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21年7月川大《工作分析的理论和技术(1)1153》21春在线作业1

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发表于 2021-7-4 08:58:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)工作分析的理论和技术(1)1153-[四川大学]《工作分析的理论和技术(1)1153》21春在线作业1
# O# _/ m" w; p) F, t试卷总分:100    得分:100
1 N# {6 S8 ?: t( A( b6 t第1,下列选项中不属于基于素质的绩效评价方法的是(         )。
( ^3 K1 p7 `1 U, e) e1 VA、关键绩效指标/ e& w3 l! N# J5 ^  M  c' N* p1 T
B、心理测量法9 Z; U- w* x  b8 N
C、360度考核法
( R" _2 [- p3 j" l: y1 y# I$ UD、公务处理法& ~: c: J7 m% E" ^* E
正确资料:: Z) _# o  c9 u/ m/ Z

" K+ z1 I8 x/ ]5 K
# D  d$ p" ~$ \第2题,薪酬体系的基础是(       )。1 R% G$ n* ?- h0 p! b: ?- q
A、货币薪酬% H; l% T) B) X$ Z
B、非货币薪酬! B; U/ t6 }6 ~* W
C、基础工资* y6 W$ w. s: Y1 X
D、绩效工资
% ~# T8 E3 A& m, f4 b正确资料:
: k6 p* W  [: a+ I+ l( P8 g7 d8 T1 E
" p) U6 z* ]  F, H4 d, X
第3题,在整个工作分析过程中,核心部分是(         )。
6 W; H- G* ^  S* G! }6 fA、收集信息阶段
5 ]6 m7 Y6 u* x6 M1 u1 \8 l& G2 nB、分析阶段
8 k' |1 l; b: F9 G/ E! `9 rC、运用阶段& m* {, O7 @" A' G0 O7 ]; }
D、反馈与调整阶段
3 a; y# f9 V6 z" }  r正确资料:
) d- |* Y6 M6 _  v- |, r5 X: M, I  e! a/ B

: [; Y/ L3 B4 `- b第4题,(      )能使员工掌握更多的技能,增进不同工作之间的员工的相互理解,提高协作效率。
8 R- q5 ^6 @/ t) ?* F. KA、轮班作业
. U. \7 w1 |5 n: v" Q6 `B、工作轮换3 q5 Z5 \0 a3 Y9 H! }( ^
C、工作丰富化2 U- I1 x7 \$ z. K' v, A
D、工作扩大化
- {( h3 l/ O" L! f, P正确资料:1 O, v. S0 h8 @$ y! W
" I( _* ?6 c; C3 d$ M
, Q; n$ G( G7 ]8 [0 y' N& `
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列选项中,不属于特质评价的评价维度的是(     )。, ^: f4 j. B9 o9 r. L  W0 [4 d3 l9 K
A、等级
2 O; M* S6 y3 l2 J7 b( BB、实用性$ Z) J" L# N' ^
C、准确性
, v. ^0 u9 }: t( K) U0 ?; U6 [6 \6 \D、权重
  F  l" Z# b$ U3 \: ]3 E3 C正确资料:
3 E9 }6 \4 A8 @  j2 p  R
9 N! k! D. u2 `0 Y" Z* e
& D$ {& v, k, M9 X/ a第6题,工作分析和工作设计的理论基础是(   )。
1 l$ a7 a! |+ [! U' W6 ~9 QA、科学管理原理
6 m  w0 w4 V. SB、双因素理论* A) [2 a; H# i! v, u) H# v/ D7 Y
C、组织设计理论
: r8 F( ?- O- _7 _) g* aD、人际关系理论2 B/ _4 B# s2 j+ b: G, y# S  c+ X# g
正确资料:
0 Y9 b% J% X5 L" z- K1 k0 v" q* w  i3 R2 o1 G) h, R) [9 `
" O. E/ h. v6 f, A2 w% H
第7题,(        )包括了工作在组织中的位置、工作责任和权利等等。, n/ N5 ?% J& C0 F$ ~- w) U
A、工作任务/ u! @2 r( q" x/ h
B、工作流程% h! J5 N3 y# [# c/ V
C、工作的转换特征; Q6 I1 e' A% v! J' a9 k0 `
D、工作的关联特征/ [% E* i' n! |' D6 ?7 M9 p
正确资料:2 k7 K+ {* K. m* n3 R8 V1 S

