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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）大众传播学1541-[四川大学]《大众传播学1541》21春在线作业2
) u0 x7 n5 v. }试卷总分:100 得分:100
: r" g! n" }: f: Y1 ~" R第1题,投身股海的受众成员不肯错过媒介传递的股市行情，这是属于（ ）! E. k& u% S$ M/ ^, v2 |
A、选择性接触9 E2 F! O6 C# G! E% Q ?1 Z
B、选择性理解
& B8 V) S9 i( U4 nC、选择性解释
9 R8 E G: u+ _$ cD、选择性记忆
9 p6 s8 B% ~ f o, ~6 d& ` g正确资料:( n! I0 |4 r5 L7 `# ` Q
" w& t) n) G& Y% x; ?" y
) C4 l7 |& ]0 b3 V第2题,明确提出新闻传播中"把关"模式的是（ ）
0 u8 Q. {- P) I, B t# PA、卢因) y% `" p. z& U! J) V+ }6 B
B、D.M.怀特8 H& T( u2 x" y$ p9 h6 Y1 E
C、克拉帕
W& c. F4 y6 cD、霍夫兰% ^1 t, [$ h6 n3 F8 Y7 f: d) e( A' G
正确资料:
; i6 u/ {. V( V5 i2 Z* E
" A& ?2 }4 o3 Y' u0 l& p p% `& p8 ^9 L; e! c6 W
第3题,考察媒介对少数"议题"的强调是否会引起公众对这些"议题"的重视，这是议程设置功能作用机制的（ ）
; g+ C. P( Y7 A( o7 Q. p. b, j* aA、认知模式
5 K$ D- W2 c) m' d8 zB、显著性模式* l8 H" x3 }/ d- d
C、优先顺序模式
1 u3 {1 s& q0 }4 b+ Z8 AD、感知模式
7 q& L6 f+ ]9 P正确资料:
2 Q* ~ { C+ x/ J* z& h4 J V1 i# b1 L( |8 M O; k2 h' H" q
) s! h8 A0 t- D. H
第4题,西方传播学界成为大众传播开始的年代是（ ）7 X* Y: o& k5 n
A、雕版印刷发明的隋代
( a m1 c8 g) }" u9 X K/ BB、毕昇发明胶泥活字印刷的宋代
4 N+ `. I8 J- w9 {C、谷登堡印刷机械印刷的1456年
4 U: w& Z5 p( f& L6 O4 HD、欧洲工业革命兴起的17世纪: M" ^$ X7 ?. J
正确资料:
6 X1 j' L4 k! @* w" m) {( x, e o8 X
3 N) T) \" p( g/ F( n资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,把讯息或消息转化为适宜于传播和能够使接受者接纳和理解的各种符号，这一过程称为（ ）8 z9 z" w% F1 T
A、编码
! L3 M9 S; A7 @1 mB、解码
& j# F2 V+ T$ i1 G1 MC、译码
; C6 E( u% r: {8 J; SD、解读
/ F5 t% {# `8 j1 N正确资料:
/ k) t5 V( V4 T1 V$ w t2 r) N
' o% e$ n. G `% D* u9 |: K& f1 \2 J8 H% F; ]" V+ L
第6题,国际传播秩序中的南北问题研究是属于（ ）的主要研究领域之一。6 h7 q% [$ i1 F* Q+ d
A、社会责任理论9 H1 M$ d5 [/ L" w
B、"知识沟"理论, H% _* F' }. X
C、直接强力效果论
3 R) u) l. P1 w4 hD、培养分析理论# I v Z% _- Y; W
正确资料:- I8 G4 Y2 F* P p" t& ^8 T+ M* A
* r; w6 N2 p* S- S" [
4 @0 h# b O: y% t第7题,以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则。这种理论建构方式是（ ）, Z6 Y1 z, ` X7 C- E+ p
A、归纳理论$ c+ g2 V7 k' E @- d* S- f
B、演绎理论. @! o/ G n3 O; x3 {' H
