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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)人力资源管理5001-[四川大学]《人力资源管理5001》21春在线作业1
9 g* x9 f# X* |. W9 C; w/ {+ R" V试卷总分:100 得分:100$ u: B' ?4 l6 a
第1题,在运用观察法时,"一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意,有特定目的的情况除外"体现的是:; ~, @& W2 z# Z/ C/ f
A、稳定原则
& j% u- f% |6 K# `8 ` x/ ?8 WB、信任原则
- ?1 V1 }. M! O, j; D( VC、隐蔽原则
6 w$ e- U# Z S- J3 N/ ]% XD、沟通原则
3 i. `, a/ B; A- k v正确资料:9 U# j( H6 n9 j9 R
9 d) m& J7 \3 X! Y7 }
$ I' S' s! N* f9 S# L( n第2题,内部招募的优点是:0 {( G. [4 Z T# v/ |8 f; n
A、招募花费的费用较低8 f0 E6 B* Z1 `- B
B、带来新思想、新方法
! F9 b- `7 e* b! O% Y- |C、有利于招到一流人才7 h2 y% w% }; S
D、有利于树立企业形象( @; S4 T: b3 B' M. E: x
正确资料:
3 P9 [9 T! e# h" B7 R' b. u! P( B
' N, B3 d) T8 Y; z w0 {% a0 {
第3题,小张参加了人力资源部组织的岗位培训,在培训期间,人力资源部门的工作人员向小张了解参加培训的感受。这种了解属于培训评估的:7 K8 z3 {7 F; @1 h6 y3 P
A、学习评估
! x# Y$ s1 |* Z' i$ oB、反应评估
. }7 X8 J0 @: J/ F& _8 fC、行为评估4 M- G, U& | h" F3 B" g4 ~
D、成果评估" I" c2 v5 B f* \* ^
正确资料:0 `+ P5 W+ M# T& C
. `7 D' f9 d* P3 a; Q! X9 }; V
第4题,人力资源战略的核心内容是:
% _5 o- d) @; f9 b3 wA、人力资源的战略地位2 w: h( C$ l1 p8 x
B、人力资源整体规划
. Y0 R2 `! |: JC、引导和推动组织战略实现* {& }8 }, t E8 k0 v
D、组织内外环境变化和战略目标诉求
h2 ^% b- {- H7 e3 j正确资料:# @, J9 L: s( y1 r
" f5 o4 G# z( u, W% [6 _6 A2 Y, U6 |8 Y0 ?8 G1 |& b. J& n
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),组织制定人力资源规划的依据是:
% f5 X* h: M I" \$ o8 ], GA、社会的经济状况和政治局势7 g+ `* J; h# F6 A5 L) P
B、社会的就业观念和失业人数5 K9 S8 P* o0 |1 L4 j$ |
C、企业的地理位置和自然环境
- D4 B' R7 Z& K6 r& s; eD、组织的战略目标和外部环境
; q( i# ?' g& i/ X- p* R, j% g! H3 F正确资料:
, L# B3 E i& ^
# Q+ n( B% c) v: N$ F t/ }+ K/ a5 |' j" R4 Z* W( T
第6题,编制招募广告内容的主要依据是:
2 q& O' y7 F* g1 ^& _A、招募简章2 E# |2 j* @6 c: ^2 A
B、媒体的类型5 F! T# l6 T/ r) e( |
C、招聘对象, H" w! `+ \! f: X- @0 V% H+ }5 x+ T7 V
D、职位说明书- \1 s: N; B% n( V( N4 P
正确资料:
% A0 {1 A2 Z) f' y! O
7 k+ o+ c% ]; H' K9 b U# {" b
" B" {7 M4 n3 J第7题,人力资源最根本的特征是:
( S* J- h0 b- ^. A) i0 lA、不可剥夺性8 p+ F: A" \9 }$ W7 H5 p: a! K
B、时代性
* _& j. @) j! l8 L' v' }C、时效性
6 W1 Z& R$ a: a* v% [D、能动性
) V& i+ S+ I+ N7 D0 [ J正确资料:
3 t* H9 b* c, r* m8 ]
X2 ]& c; Z) L' J; w0 e
6 w% j, q6 |" X B第8题,在应聘人员较多的情况下,为了在短时间内筛选一部分人员,最好采用:
. K7 e9 c1 t" v$ BA、笔试
* U+ w( _: q$ y9 P$ @6 LB、面试
9 |. b) M- M# f9 ~9 TC、情景模拟9 x( `* Y! y) e$ K
D、心理测试
0 A8 I# p- i) q. \正确资料:
/ i3 r, ]2 r- E0 d) u. u7 _: f) D. ?9 A2 ~2 W. u
2 f a" N" ?; ^2 ^4 y第9题,一个国家和地区可能动员投入劳动运行过程的人力资源数量称为( ),是一种应然的估计。
9 s' `. \$ C+ t3 E0 x5 p+ PA、现实人力资源! j6 X. @) ?- H8 M2 H0 U9 T
B、潜在人力资源0 O- K2 R4 \$ ], d, |% Q
C、青年人力资源9 n; x* z2 E2 Y" Q( G
D、成年人力资源
. V3 d3 a& @$ p( q$ v正确资料:
( i H2 O# ?" J) I
3 T3 }: ]: `& i
9 V! I7 `) @% z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),马尔科夫模型用于:# M6 `4 `) A7 r
A、人员需要
3 d. r0 K0 D. E% J5 D& P7 C$ NB、人员预测
+ S; w- T! v, h* ~C、质量分析
3 ^* W. [$ Q k5 K3 p) S/ P9 \D、招聘评估
; o! W# r9 {0 v, P7 \正确资料:
4 s9 z3 ?6 F9 I& _( z$ ^
. u- `, W V( _. `5 z# c, X/ ?
