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21秋吉大《职业生涯设计》在线作业一-6(100分)

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发表于 2021-12-1 03:00:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)职业生涯设计-[吉林大学]吉大《职业生涯设计》在线作业一
6 f, S) ?. ~: n试卷总分:100    得分:1007 V3 J6 Y$ E: U8 W. f: N
第1,(   )是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。7 Y  N$ a% @5 ^# ]
A、心理% Q. U- \# z7 m& ~
B、兴趣
8 H. q7 S" p6 B4 R( aC、爱好
7 v% V3 Z# n; zD、倾向; y9 P/ I$ c% H6 J3 v5 C% [( V
正确资料:1 u0 G  h' d* G7 A* O+ P+ h

6 k1 M: c, Y# i1 s
3 K/ x% h, g# |# y6 `' u; k第2题,(   )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。2 g! z. x" g, O% g9 [$ a  M5 U
A、人职匹配
( X: ~5 K6 h$ p+ HB、职位分析2 }, d0 r3 n9 U2 M( n
C、职业生涯
7 }) L/ F- T0 x" m6 |D、人力资源规划
* m) h- v! J0 Q+ E) o) j正确资料:
! M: P6 [( P" x/ d& B/ S2 Y% [! k7 W3 y; ]

1 R  X6 E. }5 v3 T% ^/ ]( S第3题,大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为(    )6 v6 {: T: z9 [+ `+ K+ O' V
A、人职匹配* a) J( U; g$ ]  T- `" l* @: n- V
B、职位分析
* E% ~3 t, e2 ~# g4 fC、职业生涯规划
/ q+ s0 l% \2 x6 H2 GD、人力资源规划# h1 ~2 H! \2 B% N/ W
正确资料:' \0 m( B# _* W( ~
# T. m3 \/ f$ i0 q1 h& Q8 w+ f9 p

: |! j( [) {# m6 s第4题,(  )是职业素质的基础。7 c+ I! t6 T) e0 z. R0 l0 f
A、思想道德素质
0 s" f1 T7 |$ m4 J9 NB、科学文化素质
; v+ a' q# M+ l# X) FC、心理素质
# s1 O% F; X1 }; k+ tD、人格素质
  e1 M3 V2 Z  {7 u( O2 a, @4 n# u正确资料:
2 F) S6 D) n+ h9 i
# t0 _3 W+ h) ~# P5 ~( m8 O7 k6 |5 t4 U" v% X' R
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
6 Z* x, O" w6 i) {A、SWOT分析
$ i4 u8 _4 U% _# bB、矩阵分析
* M) B' t" Y' V% r+ b) s, [3 L) WC、麦肯锡分析
0 @1 `: X$ I7 o5 v/ {D、模块分析
5 L* C% r* d- Z1 b& _正确资料:
/ m! Q! H7 U9 c9 D6 g8 M+ J0 ~. u% A9 p1 B! H9 G

' W3 L7 E, T- \# X第6题,(   )是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。  o! B. Q: d9 a" F
A、人职匹配
) @0 y9 J4 A. ^0 aB、职位分析
2 R, [5 E0 d7 P3 O' N; U1 S. @C、职业生涯0 q  Y1 v2 X6 B1 G% N( `
D、职业锚
" Z7 {' a: t) p1 W正确资料:, ?5 O1 m; i6 K% w# R6 U9 R1 @- M
; z( \6 ^7 a* E9 N: B# _! i