C、机能理论# W( H. s: w; E) u
D、模型. `& ^; n& g$ x" \6 l
正确资料:
) F- f5 _; j3 s7 \8 P8 s8 Z- p" w) [# \. b6 T# | M
1 H. `. D w7 N) \* h第8题,开展关于"说服与态度改变"的最早的实证研究是（ ）, k, Z" D7 O6 \5 y- ]0 q, ^' n# C
A、霍夫兰 H/ G+ B/ e: U: T# b4 N
B、拉扎斯菲尔德+ J P9 _# }7 f1 `- ^. N
C、罗杰斯
7 y: ]' ]! y4 e5 [- uD、拉斯韦尔0 ]! b+ y: h9 ]) B/ J5 n5 I i
正确资料:
$ }8 d6 B. C- D! w: y5 z
) O; x' v0 G! G" c" M
- i3 |1 o9 D* p1 v' n# m7 W# B第9题,《舆论学》的作者是（ ）: c( _% Y9 A5 ~! p$ T
A、拉斯韦尔
* q S6 _3 T5 d/ {B、施拉姆3 l5 E& G) l( [- R- z
C、李普曼
3 y3 R N! ?3 j; q) M' W$ CD、戈夫曼
& `/ J. J" \' V) K* I正确资料:
" T% j" @$ z2 Z1 q Q( M+ E5 i7 s$ u9 y! F: a
( ?2 s% T/ d% h; F8 {; h0 f
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对媒介的经济控制的关键是（ ）, O. [/ E" h- K+ R$ K3 p: j
A、通过立法7 x5 Z2 Z( [. W4 |3 I
B、操纵新闻
# _0 P. O) p6 }6 fC、拥有媒介的所有权8 e5 t* T+ H/ C, B1 k# F
D、广告控制7 D* ~& o7 O1 ?% Y. ~; i
正确资料:8 \$ e% o/ `9 H$ w ?9 M
. p+ z- }) R, }0 K7 Z; A
& l9 C1 m1 t; G6 f
第11题,首次明确使用了"大众传播学"概念的著作是（ ）& _2 I3 q2 L1 l: X# x" |
A、《宣传?传播?舆论》
, W9 l: F1 G' \B、《传播在社会中的结构和功能》
6 @% V1 k% ^2 d0 z- W6 EC、《大众传播学》
0 j2 q$ X5 p/ G0 g" e7 `% V5 q0 jD、《舆论》
& s5 }& [' I! N- y, H" A4 j正确资料:! r- @5 o2 ]; B) S t' b( T5 W
, J( A j8 E' i& i1 [- x
8 _0 {8 M F* m8 h* J0 }. H资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,第一次从理论上阐明了信息论基本问题的学者是（ ）6 G% X$ u% }& }4 e" j0 k
A、申农
4 L* f; K- K, U! s' v# cB、维纳" L% p0 ~7 i- P5 s
C、布里渊% `; z4 y4 y7 y S( `
D、施拉姆
- @' z ?' }! ], W+ L正确资料:
' ^4 R' d# p( K# q" U; C! H6 G3 Q6 N1 z! Y" z5 q5 g
2 j8 Q2 C) [5 `" f! G第13题,社会责任理论所涉及的传播观念及体制，符合下面哪种控制模式（ ）
8 _3 x1 }( ]6 S9 uA、君主独裁式
4 o* l7 b6 q6 H0 {B、自由放任式
- D' z7 s1 q1 p4 `C、自我约束式
1 }" b8 z. _' [# J0 A" wD、国家统管式
& i6 Y3 f- \) X P正确资料:% v0 h9 @7 q# u1 K9 C2 z
# r! Z4 h) M5 F
( |/ c/ ]0 A- q+ I/ E, t第14题,大众传播的娱乐功能是由（ ）提出的。3 \/ O5 C; Z& B" ^. M* { b% N
A、赖特6 Z/ J7 p. ^4 ~& m2 U4 Q2 m; r
B、卢因% b* {7 P3 {- b8 [) {# C
C、施拉姆
6 u* r% v+ J% h4 k' wD、霍夫兰
, ]4 k% V. G2 k" x0 }9 }正确资料:
: N/ W. l- x. E0 @9 S
