中国人民大学网络教育学院《面向对象程序设计》202111批次课程考试（参考）

同学情

一、概述知识天生是一种“网状”结构，很类似于互联网上相互链接的网页，各知识点之间有着复杂的相互关联。然而，从高效掌握并应用知识的角度来看，将知识组织成为类似于计算机文件系统的多叉树比网状结构更有效，这是由人的认知特性决定的。一个参考软件如下所示。  左边是一棵树，点击之后，在右边显示一个文本编辑器，用于显示和编辑信息。1、树节点操作◆ 节点新建/删除/改名：必须实现的功能。◆ 节点降级（可选）：将节点层次降低一级，成为其兄弟的儿子（瞧这辈份乱得！）◆ 剪切/复制（可选）：子树搬家，就是将某个节点（包括其所有的子节点）移到另一个地方成为那个节点的新儿子。可以在标准的TreeView控件基础之上实现。2、信息的编辑◆ 节点相关联信息的显示与基础编辑功能：必须实现的功能◆ 查找与替换（可选）：可以在文本中搜索特定的词并高亮显示 查找主要有两种方式：（2）另一个是到数据库中找，不搜索树节点记录，而是搜索树节点所关联的数据。4、资料的存储方式◆ 用一张表保存所有数据：这是最基础的功能，必须实现； 请将以下内容压缩打包后以附件的方式上传，需包含以下内容：（2）可以直接运行的.exe文件； 中国人民大学网络教育学院《面向对象程序设计》结课设计
设计题目 姓     名 用户名 所属服务站
1、程序的运行环境、安装步骤（1）运行环境：例如.NET 4.5，Windows 7，SQL Server 2014 Express（3）安装步骤：如何在一台“干净”的计算机上运行你的程序？1）安装.NET Framework 4.5。3）将程序文件复制到计算机上5）在资源管理器中双击XXX，运行程序2、程序开发平台（2）开发环境：Visual studio 2015社区版3、程序已经实现功能清单：  ◆ “树”是如何保存的？你如何把某个树节点与特定的信息关联起来》◆ ……（2）软件架构及面向对象技术方案◆ 你将这些类划分成了多少个命名空间？创建了多少个项目，各个项目之间的依赖关系如何？    XX月XX号完成系统设计XX月XX号XXX功能开发完成，进入测试阶段XX月XX号程序开发工作完毕，编写及整理文档经过一个学期的理论与技术学习，完成了这个课程设计，我感触很深……如果是学弟学妹来学这门课，我给他（她）的建议是……