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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）组织行为学-[福建师范大学]福师《组织行为学》在线作业二% |) E& c& U W* K" `0 ~: [
试卷总分:100 得分:100
3 c6 r" O y; t第1题,泰罗倡导0 X' E" f: E: n7 r) N
A、计划管理
9 m- b0 ]+ b4 |3 [- X% BB、科学管理
! Z G$ y2 p S8 t- @9 {' \/ HC、以人为本, f, y7 s+ `) m
D、组织规范4 Q# L9 p3 k' z5 X9 A, T& }
正确资料:9 H# }, v/ w6 G6 c3 M
$ Y- J2 g8 |% [8 u; s
9 t" h/ K% J% R" Z9 | _第2题,是企业文化的核心
$ B, i) @; g2 Y. w9 Z4 [& OA、组织规范* p9 `# h8 O/ `9 G9 M3 h Q
B、组织目标
4 P& m7 U+ \. C* ^+ U. }C、组织形象0 ~. H. g f) K+ O- D: I
D、组织精神# S; X7 @& d) b6 E& [* O" t$ ]1 R& q
正确资料:6 B( n5 Z* Z) ]& n
, e/ o# y8 a- w- t
9 ?3 ]3 Z0 ?& [ n$ X第3题,根据构成群体的原则和方式的不同可以把群体划分为- u% s) e7 }& ~; p
A、大型群体与小型群体
9 O# x! ^- k( h y6 `7 xB、正式群体和非正式群体6 F, T. K" Z/ e
C、开放群体和封闭群体, G3 F& N) M' ^7 M% [* i
D、所属群体和参照群体! }2 f/ C, S' ]- _
正确资料:
3 a" }9 {! q7 \0 S, ]; C5 h; o. O4 N9 x6 N3 F) H: b3 E/ K* ?
! m# h) L$ i+ O& P j ~第4题,任何行为的产生都是由驱使的8 j# o4 e4 S8 P$ u/ u; a
A、需要
6 D; J0 \0 G& q% \/ z0 v# RB、理想4 ~( t1 X' u! c- M0 p+ \
C、动机( V3 Q1 @4 g1 y8 B; T) T
D、诱惑
) p4 B, o4 ^$ `( X& ~( I6 y正确资料:: R8 \0 ]5 h9 g1 J0 B
( F1 v8 L/ w+ M
, [: v& x# [2 ^! J% P
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,研究表明人组成的中等规模的群体决策最有效
2 t" {# }1 P4 \4 G* R# @- fA、3-92 f7 O2 u8 K! O+ z4 S" J
B、4-104 U* }+ K- \8 ~1 ]" q) u
C、5-11
) q% `3 j8 a iD、6-121 j4 Y T5 O0 k
正确资料:
$ ^3 e% M9 ?( h/ T$ Q! Q
1 b4 B/ G ^+ E
- p( a8 J, O# p* L: u5 X0 B第6题,梅奥通过霍桑实验证实人是& B# g% P7 ]( r- I7 f6 J6 j1 ]. F
A、经济人$ z$ G2 H# R$ P3 q- p3 g: j; t
B、社会人
# B* U! j( F4 g9 Z$ dC、理性人
; ^5 L2 W% l- l; ^; ^" Z* U4 {D、非理性人9 j, e; g7 B/ |6 e# p3 v
正确资料:
& p6 y" ]/ O6 w& q
( n7 i& `; a. ^+ \" U$ Z* B
3 E4 h# H+ ~1 Z4 j& X第7题,马克思认为"人的本质并不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切的总和"
/ T1 \, \ r# y% b& m- v6 {A、生物0 f( Y$ r; R, t! k
B、组织
' m) U/ |1 S- W$ u# H! Y2 M: kC、社会关系
& }* {, E# b0 S- t$ ?0 n8 sD、生产力
" F8 F7 b& |' e正确资料:
! J" e7 s3 p" y3 o, M
+ ` z- w+ r8 R
; a% g+ o7 d- w. U" @9 r第8题,角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解
+ a7 q" r( |( W4 q) d0 zA、期望
6 m& V& ]/ Q3 qB、行动
