @+ N/ s, \/ j% S( |" j
正确资料:
) J6 t1 V" P% {! H6 z& u/ U! B
. u9 w; r4 w: T5 ~/ w' j, \; p1 r7 n! u' n( S( m
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(       )可以实地示范,使受训者了解某种工作是如何完成的,而且是立体多维的感受。! Q, @  _0 k, G0 o4 N# h
A、讨论法
7 h6 y1 j5 d5 [/ Q! }/ P* w0 U+ W; _B、视听法/ J# f* ^& }" ?0 s  J
C、演示法
# n- B9 h' V' _" dD、角色扮演法
# ?& x0 A' v; s+ L$ M7 ?' X! w正确资料:8 }1 @4 A9 e! U; d% z7 ~1 h
9 h# H  T( r) Z0 \( `! `
, I" E" e. i5 w' d9 G7 O9 c
第13题,我国劳动法规定的劳动年龄为(    )。) g( |# [) m7 _4 j2 l5 m/ k
A、14周岁0 I$ N3 p0 v$ P- V  A
B、16周岁1 q2 k9 Q6 Y7 V' k) I. t- H" |
C、18周岁
. q% l& X# ^' {: c, jD、20周岁
; J! M9 Z( O8 G; {正确资料:& J$ K9 c. S# G( n3 c1 h6 L: j, b! @

1 _4 u; R& D# p! M) j1 g: T$ q9 b# T) T0 E) r* I3 E
第14题,(     )是企业培训的主要形式,从企业高层管理者到一线员工,都要进行有效的该项培训。4 w& d* K. F5 {4 E& T
A、在职培训2 a' k$ @- ^5 O6 {" |
B、职前教育
6 g% u  w/ V1 m9 SC、脱产培训# M" E* B5 Q/ m) H
D、业余学习
4 n1 ^, t: O% B" u4 A3 ^" Q- M3 ]6 d/ D5 p正确资料:2 {  y: c- G7 q0 Q  S, @9 l) K
* i: ^! P' O3 F& W
2 ?  F' m1 E  n* s- n) q
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在现代人力资源管理理念中, 人力资源管理部门被视为(    ) 。! @; K8 Q/ ]$ ~6 }0 p" w) h  `
A、事务性机构$ q" a6 J. D" m2 F$ E  z! x5 h
B、简单服务性机构" Z9 T' d3 G8 r. j1 m( ]
C、非生产非效益部门4 P. P7 T% [6 F9 J& c& a. B( @3 u
D、生产与效益部门
! e4 G( u9 J7 p( S7 r正确资料:
, i5 ^4 B+ [! x1 L6 ?. g6 e0 R
- W) d9 x% S$ e
4 z; j% j! J; d! A1 l3 H第16题,(     )实质上是把量表法和关键事件法结合起来,使兼具二者之长。: X  l- R% H7 d5 {# r/ p. r
A、量表法
5 f: }" e: R. |4 u: J' t: }B、行为锚定评价法
3 c* {* W: j- }0 a% I. pC、强制分布法
1 ]1 F* ]& S4 n2 G6 h) M* X* a5 aD、行为对照表法6 f# G3 H+ O# n; ?
正确资料:% {# _6 ]! L1 i2 {* B9 r" w

  r" P' B- [8 \; ^% @. b
0 |8 }6 y8 b2 d) v第17题,具有"孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻"特征的人,其气质类型属于(    )/ k9 o. _! v# Y0 `
A、抑郁质
; k) p8 ^6 ]2 FB、粘液质$ [# {" M5 X0 J8 c1 {) {! C
C、多血质
0 [' Y1 M1 k- v" mD、胆汁质/ q0 C/ r3 N( c: ^4 G8 F. y( w; K- K
正确资料:) G5 n: t. o+ c, a) e- ^/ N9 g1 G