! G+ s; P# j6 c. |; X第11题,企业员工往往把参加教育培训、外出学习、脱产深造、出国进修等活动视为自己发展、自我提高的大好机会。这体现了教育培训( )方面的意义。
+ ^; a7 G" T6 O, _! x4 z- B ]A、有利于员工知识更新
& r) E* K2 S1 H( jB、有利于减少内部管理成本,提高管理效率
9 ?" m- E5 i9 E+ DC、有利于提高企业竞争力
+ m2 h) [5 ~3 E: ]- ED、有利于稳定员工队伍,调动其积极性
) g- l$ s: z/ T7 W, w正确资料:9 s+ K4 ^. w' _+ S9 n
# N' V% v0 B" x. C0 n7 B/ E
6 \. d+ v% J/ Q1 g2 d0 k资料来源:谋学网(www.mouxue.com),绩效面谈的主要目的是:
/ D% u( h; {, P w* [/ ~A、绩效改进
1 y, {4 m) D% r7 B9 OB、告知结果6 K, D5 ?7 f6 N) T
C、员工满意' }0 G% c. @1 L6 S b; \' d( x2 u
D、营造氛围$ ], D. |; [1 M" ^2 v
正确资料:
7 _9 I& c- D7 K, |. b* q& Z/ i2 Y& i6 w! |0 ~3 y
; b2 z$ F ^3 Z8 ]第13题,科学管理时期(19世纪末~20世纪初)的人事管理思想的主题是:- |8 S& s ]. u! Y8 r+ `) S0 y6 p
A、专业化分工
/ A5 M. Q) Y( A8 ]; ]0 x6 x( a+ {B、提高劳动生产率 g, Y. W" T( {" K3 o" }& }
C、重视人际关系协调9 Z1 t$ }" k4 H j2 Z
D、强调合作+ [; d$ s! [/ c. ~3 w) P" E
正确资料:
. u! C( n4 J4 B" l& F$ q) }- X4 F1 f2 B7 t
' J, } V8 U' j9 t& |, H+ L* t
第14题,人与职业相匹配的职业选择理论最早是由( )提出的。
9 z7 q, Z8 N* F+ U" W/ g% |A、美国波士顿大学教授帕森斯
+ I. ]$ T+ V4 g# ]# M. M" `B、美国霍普金斯大学教授约翰·霍兰德
; B; \5 U. i# r& ^ N( }C、中国人民大学萧鸣政教授- r4 Q2 j/ N1 O4 j3 u# L
D、中国清华大学赵平教授" Y' \( W) C3 b% E; {1 c
正确资料:
7 q" z3 A# w$ f2 n& v4 K( R) y% B% o( n1 t
9 D- d8 T3 X G+ w. G& T
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是:" K# T$ q5 \$ g( m
A、苏格拉底
6 z! W7 U7 v* t& tB、泰勒4 W) `: k9 u: O, \5 i+ p1 Z$ o
C、欧文/ n. W# o+ r7 ]! a7 L: _% M0 [
D、吉尔布雷斯3 A7 ^4 \2 t" r
正确资料:
( L- N$ n0 b4 z; j' n6 q: [* N3 |( {4 ?; |6 t: E
4 \) x. D4 g1 ]+ L第16题,有些组织还专门为员工家属提供特别的福利,比如让员工和家属一起旅游,在员工加班时代其接送子女,为员工的家属过生日,等等。这种薪酬是:! y5 ^+ Z" R# C6 S; L
A、货币性薪酬; E9 ~1 O6 M/ ]" r2 n
B、非货币性薪酬. _1 U9 T) }. v8 R! ?, V/ @- r
C、外在薪酬0 m+ b S. B. i# R
D、内在薪酬7 J4 E* i \7 E- b0 o5 N, X
正确资料:! Y7 X( {, j, z+ v3 {& y7 j! L3 \
0 I0 d4 O0 E* g+ t( J, X
7 q R( H0 v' u0 h; R第17题,传统人事管理的特点之一是:
: i8 ?) E% |- Z# `, K" X3 VA、以事为中心
# c% ~4 Q+ ~5 [% S6 y' ZB、把人力当成资本4 v4 v0 ]3 `; q# _- c$ p
C、对人进行开发管理