% t: K4 x. l, Q8 B- {1 H( L4 @C、认知2 s/ S: w9 Y$ p2 c) n
D、理想1 g, \& f' b/ w* n
正确资料:' v% J2 K+ Z! t4 o5 D
- R% z/ X) h- b
- J5 H# a+ M ]第9题,绩效带来工作满意其中起着主要的作用5 [/ x: I$ a, Z3 h# B& R5 T
A、工作本身
0 j& X& k6 D, S$ jB、报酬
, [: `- g) `/ ^C、环境
/ h. h0 R2 r h( ID、组织目标/ k+ Y M0 E7 v, X: z
正确资料:* g4 W" S+ Q6 x) g5 w* K+ A
$ m3 @* m. v; A( A1 i% U
+ s7 E, ? M* E* F
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,荣格提出了种个性性格特征/ t" A3 G5 p9 P# ^" b
A、5
" X3 p" w d3 G, _- V$ lB、6
4 d6 |1 f0 H9 o( X) u0 BC、7, w, J; {& v5 q' h8 d! l( V
D、8
% I0 L* F4 C9 t5 }7 o* S正确资料:7 a9 F, k, m, M+ |. Z
! _% t/ f8 J1 e( ^$ I# J; U& l
& q' p! u L. K6 \1 k# P) A. z
第11题,影响工作满意的原因有等
& v4 @# H6 T2 S" ^( q4 C: H+ oA、报酬
% {' Y. L' {, j9 B6 [+ \* c& J6 b: LB、工作本身 [9 F9 _ R7 u. S6 Y/ c/ W6 Z3 M# R
C、管理5 f$ ?7 N5 u$ y. A9 b
D、工作条件* {2 D6 s3 B; E R
正确资料:,B,C,D3 z6 N& [& i5 t3 A$ e2 p8 j
. ~5 q( v. _$ B% [4 M3 k! z
( Y1 c" L0 y) r) G+ i资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,个人行为的构成的内在因素包括等' R. I- H: O& `1 @3 r
A、身体因素% ]+ P+ M6 e _: b8 [
B、情绪因素
# J9 l" N: Y) w/ i8 rC、气质因素
8 T1 E% {5 J: |7 rD、性格因素4 [0 p" H* J8 Z& S
正确资料:,B,C,D
$ C, n! D8 q! A6 i
% N% V* g. H, F! p5 r/ q1 o9 W
% a8 e. H$ k9 G% h* e0 i5 @/ b# A7 |第13题,组织行为理论研究的方法论有8 N& l* e! F( a/ t- S; u/ s* R
A、全局观* n2 d2 ]5 d( n- A) e3 Q/ z5 Y
B、系统观$ _* P" c/ @% ?7 f% ~( C
C、片面观
W" q2 o( m6 G5 h/ wD、层次观 K, a- L7 X5 p2 M" D% Z" P
正确资料:,D( D! @8 r+ ?0 g4 p& R2 o9 ?+ g
# {7 t) m$ X/ h p3 }# B% g- C" ]7 u# t' b! D- K* q% n
第14题,从狭义上看行为是人的因素经参照架构的指引汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动
! U4 g/ {. L \6 q" r6 o) _A、生理 k0 P$ E: G+ \
B、心理
: Q! H: Y$ `9 bC、时间
8 y# b( E' ] B# r( s# K4 @D、环境因素
2 T. K1 s* y* Y' m! F2 C# v正确资料:,B,D4 J' y4 S( n2 V! w+ U
7 N Z0 Z6 C( ~: c7 d m+ F
) Z( l% M( V: G资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,激励的作用有0 @* ]8 J3 ~3 i0 d. m- J* {2 ^
A、激励是调动职工积极性的主要手段
9 w2 o3 v3 e1 _# }B、激励能保证目标的实现 A8 G' g7 l; z
C、激励是提高人员素质的有力杠杆
6 _; R7 s+ G- l$ d2 h% iD、激励是形成良好的组织文化的有效途径4 o0 N3 j% j: K
正确资料:,C,D
7 H7 q* k! v2 f" M7 a7 |. {* F* e7 h Z! }
% Y. l2 R- q' m; {6 P
第16题,地位的确定主要要素有
