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福建师范大学2021年8月课程考试《毕业实践》

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发表于 2021-8-7 14:56:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
关于《毕业实践》课程的有关规定$ R# P6 j9 @* j* P* M
《毕业实践》课程是各专业教学计划所规定的重要教学环节,也是培养高级应用型人才目标的具体体现。现对有关事项作如下规定:3 Q, I+ L& X& g4 E  [
一、实践目的. W0 Q- w( S4 @3 m+ h: G
培养学生理论联系实际以及运用理论知识解决实际问的能力,是对学生综合理解与运用知识等能力的考核。毕业实践共3学分,时间安排在第七学期,内容包括专业见习;社会调查或专业实习两个环节,两个环节务必在规定时间内完成,二者缺一不可, 修满3学分方能合格。5 Y% c  w: D* U5 T" K9 `
二、专业见习要求
- ^% j' T9 Q; b* i# a( O0 H专业见习(表一):占1学分,时间不少于4周,要求学生到各专业相关单位见习,见习结束学生需完成一份见习报告,上传平台在线考核区,由学院统一组织指导教师批改,指导教师按优秀(85分以上)、良好(84-75分)、及格(74-60)、不及格(60分以下)予以评定。$ W1 H) X1 j4 ~  l3 @
三、社会调查或专业实习要求
3 s" C! J) s. N5 S6 s社会调查或专业实习:占2学分,时间为8周。! A! |2 ?  a. _( J7 T: N1 f4 ]
1.社会调查(表三)要求学生根据自己专业调查与专业相关的内容,结束时学生需完成一份调查报告,由学院统一组织指导教师批改,指导教师按优秀(85分以上)、良好(84-75分)、及格(74-60)、不及格(60分以下)予以评定;
1 R. i: k# O% W( @+ B" `" W2.专业实习(表二)要求学生到与专业相关单位实习,实习单位根据学员的工作态度、工作能力、工作效果签署意见后,报学院全面平衡审定。! {: `% R" D- }% L0 W  q
四、专业选题原则
3 g5 I/ \. Z% ?: b% C. z+ W1.学前教育专业学生毕业实践为:专业见习(表一)和专业实习(表二)两个环节;
2 k" W; o9 }  ~7 j; _8 n2.其它专业学生毕业实践为:专业见习(表一)和社会调查(表三)两个环节。
* @9 S) r2 Q$ ]$ [( E" ~4 O
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5 {+ n" b  u& P+ b. u& K+ v( x
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- ]# z3 ], g9 U- e( g3 r" p
! l, t  q* p: Y5 |( b表一:6 J" R5 j5 B$ ]# q4 F: H% G  R0 {
专业见习鉴定表5 c' q3 Z$ ~+ Z0 d
姓  名                学 号                年级专业       
# y; x1 L4 A. u联系电话                成  绩       
1 r+ O7 \. E! p* h实习时间                实习单位       
1 Q2 r# v. \7 N+ W见习报告(字数不少于800字)7 J0 X/ P7 H  a! f, X
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8 G# ], a& {& P! t5 ^& @
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8 R7 V' H6 c0 Y- g, I
  q. r8 J$ f4 _9 S! f
4 Y. L, f% }; O/ K
指导老师意  见       
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$ D- Y/ L- j4 U6 W' ~! G
4 L0 T! u7 A# v! w: }& p1 ]  K* e" w3 V3 a5 n
单位公章:, O8 A% T; C6 }; j0 p# O  N' S
                                      年   月  日
/ o- o/ [; P7 ^+ \( y' y3 s( s; t$ T* P9 q
- S- k/ G5 }$ C4 c2 W: ?
% H3 s8 O3 ~* J# C: N
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: I/ J9 B: R9 b( v+ @5 ]3 v9 |7 ~8 J5 P+ Q
0 I, C& \2 I/ T1 j* e# O9 L
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# T! u1 B) h8 ^' T, h; ]4 F
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% M2 D* q: S  C1 j' L; ^) T
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( D! u8 a9 i& e6 \, |
3 S  |/ q' l; z$ n表二:
  O0 V- }) A6 }% }5 X3 |( p专业实习鉴定表1 V. x6 m- J3 V: S. s
姓  名                学 号                年级专业        ( v& R6 `+ t9 k. S' ^; Y; w5 Q
联系电话                成  绩       
' y$ k( N1 E3 A" F实习时间                实习单位        & d' J0 l, n0 ^! ]4 ?% m
实习小结       
% Y8 m- }/ l+ ?实习单位$ o6 U5 j2 }% U" |, `  Z
意  见        - Y# I& s3 q& L* B: Q( a: |/ R
单位公章:
8 s& r' Y6 H1 I' O7 t. w1 @                                      年   月  日
+ J# g. @: M! o; c综合意见       
% ~1 @7 _. V- F' Z单位公章:
2 V# V* m# l" \6 d0 E2 V                                      年   月  日3 j6 v) }9 t) ^$ U3 T2 V6 E( t! B
说明:( 此表为学前教育专业学生专用)表格中的实践报告可以是学生参加幼儿园、亲子园或早教机构的实习报告,也可以对目前幼儿教育领域实践的调查报告。学生选择其中一种填写。实习报告含实习时间、实习地点、实习内容、个人反思与总结;调查报告含调查题目、调查对象、调查方法、调查内容、调查结果分析、建议。, Y: T4 k! Z0 R. }
5 Q, V( a/ h: q
6 r! S$ V% N( j& i. h2 n4 ]3 _

6 k) H% J' G2 I1 [) w+ j; u2 i" m
4 k8 e: P- J+ F* i; S+ P. g) q$ L6 M# B8 Y

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% M( K( O3 A5 t# ]$ A5 j4 G% m/ a$ x

* [: }- X6 H5 s; G
1 g! S+ g. {/ L  I
: w- ?, Y$ L  T. B( f表三:* e: i- p3 K! ]5 Z8 Q; O
社会调查报告表
5 Y, l- }. Q3 S- x& R姓  名                学 号                年级专业        3 b. Q$ L2 ?, ~8 G4 C0 i
联系电话                成  绩        ' f8 t' Q6 [1 V8 Q, f- a. U( D
实践时间                实践单位       
6 e' S! J( c; y/ m! W) p: ~调查报告( q: ]7 c5 m/ Z% o
(1500字)        6 e: r% }# O  V0 B
指导老师$ H' O( P4 Z, W$ a
意  见       
& e) M' d5 |2 S; i6 I- I. P4 ~& d5 Q- }! J( E( M5 T) A2 x5 G5 i3 s  f
单位公章:
4 K: ~7 o- h; U+ N1 m+ @' k& z                                      年   月  日  U0 n/ R( Z" h: y3 r- m
(备注:此表为非学前教育专业的其他专业学生专用)
& e, K5 ]. c  N/ K( ^2 R# O' z' Q7 s" [" S" S
: e, @3 Z; z* ]

3 W* v" r4 b9 s# X" s. a, X" \0 Y
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5 [- f, G! O! p6 O4 S0 z
/ C! \: j) S0 Y5 C
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