, {; G7 H( H$ \5 h( q
5 z9 o9 L/ S  V2 Q/ m4 N第8题,下列选项中,不属于观察法的特点的是(           )。
  T! L* J; ^( Y& z  x( WA、操作简单$ ^9 d  Q$ C; m$ `. V
B、对观察人员的培训要求简单: E8 w  o0 ?, o2 p0 u
C、适用于常规性的工作
3 C7 f& O* a( }; cD、适用于脑力劳动多的工作
' J/ S  o/ z& r- W* K. M- ~正确资料:  |; g% C' o3 @6 J2 O0 H$ l

! U  `' I- a' Y% J$ f+ r. `4 z2 |( u2 Y6 `
第9题,(       )是一种专门针对管理人员设计的工作分析系统。2 B6 \- u% U4 ^! Z
A、无领导小组讨论- e6 z6 b6 ~. \  b+ x
B、管理人员职务描述问卷* L; _8 z- M1 B8 s; \
C、职务分析问卷. q- Q- i9 X" _2 C
D、评价中心技术" w; W" x! u3 I7 t
正确资料:
' O9 v4 ~( {( \/ K$ h2 o7 T
+ c0 F% e) A' S/ e2 F3 w$ i" O8 [2 b/ n8 b. M; ]
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),任职资格被认为是达到绩效标准的(           )。
- m! [" r# V" J$ LA、最高要求
) B( f& P0 Q! a* L( n+ \& t/ @B、最低可接受标准1 l0 K; P& [8 b
C、理想要求
* R% [" _& J8 {4 t* ZD、期望要求
  x7 ]' P9 n1 k* W1 c正确资料:
' n: P6 {5 |7 T2 c& |
4 g2 m7 F- r. z6 H% s, [5 t* c& g+ O" f' G1 I- k, a3 x
第11题,(          )是由军队系统的心理学家弗莱内根进行的。
& I; q, z8 P" }* yA、职能工作分析问卷- c7 r+ \* Q2 w0 K3 d, t
B、职位分析问卷, ~$ Q" d4 {# F% O( v/ B
C、关键事件分析技术
  i+ j: N) ]0 K% ND、任务清单系统
# E  L  N  h' x2 s: y正确资料:
; S$ I: z- i3 F+ m+ S
, t4 r6 a, E6 r5 R2 u
- S8 W9 x# _4 F: D- }资料来源:谋学网(www.mouxue.com),临界特质分析系统是完全以(         )为导向的工作分析系统。( n, s5 Y7 Y! {7 S8 `) B
A、工作特殊输入# i6 z9 W9 D# l2 J
B、工作特殊权限
6 S7 e& I! y3 t+ `9 i* h2 ^) YC、工作的特殊要求
; {" |; B9 u) yD、个人特质
7 I# b& [$ ?. ]. K* K* h! S( Z' X正确资料:
, H+ m; ]; ?: Q5 G* E
; L4 }( V5 V9 X! }) J* K: x! Y0 N- N% @0 w7 N3 c' B
第13题,(   )是美国普渡大学的研究员麦考米克等人研究出的一套数量化的工作说明法。
$ {% Q' H) Y9 p% O$ C/ vA、职能工作分析(FJA)法
) p5 P8 U5 W  [9 nB、职务分析问卷(PAQ)
$ S3 Z* V2 {6 r! x6 QC、职业分析问卷(OAQ)1 b( G% h' G6 `8 \' ~
D、HP 工作设计方法& u, \6 N5 `' S. p0 O- H% {
正确资料:
5 E. g. M  ^9 Q; Q; B3 \" f) }. D5 d3 U. m) [- E" l/ a
2 _( }6 J: n$ V6 l" x& }
第14题,工作系统的选用首先取决于(         )。; p/ s/ u% e+ m
A、工作的结构性+ Z4 u2 s4 }+ D) Y/ p7 i  ?: Q
B、工作结果% M1 U. y. w- v
C、企业价值观
3 I* t1 R: \. M: @6 y( ^8 XD、工作的过程特征
; @4 K. x  d* d7 `) N; N4 i8 M5 Q8 r正确资料:' ?1 x7 ~8 Z+ E) }1 ^

