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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）公共组织行为学-[东北大学]《公共组织行为学》在线平时作业3$ N6 T3 S" v7 `% ]6 F% o; C8 c
试卷总分:100 得分:100
: R0 ^/ |# B" O E3 Q第1题,员工由于认同组织的目标和价值而卷入组织、参与组织社会交往的程度叫做
; ^" X! ~8 K P& W1 S9 ]& Z9 gA、组织承诺& B3 T0 a d8 h Q- S
B、规范承诺 C* A z6 U% g* `9 X: A" ]. `3 ~
C、持续承诺* L( Y* C1 d* i; E
D、情感承诺
. ]+ r; U8 o+ U$ I正确资料:( s! e% ]9 X: h5 R1 F
; P( G3 J8 ?6 W5 e: k
# d7 F/ U# Y0 c9 ~" Z; U第2题,归因的三维理论是由提出的 W6 r' w3 ]% s9 |
A、凯利2 W7 P" I, `: @4 Z
B、海德2 o: J: q* [8 T
C、维纳
$ ~- X8 J% x* ND、希尔顿
# P& ]# O/ ^; A4 I( k, g/ x; Z正确资料:" n z7 \ r$ O) ?
3 ?; V2 I& e- D6 @ M) V) [4 m
- k- d5 ]9 L- W/ D$ N7 Z第3题,当两种或两种以上的目标都是个体所力图回避的事物而他只能回避其中的一种目标时就会产生冲突
* H" B! L7 B9 L9 aA、多重接近--回避型
6 F/ T6 l& W8 r( e6 q! jB、接近--回避型; v! n: K# Q R6 l; @0 J' f; d
C、回避--回避型& M8 G' ?5 C. W. C% J9 @- b6 c
D、接近--接近型
3 ]$ ?$ I" a8 y- ?7 ^正确资料:9 h" P) E. o2 a: H
( y4 ?0 \3 c4 j( q5 H1 K( f7 s3 l
* q0 o) c3 u5 `4 f( T) p第4题,领导者在实施领导活动中为实现组织目标而采取的方式、手段、办法、程序等的总和叫做
& i5 r [; y5 V2 e3 |6 ?A、领导技术( ^5 S, w/ M% ^/ e8 E9 s8 ?$ | [
B、领导艺术! {: P+ k I$ E8 ^; B; k0 M
C、领导方式1 a. p6 o' N; M6 r0 B0 V4 ^
D、领导方法
0 U4 w7 N4 e6 O, C* t* t! [) ~: q+ o正确资料:, K+ F* Y* X( x, |8 }( U: a! s' @
# h) W6 a1 M/ N+ J* V
2 l0 e( p# C6 r& J资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,属于物质层文化6 o8 k6 L5 m+ o$ i( V
A、组织精神
% S1 K( X# w5 t/ T: {5 {+ v( qB、设备特性' U* h# T: b9 A8 n6 n
C、工作制度
- I. g7 @0 i) {- zD、价值标准
) @" n+ c* B Z0 K* f' q7 D5 k正确资料:7 k& I% g0 ?. k, f
. a% }+ f3 @2 P U6 A$ z
+ H" \+ `4 E, R$ c ^# _% f
第6题,提出情绪智力概念的萨洛维和梅耶是人) ?6 z$ k4 f2 D. h
A、英国2 ^9 t2 d& G/ k, t) s6 X
B、德国; U$ R; G) F& d3 p3 N
C、美国
( P! ]! v7 x+ Y7 j; k1 [D、法国
6 C- A9 n7 `; M正确资料:, G J1 H& b4 s
: z9 f3 @; s9 E' M0 A- z4 E% f( z" I# r9 B# b
第7题,是领导活动的首要环节并贯穿领导活动的全过程
1 s0 h2 t& ]7 Q- cA、计划
& v: a6 ~ i8 [% X: dB、授权& A6 Q, n! _6 v9 [! J
C、决策9 [2 S- A/ P- Z# [4 x: L
D、管理5 w. y/ Z' L' h9 J: P$ B2 Z
正确资料:
& v! R b7 W( R7 |6 j* \6 ?
! T8 n8 A6 _- c' ^
, j( W5 p5 N( s' N f8 @第8题,阿特曼等认为良好人际关系发展经过的阶段包括4 u3 @' E0 i) Y) D" m
A、定向阶段9 \6 {% y" N* p" P; a4 s
B、情感探索阶段
' q; _& @. o5 \7 s B) s# J+ yC、情感交流阶段
9 p/ m- g8 L% ^0 _6 B( ]' DD、稳定交往阶段
0 w5 @' u9 { @$ _E、深入交往阶段
, k" u* ~0 i1 Q4 B- W正确资料:7 s J$ }, c: c( x! V0 \3 c2 ?