0 |. Y$ H) R5 `3 E7 ^+ w2 I KA、继承-成就; }! l; j5 e0 Y9 `; T
B、等级-职能
; P3 }' C: r& |* V* cC、职位-个性6 B j7 e* L! V$ U& G% |2 w
D、显示-潜在
2 |1 |* q/ z" M2 e正确资料:,B,C,D
1 i9 w. D) `7 e) H
9 V8 p" Y/ }! I+ v. m
/ h4 y# q/ j: ?' F6 c! }* m第17题,变革的事物可以划分为以下领域, X l' c- E+ y0 b' @& G! e' b
A、观念变革7 ?* p* Z" [+ |, h+ |
B、结构变革
* L X; [' M( m9 \C、制度变革/ L- v9 [6 }7 }, @% h% o
D、基本的行为变革
. r9 \! p, N( V+ Y5 d正确资料:,B,C,D2 B0 l3 v, P7 v# b/ G
! ]9 o( J. y9 ?2 I" ?' `5 l
0 i; L* x+ c$ R
第18题,人的价值观包括三个核心的要素
: \6 @9 s) E: a/ JA、教养水平4 z' j- W; G5 ~2 a
B、信念
" `+ F) Y8 d- w& S$ sC、个人或社会的偏好
: U! Q' K W X! J/ b( t* S' PD、行为方式及存在的终极状态5 z( @: _3 N' r+ C5 h ^, a, w
正确资料:,C,D t& B A9 u% [9 b
4 d3 | E; ]& w* B2 _: m. n
1 W8 Z, m8 B; o8 D+ f: ?7 U/ W3 b第19题,可以通过来克服变革的阻力
9 q3 d+ _" m2 t# i5 g5 w/ L5 OA、沟通和参与
( C) _4 A: p' DB、支持和谈判9 k$ Q6 p+ N' ~5 Q8 {3 K1 _
C、操纵和收买# D* c$ e: c4 Z- ~8 A' N; Y
D、强制+ _- k! o! _; B& J" j- S
正确资料:,B,C,D
8 u1 Y3 O. j0 R4 u! C; C: F G; {5 L3 d* c7 R2 H! u" L
! H( c- Z/ O' f; Z' v+ `资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,目标管理的基本理论包括
/ c t7 a" w' i2 y. }. fA、目标管理是参与管理的一种形式
% n7 W4 G% g0 F7 S9 x& TB、强调"自我控制". u7 m! Z" ^' j' s. r1 ^# b. C
C、经理权力下放1 H9 c0 l4 K8 p& q* _* Q5 K4 C- Y
D、效益优先
5 P& L4 k6 O! ~8 _' _正确资料:,B,C,D& @ z6 t1 o9 `; h
# `# N% t0 S: V9 x( D, f4 ]; z) `$ S
第21题,麦克利兰的研究发现具有强烈成就需要的人具有以下品质
' E3 F9 I' a" s# q( l* [* r9 x! HA、这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
# x- F+ n# X8 t, v2 {B、这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博3 L; j" o5 }. S4 M- L
C、这种人不善于搞人际关系- o' n6 x* m n: F9 W. e/ `
D、这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈; r, r6 ]" |. m- u- W
正确资料:,B,D
{' a7 F6 H/ k( p* _) ?/ P; B+ A9 b s3 z
' ~+ T2 N( N6 W+ C1 H第22题,下面哪些是群体决策7 w! E% }) m( @
A、头脑风暴8 N c, F( y* s F5 w/ z: e3 U z
B、名义群体技术# a1 V2 C! P0 H6 b" w" F$ d/ C, P
C、德尔菲技术; n0 X( y, J. R: l/ L! A. m' d
D、辨证决策法+ K0 Z" Q% C; n* F7 w6 \2 E
正确资料:,B,C,D
w1 Q; ~' M) K' m7 E* |9 U t* Z- `- ~: B
. F& c6 V0 ^1 ?: U+ d1 |& |1 p
第23题,个性的基本特征包括9 h, y5 {4 s+ g( N' a: J& w* o+ V
A、稳定性和可变性" m# B' {5 a& a1 P3 P
B、独特性和共性