" K% K1 P  r7 T$ i
; o* J$ E. B/ `0 [2 \资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(        )是用预先设计好的调查问卷来获取工作分析的相关信息,从而实现工作分析的目的。
# Y6 w7 S! E3 w9 u9 [A、问卷法
0 J+ L, g; e8 r+ x7 Y. ^0 hB、访谈法
4 n+ }* v* @% r7 N6 k% N2 g: vC、典型事例法  g# Y( K, b, A2 M! ~
D、工作日志法
& h" H: f5 [# \正确资料:; l' E5 R6 h7 {3 v* P; f
- r" r$ u2 A% ]- W" \' W8 O
0 ]+ ~7 e3 F( }5 o5 p& R9 @
第16题,工作分析思想的由来最早可追溯到(        )的思想。
. Y( A$ {+ b) A- N8 d# ?A、穆斯特博格
( {; h. F, u' K, v" S) UB、狄德罗+ Q( f9 z2 P0 S3 \  l
C、泰罗
3 n" L: F/ A6 F% n- P3 PD、苏格拉底
, d; J9 d! }( u' Q9 e4 f正确资料:
; K6 K7 `; e1 |* {$ L
9 ^' y8 H! H! W  I% s0 o( V
) H) l& w  ^# N+ E  @* E# y$ n第17题,管理跨度的有限性是组织结构的(   )。3 ~  s6 y, I6 F  Y% ]( Z
A、基本起因; R( V0 Y7 ^7 r9 ~4 f$ {1 J0 `
B、必然要求
1 v8 k! h  X  kC、动力
! ], N# N2 z- C) N$ R( D. y% KD、当然结果
  ?* l4 E' z/ x( I$ H正确资料:$ S: e7 L; m+ a4 T+ P2 r- T6 r$ t
  h$ l5 W5 ~% c4 @$ U; j
, o1 a( q# {7 _0 E' V" c
第18题,在临界特质分析系统中,临界特质分析是对(     )进行分析。2 m: F4 c# t/ l+ }  F
A、工作内容
# q) b6 S% J) C4 s6 c; L7 G( C8 \B、任务属性
8 \7 ~4 Q$ J( mC、职员本身6 d( T& j+ B; t2 a: x5 A
D、工作条件
+ J& n! U2 ~/ q9 H正确资料:
& Z( e! y" E! o, }  g
8 A( a/ D: }7 i) J
+ W- o! l. N1 ]! O第19题,(       )参与工作分析的优点是对工作有全面而深入的了解,确定是需要培训,不好保证分析的客观性。
* `7 U" z5 b' _1 q2 q8 f" lA、工作分析专家- h- X1 j% n$ Q$ ?, G4 x
B、任职者- Z# R2 \1 q% @7 w4 g, ]3 o: {, B" F% z
C、主管  C+ @* M" }# d5 M" z. {
D、客户$ C) K2 T0 g! M
正确资料:% g: e& A, y# o4 b" p
! z7 j1 v, @, _7 I
" @9 j0 S1 T/ j  d5 V) Q
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),计划阶段是工作分析的第一阶段,在此阶段应明确工作分析的意义、范围、步骤、时间表以及 (   )。
; p* S4 N* v6 zA、方法# Z! ~' T+ n' b2 w
B、经费
! u6 @1 t, y9 }) C9 K; UC、调查表% M+ P, c6 }0 O8 Z# O: G1 O1 R
D、说明书样式
9 L( l( x" ~. X! c" d1 O3 `% I8 h6 D正确资料:! z" @/ X# l+ O) j2 P3 J* l' ?
; ?8 Q7 n) A6 R- R* b
+ s) w! \6 O$ D; R0 o: V
第21题,下列选项中,不属于测量效度的方法常用的是(    )。. s( ]$ H$ O  \# l/ b$ b* k
A、内容效度
5 B! p/ o* [+ g, r2 EB、结构效度
- [7 ^" C7 T# i4 j1 d; bC、构念效度
$ A, g; n( f2 t  ^. u* e$ OD、效标关联效度
) b0 S; I1 E$ m0 X正确资料:
% Q  T3 [4 r' g7 Q- u$ K4 r6 w. `+ t& S3 S# s! I: R2 v