* l* O( p7 w; t7 m; Z; B第7题,在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指(  )
& g7 r/ f# ?9 [: p# n% h/ RA、蝴蝶效应
0 N* j8 t3 j* w4 ^7 d  hB、晕轮效应* L6 P! c: w, u/ s4 O& s$ H
C、短板效应/ q4 z7 r+ @% ~2 n# G
D、木桶效应" e7 {$ \- ]2 T; y0 F1 M2 p9 Y' f
正确资料:
3 s0 A3 t- O+ e
" v" q6 I4 F# d3 H1 u! q1 @  @0 U# x( _+ _" ~
第8题,(  )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
  E9 t) T+ _8 ?. {  }A、职业理想3 @5 ~* L7 W& O: P) Q
B、职业规划5 g2 q2 h9 e: m" j* v
C、社会理想
3 |4 {& ~) u+ c/ GD、企业理想
: e: C7 m% A; B0 w正确资料:
; X$ R  ^, z4 B" f2 L8 ]* B0 G. [7 B9 z4 O9 N8 S, t2 b
0 P9 ~* \( ^" p$ [
第9题,指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发,从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指(  )
0 D: S3 ?$ D7 Q( O# bA、人职匹配
3 @* O" `. L' TB、职位分析
5 M6 p, e, `2 VC、职业选择
! _) U. V; ~8 W7 CD、人力资源规划
* l2 P7 V, |# x+ Z正确资料:
$ @0 ?7 a; A3 d+ B. f, Y3 R. W
  N- b5 c0 \( y) n$ p& D* L9 J4 i& [( C5 [
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),(   )80%的工作使命是由20%的关键行为完成的。, h# c* y9 {) x) R7 I4 q
A、木桶原则
6 }) r1 j- O+ `0 n2 H' N( hB、二八原则
( L/ W& j/ n: g7 V# G- L6 UC、矩阵原则3 W% I' g3 u# o) ^* K
D、短板原理
. X" ^! `: `7 e# o正确资料:
8 B0 E) o- R) |& j6 R8 j. y6 M  b# J- ]
% |: y) p, z4 d
第11题,影响职业发展的变量中个体变量包括(  )
3 t; M" m2 Y' o1 V, O. `2 Q; [& lA、液体变量) m# [/ T* L+ [8 N9 K
B、晶体变量& D8 X2 L, `6 k3 ?, N9 ^
C、环境变量包括
4 s8 P' S+ J; Q0 u4 }$ c3 Y7 `- vD、宏观变量( R2 C0 h4 r, \/ Z( u
正确资料:,B,C,D
3 j9 n% h3 ^; O
% w/ w7 _# w* Y7 N0 N0 r5 }0 H2 H" M2 }1 G/ D3 q- D
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业生涯规划的重要性是(   ); i! U" ]( W1 y1 y9 }% c
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
% U. l' ?  m) c# m6 Y. }, jB、帮助你扬长避补地发展自己' {3 B( o4 V5 S( A) c8 b8 x; Z
C、帮助你目标明确地发展自己1 e8 c9 m" h5 p% Q1 M. d& v
D、帮助你不用太努力就可发展自己/ W, O+ i8 A% Q' a: m: n
正确资料:,C. a& m4 g, G) I0 d9 `6 g' F
$ P$ a9 _( _3 u5 G. l+ ?

  Z9 h  e! f2 W  h第13题,气质一般分为(  )
; z* l7 V+ a$ \9 c0 b! E& J  dA、多血质
# t, o5 g. ^) f0 [. rB、粘液质+ c* e7 R: |; ]- I! J
C、胆汁质& C0 Y  Y8 @% S# G5 [8 R2 z
D、抑郁质
' @) Y. M6 j1 P  Q9 t& a正确资料:,B,C,D7 S& H4 H3 \& R- Q6 W: m- F

- H# f( w4 I6 b6 C5 n1 k2 j+ ^+ O) H! X& x, B1 M5 E
第14题,大学生应具备的基本能力包括(  )
' M$ m" V/ B8 D. aA、思维能力6 @' e. A. c; u0 I$ d
B、实践能力! u2 O! u2 g7 j- P, R' S
C、组织管理能力
; S( d. g$ A" {D、表达能力
) x! M1 y" R/ v正确资料:,B,C,D, J6 B5 T6 B  F3 Q' |( [. c% r7 K

5 U2 T5 `2 W/ n2 T4 u6 r+ z; Z
4 ^: h2 @" W/ e资料来源:谋学网(www.mouxue.com),中职生职业生涯规划的特点(    )
. \' Z# j- x$ C- v' ~1 |  p5 XA、是专业定向后初次就业的职业生涯规划% H0 e, [, g5 l1 T0 D
B、是具有专业特色的职业生涯规划
- ~; u" b' o$ s( c8 }5 EC、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
) v6 g: O9 \; R. A+ ~D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划( X4 T" |, @- A
正确资料:,C
+ j1 A; D& v6 a# h4 v
9 m5 `6 [+ A0 \7 I0 t7 y
3 g, D2 J- U8 R: ?% D* s第16题,萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、(  )阶段。3 `( ^( O3 i2 J* t
A、试探阶段( ~. X( |2 P% n+ [$ D0 s- L, z
B、立业阶段
2 s- a0 P4 h. k3 V4 KC、维持阶段
& N" D3 B2 r& mD、衰退阶段
! t( ]# n! J5 ?; `正确资料:,B,C,D
, \# ^+ r  B2 H% M( e' I4 V- p# R) P! F. m: F8 v
. o# _9 S; @. ~! Y+ m( j
第17题,大学生职业生涯规划的基本要素包括(  )6 C7 E5 f; X# D. ^  l' d
A、自我评估
5 t/ J3 G- P, e$ PB、外部环境分析) i* \, N6 ]0 P) N6 ?4 S5 L
C、目标确立
  p) U- Z- b4 ~) |D、策略实施2 |2 T) [$ G* Y
正确资料:,B,C,D+ s$ o) U2 a+ Q* Z

: F2 J" l7 i% C, `6 E8 D2 i( S, x- E; V9 \2 m
第18题,不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括(  )
3 c0 f5 X+ w  r8 E3 f  K9 y4 A4 e- IA、宽厚扎实的基础知识(基础)5 Z0 G8 n8 e- p* n* x
B、广博精深的专业知识(核心)
  [+ b4 R9 F/ o. K( v; b$ yC、大容量的新知识储备(外延)
- v( [3 T+ d8 T( M% m1 u5 [1 JD、高深的学历(水平)
# F6 |1 S! h9 \7 V正确资料:,B,C0 p0 h) P3 O4 H7 D5 w! b