6 h$ s& I" k  k0 t0 v4 y, \5 o, N/ [) r" {: S0 O
第18题,组织与潜在员工接触的第一步是(      )。
! D- q+ L7 {) L' N. j6 ?2 o! n8 ], i& WA、招聘启事
2 I. M7 x9 p  j9 J$ [6 gB、招聘
' d5 o- `( s( D, I, RC、新员工培训
4 u8 }! |" B% [% ?3 uD、员工生涯规划% B8 |! a0 y9 n0 C: \5 u
正确资料:
+ K! s: ^9 }" c% H9 \' c7 X; f9 X& E+ |% \
2 W% B: ]  t2 k, A/ w7 \. A
第19题,以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于(    )! W6 n, F8 S% r
A、技能培训- `% V1 D$ K, e: ?- Q. e4 B
B、知识传授培训
; ^) M! E3 r2 \# \& b6 H# l5 hC、态度转变培训0 J+ J, I+ L) A3 L
D、工作方法改进培训* c. a8 Z+ n4 f) j, q# F
正确资料:
. _% S9 f' u9 F, X, [! n8 J5 B/ x7 x, a1 T! Q' s

  F2 N  l6 `/ x- O8 c5 I5 p4 c资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(       )是一种适合于大量标准化、周期短的、体力劳动为主的工作,且工作过程和工作结果容易观察的工作分析方法。5 R3 z% Z2 `- J* B& f  J; n
A、典型事例法8 l: Q7 o" ^/ X! B
B、工作日志法- V4 C0 F/ v3 w9 h) S: q: O
C、管理者岗位描述问卷法
( A+ {4 e" Q% M/ A( Y" ^0 kD、观察法# z$ e0 |" Z! t4 a2 j* L2 g
正确资料:" s( e8 i5 P8 P9 D& q0 c% M

( V4 v+ n$ K8 k/ R* _) ?' c) X! ]/ o/ ^  z# q
第21题,(     )是指考评结果的一致性。
( r0 a- v- h5 N9 j, `: {A、效度! S* l% {* y; u) z3 o8 ^) t* s
B、信度; I& b! D( O) H, `2 D- _/ B
C、准确度4 Q" y3 v( p0 r! Z: z( S; `
D、可靠度6 y  U. o; Y' n0 d: w
正确资料:
. Q8 A+ b4 l- d) Q7 w7 z; q4 {. C! L4 c' X, Z! k+ M. E: \

1 S4 ~$ k' I2 J0 u. x7 I第22题,(   )是企业获得潜在管理人员和专业技术的重要来源,同时也可用借机宣传企业形象。
' H! r+ l3 b) {- iA、猎头公司
. f- T% A+ i9 i* _( L( hB、广告招聘; W! `, J9 W& M' j- u  l) a: h2 M
C、职业介绍中心! s. [4 [, _. ?: B  L. [  s' u
D、校园招聘
' [. M' Y3 |  x: l正确资料:( @  {4 A! ^1 i' B3 {3 |

