[四川大学]《组织行为学1467》21秋在线作业2-1

admin

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）组织行为学1467-[四川大学]《组织行为学1467》21秋在线作业2
试卷总分:100    得分:100
# c9 B+ z% w7 r' f; F第1题,由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：
A、非正式群体
B、正式群体
C、小群体
& T! z( x9 R. L7 N" `/ D$ {D、参照群体
正确资料:
( A% c, w4 Y1 o1 D$ G, Q
& A6 `! f. g( b7 x- ?1 `5 V
第2题,如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为
A、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
D、使B减少投入
- C. k. Y+ W2 X& a7 e' u5 \正确资料:

1 j* }. P4 `/ h" ~) l, B& `6 m
3 t# W! J: u8 E3 j8 L* l: }1 I第3题,内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括
A、期望理论、公平理论
B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C、X理论、Y理论
% S! m+ U4 A8 f9 AD、挫折理论、归因理论、强化理论
. z' L2 l' ?7 G2 W( W正确资料:
3 x* ?$ W- d: a5 b$ ~9 U  K" e, P

* y, J( u" y4 y8 m第4题,以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩
0 k' X+ d  O& `1 U& ?5 eA、主要取决于所作的努力
B、主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C、主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
9 A5 X1 r" j+ G+ S# K. |D、在很大程度上受所作的努力的影响
正确资料:
) Z7 C% r" [& n3 a8 _
; i4 R+ k! r" A* ]& q7 ]+ U& d
# }" X2 _# y- e% j+ q+ C资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是
A、成就需要
* z1 j3 G% t0 u, mB、权力需要
" G8 l! }7 `; z9 N2 A6 {5 U( cC、社交需要
5 Y* [3 O% H: J. y# J  ?$ zD、安全需要
正确资料:
8 ~# @8 f+ g) n+ ?

7 j' P) }9 W9 ^+ _4 n第6题,不仅提出需要层次的"满足-上升"趋势，而且也指出"挫折-倒退"趋势的理论是哪一种?
0 d+ L& l0 N- Y* f6 c# d& oA、需要层次论
3 K; O+ ^3 j) Q9 D! }  mB、成就需要论
8 t% G9 L# N7 H% E% h# }# zC、ERG理论
" m/ N$ C# J$ c) d% WD、双因素理论
' f/ _# `' `2 T, p" i7 c正确资料:


第7题,赫兹伯格认为，激励员工的关键在于
7 I) i* e) `% m& l' _0 Y. e! `6 lA、提供给员工更高的工作报酬
9 M3 O7 [2 W! `. RB、加强对员工的监督和控制
- {( a2 G* j2 }7 @2 c7 jC、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D、创造良好的工作条件
正确资料:
3 a" I9 j' X+ ?& D" K
# Q" O1 p1 @$ `9 G& [
! L+ b9 m: u7 s% G/ K第8题,以下各项表述正确的是
) o$ e3 U1 O! T; j9 A* {. H  nA、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
8 }  F: k$ D9 K" f& W- _B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
# V# A$ G. T) u9 C* |C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
5 r  ~/ |9 u9 ~# ]( `* aD、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
3 [8 O+ s& \, `正确资料:


1 {! c4 X2 _  n$ I* W# d第9题,表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的
A、尊重需要
* K* q4 d7 s$ w: U, e% J) V8 NB、交往需要
* |3 P9 B" X$ o- |0 H, M: K. NC、安全需要
; w  S8 ~( r/ T# Q: e. ]D、生理需要
正确资料:
3 m) ~4 b8 B: i. g0 K) ^' d
: ]3 H9 |/ _  ^: u' z2 i
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：
A、知觉防御
+ C% g: N6 ]" a2 X5 N  p, KB、晕轮效应
C、首因效应
D、定型效应
8 M5 u* J8 D9 H: g# w/ ]# p正确资料:

4 L0 O) G( g$ C9 }  J7 x( l, H6 e
第11题,当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是
- k$ A# h/ x/ G. |# o" pA、惩罚
, R! M# R$ o- M# L4 kB、正强化
0 j, t# V4 {4 RC、自然消退
" o8 f) k6 m& s7 t$ F! JD、消极强化
正确资料:

+ i8 H5 B/ h% w1 H4 k6 T, G
4 G3 v+ F4 y1 J, D* ]. T$ J资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是
A、公司没有做到奖罚分明
B、奖励不够及时
  R5 b: }8 g. Z* c- Z* g2 |C、公司没有做到奖人所需、形式多变
. q. ^! v! V$ b. q% b% g& _5 k; LD、员工太挑剔
7 @+ n" j- ^& N) Y; V$ C1 f# x正确资料:
1 L5 ]$ N4 V' `

第13题,管理方格图中，最有效的领导方式有
A、贫乏型
4 |% j% K3 G" iB、任务第一型
+ i" V; f2 j1 XC、俱乐部型
D、团队式
正确资料:

! r) [* n6 h/ k+ z& I  t" D
第14题,不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是
A、简单-静态环境
B、复杂-静态环境
6 f: i1 l5 C- b7 l/ QC、简单-动态环境
D、复杂-动态环境
' a, y2 z8 y5 x8 H$ c# U5 I' ^. Q正确资料:


8 `) Q" t  x# q0 j资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以组织结构为中心的变革措施主要是：
: v  G$ U* g/ \2 G( l3 \) }1 DA、调查反馈
# k5 X8 \* X) ?9 G5 L2 ]; HB、群体建议
* v' J& x7 m) _7 z# o% WC、咨询活动
( ^+ ?% P( H% V4 f8 Z! @/ I7 a) qD、完善信息沟通系统
! A! @( ~5 |4 Q正确资料:


第16题,组织行为学研究的层次有：
/ {7 W1 i- C: Z% Y0 RA、个体
B、群体
8 I, [8 }( j5 EC、组织
; i0 t  h. D" ^D、集体
E、环境
正确资料:,B,C
  P+ \% z5 A( _% k

6 T0 C8 I: A7 `4 [( y  b# W第17题,组织行为学的理论基础有：
A、心理学
B、社会学
6 P) N+ u4 z& W1 dC、人类学
D、政治学
E、生物学
4 V5 I  d" e! e6 c6 A8 w  p: g4 |正确资料:,B,C,D,E
6 z# r) P2 l& N' L, a: c& [

第18题,在行为研究中，对变量处理的方式有：
  T2 }0 v' T& U; t! B& R6 dA、置之不顾
# C- I' l1 C9 w. k% T$ jB、随机化和不加控制
- u4 Y3 r. p4 Y, `' fC、保持衡定
D、匹配
" d! q" c/ p: ]) v; R. d, ~E、规定特定的标准和范畴
3 [& U2 V3 P* @( M, l0 Q- {正确资料:,C,D,E

$ f! Q# Q# g  n& i
1 ~& i- O  [0 P% W! w) B9 B第19题,特质论的代表人物有：
& W0 a1 e# I$ cA、阿尔波特
" x4 N. y6 z6 Q0 Q5 rB、荣格
- g4 _( r$ r+ D; z" dC、艾森克
D、卡特尔
E、弗洛依德
正确资料:,C,D
6 ~' W  T' @% B4 |
: I" `0 V, a" A4 N0 f% x" S. z; Y
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以下做法中，属于消退强化方法的有
% \, ~: {* C. A0 |  SA、员工出现失误时，给以记过处分
1 ]( g" B7 c+ r2 {  L3 @B、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C、员工表现出色时，给他发奖金
+ o- c* k  Q& k2 A* b$ XD、对请客送礼者，关门拒之
8 [& W" p6 f, J% AE、对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
! ]7 ~2 C) _+ X$ e' @正确资料:,D,E
' b6 P+ |. T7 q- o8 n
; y: h' U- N. M3 J
第21题,具有普遍意义的激励方式有
8 Q( C1 i$ j: bA、思想政治工作
, d' Z  i: e7 L+ M1 K5 XB、奖励
C、积极强化
D、工作内容丰富化
E、职工参加管理
* C/ l- B) }0 Y  Q正确资料:,B,D,E


1 q2 j$ a, C/ I( f第22题,人们在群体中可以获得的需要和满足有
# V3 y' g8 M, d4 I) `A、安全需要
' Q9 @  ^2 z8 o& j% MB、情感需要
C、尊重和认同需要
4 G1 G. G) B; S0 @- _) @/ yD、完成任务的需要
E、实现组织目标的需要
正确资料:,B,C,D
, Z( `7 I7 a, Y) q/ [+ C  C
$ u+ a4 ^3 @2 S- s
* R. ^7 }3 M0 f第23题,领导连续流理论是(  ) 提出的。
A、勒温
7 t! `) P8 }7 mB、坦南鲍母
; H7 q5 n0 w4 l' OC、利克特
D、施密特
E、沙特尔
正确资料:,D


第24题,鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是
$ B6 |6 X& p. Y/ H) N3 f0 d5 CA、合作精神
. h  T. ?& [6 @3 n6 W2 m0 [B、决策能力
C、领导能力
D、敢于创新
E、尊重他人
! t* K" q7 B0 x. V$ s5 b正确资料:,B,D,E

2 i# O3 T5 u) V6 B6 n( P4 r
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,勒温认为存在着(  ) 的领导工作方式。
: \1 ^1 T& j) Q& l# P" ~3 qA、专制方式
B、协商方式
C、民主方式
; W. `& Z" b1 Z/ v# t  UD、独立方式
7 b6 m9 f0 P2 ?" n" qE、放任自流方式
正确资料:,C,E

3 s+ J1 n6 A0 f
- L$ `, x' J% z1 V9 Y8 y6 s+ k第26题,只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
9 U. i, H# E1 U. u: k: KT、对
F、错
正确资料:F

; J5 j8 [( ^+ T2 l9 `2 Y1 i7 A+ |3 ?
' z8 D: l& L* _" R2 Q第27题,领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
T、对
8 z: O1 ^' y% w* r. `F、错
" ?7 V8 W' ^" P( n. q" S正确资料:F

: t7 a* c3 K# j; ~- I4 W0 ^
第28题,霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是"复杂人"。
- |  X% ~+ q/ P1 O" P7 AT、对
F、错
% P4 i6 h' o% ?0 c2 c正确资料:F

3 ]- t/ V) U$ L2 |- v3 P6 i
0 K* p) k0 C3 c) J' w第29题,模型是对现实的一种抽象概括，是对某些真实世界中现象的简化表征。
9 w* x# j2 ?) D) {T、对
F、错
: `& W; _6 c8 C" {% }更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
, |3 c! S1 u! M+ h, s+ J+ W

9 P5 F1 I" h& }) K资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,员工卷入是指为一种可以充分发挥员工能力的参与过程，设计它是为了鼓励员工对组织的成功做出更多的承诺与奉献。
T、对
6 p% E2 D9 n8 i$ D3 e0 dF、错
$ e4 ~9 M7 Q- l, G: A/ }更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）

: w' n( |, b- b5 y1 c' \
1 L# M2 C) }& N+ j) Q' ]
% H% T3 K( M4 D) o* b

4 H" C$ D% Q4 p2 p/ i7 U5 L
! R/ t, m$ |7 i  d

7 G5 m, K& f8 g" c% }8 m& Y2 I