& j8 d* f( N8 e1 }8 F" w' h/ c% C9 t5 u0 Q3 d0 [
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,意见领袖与被影响者处于哪种关系（ ）
+ y0 N; p6 `9 IA、上下级关系
5 L/ M! a1 Z. IB、平等关系! r' B/ D0 W" y+ O2 s# @$ z/ ~0 f
C、互动关系
, Y: g& K, X7 _: E& F5 J9 L& r5 p8 _D、控制与被控制关系8 [7 ]5 C; T6 y
正确资料:
2 {) D# u6 t; H8 i" i
8 h* g4 z3 d& e! U& K
' p: y: N/ _( g4 F第16题,直接或变相地资助某一传播机构，这种控制行为属于（ ）# i7 Y+ E( I: M9 m2 W9 P1 E
A、政治控制2 ^7 z' V, L! U ~$ y
B、经济控制* O/ a) Y0 a! d% o
C、受众控制$ b; p+ m+ v: h, R9 j: x
D、自我控制& A. b ^) ~8 u$ \) y8 w2 f
正确资料:
/ A' B- E. d/ x6 z2 `. x
& y( ^5 h9 G2 _% g
" R% f$ B( u3 V2 V$ B& ]第17题,大众传播最根本的控制形态是（ ）2 D3 ^* H6 R& e! I% n& m
A、政治控制2 y, P4 K# M. }0 b$ O1 Z
B、经济控制
0 K" q A6 X& M! c0 IC、受众控制! a4 \- r: `: N
D、自我控制
% T4 ? ~) l. f) u: U正确资料:
4 t# S9 e/ V( b; G' d
0 o6 y2 n' ~ n. W, p( V5 {; s" S$ n. N! R0 D8 j- `
第18题,世界电视事业进入彩色电视广播新阶段是（ ）
& [+ }% R7 ^7 W9 B8 b3 P9 \# t+ ?A、20世纪40年代, M& G& G R' ~* O, k
B、20世纪50年代1 L/ I( q6 H/ D, \5 [/ e
C、20世纪60年代
+ o4 c; o6 W& N- XD、20世纪70年代 K4 I) b3 {' T
正确资料:4 i: V6 o* j8 Z: [2 h
2 \6 H3 r! X: F& D, j
- D) l0 S+ S9 A0 G, I/ l7 z第19题,在购物、时尚和娱乐等领域，意见领袖最重要的素质是（ ）
- n7 r& j) s4 _1 L) TA、生活阅历1 p: C( ~% L3 T- j
B、社交性
+ S) z/ g3 P1 H* m" M3 xC、社会经济地位5 E" M k! m# u4 j5 e0 w P3 n
D、受教育程度
( d+ I: r/ Y/ _$ \) u0 [' A正确资料:' h. r/ d/ k2 W3 ~( e
9 U1 F5 g, B+ v4 b1 ?# h5 u/ h1 ^) d: [
! w2 K0 Y B, C6 Y1 s资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,通过把违反社会规范者公诸于众而形成社会舆论，这体现了大众传播社会功能中的( )。" a% C; i( ? x( ]
A、环境监测功能+ H& @- O7 l8 s7 H4 W$ S) O
B、社会协调功能
# `5 F7 r4 [; V4 n1 ~C、文化传递功能
- \) S' k/ V9 z9 aD、娱乐功能
0 c7 i+ y) E% L正确资料:
0 h4 z9 k' n6 y5 ]& f
5 [" ~0 p% {1 h. h1 u* m) x s
G. z N% ~0 c7 \( P$ i第21题,诺依认为，现代信息社会中多数传媒的报道内容具有高度的类似性，能产生（ ）
/ y6 J3 k7 B# _9 @8 \A、共鸣效果% Y4 L% z! l3 H5 `3 E+ P3 H8 S0 f; P
B、累积效果) u+ P0 A: q3 t) a
C、遍在效果$ k2 \, v: F9 O/ R1 ], W' Z. Q `
D、逆反效果
. L M( C! i+ |0 n6 D正确资料:8 ]- H0 D+ n' ?9 s# y
# w5 M* b: |8 r: i# @7 O9 y- L) C1 D6 Z
第22题,在问卷设计中，提问不带倾向性和提问必须具体明确都属于( )。7 u8 K; c% q& u4 G2 s4 C! I