1 x1 I# H, @- y; \- `" H
% o/ g7 _  g! J" f6 [: W4 o, c; Q: \7 x第23题,员工激励的基本原则是(       )。
/ x" B- O/ ^" ^  M! O7 z" vA、期望* `2 J- f7 e1 H  j
B、奖惩5 _& k5 O* q5 o3 h: c5 e3 T
C、尊重
2 Y2 P2 s% P+ D  `+ oD、参与( t% E& d  i- M( o6 D
正确资料:
6 a4 U" n$ h# j1 T, {
( a8 |9 _3 U& W$ Z5 B& i
2 P" v' y$ J" z6 }. w1 x# ?第24题,(    )的目的主要是检测候选人对某一特定工作的能力倾向。
8 R0 V% J# g2 f9 DA、韦克斯勒智力测验量表9 y- ?, n) H/ N5 b( d
B、投射法4 r. i7 K* e9 R  b: z, a
C、特殊认知能力测试
2 i& ]/ F, G* qD、斯坦福――比奈智力测验
& R$ w% s' E' |+ c" c正确资料:
( Q5 s6 m/ L6 _* I
$ z' ~. T! E1 L" ^( `7 [9 k4 l
0 T4 P( I3 k0 X( Y资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列因素中,不属于影响组织设计的主要因素的是(       )。! i" s5 E+ b% e
A、科技条件; }7 [& u! h3 ]( @2 P) ]# B
B、企业环境7 c  Z8 k& w! d% z, s1 F
C、企业规模( @+ L+ x, P; `7 |, \
D、企业品牌$ e- t7 A9 n0 K5 c  e4 F
E、人员素质. V3 ]4 e# H+ X9 M- k4 D$ J
正确资料:
8 |5 `: X6 c' D5 d' G, n& ]: w. X3 q
5 ]6 C3 E4 g! {1 a7 |. H
6 @) k( P% F7 y' n第26题,面试的主考官一般要满足以下条件(         )。
+ o2 D2 N# Z$ m) X8 Q- X, _. mA、必须是人力资源管理专家
! ?; u4 W" H9 X) [: Z1 l- qB、良好的个人品格和修养# ]0 ?6 l+ e! J/ K- j5 b! X% {
C、相关的专业知识! T& r, \* E4 L
D、掌握面试技巧
8 Y: l/ \6 p2 f7 \! \正确资料:,C,D
, X! z" [- _* y# J, B2 e' L, c( R$ x- ?/ ]7 w. ]* k
& \; ^8 Q7 m  ^8 D1 u8 E
第27题,培训的激励政策包括(           )。
5 ]" @3 o# D, J3 a' o) N3 oA、培训与使用相结合. _. n9 s7 I- v- {5 l% l
B、培训与规章制度相结合' t  J7 c2 Q) U  w4 {
C、培训与未来的收入相结合
: _( H- B1 u$ ^9 fD、培训与奖励相结合' F1 I1 {: n% J, k
正确资料:,C,D
. t* W1 l' q. B9 @
- F  z) q! A. x* u7 Q" D0 S" a  N3 |" x5 t
第28题,下面关于FJA功能性工作分析法的阐述中,正确的是(    )
) m1 l+ E3 K: ?& o+ _1 a& ~A、FJA法对每项任务都要求作详细分析
" k5 r& R: X1 I) m- s/ o3 Y! SB、FJA法对培训的绩效评估非常有用7 ]7 Q+ e8 B+ ]) B
C、FJA法进行工作分析撰写简单7 H9 E- ~* K1 y: u9 |7 b  g7 i
D、FJA法并不记录有关工作背景的信息
) G; Y% d6 ?& JE、FJA法对员工必备条件的描述并不理想0 o  Y7 `, }/ ]) G9 T; m& s
正确资料:,B,D,E) N' U& J0 M& {5 \- O0 T

( L7 J2 e+ S  M4 ?, k( \: m3 l  Q$ N* o
第29题,根据职业道路的发展方向,可用把职业发展道路分为(       )。8 P/ K5 q4 _. ^. S$ G* F
A、行政管理发展道路
. Q6 g' ], B5 y+ @4 h; o% ?B、专业技术发展道路: u& ]; O  r) g+ w) D( O
C、纵向发展道路4 Z6 L! [6 x8 c
D、横向发展道路
/ [% R4 v$ R: G# ?+ f2 U2 qE、核心型发展道路
" w. Z- V5 @0 p2 Q/ E0 Y5 j正确资料:,D,E7 r* K; h7 O- G0 E: O

2 f$ y# t- ^/ x& W& K! z; y' k" V' u. i' V" M2 Y
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职务分析的方法包括(    )。
9 }; h3 q2 X# c5 V- R; iA、工作实践法4 A7 q) g/ J$ ]3 f
B、比率分析法
7 i( Y9 z: ~0 A+ C0 kC、访谈法
5 d% J/ {6 b  C5 F$ o) d! y' WD、观察法: g' Y6 l6 O" b- O* Y8 H( }' j& i
E、德尔菲法) ~9 k1 r7 g( y9 s. Y7 y2 t
正确资料:,C,D
& \$ z/ V4 F( e" q  {1 V! ~% F; E) w) g; P

- @: v% B. Y1 M' h* E  r/ l第31题,人员招聘应该符合以下要求(         )。8 T! h# ?3 r8 ]1 l+ _; C4 x9 C. t
A、速度为第一要求
4 \: L# V* B6 l: FB、降低成本$ p3 L' b3 @+ r" f  S0 e
C、确保质量
1 K8 \( N& T9 }! \: KD、符合国家法律! u& ^, ~: |2 [9 v
正确资料:,C,D3 ^! S  i2 o  W' R
( |+ g* B/ A4 v
" r6 |- S6 A! B: Y* p
第32题,招聘组成员一般可以包括 (     )。
5 r1 H6 X  O- zA、人力资源部成员, y! Q  `! p: Q! e8 L* }1 I! @6 I
B、用人部门主管
. S; e; K1 Z6 C9 ^+ ?$ U$ gC、同事5 }! R' D5 K/ v
D、下属, D' G' }0 k. p; l2 k5 N# C; I
正确资料:,B- D& J+ g, m+ w5 @8 s