: h1 b% H* t5 p* [7 D第22题,(    )是对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁关系与调换关系等进行分析。) v, k$ O" S9 d6 k# C
A、工作协调性分析
7 i" M' g4 R) H+ o+ R1 t5 i, [B、工作任务分析
* a. b7 z5 C1 F  h, x; xC、工作关系分析( F4 s9 P  g. p
D、工作责权分析7 n5 m) v  E( M- ~% ]" c; m
正确资料:
9 N, M" f3 G- j7 W5 e" c
# }2 ]; m+ m2 a1 t' R% [! x9 d4 v( h: I4 J
第23题,(   )能使员工掌握更多的技能,增进不同工作之间的员工的相互理解,提高协作效率。5 X" G" f" w% N4 w6 i
A、工作轮换
0 }5 A" ]1 }- r& Z& s, q; _  VB、轮班作业
! D2 ?9 D8 ]8 x$ ?: f$ sC、工作小组
3 k# k) Y' k# |& x, r; LD、工作扩大化5 D5 T7 d$ k7 \1 D! F  }# c  i+ H
正确资料:- h" ^5 [8 j& x$ Z9 i  A* |) c( N

5 l0 e3 O- V% @5 `8 o# ^+ b) K8 ^1 g- c2 {+ w
第24题,下列选项中,不属于非系统的绩效评估方法的是(          )。: c% x4 d+ u! z
A、关键事件法
7 t$ \2 a5 `3 fB、360度考核法8 k. P; ~2 s! B/ v0 P
C、目标管理法
" e' f6 s0 D% b" Z8 ID、简单排序法
! h) q0 [5 g+ `' |正确资料:
; ?: V' P$ f1 Y# ~! E& I1 \8 S# m# t

, m. `1 _! O8 ]! G% p- a9 [% p资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列选项中,不属于培训需求分析层次的是(         )。: {+ m% W- p5 W1 e6 Z( H) _6 ~
A、社会层次分析' {0 J$ d" B+ U& i' ]+ t; Q8 M* g
B、组织层次分析
3 p; r; |  n9 C2 ]1 nC、人员层次分析& [. w$ S1 w2 R
D、工作层次分析
. m, h* S6 U' @/ u正确资料:
+ H7 [. r' m/ [! \& [( u8 R' g1 j$ N  g3 ]1 N/ h2 X2 t. ]& z