A、艺术性原则2 v+ ^) E7 O: j' F `1 v4 E& s
B、标准化原则
9 V/ q8 t- ?! JC、合理性原则
1 c, d$ ^4 m0 zD、科学性原则
% R: B$ u9 v* N' x正确资料:: ` j2 a! _3 W/ M* e m
! s2 Z3 x: ?3 k
0 K. q1 N) T4 @4 T1 S5 h! ?1 C第23题,在大众传播过程中受众与传播者没有直接的接触，无法展开当场的对话交流。这反映了大众传播受众的( )。
; w4 w" U) j3 w6 \A、广泛性. F- d: }% N9 T2 i
B、混杂性
: S" }# _1 M" ^& z8 ^) h% WC、分散性
8 p6 T& c8 ]2 B+ |% P i Q, jD、隐匿性
; K# A; `) F& v$ X4 R# Q5 `正确资料:
" j% P1 e- K7 o, ?7 {& Q6 w+ W7 z) _8 B1 N+ Y
6 J7 p. f+ e, F4 p8 S第24题,树立良好的形象，争取受众的信任来改进传播效果，这是利用了（ ）2 B5 x' Z/ u4 n3 Z
A、休眠效果
6 W& v7 b$ Z+ m' D) E. ]4 V; F% cB、可信性效果; t/ ]8 ^$ }/ Z- T2 w0 l% }
C、警钟效果) N2 X: l% d( k1 O
D、意见领袖
" f1 c3 P! F6 F正确资料:
: Y3 u% R! J' J( V! {5 p Y; }0 }3 @- w; U) r( G5 }3 \2 e
+ v( p; C7 }5 J9 s3 C# h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,狭义的人际传播也称为（ ）
9 b2 H% q% T( `9 G5 `7 _9 h/ Z, OA、群体传播
1 @0 E1 b7 B- {B、组织传播
, l; B0 f% t/ e# V% zC、亲身传播& @/ _ w, X5 F' I, [
D、自我传播
0 R% P) B6 K2 g$ Q8 u+ G' ]3 r正确资料:
4 x F! M# U& N$ Q9 R
9 h7 O/ H( N/ ^, r! ~
* S" b5 J; `0 a/ l0 q9 p. m4 U1 h第26题,活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（ ）
/ Q$ ?4 Q3 N3 q+ b9 J3 i' cA、把关人
% _ j8 |/ `! g z1 g u: {! \- U) g" tB、意见领袖
. f) B ~& l* N' L+ eC、控制者1 j* p; q* M5 ~, A. e% w* m0 P9 U+ I
D、编码者
- F& X; E0 ?4 w2 k. J2 ^3 G* Z/ D正确资料:
0 v/ k' B& S0 L7 Q: ^8 g8 ?/ `$ J5 O) b: ?& X W
/ D3 J6 ?. G+ D+ l- H# S D第27题,明确提出传播媒介是"拟态环境"的构筑者观点的是（ ）
$ [0 m T% e j7 @ X, \A、施拉姆
7 ^# b* C6 Z T) N, u+ |B、李普曼& e9 f! M5 h6 O! ^4 |
C、戈夫曼5 D8 U; e3 ~9 D1 r
D、拉扎斯菲尔德3 n3 y6 A- |- s% `3 a1 G9 P
正确资料:" c+ g$ h+ O, U, U* y
6 d" f! B' U7 C1 E! i, r$ h, E
9 H+ ^( G# D! U }* m第28题,根据不同的社会群体的特点设计和制作讯息，使大众传播内容更具有吸引力，这一策略的依据是（ ）0 w/ q( v4 V# e- x7 z) q3 H! C
A、个人差异论* H6 ?# `$ j5 ?, V
B、社会分类论
6 t; [# [4 W6 ^7 YC、社会关系论1 b$ P- b) u- k
D、靶子论
- d, g7 s# V4 Z3 b正确资料:
) p8 W" p7 y$ m$ r2 M5 a( B1 E- w) I7 _+ x1 B# N
- R6 [, e7 i4 V% |! ]9 U
第29题,15世纪西方出现的手抄新闻信札主要用来报道（ ）
1 p9 A9 V$ g: M1 D0 c' HA、西方宫廷趣闻轶事