# W2 A8 u& L" F# ?C、生物性与社会性; U4 ^5 P8 w# ^$ m7 N! u; ]1 u) W
D、自主性和消极性
' P* g! p8 O" r8 K( ^; G; e正确资料:,B,C5 x" ?. U; Q- p/ w- \$ U2 q
9 y4 x* t9 l( }4 `9 G/ J/ |5 M. q* ?: _) h8 V" j% `$ z1 s0 |
第24题,沙因认为文化由以下相互作用的层次组成" b5 m' g% _! k" R& |6 }% z
A、精神层
) g4 ]( o1 t$ O3 Z+ f, aB、物质层! U3 l9 d; `" h. ^( @0 s* k8 @8 q
C、支持性价值观
@ n h* @ c& A0 SD、基本的潜意识假定# a, \8 Q/ b/ N6 }+ q
正确资料:,C,D
7 A" D- }9 @' h$ x6 |0 |3 f, @
9 {7 k ?8 J, C6 a9 j/ J$ k$ N$ H) _& e4 F
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,组织有效性的决定因素有
: n7 u! `4 d0 T" J% GA、环境因素
, Q5 x O, ^+ n/ T+ I3 \" IB、组织因素
5 |$ b( p9 Q! u3 qC、员工因素
T- ]0 M+ ?5 ~# T! aD、管理政策和实践
4 N: b9 k9 F! f) x& i8 {2 C5 a8 H正确资料:,B,C,D
6 O3 I5 S# V7 m4 z9 J: W$ e% E% Q h2 }
4 g6 u: Y4 [) u: y4 Q: e
第26题,德鲁克提出要想设计个良好的组织结构必须遵循的步骤为
. F7 | b2 `8 t/ ^A、要从期望的结果出发进行组织+ p9 p/ K- J) [# V$ ?* t- ]
B、确定为了实现目标而必需的主要活动
% W' v& N d$ D: iC、确定哪些活动应组合在一起
* [) E6 C; t) @3 [3 KD、确定决策的职责和权力
6 h6 p+ J- u& x" R/ r正确资料:,B,C,D5 U" H% l5 F! e* @
' b* L6 c! j l' p% h/ k
) ~! K/ N3 j+ F. r# m7 o) Z- @
第27题,荣格的个性理论有三个基本假设它们是
% Y/ e4 w1 t7 O7 p, iA、我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
0 l* h0 G7 O; i) Y/ _2 iB、使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在7 M" X# } k6 M, T
C、个性在一定时间内使稳定的
. V' a! n- s. H6 o/ LD、荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
0 H1 @# G' ~7 M正确资料:,B,D
9 { w+ T9 H; r+ b6 v0 ?4 @; v) X
2 L% k5 X7 n# f! g' b# g5 N1 @
第28题,组织有效性由等构成
6 @) ^$ s4 S2 X6 h! TA、利润. Y6 u% d6 r/ H
B、增长
9 M9 j2 m7 }# m* ]C、资源获得
1 z- F! i1 S& a, t5 W$ mD、生产率
/ R; \) X1 n7 }. |$ e d* M' i7 w6 I正确资料:,B,C,D
' i$ } \4 t- }8 t8 W8 ^# U9 G) r0 H3 q
) W8 f# r2 q1 s6 b
/ M' k, B& A& d# Z第29题,工作认为关系包括
9 z- l8 {: Y3 j. c6 JA、独立的工作认为关系
- w; l @% v- _( yB、相互依存的工作认为关系* ~2 F r" B! ~! N& t
C、团体的工作认为关系
# O8 j9 ]: C1 Q* K8 e* RD、从属的的工作认为关系
5 [8 e4 Z% G& s% [6 N正确资料:,B,D
& ^. l5 O; }6 r0 l1 ~* @4 D$ K* a; A* J2 d* C
& J; L5 N5 C" H! I/ y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,组织体制一般分为, X9 I% Q/ p. M+ P7 y/ q3 w
A、首长制和委员会制" K, G: a' |5 y+ `
B、层级制和职能制
3 {1 a9 F9 t0 ?' d& n- iC、中央制和地方制& D# s; ]3 c, b2 c/ ?