, I- \$ u0 R- F3 T+ f+ I* v第26题,工作描述可以应用于(        )。$ \% `. X/ }% N! \% r
A、人员招聘1 ]' Y" L& W2 q+ T9 J4 k- f& T
B、培训与开发; ?4 n% q, u0 H' J5 `# F
C、绩效评价0 V  b# Q+ f. K5 I' i8 {9 A! f, v
D、组织设计: _2 Z. P/ Z9 a! M# w2 z
E、人员晋升调动管理2 @/ L" z. w+ q0 A8 w7 A4 I& J
正确资料:,B,C,D,E
& s- `2 `1 q4 v2 g$ q. N  F
2 w* S1 S# g* k7 C. E& b# W) ^8 \" o3 r3 t6 i+ b: M3 V
第27题,管理人员描述问卷的优点在于(         )。  ?, r0 q3 p! M* S1 _$ ~  T& ~
A、适用于不同组织内管理层级以上的职位分析,针对性强+ S/ \  A& l* a( m* p
B、为培育管理人才指明了方向
+ w5 [  f+ b; y0 w7 Y! NC、成本低
, {: J7 M% T. Q8 v0 k, ND、为管理工作的分类和确定管理职业发展路径提供了依据
' k/ D, M* I/ M( wE、可以深入分析所有类型的管理工作2 \9 U9 `' U, |
正确资料:,B,D
: }0 S+ M+ P- Y. k% y5 T+ d1 a' b% d3 }2 [# j& X4 M

0 q$ G/ ]( `7 R第28题,一个完整意义上的工作者必须具有以下技能(       )。
& z. u" W3 D+ o. j8 @( ]7 |A、通用技能; K4 r- w; |* v  o' p
B、特定工作技能
/ g" X7 W' f( |  w2 z. AC、适应环境技能
' w5 r. L- q: l5 b. f1 [D、管理技能- a& x( `8 B6 }  P" P* c4 X
E、人际沟通技能6 D, i1 C! u! m! p
正确资料:,B,C
$ B! Q* t9 s) ]. D0 A* ?' O% P5 c! A( v0 x
: z5 @  a( U8 n" L1 G8 R7 U
第29题,工作要素法的优点在于(         )。
3 E3 e1 z8 a9 ]/ aA、开发性高,可提取个性化的工作要素! z9 u( t! j" E/ k
B、独立性强,不用依赖工作分析人员对工作要素的总结/ `; O' o9 V# S
C、操作方法和数值的标准化转换具有一定客观性
& u1 c: o6 \% |6 D3 ~D、可应用到人员甄选和确定培训需求, s& n) T- H& z! |. w5 U
E、受主观影响小& X7 G: b$ ?6 n/ _) J
正确资料:,C,D" {9 [2 p1 h+ A, i

2 v9 z2 D9 r2 K. O3 ~8 Z6 c3 ~& \7 R7 ]) t: S
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),访谈法是工作分析中经常要用到的一种方法,访谈的主要内容涉及(       )。( o/ O) x9 f! {8 H
A、工作设置目的1 V" h5 f: I9 L$ m- V, \$ T. w0 J
B、职业生涯设计
, R; H  Q% U6 p2 M/ f, b1 b) ^C、工作内容# Z- ]: e5 ]1 k
D、工作性质与范围
! U, E& S; Q2 CE、任职者所负的责任
" D- W. }7 K9 ]6 O# n- f( J+ c正确资料:,C,D,E+ y+ e; a, T( k% a# t! g; a2 w6 ^
$ S7 i3 P" ?- w5 o2 a
' x9 ^, e" \5 K
第31题,工作扩大化的途径主要有(          )。7 P, c2 W% \4 _- }# T2 U
A、上行工作装载& ]2 s& }; k+ N5 R8 s
B、下行工作装载
: D3 g7 I8 P! n7 I6 PC、纵向工作装载$ }- \1 y/ l! |4 o8 m3 L
D、横向工作装载
$ }* D: r  t6 t/ @1 r. ~5 }正确资料:,D6 m, B' V2 o! w! N- }