% D$ {; z- U% Q% AB、民间传闻故事# V6 Z1 h% ^8 X# e; p
C、商业政治信息
# [2 o. D) v5 }$ g2 L! W# {D、社会娱乐信息, A7 k* r( }! e% v9 s
正确资料:% N) B' N I1 l) J6 j. S$ h
! }8 n6 ]8 k/ p5 U- B
% p- B1 W% _- l: S/ W+ Z6 T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,在传播学史上，第一次比较详细、科学地分解了传播的过程是（ ）7 ^. _' Z" ~3 Z& w% y- w( k
A、德福勒模式% [2 q6 p6 R% n% \* g. |# o
B、拉斯韦尔模式
4 j5 ~7 @ F( L& | e0 W, yC、申农-韦弗模式
/ Y+ w7 q$ @/ t5 X- QD、丹斯模式5 `4 K9 |/ \1 I, b8 |6 g$ [
正确资料:
5 K3 e* t* \1 ^1 J/ x* E4 V+ Q3 u P+ p/ B# f; b) @9 V
. s) z2 R* }# P+ y8 Z第31题,大众传播的多种功能是（ ）的具体体现。
/ U- }! }# O B1 x3 u8 H! {% g2 `% O+ eA、一构多功
: e. u" `1 P( B5 [B、多构一功
- t( n( a7 T1 m( I, KC、同功异构3 j% ?( t5 I K c% W
D、同构异功8 ]" Z1 i0 p$ M6 a: c- \
正确资料:
- D8 i: ~9 m% T2 G1 m/ f9 e: a* X
! q) j6 e* s1 K! S+ @+ R2 o; @6 n I: m: v, ]' Z% q
第32题,机械抽样又称为（ ）
0 C! f0 X/ h o+ a% [A、简单随机抽样" e$ n) [( r' M6 }7 w7 B
B、等距随机抽样
! p9 k5 w( x$ o3 ~1 F; P kC、分层随机抽样
; O2 K: Q N/ f- m1 U8 Z \4 b* BD、整群随机抽样; j* A7 z2 G, i5 k
正确资料:6 |% i! A3 [7 c' D" y3 N* p
& n& e3 c; `; M: b; p9 V9 P7 p1 r
' W- P A: h/ Q% M第33题,建立世界上第一座电视台的国家是（ ）6 |$ r* Z" R: }. ?0 ?6 [6 v
A、美国* R2 n- \/ M& |& _9 |/ Y3 f _9 x
B、法国# \# r3 N- O9 B& s4 J! E; Z6 l" l; ^
C、英国9 T6 y7 X; a0 A: d. g7 l! a: k
D、德国
# R; i7 ^9 x) ?; T, G正确资料:6 `; B& y2 I4 d( S3 \7 l) @
5 Y# J, G' }! K( A- L0 ~8 w Q7 e, d
. q3 g% `& I% }/ F6 R
第34题,按照媒介赋予的"语义"加以理解，这是（ ）
5 s+ A' d [; T7 t9 lA、对抗式解读+ x4 | ~7 Z1 N$ a0 q, B3 f- {
B、妥协式解读
) Z5 y$ M4 E2 U9 W8 Y8 y! {C、同向解读
* t5 K! ^/ O9 _D、逆向解读 B; h- C1 Q2 F9 }
正确资料:1 E& c+ n6 A. G9 m0 V2 Y
) [9 d6 A* V+ f; y* b i2 @* _2 Y" ^, R9 z N
第35题,"知识沟"理论的反命题是（ ）
( v0 \9 Y4 R; lA、下限效果假说
: f' M& Q: w' M _5 B4 X2 VB、上限效果假说
; l2 }% ^& p+ n V0 W# o- W2 o3 \C、有限效果论
6 f" O7 V1 U1 L5 N2 h% {8 h/ h8 X5 ID、沉默的螺旋假说2 g: [, {. h6 T" `& V) v
正确资料:7 v+ t/ j4 Y% i- X
) K- c; L1 b {& B
1 X4 k& l: u( g* k1 q1 ^
第36题,首次完整提出5W模式的学者是（ ）
* G s, T& r& C; V! Y& |- cA、施拉姆
2 k7 A$ L1 t# M6 f9 OB、拉斯韦尔
% h& j- R0 q0 G9 L- hC、卢因# U8 L: u6 U5 W: J u4 m F. \