D、集权制和分权制
1 c0 e I/ S8 U* ~: E6 ]正确资料:,B,D# _, G- A- l, ^2 t9 y
& B/ G6 q2 j; L1 O) h9 @$ A
1 j1 Q+ t. p$ d5 r" a( x8 d; k" `
第31题,素质是有机体后天形成的某些心理特点
8 ?1 p$ N _0 n+ {/ M! sA、错误8 `2 x6 A! y1 _5 r+ U/ u, ^
B、正确
+ h" P; I2 ]2 ]: P6 t7 j正确资料:
3 E- @; ~0 I( e( g2 R- n% R% { V3 D. R( E3 e
4 Z; S3 O6 q, e0 W0 D/ y第32题,风险转移现象是群体决策的唯一特点
' T0 p9 q. k2 \; o: z, lA、错误
/ T! u! e3 K3 XB、正确
1 L/ N% H, h9 ^5 ~正确资料:
# z1 }8 _( q; _' `& h& h
$ o# m/ @( J9 }( r+ G1 z
/ X2 G7 S6 R3 o4 P第33题,个性不会受环境的影响而变化
0 i- j3 i% Q4 p5 VA、错误
% X0 T7 t5 [: n! CB、正确& d( Y8 g! r7 R! B1 d
正确资料:. p M, ]- N7 O( z/ d
5 x6 |' N. ?1 `- [0 ?
( l9 M1 _5 l0 V# G第34题,当组织面临变革时结构惯性就充当起维持稳定的角色- u- P- Y2 Y; @5 O; j- f
A、错误
3 y( S' E5 l5 d" g, ` Z" oB、正确/ g/ t( n4 U# t
正确资料:% R7 W2 j* g2 u N* V8 M) f' M" ?& v
% @) g. b0 t" C" t
% D: z, }2 ^$ r) n3 n第35题,群体决策要有效人数越多越好1 J2 K0 x! T8 R
A、错误9 Y/ X3 V& F0 _- a
B、正确! ^' e) V V b$ R8 V, @6 ~
正确资料:; Y% _- K0 ?5 m7 T! l( v. e/ w
9 [: p/ @8 O/ d
6 K" R) G7 [4 A- P" c R! M第36题,通常组织文化体系被分为两个层次; e' H7 V4 g5 v( c7 M. z8 a" M
A、错误
* |, H& O h) @! H# eB、正确' G8 {1 |+ M/ t9 P6 I7 ?
正确资料:6 t' T9 Z$ z; @+ H9 l$ w8 J
$ w' n, D+ u* _- i1 A0 u
. A. n: ~( x& q. e U4 R* V第37题,个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征$ q- V6 n2 R# n
A、错误
, V* ?8 n8 c" w( JB、正确& ^ D/ h m; i9 A
正确资料:( z1 G( v2 _8 O$ A( q' f1 W) a
6 I* @3 h' ^& s, S3 s# |* N: ` ]& [9 z) n
第38题,需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要* q* `0 C. ~' i! N ~) z' p) ~$ Q
A、错误
- G; k# W( O' W' x% B( B) O( `B、正确* ]5 }3 c* ?/ w0 J. [- H% @
正确资料:
. ~- Y- P; t3 U, Z2 ?6 L9 c# X& a; p$ S# j
+ O9 t: N" M+ @% m
第39题,双因素理论认为满意的反面是不满意! |) ?" t3 | J! _6 F
A、错误8 M) g( [& k/ B |
B、正确$ T P3 H5 V! e5 }% ^2 `
正确资料:' U0 q- a9 O* T7 {7 N
) e3 r7 F2 w; B/ P, Q
9 U) Q* d2 p+ o& U8 ]" }
第40题,一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征3 [6 A5 l8 v$ D* M! x) T' m5 g8 f7 j
A、错误
4 ]% J5 p. d" N0 l% l3 MB、正确
8 V. P9 }$ d" i* Y6 @) }正确资料:
; U5 W/ V# _% o6 E' O6 w- T* ]1 O- i8 u4 k
+ J' _( Z* A, E5 {2 S" e. l
第41题,组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的为本组织所特有的且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和