2 A! g: a! q) J) [! ~
* p9 d1 {5 P7 W. c8 _& m第33题,国内一般的外部招聘渠道包括(      )。
) O8 u# x: g( A2 BA、校园招聘' w  u7 m! P: |7 Q9 {5 \
B、人才交流中心1 `! r4 Z  M6 C4 F1 q2 N  R
C、猎头公司
4 a0 @7 V- _  I4 B6 nD、社会公开招聘# e# _" j( w; B9 T8 Y; N
E、职业介绍所
* h( }% _8 A6 o0 U7 {' M正确资料:,B,C,D,E& s. v: D3 x. U+ z
3 w# T+ ?- S+ p
& J; O$ w' ?- Y/ |4 `# Q
第34题,现代人力资源管理的学科基础是(     )。
. ?; k" U7 t, K2 FA、心理学
1 Y  {# q+ y: H) u% X. nB、经济学
1 r+ d% Q2 V# F. SC、社会学
7 A) ?) S6 i* B/ sD、法律
4 l7 J6 |  y6 F& ?7 p& Z; s- ?/ L  RE、人类学
0 F1 l- f8 v" ^正确资料:,B,C,D,E. i. A' V0 a5 ~1 ~) q' v

5 q/ L" ]+ t; O
2 T3 D+ s5 r6 p* `; L第35题,职务分析中信息分析主要包括(       )。
) d0 a+ r. Z/ qA、职务名称分析0 B6 c5 m! J! G0 k2 r; w4 f' Q
B、职务规范分析( a- O* W3 [' R$ M( h4 _" l) j
C、工作环境分析" k' I& D" }( r
D、任职资格分析
- V  J9 k) v# f2 HE、工作薪酬分析: j1 k3 s( l6 U6 n+ |2 v$ r, v
正确资料:,B,C,D
9 b1 |- m. G& c$ L, D( [
3 _' P' ?/ V* Z/ q6 h  r  i. o$ m, I4 p; ?2 g0 n" `
第36题,人力资源规划主要是对组织人力资源的(     )的规划。
4 N/ N) R3 L; x1 N. z! ^A、数量
/ B3 s$ b& M6 ]4 B% ]* D5 I( wB、质量4 r  o- S2 v# E! I( n  h) l3 i( z
C、结构
0 Q" n1 U; H; [% S! x6 ~D、前景  V4 U" s6 t0 J1 {0 T; D) @3 L
E、性质
3 I4 X" y9 B, O正确资料:,B,C6 F/ j# V; P% h% e- y* w
- c# h) R8 e' E$ ~, r+ F5 z* \- U
5 p) g1 d! C2 s* v. w
第37题,在绩效考核中,因素评定法的评定角度主要有:(       )- U, R; y% Z# m. T
A、自我评定* B$ L9 ~, M2 F* a* @
B、同级评定
6 W+ H2 ]/ Y' ?% c& S! ]7 KC、下级评定
, a' f; ]5 _! k6 y% I2 l+ @7 dD、直接领导评定
# D8 w; r8 o$ }& s  }; T/ ?2 cE、顾客评定
- U; I+ f7 L/ D正确资料:) a; j8 T9 c) f) l