# l6 |5 L; j& _$ JD、以人为本
. k# s4 W# ?0 X% k# ^, ?2 |正确资料:2 i0 W, c, u9 j8 D' w& f
) o) Y% N- I* W: P* Y
" f _; Z0 v. n2 @; B5 R; @9 j- t. ~$ s
第18题,依据个体的经验判断, 把所有待评价的职务依序排列 ,由此确定每种工作的价值的方法是:4 R0 P" U) f6 m0 S! L9 I
A、因素分解法
% W1 G, `7 w! K# aB、因素比较法
$ D. d9 B$ s( D g) mC、评分法
. ~) G& G2 K& fD、排序法; ?, c; p8 e2 `- v/ W- g
正确资料:
' Y- O& S# h7 o& j( _; }2 u( R' Q, C1 _* a) Q. r2 `
4 ^( k' `% C% A' c) f3 ~) w第19题,( )是应用最为普遍的一种教育培训方式,也是最传统、最简便的一种方式。8 i7 l* `! c* T" \$ p% P+ `
A、案例法
/ a9 V) Q [# W- @% W! LB、课堂法
( W% M% |. K7 h3 V# bC、分析法5 ]5 T( e5 o0 r
D、角色扮演法
* K$ O3 t2 q3 f+ J, w4 N正确资料:
. X& T$ H5 s) r+ \/ V
0 J1 J4 y0 l( n$ |" i+ g/ o6 ?1 O! z' R _( x# p
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),绩效考核以( )作为考评的主轴。 ~, }' L# v$ C* M; q0 h
A、学历
$ F8 Z$ b: m% T; v0 s' |. z; WB、资历# i# t# H: Y- M" W, K" I7 e
C、员工工作本身
" J @( R5 K+ n9 n8 ~7 F( i9 GD、年龄# N' C2 d5 \- v8 ?
正确资料:' f y: s' o( K: `
; A) g! w2 _/ x8 ]' l( T- j- n- `7 W5 e: V8 P' l
第21题,赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类:0 X6 r; m. i' F, o
A、满意因素1 X" i& l" E/ n7 i+ |
B、不满意因素+ N+ H/ G9 z; f* a# q2 Z
C、保健因素8 I; f# G, u) f3 h" i5 l& l
D、激励因素5 M6 `- Y, ], C. q
正确资料:,D2 ~7 y# K, l; s
e7 r7 i& S5 @3 Q$ G; E" A$ \/ e6 F [7 b8 R9 b: d) \
第22题,招聘的渠道大致有:8 p& f4 P1 C" y3 l' p$ E
A、人才交流中心4 W2 ?+ H5 [+ K$ a0 T9 x+ b
B、招聘洽谈会& J2 Q/ |/ @7 ]- A/ `1 _
C、传统媒体! h9 h+ w' y8 r' F) d
D、网上招聘
: F* |, G4 C1 A8 X8 W2 z8 T" |正确资料: d6 ^* A) z0 _; e1 q4 t9 O
( s c% q$ d+ ]6 x0 H2 n
6 v0 v7 A, n5 n1 |
第23题,以下是薪酬对员工的功能有:
% J( k4 V+ D7 m1 _! r. _, q1 q7 \A、保障功能' U: ]# T1 Z8 p' H# q/ i
B、激励功能' Q; n- L9 E8 c5 l
C、调节功能" W' g( S+ |+ A8 n9 I. m8 r
D、引导功能
4 w% O: ?3 t: ?: y4 \9 w正确资料:,B. i# A' M V" [! D/ H
1 t7 k7 b. I4 s+ E: C4 n
3 r# p" @2 a/ o! R第24题,一般而言,工作岗位设计的内容主要包括:4 u7 U5 s6 u ?/ x3 B
A、工作任务
/ @7 M. ?% b+ AB、工作关系1 ]& O1 i# U: T
C、工作方法
- Z5 h- r5 P2 G3 S: |% sD、工作反馈2 [1 S1 f8 R1 Q5 [ S
正确资料:,B,D% a& C, T4 z. e- ?