: D8 a1 \- V+ d/ H4 L2 Y+ Y% l# U( A' {% Y& T, D. ?+ Z' S3 r5 [
第32题,管理人员职务描述问卷的结果包括(        )。6 g9 L" Z. Y0 N: ]4 E
A、管理职位描述
2 z* n, k6 H* k9 o: v# MB、管理工作描述. v  }/ W4 s  k
C、个体职位价值报告
& n5 r4 H2 W& r6 {D、团体工作价值报告3 z: R3 [' N" {' V7 E- R- |
E、与职位对应的绩效评价表
9 m& [7 x7 d: B* n' P$ a1 q0 i9 X正确资料:,B,C,D,E
8 t# q* |4 R: g7 w4 m
  j! `: \# ^7 ^* Y; P" O' S# ?$ ^% i/ f  V
第33题,在临界特质分析系统中,技术能力分析的步骤与工作要求与任务分析在(        )是不同的。/ F" {+ y3 @1 O
A、收集资料
8 j- j' V, C+ M! H/ @4 p( O) ?) e. CB、问卷设计与填写2 q  E% n! w1 L- y& o7 t: u' {( A
C、确定最低要求
1 u# M& g7 G4 c2 W- U$ lD、确定培训需求要素  T" |7 \. L1 f3 ~. g, s& w
E、形成技术能力说明书
8 l: ~- ?( O4 r3 F5 J0 ~正确资料:,D,E- @& x+ x6 O  U* `. Y7 D* \. z; D1 ?
* N$ v$ P# ?9 v, W' M: [

! L3 q0 f; n# F2 z+ [* i# @第34题,工作分析所需要关注的主要对象包括(           )." Q# S6 X7 q, H1 D( ?" T
A、工作对象" a! p* N0 P" z4 N6 f$ E! X
B、工作输出特征
; j  @0 S1 ^4 b  ?* G5 NC、工作输入特征: N, Y# l) x* Q4 N0 i
D、工作的转换特征; i$ ?3 ^) K, x2 g) v, R
E、工作的关联特征
. ?9 W* z- b+ H  Z正确资料:,C,D,E
& k( X3 j# G# Q, o1 z! @
) I$ _4 p& D, ]. C' d2 I
; t4 r: N- i) F( h5 i( q; d第35题,工作分析开展的前提条件是(         )。
3 [4 ?2 l) M1 G5 U- Y) @( mA、组织的工作流程相对清晰和稳定& \! Q; D  R6 D  [6 f
B、组织结构已确定,具有相当稳定性& |5 I  M) P% x: K' k! B
C、各部门的工作职位相对明确
- ^$ ^- G$ ]. i2 X2 p* U- F6 T4 ~' \D、有充足的人员保证工作分析活动的开展3 \! B! _' |4 Z. J& b5 ~) W
正确资料:,B,C,D, F; j8 h/ B) `+ H
- G8 B2 `0 i, H5 m6 Q6 r+ k" ~5 h

8 ]1 g! \7 b( T) q第36题,对工作信息的收集和分析通常包括的内容有(       )! k* c$ l' h7 s' \
A、职位名称分析1 p1 F! `3 W! T. h3 d8 m6 ?
B、任职者的实际素质分析
  p. W0 U' O7 jC、工作内容分析
2 l1 `, E2 X+ Z; u# R0 t- L- c" eD、工作环境分析
. s) E2 S+ s; G) D( o& E. iE、工作任职者的必须条件分析
  j" b* S. X* d; G, h9 ~正确资料:,C,D,E
: s- d9 d; f! [  f8 x; \
0 [. I. Z  v: x9 S) e# y
/ k) X% i9 m- a" k第37题,工作背景信息包括(       )。0 _" s  l" L& r) f7 D
A、工作的物理环境
8 q" u+ g* s  g0 S7 e1 ~B、工作时间表/ R4 u' ?! P5 P/ N
C、工作的组织形式和社会环境* `: s) b2 h4 G3 z3 v
D、经济激励和非经济激励, x- s% M# u7 o3 c) U2 S, F/ r( L
E、工作的质量和数量
. }& \7 X& d+ l% p5 l- u6 h' @. E; T( O正确资料:,B,C,D
" Y' ^1 B* i) e% o3 ]# Q; u2 @3 W$ y2 Z2 @
0 i4 W: {- V. ~! ]4 m+ t
第38题,任职资格分析包括(             )。5 ^& ]6 C7 z- t) I7 |% s" @/ [  [
A、必备知识分析0 }5 @0 L* Z5 m) G* `
B、必备智力分析. ~9 p) w; R; B+ s) e) Y
C、必备经验分析
3 g( o7 w1 B4 r- ]6 a/ AD、必备能力分析+ N: H" j0 j# n: _
E、必备心理素质分析! K# z. d1 E- C; j4 d
正确资料:,C,D,E
* \; r! v& x0 e( r5 R; ]: Q- e( V2 r8 V- z6 m