D、霍夫兰
1 B* l6 Q2 o8 i; M正确资料:
5 Q* ~- c% ]; n2 |! H, H3 E% ?+ X" @3 Y% w. n: g4 H
; ^* M2 H* B- @* H# k1 d& w1 J第37题,报纸与电视结构有差异，但都属于大众传播媒介，这是（ ）的体现。- U, q) a; O% W
A、一构多功* m" j' c, S4 y
B、多构一功
+ l9 i0 ]) J' S! VC、同功异构
) V" }. }( E3 d7 b) o7 eD、同构异功* h+ m3 X; P" ?% d' @+ }
正确资料:
! G- p: n. T/ a* A4 N7 l- I1 C" ~
- j& `8 \9 `2 M- C+ Y, t' V/ W1 s7 I. Z' Z2 ^1 h. ]
第38题,德福勒模式加入并突出了（ ）
6 D" g) v. @, X2 q# I/ L. X4 bA、传播者的概念3 I* U' T3 J+ b" i. i" n5 s
B、受众的作用
/ q) i8 M6 f- K9 y: W9 E$ uC、噪音的影响7 L" I" m" [8 O) z
D、反馈的机能3 R# S5 T7 l7 e4 G7 c
正确资料:
% H5 e1 V/ e4 x$ n9 [" ~
" s, Q4 ~/ c6 E4 _3 c) F9 X* a& r. V6 x
第39题,报告会、演讲会、展销会等方式是属于（ ）. t9 q+ A1 u& J% B4 f7 P0 M2 u I& z
A、群体传播+ _6 c7 K. q5 H9 Q7 H
B、大众传播" h+ }7 Z/ |$ x8 U
C、组织传播
. Y3 I5 M, V' aD、自我传播! g2 @6 P E1 V2 i2 ^
正确资料:8 i$ S7 O: V6 l" Q o
G& Q* f. s& U" G" t: Q' e
% H" F4 G6 I; h' \' `) @9 e
第40题,通过解释与评论，防止因报道某些事件和敏感问题造成的过度刺激，这体现了大众传播社会功能中的( )。' d3 v4 ~3 Q+ }; Y- s
A、环境监测功能( F' E: p0 J$ _, A9 t
B、社会协调功能
$ W- e W; Y8 y3 i* I k. Q+ J# \C、文化传递功能
. `1 H- c9 u$ E) cD、娱乐功能7 T8 z+ g! M1 m: m$ Q
正确资料:1 F- m3 L7 L& Q7 J
1 k+ e% @) h: i
- @0 u3 I9 d) \! e- S" f
第41题,实用性传播可细分为（ ） k$ _# Q) k" H. p$ G A4 @
A、新闻性传播, R# e: _' a( F7 Z6 S/ i& H+ D
B、娱乐性传播
! X" I( k1 g5 YC、宣传性传播
, F) H# p0 { a% \7 U; X' p+ c: c- sD、教育性传播# v" u4 d# v( o( Z, q
正确资料:
+ K( ^) t* a+ i) d6 B3 I0 b
4 j2 T' {; A! Q, G8 W4 i$ f5 R0 J$ ~; M# K3 {
第42题,法兰克福学派第一代的代表人物有（ ）
. q9 z$ x/ N! S0 S. F, q$ KA、霍克海姆* E8 t3 o8 h7 Y. ~/ k4 R
B、阿多诺
, `- j) n1 B* f6 m( qC、马尔库塞
) t) l8 {, c" x4 Y6 e6 R5 E# jD、哈贝马斯
% Z: h3 x+ n* ]0 O正确资料:,B,C
& `1 K7 k5 F7 a' g K7 P* `
3 D: s$ J: ^& J: d$ Z7 s, t
3 _+ G; ?& {4 U第43题,以下传播学研究方法中哪些是属于定性研究方法（ ）
* p6 Y" ]( n+ }5 ]7 E9 q' H' wA、内容分析法
7 L8 B; [$ `% }B、比较分析法
* c) @2 f7 T8 S' wC、类型分析法
+ B5 Q8 x5 l8 S' UD、因素分析法5 s% R g9 U2 R" W5 B% v& o
正确资料:,C,D
* h% e5 ] r0 Q# ?$ P7 E9 g
& l5 K- i( e* k
( K' L- z+ u* `8 ?$ o3 X! J第44题,传播过程的三大基本模式是（ ）* c! r6 j# _9 p! E