8 l: j* S. b& ^' C2 x' Y6 K7 q1 X# T& w# E6 A2 k$ Z, k+ m
第38题,职务规范里面一般没有包括的内容有(           )。! O9 u/ u& n8 C$ Z; U/ G% z2 ~2 t
A、职务名称
+ b- f% X* c' rB、学历要求- _0 L# [' |, y/ a* ~
C、工作活动# X" ?+ ?8 ^4 @/ u
D、工资待遇; g" }* E# b5 s+ q4 g/ i3 u
正确资料:,D) r* C# _1 F8 C  v# G% @3 W! C
* A1 [1 M+ E) ?# U
0 u& D4 k5 z+ D2 ^$ L0 d# u- x
第39题,绩效考评的主要功能包括(     )。- w4 G& V* p& n3 k; J
A、控制功能* E2 D2 Q% B! e; t
B、激励功能, x1 E1 P3 q! ~0 A' q; X
C、开发功能. A1 T4 m" p: ~" O+ ^8 n7 g8 |
D、沟通功能
4 S8 r" L6 L/ R/ `正确资料:,B,C,D7 @. Z/ F4 Q6 o. ]2 w( j  O
7 V0 Q# r2 c6 P$ H  ?# u0 _* y. K

" {' {# I) e. n+ U4 A第40题,下列选项中,属于薪酬管理的基本原则是(       )。) {+ Y; F8 {3 G" g* H
A、公平性
1 F' E, A: \/ bB、激励性' G. h: R; C7 l/ a& W
C、经济性
; S  K+ g5 Z) [# AD、领先性
; l8 m6 a# d. I: m+ l正确资料:,B,C( @9 }0 D3 p8 P' c

/ r; v+ h4 Y( N1 U5 q" [/ ^) Z7 v: R( p# p2 J# `3 S. @8 [
第41题,(    )因素会对企业薪酬管理原则产生重要的影响。% N! s+ F: n/ z8 s: c" N( c
A、企业支付能力
  \2 _" I4 t, C1 T$ cB、劳动力供求关系
. ?: d, \3 J9 l6 K, E) L4 kC、企业战略6 q% ~( I( l) s- b
D、企业价值观
* Z) c+ k& k: X; N  g; CE、企业生产经营特点$ K- K" M8 U& J/ l' e  |( M
正确资料:,B,C,D,E" G8 p/ x. @5 x8 d7 K8 L+ N3 H0 v* j
0 F0 k* \0 J+ k

9 ]/ T/ Q, u6 X/ m第42题,绩效考评的主要功能有(     )。, m' n" P7 ?8 J3 u' O+ L
A、控制功能
! b/ f  g" f6 G: c; d9 P1 B: ]B、激励功能, Y: ?9 R. J' E: U4 B! G
C、开发功能
' N5 X8 c+ X6 R2 D& pD、沟通功能! ]! k/ F' m. K8 X
正确资料:,B,C,D
9 ]* w- K) ?# h0 H  K' |- s) Y
- G& J  U! g% c- \5 N" h
- F9 T7 h; E; q  y% N% G第43题,激励的过程应该包括(    )。
. g- i5 k1 M. pA、目标
3 O. L) R; x3 F; yB、追求目标的积极性和能力投入" O) U* G  H  ^/ v1 p9 {
C、外界刺激/ D) b( `; B' ?$ c! X' y
D、激励手段
- A6 @! k, q7 D) c) p! m/ o4 C正确资料:,B,D! Q$ l' D& F, n' r; }, M

. u8 M2 n) Y& d% X& o2 n2 M
2 [, x* X  T  z$ ~8 P3 g) l3 \第44题,回归分析法是(   )
' p. j1 x$ [% V8 _A、人力资源需求预测方法
7 w6 n7 f0 U5 S0 oB、人力资源供给预测方法( J6 M. w. J5 M; J  G
C、属于数学或数理统计方法可算出简单的方法式
' r) Z. }: m; V+ x1 c; A2 e5 {D、对历史数据的要求比较高  o; S9 {5 \" `6 l" p+ e9 |
E、属于专家预测法% a. \6 L" `, j: V9 k! j9 V% n
正确资料:,C,E
* O/ a8 R/ W0 s3 @! m& k8 D9 O9 z1 T# d1 k' {5 o+ h, F, W8 @

3 W# U% n! G8 C第45题,岗位设计及再设计的内容有(    )' V, e- G/ S4 K# F% [& ~: y9 W- R
A、扩大工作范围,丰富工作内容,合理安排任务
, P9 d. e0 k7 ?. Z5 D0 QB、企业文化的培养与创新
+ M, s0 ~9 `& C  q9 U9 _/ ^! OC、工作满负荷
) M2 b& D" Q" x9 V/ \, R9 ED、工作环境的优化1 s' z3 L  X- m$ Z) X: e- ?2 ?
E、建立"人-机-资金"的最优化政策
' e! l% X1 |- V3 S' ]. p! V$ ?, i正确资料:,C,D
* ^) U: S/ z0 i+ V- ^1 E; Q/ H* C# v1 A( d) m# z* p; k- v