9 I4 r6 E5 Q1 A, g. b* M  m( f* L/ V+ R" b' x
第19题,影响大学生职业发展的主要因素有(  )7 \4 P" O; i8 _& I
A、正确的价值体系
0 h# g$ U. @3 H3 Q5 h" ~9 hB、合理的知识体系& p% \! U- A  j
C、有效的能力体系) ~1 K7 Y: G) J* g. e% [) f
D、有益的环境体系; t# S7 }6 u4 J) ~6 s. l# R. c
正确资料:,B,C,D( ^$ N& X( Z; o/ l' e' l3 [  R+ D! c
0 K4 q6 `% x4 t( g

( a- n' C3 ~! Z资料来源:谋学网(www.mouxue.com),职业生涯规划可分为(   )
! g( D! h+ w* P8 l& F# T+ O4 vA、短期规划4 V9 ]# C7 _- M# g1 p3 }" Q% r1 _" V
B、中期规划
5 X/ z7 t4 u$ _/ @# uC、长期规划
5 p, X7 r9 R, _0 g7 pD、人生规划7 c1 P( \( x# r
正确资料:,B,C,D7 A" i$ C1 ]. J8 C0 p
; p3 A: D) Y3 Z: ^2 i; a* s
7 o# o) K  Z( Y# M
第21题,东西国家的企业文化存在差异,西方企业(  )
. L& a. ?! |$ s( N5 ?! NA、强调个性3 u& [. t* u. e' J- U6 C9 ~4 c' N
B、强调人权
$ i3 F) C6 x3 _% i6 g. t' ]C、比较尊重个人
- s6 ^" f6 K2 ?* ?. L! pD、给人发挥空间4 P- [6 D; E+ z% K" `
正确资料:,C,D
2 e2 Q9 F; b: W4 d) b6 a
% E+ w+ R, S9 S) @8 x( ]0 c
* Z7 M* B% @) a9 {2 ]3 P2 [第22题,职业道德的基本要求包括(   )
- d# x* U7 Z4 P5 M3 S3 rA、爱岗敬业
( R1 n# ]1 ^7 Q; g: PB、诚实守信
. r! g! w2 t1 @- FC、办事公道2 d9 {* f3 m! D; n! b2 M- x
D、服务群众% @4 b. K! s, \+ \9 A
正确资料:,B,C,D
; Z% a8 ?1 v5 R6 z7 e0 I# ^" ?. @+ k& [
5 [) \) T4 k5 l: o0 r  L& W
第23题,职业生涯的特点包括(     )$ C& K0 L* P# n6 X! ]
A、自觉性、积极性. z" C3 G0 B+ T  b
B、发展性、阶段性
- g8 t8 o" u( P9 B# V# i# eC、整合性、终生性
1 t& l$ }7 a$ _# L& GD、独特性、互动性0 z2 W; r' k7 {5 M
正确资料:,C,D5 j9 r4 R$ J1 `0 @3 G& `: M
; K- a; z2 u+ R/ {% a% Y1 m

1 z5 i' C! a  _5 H$ Y# \1 s- f第24题,大学生职业生涯规划书格式有(  )2 A8 S" U8 T+ G% g3 |
A、表格式3 k4 H) M4 d  f8 t" @! k5 S
B、条列式. N+ U5 A1 f% ~1 A9 g
C、复合式$ [6 ^/ Z) ]  l$ M- s
D、列举式
* n. v, P% l2 i正确资料:,B,C
* q) T! o# ~, F, d, W3 |  k
" h" Y5 ^2 }4 i
8 W! y, A2 F$ d. K3 G* K* D资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当前中国大学生职业生涯规划现状包括(  )
& h$ V+ h% s$ ~" n# {8 ?A、对职业生涯规划不够了解
' S9 s& O0 u9 s0 v5 b" @. R" G& IB、职业生涯规划意识增强
) x% V2 f) J0 e" a+ o9 }% xC、认识到规划的重要性
- K2 x; B* L% E$ O5 v) j- e/ _D、不知道如何做职业生涯规划4 \8 a) e  ~+ `0 S
正确资料:,B,C,D' a) w: ^( c% n5 `

  U, F3 e, d6 t/ `6 ?
# N$ i9 l8 q6 N/ N8 R$ \; \2 f
( i8 U* N- B  X4 b3 i6 o( V! n& P! r( ]- y/ _8 e- a: Q# a* S
9 k0 H  K: L( q- S% }" Y
0 m0 K. J8 Y2 C6 D

( E  e7 a( ~) u' H) P# b" N$ w$ j( c6 i7 f2 b8 h

" T5 ]+ Z& N7 S# i+ b4 E; o
; @" u( d4 {6 J# X( ^5 m( ~/ Y" f6 _* W- x9 B
  ?$ ^/ s) c8 T9 v

' Y; l/ `) g- }; V  o: h
% I3 U; {$ Y: q6 m, n3 h" W

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