7 D0 F! N& ~; v; ~, \  a第39题,采用工作导向还是人员导向的工作分析系统,主要取决于(         )
- |, \, g6 J. |, K8 M, s$ XA、工作的结构性8 q' Y9 ^6 x3 f4 H! u
B、产业类型6 i3 x. ^" Z6 ~  m
C、企业规模
4 b$ @5 e+ E: [! s/ Z0 M; l6 m; oD、工作的过程和过程特征
* J$ q& W8 F2 A0 T* QE、企业价值观中对人的假设1 v0 c, R1 e% n' @0 }
正确资料:,B,D,E
: ~* R4 P1 [1 @+ R1 X; `2 `3 P1 Z; I! t

, x# j6 N: B4 B# |$ G! D# W第40题,关键事件法的缺点在于(         )。' a+ N/ `! ^) ~$ B( H
A、应用面狭窄
  X/ ~( w" K% l) PB、时间花费大6 s0 p) z3 u4 n2 B8 n
C、工作量大,耗精力2 o. m( V) @" Q8 Z
D、行为标准不明确( {. x0 c6 H& g' |2 M) ~
E、对中等员工关注不够; j/ D; U! o; W( y4 S5 L' B+ g( l
正确资料:0 K% _- d* H1 c  T5 Q$ S/ e

" c: M' x+ l8 @8 U6 A. S9 |
' j% }# o7 m, C, p第41题,管理人员职务描述问卷从(       )出发对工作进行分析。
' [( c. j7 q% v) f4 z/ s2 @A、管理工作因子: B7 l4 W6 @) J9 ]& O
B、管理激励因子
& g% U) [6 I# I* ~0 vC、管理绩效因子
0 r) ]4 ?  w9 sD、工作评价因子
. x/ ~7 z+ ?4 `# [正确资料:,C,D
" \+ z# k: X( z( x. n; C) r4 b9 a' B( S
! b& n6 y3 {$ z8 m1 n
, ]8 \& x6 A% {5 }% K1 H第42题,一份完整的工作说明书应该包括(       )。5 ], X- C" N1 u/ I2 r3 @
A、工作描述
. U* u6 x* }% W7 f* k' |# FB、任职资格要求+ B' e+ ?) \; ]8 z& [
C、工作执行标准$ J) ]$ E( F: @3 ~/ {
D、报酬因素
0 B  Q) x/ [8 I5 ^3 r% q" }! \E、工作族5 Y8 G: l* g' q- Y5 m- _. k
正确资料:,B,C,D,E
( ^/ v) Q; u9 c0 J, X/ A
* m/ D2 ^8 R3 [/ {" V
. u, p: g0 H3 |第43题,在进行临界特质分析时,由工作分析人员对特质的(     )进行评价。6 m1 @3 ~/ w, D* q" k6 R* X6 X% b+ b# c
A、先进性  P; T2 _! f3 Z! {' k# |, ?4 @
B、系统性# W4 S$ W/ T1 e* W
C、相关性0 t3 z! f; D* \. t5 n
D、等级
3 T5 \6 j! V0 bE、实用性
* t6 P9 s" ~+ H% e# N; p正确资料:,D,E
) r: [& q- c2 J
& j( K* c+ }: h# |; q1 S8 u8 y0 k5 \: v7 a0 Z! e
第44题,职务分析问卷最初设计的目的是用来实现(       )。* v: o2 Q; l! O7 T1 I
A、制定人力资源规划
- i* K* S* m; ]( r) W! t. W  O' }$ IB、确定任职资格
( x' g2 r5 l9 l& G: s& R: w$ ^. mC、工作评价
' p2 j6 H+ N  U2 I# Z$ d: qD、工作分类
& ?: c% Z1 W  ^) t6 h, m) eE、绩效考核
. k* P2 q( J( \5 m) L9 @. a正确资料:,D,E
/ A, u# e1 s  \' p: Q* y* G( O! m7 z1 q, Q4 A% G