A、线性模式
8 Y) I8 o6 y4 f+ R7 yB、控制论模式7 I: m K6 _) j L1 P' M
C、社会系统模式
& z, E* T/ J! JD、图像模式
7 i7 G1 z3 B/ W. V0 _- e! a$ y正确资料:,B,C. G3 Y' j( e- O0 Q; L; o
) V% D0 b3 q% u8 K- |, P
+ X5 [( M) ]: [7 W+ ~6 l8 @第45题,传播学研究的基本观点（ ）0 _" Q& v' @8 j) M z' Q. E
A、历史的观点2 r! A6 `) c0 {6 u9 C* m b5 j
B、机率的观点5 J0 I, w* N8 h5 Q
C、实证的观点
p" [, i) s+ p4 d$ H' R% K1 pD、系统的观点
5 F R* }: \8 ]4 d, q1 E3 [正确资料:,B,D
! `% a2 S( S6 }$ V+ u8 ` c/ E) x( E) L9 N z7 m. f2 n6 p/ v& h
* D# ?" c3 ]8 f: K3 O' Q. u第46题,内容分析的研究模式主要有（ ）
" b7 o$ n# \/ J/ `A、推理模式/ |' N2 j; Q _
B、比较模式* F8 Q7 f# X! b- t
C、问卷模式
" M6 U) o2 W8 E) c i: U0 |- MD、访谈模式
, Y# K" e+ _1 A正确资料:,B
' ~9 D/ F) J% ^: E5 B) j S/ Q7 z! m( N1 G2 F% d( P* ~
. j" y) S/ z$ a3 \/ e' K第47题,无线电广播的主要长处有（ ）0 g7 f; ?0 z7 F* ?4 u5 i
A、传播时效性强
% Q6 R' z1 \2 ]& C1 M; PB、受众渗透性强
( w; F0 p( @- B0 PC、信息保存性强% d1 }8 q7 q: X" q3 Z
D、信息感染性强
9 D3 b9 V: G: B$ j7 ?* x正确资料:,B,D
. _( e" x. p8 g" @# i8 l! G3 Z& S3 ^4 E7 ?2 ?5 h
1 r$ H+ j" y- W7 \
第48题,广义的人际传播包括（ ）
6 G7 j' n5 v E, }A、亲身传播. O8 r: [/ l. G, X7 D4 D
B、群体传播
* ]* M, o" ~4 F) L: BC、组织传播
2 ^/ ]3 l6 w9 E. ?" R1 V- w- jD、大众传播
9 |1 j. m8 U: a- P3 x' Q正确资料:. {4 r, [2 k" I6 Q% m, T( C4 k& x
0 u2 c: N( u$ b1 `( f ~6 @
c f7 Q' @6 E) Z第49题,如果以哲学的认识论为标准，可把信息分为（ ）# p( R: B2 F2 A6 v
A、潜在信息
' G. q: _& k. [1 [( f& u. LB、先验信息! t( v0 O' [# |7 {
C、实得信息, q/ ]* l2 B" o7 X2 E
D、主观信息
/ f w+ ~+ `& i2 M2 v9 A8 ?正确资料:,B,C
; n& s( m4 x+ K% S x/ v3 O4 G& d& r: V
. d; e5 R- H- U& _+ Y1 i% s- V8 v
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,麦克卢汉把人类社会文明发展史分为以下哪几个时期（ ）
( G' E" i$ ^- Q/ E5 IA、口头传播时期8 I* ^* `, r/ [$ N
B、文字印刷传播时期1 y5 I& g1 A1 r
C、电子传播时期
4 w# V2 F2 a+ Q) l. S' LD、数字化传播时期- F* w( r) I' r6 j4 E. \/ q
正确资料:
0 u! p4 }1 Y$ O) u q+ J F+ ^# ~! Q2 ?, ^
6 }+ r" q/ l+ @; [9 Z
) _. N; ], e3 ]& q
% U! T+ u5 O+ p- ~; F) P, O4 t$ P+ d0 R7 s8 F
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发表于 2021-7-4 08:51:48
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