3 Q$ P7 |; C+ U: a: I
% }+ W- T. \- l9 `9 B) W, Z
第9题,维纳的成就归因模型包括的三个维度是
* w# T8 ~+ J) B5 q/ M nA、内--外维度# A# i" B- f! [6 ]7 h4 T
B、控制点维度
. K: `" W) H/ N; H4 AC、认识--行为维度
& C+ Z' d) ^3 N2 _" aD、情感--行为维度
, P! ^7 X$ n; |E、稳定--不稳定维度
0 O! ?+ t; [. c9 K" i- p& Z8 A: G# n正确资料:,B,E
/ |; ^6 {) H- }4 z* q+ F9 f8 I2 S3 a
X% U8 c2 P* ]! F7 y5 a7 ]+ J( [
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,公共组织的物质要素包括
. ]0 b- P! s+ @% z# ?2 W; vA、人员
3 y( J: d2 u' g9 N& ]B、经费4 |4 L6 n+ y6 T: e9 H$ q
C、物质设备% B; ]' Z, k# S: k4 @* ?, @( x6 j4 |
D、目标* X A6 H$ T9 O7 p2 d+ M. S
E、组织文化( d9 w% t: ~' W' }
正确资料:
m' Z; z- q8 M* n2 ?5 ? M
$ i: m! Q# |6 a. A. b
; T K# ~; u, u第11题,系统权变组织理论的主要代表有) ], N# J0 s' V6 Z7 c' [5 l; b* i
A、系统分析组织理论9 i* h9 U9 K T3 z% u. {- X" P4 q* ^
B、科学管理理论: i! {1 ]) [! Q; W" W1 T
C、权变理论
8 c9 @/ L2 r t) _ pD、目标设置理论2 z" `. W4 S* }& \
E、决策过程理论
( X8 L4 |2 T' v" M3 b. u7 o, ^" k正确资料:
9 d; w+ x* K/ r$ y2 c2 E: S' ^2 n& `7 d% R5 T
+ O, C. e" U) V- \
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,"约哈里窗户"的小窗包括. J7 P, J- G; K6 c
A、开放的区域
5 ~: N+ F. T6 b9 ?0 \" \4 pB、秘密的区域4 M" M) ~5 E1 n( K
C、盲目的区域
2 X) @' x0 Z: c% J# L* ~5 \D、个人区域% I* ~/ A& ~( K$ \& }4 Z( X0 g
E、求知区域, F& G) s/ j) _8 c
正确资料:% ~4 W9 ~: R) M) a' k' I
\' j$ G) {+ e2 L* F7 ^
- b% Q8 a* n; x: f+ x
第13题,公共组织文化的特点包括
; W( H7 J5 r3 ^) H/ I" gA、民族性+ f2 {; [: f5 ]2 ^% V# Z& `
B、无形性8 c5 v: S w9 p9 B
C、软约束性
5 A3 ?# |* z5 r: b! S, CD、相对稳定性和动态性
) s/ v5 J' c3 c0 e( ? ~: TE、独特性9 x4 C K4 s `
正确资料:,B,C,D,E
% A7 M' v9 H2 D0 c1 a: q
- f- g' J$ Y% Z7 f8 F* Z2 t6 D! J* _
第14题,皮格马利翁效应属于晕轮效应
2 S+ u& j4 z( y- [3 J& TA、错误
! Y7 n6 Z& t( \* A/ z5 _B、正确
4 `. _2 P. X$ g+ P: N2 }6 Q! V正确资料:
' O6 @% _2 l" \6 H
: @7 i. h1 H& W' X1 |
) P8 S8 ^& y- X Z) h- B资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,勒温格等人认为人际关系的发展经历七个阶段$ \' b1 d$ g' a
A、错误8 t; X( }3 N: b1 [$ j
B、正确' A/ o+ T3 A# |0 t
正确资料:& K7 o, w6 \- U6 x4 x
3 r3 M6 t c: B( M2 {, V3 i% n9 Q; |
第16题,按群体的作用和影响划分可以将群体分为假设群体和一般群体
- U8 Q7 T5 l, s6 l5 aA、错误
( i# X; a4 V* b& `! \( uB、正确9 h; j8 S* a: z9 e- }+ N
正确资料:8 L4 O g7 m& z0 V, s9 m% k5 n
3 L) X. i) F2 H9 M: x2 N3 R
; \$ W3 B. Y, @ g# x2 s' o$ Q' {4 f
第17题,罗宾斯指出孤立地看待各个理论的做法是错误的5 a4 [$ J/ n+ l4 U
A、错误
/ I: p7 R' j3 ^" g' A1 _B、正确
d' N% l2 E- o# _2 T正确资料:
( L- d# I5 c( O7 v+ R1 P& d. h g: J
# N0 }/ I; j9 B# [6 W
第18题,GW奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态它通过经验组织起来影响着个人对情境的反应
7 Y) ^' U1 @+ R% @, \* Y# LA、错误6 ]4 q Y6 h8 i7 J
B、正确
1 K1 w |- o; K- ~0 r正确资料:
6 [. O& I( ?$ y9 m, f" ^, u* g* k1 I" |9 F% a
$ Y b# A6 Z0 ~- i
第19题,最先形成的印象对人们社会知觉的形成所产生的影响叫做首因效应
+ U7 Q M. }1 @# ZA、错误
/ X+ T7 B# p3 c/ B* D! [7 q, XB、正确
1 x8 b6 o6 Z; o4 P& x, f. b7 d Z$ T) `正确资料:% G1 R# J3 u4 T, a
p8 k7 c' |9 a1 T
, U* X+ r; h; l" r& T资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,稳定性与可变性是个体心理特性的特征之一
( S7 {9 n) W9 ?) [) \* t# I% gA、错误+ m ~0 _: l8 [6 ]. \
B、正确
4 q1 {. k/ Q6 E1 U7 E0 b! u* a! p正确资料:
6 T. W: ^8 T" ~# q& n E6 D7 `# ]3 V4 b) x+ R, }* Y
: p, t. @2 ~$ r# Y4 \& R! d: p3 O; X" I* B4 D9 _
2 i. R* ^. m! X/ T B
5 R4 t! |+ b( R+ [
x1 y5 a' H) Y. y2 i" T4 M) {5 D, e, I% ?* I
1 P8 }; W0 t2 `1 G) s5 e/ z
" O; Z. i7 t) W0 u/ S* f
, P9 Y, R2 N" t2 I4 z
/ A1 N6 Q; y, `+ O
7 H# K3 |& l# C: ~8 S9 a- `: c# c- b7 W5 z# ^2 O
% S* R! T, B4 I3 I+ T7 z. F |
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发表于 2021-9-29 00:41:32
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