' x/ J: ?; q4 c4 P( M2 |第45题,下列选项中,属于人员倾向性工作分析系统的是(          )。
* Y0 {$ S: i1 @, MA、职能工作分析系统
2 l: ^4 ^( p( N; X  e. c# X  S3 WB、职位分析问卷
- [, Y$ Y4 C5 [; f: f5 ?7 JC、管理人员职务描述问卷' y) G9 r' E; @' K1 Z, t
D、临界特质分析系统
* s* |0 G: d/ p5 m正确资料:,C,D
5 y0 U  K; u0 _+ ]3 u4 }
1 {5 R3 g, X" E% [
# ~0 `( Q6 X8 M0 m第46题,工作分析一旦完成,就称为规范,不再改动。
6 X1 b9 J: B) p8 JA、错误) C: t! i! e8 a5 K# v
B、正确% H: j9 G3 K  X, m8 _9 m
正确资料:4 S" o* I' I2 W# H) l& {
1 s6 k- e5 J1 a: `0 [# Y- A4 s

! X/ J: A# N' \! X" ~( F' |6 Z  G5 [第47题,工作描述针对的是公司的中高层经理职员及专业人员。2 F+ \2 d* H7 ^
A、错误
- a& e+ M8 k! f/ aB、正确% x' k& _8 d" e: Q% O
正确资料:2 m+ L; ?$ b- q. m0 n+ e2 l

. A* |. v0 d! F+ u- l
4 P3 h+ V8 T2 j3 O  c6 c第48题,工作分析结果的应用并非是独立进行的,例如工作分类与工作评价常常是交织在一起的。
+ |% {' Q" s- c+ y/ `A、错误# f* O& w& C1 c9 B$ G4 u, W
B、正确
8 g& C9 _7 M) ^$ k正确资料:
6 J4 x' e5 S" g8 |4 i, `) h/ T7 Z$ r

& Q0 p& K' t8 ?) Y9 k% u& h0 w( U2 Z0 X第49题,在描述关键事件时,除了描述工作者的外在行为,也需要对他们的内在心理活动或疏忽之处进行说明。
/ V& w% p/ \+ Z. N8 H* GA、错误+ R7 {" h) o: l
B、正确  D( q6 u1 S) z2 T( i* y
正确资料:3 B" H& h% ]4 c

3 d" u3 j5 B, O; j% `
5 J% ^7 x: [/ w4 e) l% V% y1 B资料来源:谋学网(www.mouxue.com),任务清单分析系统信息可靠性高,但是难度较大,所需费用也过大。
9 x- P. c1 m( o1 `) ^A、错误
" M! x- p! M# M9 ]B、正确
! K6 E- x' Z2 O: d9 B% C, J正确资料:& J6 a" K, l4 I6 r
2 e$ v$ D5 x" `- f0 Q1 I

( G4 L* ?# l( F. [- ?3 J9 X1 p- o9 M% Z! k. q+ z0 P
8 J5 C; T. R. b, f# y" E! ]
. {6 Y$ H) N$ t# Z3 X
: M7 [& [- Y/ g9 e

/ L* Q% d% m; G( g. u- {- S; J5 _  A6 [% _
! ], k* Q3 E/ ?

0 F) }$ U/ u. P# M/ F; }
4 l* X  Z4 U( i2 Z" ?! k1 Z1 ]3 _0 O# I- ]* x9 }' E; W
/ K. Q3 \1 l! D3 l- A; A5 q

: B. l# s( D9 K% S3 Z& }

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