; w3 D8 u. a5 Z h5 }
9 A7 e$ m2 k2 B$ m7 M5 N5 H+ u. i4 w资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在岗前培训中人力资源部门要为新员工提供哪些方面的信息?7 c7 ]; j. c4 y8 ^$ U9 |5 i8 B3 c$ q
A、工资福利
/ c9 L4 |3 Z9 B) WB、企业概况
1 K4 F9 [* ~9 D5 o. }C、公司文化8 M- k4 `+ n4 o
D、基本政策与制度
2 r, M& `6 a( _; X" ~- ?4 T4 Y4 Y4 u正确资料:,B,C,D
0 z8 m: o" _; j e7 ?; ?+ ~+ {. p
7 g4 @& _1 W& [2 \& U1 r第26题,人力资本:; ~+ m: w9 X* A& \ [* m$ v6 N) B$ |
A、关注的是价值问题
# C5 j# b) h, T: @4 v8 zB、反映的是流量与存量问题
( E& b* W9 f9 c2 X2 U# R$ Q+ ^: @C、关注的是收益问题
; f, k' e$ R% ?- b5 xD、存在于人力资源之中
! D% g- }& @5 ^ s8 x. D正确资料:,C,D7 L `9 v0 t. I& F) `- S$ w
4 T2 V" s& }1 _2 _! a7 O$ Y
7 G7 S& I( h7 F8 x7 C' x+ x, Q. u U第27题,人力资源:
0 Q: h! ]3 t% I- eA、关注的是价值问题, } T9 \- q* { w7 h
B、反映的是流量与存量问题3 ?( E2 ]1 S U! q' a& M
C、把人作为财富的源泉+ C# j# D$ `$ ^( @! U: I% O* m
D、反映的是流量问题7 ?: [* ^( }- ~$ s: E
正确资料:,C,D
- x: H6 E2 Z, d2 Z6 ~, P9 d! P7 L, [) `9 l1 g" j$ K
4 V, Q d% g! l& y& g
第28题,人力资源需求预测的方法包括:
( m" r( L7 W- y, ?) J; s9 {% GA、德尔菲预测法
) C0 _+ |% Q. _+ t: }B、趋势预测法6 P3 A! Z! [! r, u. I* D2 z2 \
C、分级预测法
0 @$ {) h0 n" o. g3 g- hD、经验预测法
! p! M2 u# ^, \5 S2 ]& `7 H正确资料:
# N/ j3 ^3 P8 H% Z7 B5 q6 ] S) a& d _- f$ ]
, ~& B/ I" @3 |+ l
第29题,内部招聘的具体方法主要有:- A0 j' s! _* L. ^( ~, p$ K9 r2 {
A、内部提升法; @# A5 J5 }, O8 N4 k
B、职位公告法- P% G7 p. C- x' B# X/ Y( c
C、工作调换法
! \2 ?- q. y! M S' RD、档案法/ R5 g4 ]# L% F- g! m/ C
正确资料:( ^3 j6 ?/ J* s; e4 ~1 \
: Y- _1 @; l0 ?) i. s. F \9 ?% {
, @- l2 \1 L2 X( P9 E资料来源:谋学网(www.mouxue.com),影响企事业招聘决策的外部因素有哪些?
