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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)电视解说词写作-[中国传媒大学]21秋中传媒《电视解说词写作》作业考核
试卷总分:100 得分:100
第1题,电视解说词创作需要注意的问题以下正确的是
A、一般而言,解说词越多越好。
B、尽量用画面叙事和讲故事,不要依赖解说词。
C、文字脚本可以作为解说词直接使用。
D、追求画面自身形式的完美。
正确资料:
第2题,对于一些民间词汇和网络热词电视解说词应如何看待和使用
A、电视解说词不应该使用民间词汇和网络热词。
B、电视解说词如果使用民间词汇和网络热词,会影响到民族语言的规范化。
C、电视解说词可以随意使用民间词汇和网络热词。
D、电视解说词可以有选择地使用一些民间词汇和网络热词,使其与民族语言相互融合,实现语言的流通和传播。
正确资料:
第3题,电视解说词的接受对象不是读者也不仅是听众而是电视观众观看最能体现电视的传播特点所以创作者要注意
A、解说词虽然主要作用于观众的听觉,但一定要立足于观众的视觉感受,把画面作为电视解说的出发点和归宿点。
B、解说词要保证自身的完整和流畅。
C、解说词写作只要注意为“听”而写就可以了。
D、一般而言,先写解说词,再编辑画面。
正确资料:
第4题,电视解说词为“看”而写主要是指
A、电视解说的文字中应该包含有一定量的潜台词,引导观众看画面。
B、电视解说词不应该使用指代性语言。
C、电视解说词主要描述画面出现的事物。
D、电视解说词不需要交代画面之外的信息。
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),电视纪实报道如何表现将来可能发生的事件或者将来可能出现的场景呢
A、可以利用解说的虚拟性和想象的能力,调动观众对未来场景的想象。
B、可以通过摆拍的方式展现未来。
C、可以通过导演的方式展现未来。
D、可以通过组织拍摄的方式展现未来。
正确资料:
第6题,以下对电视解说创作的理解哪个是正确的
A、电视解说从构思、行文到结构形式,都和文学写作相同。
B、电视解说的写作,既要为“看”而写,又要为“听”而写。
C、电视解说在描绘自然景色、描写人物形象上都有自己的优势。
D、电视解说写作相对独立,不必考虑与其他电视元素的结合。
正确资料:
第7题,以下选项哪个是电视画面的局限
A、电视画面不擅长表现形象具体的东西。
B、电视画面很难表现过去发生的事件或者尚未发生的事件。
C、电视画面可以直接表现很多抽象的事物。
D、电视画面表意清晰,不具有“多释性”。
正确资料:
第8题,关于同期声采访与解说词的关系以下正确的是
A、同期声采访可以突然出现、突然消失,无需与解说词配合。
B、同期声采访出现多次跳接也无伤大雅。
C、观点和内容大致相同的街头采访重复出现,可以大大增加信息量。
D、电视解说词通过恰当的铺垫、过渡和承接,为同期声的出现营造一个适当的语言环境,采访同期声的进入应自然引入,水到渠成。
正确资料:
第9题,对电视解说词写作生活化和口语化的要求以下理解正确的是
A、解说词为了追求优美,可以完全使用书面语。
B、解说词可以大量使用科技、金融、法律等专业术语。
C、大多数广播电视传媒对稿件的口语化没有严格的要求。
D、解说语言是介于书面语与日常口语之间的一种语言表述形式,是经过提炼加工的一种听觉语言。
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),对电视解说非独立性的认识以下选项正确的是
A、电视解说主要是为听而写,无需为看而写。
B、解说词创作与文学创作区别不大。
C、电视解说不去独立完成报道和塑造形象,不能孤立存在或独立成章。
D、电视解说无需与其他电视语言元素相结合,可以独立存在。
正确资料:
第11题,如何注意电视解说的字数与画面长度的关系
A、电视解说词段落的划分尽量要细,要短小,不宜长篇大论。
