21秋东北大学《人事测评》在线平时作业2-1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）人事测评-[东北大学]《人事测评》在线平时作业2
, D+ q/ i/ j; e* ?* P. u) N; w/ g9 H试卷总分:100    得分:100
1 K, a. s" i3 y第1题,以下不属于态度的功能的选项是（   ）
A、调节行为的方向和对象的选择
; A/ Y/ i/ x! A* EB、接收、处理与传送信息
# F8 d" l4 I! z( JC、预设对象或事物的反映模式
D、导致情绪上的不同体验
. S6 r& |5 z, B/ F/ e正确资料:


1 G% j2 h3 W/ o+ l第2题,社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家（ ）在1934年提出的。
3 D3 u4 M' U/ T3 ]' @+ V5 S* Q6 ~A、莫里诺
B、弗朗克
3 d7 t& d# z9 ^4 P* N# ]9 OC、高尔顿
D、法约尔
0 q+ E2 y/ W9 |$ t正确资料:
! N- i  _# r5 Z# ?
1 A+ Y- m' w9 u3 ~
) z5 G; J$ t$ |第3题,.下列哪个选项不是评价中心的特点（）。
3 s! s8 u) C; j) i, ]5 J! }A、动态性
. L6 x; _- L0 _$ e6 T- \B、综合性
C、逼真性
1 Z+ s$ d6 y" g& O% B4 r+ A* D# W" aD、及时性
正确资料:


第4题,下列选项中哪个对效度没有影响？（）
A、测验本身
/ V' @# X- R6 M+ C0 e* M7 s( iB、测验的实施
C、效标
/ V8 G& X  Q8 j" JD、测验的难度
正确资料:

9 R  @5 D# S2 g! t( o+ `  `7 ?
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（）。A工作分析      B理论验证C指标调查      D权重分析
A、工作分析
B、理论验证
C、指标调查
D、权重分析
$ v* U; g3 B; t+ c" P9 k/ C$ R正确资料:
. s) i& ?- b, W/ h/ q8 Q8 x
7 J* W1 n+ Y- ^' G1 U8 ~4 C
第6题,下列不属于信度类型的是（）
: K! }, R. ]2 v9 M# k) a; D* Y5 lA、替换试卷系数
B、初试-复试系数
C、内部一致性系数
; m# y" z+ t& N+ s* _$ eD、内容证据
5 M# t( f) d% G3 {* ?! D% g5 G正确资料:
: {+ h! }# d& U% @3 r% n& a7 M2 T2 G
% u" _1 n4 ?( o4 a
第7题,测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而（）信度。
; ?8 A$ W. D% p$ z6 i! zA、提高
B、不变
+ ^9 T0 r& [9 n: O8 wC、降低
D、不确定
正确资料:


3 y/ T" ]9 i9 i" c第8题,主题统觉测验最早是由莫里和默根于1938年在美国哈佛创制的，其理论基础就是（）
1 g+ W4 v0 l8 E1 kA、双因素理论
B、需求层次论
C、需要-压力理论
D、社会人假设
3 ?3 T' O! b: y; w正确资料:

" [0 e9 P7 ~! n& Y$ b
第9题,以选拔优秀人员为目的的人事测评称之为（）
, T, X2 d- s1 m- ^" V- [. OA、配置性测评
B、选拔性测评
( t' w- J" f) w% l% h/ M' S2 ^0 P0 g6 {C、开发性测评
D、诊断性测评
: ~; i: }9 O8 w  c; q9 w; l正确资料:
7 F0 N2 `& e# G2 h' w

  h  X0 v' R- M/ Y/ ]+ S: g资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪项是评价中心的缺点（）。
A、操作难度大
4 l  Q) J  w$ Y5 x' uB、误差大
, x$ k6 M# j% r7 zC、应用范围过大
D、技术要求低
正确资料:

9 Z/ |+ D& v! ^2 f4 G
第11题,依照特定标准确定事物价值的过程称之为评估。（ ）
# g9 _" [$ x  M$ w( e0 U4 qA、错误
B、正确
正确资料:

  j8 L  z5 Y' K. w, i
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越高。（）
A、错误
5 z6 R3 ~3 R! N  p" B; _  UB、正确
正确资料:
1 |- {% p; U- v

第13题,价值观不是与生俱来的，而是在后天生活工作环境中逐步形成的，它的形成与个体的欲望、需要、经验和周围事物的影响等因素有关，一旦形成，具有相对稳定持久的特点。（）
A、错误
4 n4 C- j, }" r' b% w9 Y3 D0 S! k6 e+ pB、正确
. \8 ?6 M5 N) M8 H% b. k' z) k正确资料:
& U' G5 f) T+ L% f& d3 Z1 u, Z
1 V- t: W+ [1 r8 e
第14题,谈谈你对"职业兴趣对人的职业选择产生深刻影响"的理解
; p5 L; D; n7 H% S  BA、错误
B、正确
, R0 V% \5 i4 ~+ B( l正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别，同用一种测评标准，对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评，获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。（）
A、错误
B、正确
9 F% s; {0 G. z9 G. G正确资料:


第16题,.态度的形成是一个孕育的过程，它一旦形成，便会成为人的个性结构中的主要组成部分，表现持久稳定的特点，改变起来不太容易。（）
A、错误
" a; V' Y: b1 Z% cB、正确
正确资料:
% C" C% ~% s& O3 L  y( u0 r
$ J0 ]# C2 u( u; Y4 V
: f  B8 z' N- Z" _第17题,一般能力是在特殊能力发展基础上的概括化。（ ）
0 g* k/ N" a# C- X: a7 B0 JA、错误
B、正确
正确资料:


第18题,使用动态标准的测评结果多数是总结性的，稳定性较好（）
( ~. h+ {7 h$ t* I- lA、错误
B、正确
正确资料:
1 n! U  p8 f5 T) n


4 y$ _9 Y, b2 I1 `4 i# q




* U, {# M8 I4 X( g( d1 x  z4 ~
4 J9 p* q. E, b7 Z. \
/ q0 a1 X  ?% x* W' }" A
4 C& Q, r6 {" F: r! g* W


. n% m  X  @! ]/ y/ s+ c