: w5 @, Z: Z. w" Y) Q第46题,绩效考核是对员工的(    )等情况进行综合考评。; U5 R3 q( n. R0 B9 _
A、目标完成情况
% ]" w6 S, I* \* WB、工作业绩; H% a$ `" U, N: Q$ p' v9 d
C、业务能力* c6 z9 O6 K, r0 E
D、个人成长情况
3 T2 I. [% L) m# h$ N6 m" {% d8 NE、工作态度4 R3 \# e$ \( E* `$ f. J! K. m' d7 ~4 r
正确资料:,B,C,E3 D- ?* m- ^; M% h. d# k, g2 ^) R

, U1 O% |! f' i/ }9 s
5 L! B8 e0 q( j8 |* [" U& w# S第47题,绩效具有以下 (    )特点。3 r1 }* M( \# b
A、多因性2 p0 T- C7 }+ h4 @
B、多果性
6 z2 f, F" f: B5 e2 U: f: eC、多维性: I. w/ V2 ?  `' x+ Q8 K
D、动态性
, j0 U# h& B- d1 H正确资料:,C,D4 i- _1 {, y) z2 F* ~/ w# n( n

4 V4 u: A8 `& p/ W; U6 C' U0 Q% N0 |9 |" Z& w7 V. k: \+ {4 U) U
第48题,人力资源的能动性表现在(   )。, f* @6 Y) q, H
A、自我强化2 L9 x' m. m2 T: l  _2 z1 o' K
B、自我意识7 _1 K2 Q% B+ n8 a/ p2 o' C# k
C、知识和技术创新
/ H8 H/ Z" [$ `, _; H8 RD、主观意识
' H: E( {# `+ I% f% qE、功利性投向
. {* f$ _' P. `) M7 t; d, m0 Y6 [正确资料:,C,E7 f! _: V: w9 |( C( }; V

# a7 M# G2 u' {) b1 ?# U, j, q% ]
  v+ h6 L, `/ X) F4 o# N( L第49题,培训需求分析的层面包括(        )。
7 d+ U; D5 F7 \0 I# FA、组织层面
# A' x( p: ~. a6 B8 h$ _B、技术层面
+ r& ^# Q% _0 S9 K* K4 [C、作业层面
! l. K- J7 o" p, {" n$ A" M/ zD、个人层面8 N: w- V% H, ?) N5 \' F; Q) W
正确资料:,C,D2 e& V' @1 k0 _2 K( H
) s) n0 S% I. P+ o6 L' n# N

5 B. z( ?3 }, o7 l( s资料来源:谋学网(www.mouxue.com),定性的职务分析方法有 (    )。" K  z3 Q8 Q0 i2 N" W" A
A、观察法
, o- `4 I6 M2 K4 RB、职位分析问卷法
1 t  U3 o% h, Q0 ]: J% PC、功能性工作分析法0 z6 x/ I$ A  _9 {: B: l
D、问卷法
6 y( P, c; A; f: S2 d1 \% ]* u5 {E、工作日志法
; Z4 }% x- M6 b4 B4 [- h6 @正确资料:,D,E$ N) C3 a* b8 }. p! T) A

+ C5 o  G0 F! ?( [1 l
1 Y1 T% z5 ^  v. x( [/ ]
$ B3 W# }7 Y5 Y6 A2 b5 T& [* }: L/ ]# {4 E
2 Q- m& @+ B) t% d4 X. Y3 B) @( m

9 ]* O8 F: E* v3 x2 q
  u) _& m1 C2 ~$ `6 A6 r
. h1 R7 w- Y5 g; W* Z2 [* y8 O: E" Z, m8 |. `
5 x) n: ], d9 J2 o3 L" B& M0 }3 \' I
& I5 b; F: q, \9 w
3 b* X# s9 e, c6 I3 a4 K. ^* G7 D
' P7 v8 _4 n7 l; }$ X. v: I
) D, |" A  N6 E

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