B、解说的句式尽量使用短句,有时七八个字,顶多十几个字,一定要见标点符号。
C、解说的针对性要强,明确为某段画面服务。
D、解说词写完之后,一定注意要结合画面掌握一下时间和字数,不适当的地方应及时进行调整。
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),电视解说在承担画面过渡转场的任务时要注意
A、画面编辑时有内在的逻辑,解说要正确判断镜头切换的内在依据,并运用恰当的语言点明这种关系。
B、从前面的解说语言中寻找合适的语言因素,可以为后面段落的画面所借用,由于词语在听觉上的关联,转换起来就比较自然。
C、为了画面段落之间的流畅,常常需要一些中性的过渡画面转场,如果辅以适当的解说,可以使过渡更加自然。
正确资料:
第13题,电视解说词写作的意义包括
A、弥补画面的不足。
B、弥补音乐音响的不足。
C、和其他电视语言要素相互配合。
D、提高节目制作质量的需要。
正确资料:
第14题,电视解说词的功能和作用有哪些
A、弥补画面不足,完善电视形象报道。
B、整合画面信息,创造明确的指示关系。
C、挖掘画面内涵,丰富提升画面表现力。
D、调动观众的想象和联想。
E、连接画面,顺利过渡转场。
F、直接抒发感情,阐述道理。
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),提高电视解说词的写作质量要注意把握以下几点
A、内容力求充实具体。
B、语言要富于创造性和感染力,具有时代特征和现代气息。
C、形成鲜明的语言风格和独特的表述方式。
D、有独特的见解和一定的深度。
正确资料:
第16题,一般而言什么样的电视节目标题属于比较好的标题
A、新颖、独特,能够吸引观众眼球。
B、准确到位,一定程度上揭示主题。
C、字数要少,信息涵盖量要大。
D、音节和谐,好听易记。
正确资料:
第17题,采访同期声的使用主要有哪些功能
A、社会舆情调查,即收集社会的真实反映和普通群众的心声。
B、突出报道的现场感。
C、突出采访人物的个性特征。
D、作为一种叙事因素。
E、突出权威性。
正确资料:
第18题,要实现电视声画结合的最佳效果要注意
A、充分发挥、合理运用每一手段的独特表现力。
B、精心营造并且建立各表现手段之间协调配合的关系。
C、电视语言各手段之间的配合程度越高,制作的节目效果就越好。
D、电视语言各手段都有不可替代的作用,会产生独特的表现效果。
正确资料:
第19题,同期声采访与解说词的关系以下正确的是
A、同期声采访不可以突然出现、突然消失,而需要与解说词配合。
B、同期声采访出现多次跳接,会影响采访的真实性。
C、观点和内容大致相同的街头采访不应该重复出现。
D、电视解说词通过恰当的铺垫、过渡和承接,为同期声的出现营造一个适当的语言环境,采访同期声的进入应自然引入,水到渠成。
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),电视解说在电视媒介中的作用还应该体现在以下方面
A、在画面的视觉冲击下,通过解说提高观众逻辑推理和抽象思维的能力。
B、借助电视巨大的传播能力,通过电视解说,把大众生活中源源不断涌现出来的语言词汇、表述方式,进行选择、提炼、规范、确定和传播。
C、电视解说有助于语言的跨行业、跨地域的交流,提高民族的凝聚力和文化认同感。
D、摈除语言中的糟粕,净化语言环境,倡导纯洁规范语言。
正确资料:
第21题,电视语言的各种构成因素如画面、解说、音乐等在电视语言中的合作就是简单的相加
T、对
F、错
正确资料:
第22题,电视解说词发挥有声语言的独特优势同电视其他表现手段配合起来共同完成电视节目的创作
T、对
F、错
正确资料:
第23题,虽然画面可以为人物内心活动提供某种形象作为象征或隐喻但无法揭示人物复杂的内心世界
T、对
F、错
正确资料:
第24题,在把同期声采访作为叙事因素的时候要注意一个原则尽量避免一个人从头讲到尾最好是通过对不同对象的分阶段采访完整地叙述一个事件的全过程
T、对