& u3 N+ b+ M# z' v6 M* |8 iA、错误
! b: S8 ]- C, [0 I7 B; E+ i) zB、正确
! t& H, a* h3 O: y* d# Z% ]' f6 ~2 a正确资料:( `8 _4 E' x q2 R; D3 x- L
5 ]9 G+ N; y; a5 N1 e- E* j& {0 e) E7 ]% F
第42题,人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性或称之为人的生物属性和社会性的统一, R, ^! D$ u; P8 r
A、错误
+ c6 t2 ` _* |# t4 vB、正确
- r. u+ L* B0 h2 K) O8 J4 c正确资料:; V: m* b! h" e: M
1 T. k& L7 s$ H' S
8 ^: t1 P# n' c- i" h第43题,韦伯的研究集中体现在"科学管理"理论中" O: a! \1 `- z$ Z
A、错误% i7 x% ^; X& }; o( k% @
B、正确5 X3 |! m3 y: U2 V$ ?: V
正确资料:9 M3 Y5 o# K; k6 p8 J
# [8 F) z7 S4 ?, z7 B3 ~+ ^. ?, h/ U( s
第44题,目标理论强调自我控制
$ W# x2 E9 T. d: u" k" `0 P2 X; {A、错误
: \; t% h) P# P; l. MB、正确) l) w" m& j. G8 H1 J* N9 d3 Z: a
正确资料:$ L8 z& s5 [1 z' X d' Z
- M, j4 }) w( c* J
2 u( x# i4 J$ M2 S$ h第45题,集权有利于提高员工工作的积极性5 P, ?! S4 y) M$ w- x) l! m
A、错误9 Z6 R- G' B$ P0 e+ F, g
B、正确8 _1 ~$ ]: E% y
正确资料:
5 K" `* p( x& t U/ P6 o. I
$ ^ ^& h% ]) ]) Y0 x6 H8 n. h% W+ o$ |* Z! i* f
第46题,马斯洛提出了双因素理论
0 \' C6 p. Q# ?# F* m0 ZA、错误
: u9 \6 Q" p6 Z8 pB、正确( ]* h' e. D; f8 A& m
正确资料:
+ m4 d/ Z2 u7 q: A$ T
8 n& }4 G2 k8 E1 Y$ ^$ E* h
. o7 _% E$ m, u; E! i# m! Y9 r/ \第47题,个性是由遗传决定的7 n, d* W! h1 o7 K
A、错误
. m$ x5 R# |+ |2 kB、正确
' d+ w+ m( j# o9 H正确资料:. b1 k1 {2 G- n$ Z5 g4 H- ^) P9 c0 h
' b3 T/ ~# v0 p. O) X/ P/ T6 j. ^$ t M# ]* j' c, @
第48题,Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然
B, F# X" \2 a! R7 YA、错误
3 a; b. c5 T* a7 T9 r5 rB、正确
: v6 j$ q7 a' ?5 k. S正确资料:- j) e/ c& r M5 N5 j
: J8 Y1 J# r" q7 i; f% h, F
6 N' z A' e" k; y2 x2 f4 x
第49题,人的行为是人和环境交互作用的产物和表现
" H' T$ W6 w3 @' |# QA、错误
. Z6 g4 l5 c; [3 U9 E: B8 \$ l" pB、正确: s9 U6 ]) ~0 X5 P
正确资料:
) M9 u/ q; w5 m' M5 H/ [! ?3 _% l( {, R1 P
0 u' ~* L7 t9 ~ l- ?+ h
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,卢因提出了"不成熟成熟"理论
3 l" m* w7 ^0 V3 tA、错误
6 [2 ^8 F G6 J9 V! M7 q+ UB、正确
' e6 S) D* ]+ O7 x正确资料:4 N2 j: Q# m$ t/ X) `# {
7 Y, M4 x' ^/ l1 c, A# v7 Q6 ^
8 A! d9 }8 u8 g; B* Y) S- q( Y% j8 @* H' L/ r% ~: r+ ]9 k* @
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发表于 2021-10-16 17:39:39
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