. k! B# C) r' E' o# k# Y+ U4 ]A、政府管理
. [, C+ F X2 { m9 f0 U0 tB、法律的监控; _. k; F0 r8 ]% L# q1 k& f( ~/ I
C、人口- Q, l3 k* r6 }+ e% P. X
D、劳动力市场条件% G! J$ j( W8 V( ~" E6 x" Y5 L
正确资料:,B,C,D$ p0 i% N! \: S5 M+ D8 x4 u e
' p8 y3 F7 k# H: T
# d; `* Z- u; R. `0 o第31题,目前,我国一些企业领导人仍把企业员工视为一种附属物,这种认识是不正确的。
2 Q& I2 T) ^) h- R! f5 g6 l4 MA、错误
! c B/ }! G8 \4 J$ qB、正确1 x" g" z; N- A8 n/ }
正确资料:" x4 a" z3 G8 Q8 `! y( y
. p0 \/ ]$ d4 K- b* C
2 Q: i5 m ]: P! Q. r( E4 R8 s6 S$ e第32题,人力资源是由质和量两个方面的内容构成的,其总量由人力资源的数量和质量的加总表示。
& ~; J7 a& B4 Z7 FA、错误# V: z- b" [7 U, Y: r
B、正确
' r" n; D( z' T3 u8 E正确资料:/ w- o1 B+ E- m; ~' x# x# z
7 ^/ U7 {- `9 n$ | T1 Q8 L f
9 q# {& H9 ~/ I _( w4 Z/ T第33题,人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中的重要因素之一。
- P/ F' u. P6 G: @A、错误
! }, q; c# g8 L( o: ]B、正确3 d+ Y( [( j- a0 u
正确资料:1 l4 | V% k: C, u2 i5 m, @7 o
! e# Q3 l) O! j- ^1 P+ ^
3 O, f4 R# z9 i$ R1 e9 B$ V$ s
第34题,工作分析是整个人力资源管理活动的基础,人力资源管理系统的其他环节都依赖于有效的工作分析。# l: s% A+ _& T& b
A、错误
) q w' C: Q3 q X' B4 i5 }* AB、正确
l& m/ D. f1 T# @5 d8 H! |1 [ x7 d正确资料:& D. {( d1 p0 O2 B; V* ^# Q' Z* a
5 W' I4 u* Y. p- z: T. |4 I% g9 a' g! O( ?( @
第35题,面试的过程就是面试者向被面试者提问的一个过程。& y' B6 j& H2 Y, ^/ F
A、错误+ w5 j C$ B5 U7 }- x5 ^
B、正确" g. b! ^( f9 Z/ k1 Y; |
正确资料:) `. O7 i; R$ u4 G3 @' J4 T+ U
4 i/ g+ _8 ]3 @3 y0 d# P; x: h
. k- {: Y4 `8 a9 H) S
第36题,定额与定员不相关。
! B9 m5 f) B' a, pA、错误- f& Y% v" F# V, P& z6 e; a: V* E
B、正确
' Q/ f4 z+ r$ x' L" a5 J正确资料:
3 |+ C0 d3 o0 J; q: h% g) R3 T0 v0 f
0 ~- R5 e; |4 c) W1 E
第37题,工作丰富化是指横向增加工作任务的数目或变化性,使工作内容变得更多样。
. P; J( ~+ Y: a! D1 z7 T0 lA、错误1 o9 f( |) [; A* s
B、正确
3 {) ~6 [2 u" m( N% U" s正确资料:
; ?7 u# `' E3 F$ ?) Y! C3 e' X8 m. @* E7 B
0 w) f( ?0 `" q" j# Q第38题,会计、工程师是一种职务。
e+ `# t9 D0 L, vA、错误
/ Z( g5 w; \' j3 hB、正确
! T& Q% K8 Z" z* L5 Q8 Y正确资料:& `. ?- Y0 @6 i4 K
9 q* @' r ]/ z" l- k; @5 D/ n% Y! ^6 b" [$ Y ?% V
第39题,人才属于人力资源,人力资源属于人口资源。1 G# C+ V+ Y% [: K
A、错误
k$ Y1 a0 o) @* \9 CB、正确
# V, j! K) W' q( Q `" d/ V正确资料:' i; o# o; L) a( w
3 i8 N+ C0 c. q4 n: V3 O( O& B
: L( _. x" J# U/ f( X1 t
第40题,工资、奖金是一种福利。
3 a- f8 [8 Q" k$ S$ F, k) f& PA、错误
5 u3 N3 }5 i0 g2 NB、正确/ |; c7 V; q% N% R; T' g
正确资料:" D( _) k% L9 L/ s- \
# @4 z$ r6 M1 N: ?) `
$ }0 @" x5 p+ `$ x! u+ Q7 I% [, v5 |
! a' \/ Q" X9 o; A; N5 u
8 m P5 Y0 G$ p) j( i( C; W
6 I* Y; Y6 S/ Q5 h7 H
1 r- _: \, [ X, q0 y9 N# M) L
$ W4 {4 d) E; F7 l+ I
' j6 V, N D3 Y0 E* u
7 D. t/ Q' N. i2 ]% a
" d% i+ U2 t, }- A3 O# w& v0 n! {% u, b) ^3 q- J" ~3 o
% D4 g* [7 N1 h$ q) Y8 O! k- A: u y; \2 T! m0 T7 P
# {8 H( e5 A. y' c
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