F、错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),如果在电视解说词中使用到历史年代不能仅仅出现一个年代序号可以进一步使用这个年代著名的历史人物或历史事件做参照
T、对
F、错
正确资料:
第26题,电视解说词对处于无序状态的画面信息进行必要的整合为具有多种解释可能性的画面创造一个明确的指示关系
T、对
F、错
正确资料:
第27题,字幕是电视语言中一种特殊的表现手段是用文字语言组织表述用画面传达的一种信息传播方式
T、对
F、错
正确资料:
第28题,电视解说的创作构思没有什么一成不变的固定模式它需要根据不同节目的实际需要而灵活处理
T、对
F、错
正确资料:
第29题,电视语言中的各种构成因素可以想怎么处理就怎么处理不受电视语言结构特点的限制和制约也不受外在语言环境的限制和制约
T、对
F、错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),电视解说不去简单解释说明画面而是更侧重对画面的理解和感受通过这种理解与感受为观众的思维和联系开拓更为广阔的空间同时可以准确传达编导的创作意图
T、对
F、错
正确资料:
第31题,对过去发生的事情电视画面无法再现原始的形象和过程通常我们采用的方法是用空间表现时间
T、对
F、错
正确资料:
第32题,解说词中关键的连接词、转折词及时间副词的使用一定要使用双音节词汇使语句意思的传达准确到位
T、对
F、错
正确资料:
第33题,电视新闻的文字稿同其他媒介新闻的写法并无二致无非是有无画面的辅助而已
T、对
F、错
正确资料:
第34题,画面可以完整回答新闻的全部基本要素
T、对
F、错
正确资料:
第35题,电视解说可以整合画面信息创造明确的指示关系为画面的“多释性”确定导向
T、对
F、错
正确资料:
第36题,电视解说不像文字报道那样可以重读因此在营造适当的语言环境突出语言的听觉效果和表述魅力时必须注意其伴随画面的即时性效果
T、对
F、错
正确资料:
第37题,电视新闻评论的特点是以实代虚实的部分由画面叙述传达虚的部分即分析评述主要依靠文字解说虚实处理得当相互配合相得益彰
T、对
F、错
正确资料:
第38题,同一题材的节目在不同的编辑意图和画面背景下会有不同样式的解说在不同的解说撰稿人手中解说的风格、样式、表述也各有千秋
T、对
F、错
正确资料:
第39题,电视语言构成的基本规则一是服从大局为表现主题服务二是发挥各种手段的优势寻找最佳配合方式
T、对
F、错
正确资料:
第40题,一则电视新闻如果缺乏必要的背景交代其新闻价值很难完全体现出来
T、对
F、错
正确资料:
第41题,电视解说是同观众的一种交流方式自身的角色定位、立场角度、叙述方式对交流效果会产生很大的影响
T、对
F、错
正确资料:
第42题,在电视纪实片的拍摄中为了弥补画面资料的不足可以采取补拍、摆拍和组织拍摄的方式报道
T、对
F、错
正确资料:
第43题,电视语言的画面感主要指它的画面感觉如何对画面内涵的理解程度怎样对画面之间的逻辑关系能否准确体现
T、对
F、错
正确资料:
第44题,电视解说的创作构思是节目构思的重要组成部分二者不能截然分离
T、对
F、错
正确资料:
第45题,画面的“多释性”使得创作者的意图和观众的接受之间会产生一定程度的差距
T、对
F、错
正确资料:
第46题,解说可以对画面进行简单说明和解释
T、对
F、错
正确资料:
第47题,电视解说的学习研究不需要同电视语言的其他手段和其他因素产生联系
T、对
F、错
正确资料:
第48题,电视解说词就是对电视画面的解释
T、对
F、错
正确资料:
第49题,电视解说不需要调动观众的想象和联系引导观众的主动性和参与性
T、对
F、错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),电视解说词的写作没有一定之规具体情况一定要在具体的环境和条件下才能判别
T、对
F、错
正确资料:
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