|
《教育管理原理》期末考试A卷) N5 T& M* U/ j- Q5 {4 e
( u- F$ ~0 l- f% z8 h0 g, d$ H姓名: 专业:& H9 g6 j1 D, q0 g0 ?2 B& s2 F$ X
学号: 学习中心:
" n* Z/ F5 H4 ~6 P- k; u+ {0 O/ o3 @1 {& x+ F, p
 成绩:) ?% u: v4 A8 M
一、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(请将资料填写在下表中,每题4分,共20分)
7 k0 O% u6 a: x) y' N$ A题号 1 2 3 4 5
7 L2 |" `$ F8 u8 L' `* H3 D资料
: a6 x5 d8 l4 u `# D0 P9 ~& o8 Z4 d1 x' c+ ~1 b2 z/ B
1.《教师资格条例》在教育法体系中属于( )
: t6 D" D- s5 N% M& J A、教育法律 B、教育行政法规
; }/ s% b7 F; i: h C、地方性教育法规 D、教育规章; w* u5 m2 j H8 J1 s
2.学校管理原则的内容包括( )、以教师为主、以激励为主和以效益为主。
% o# h% y/ y/ s- { A、以育人为主 B、以培养为主 ( f E% `" C* n* G3 h
C、以纪律为主 D、以训练为主. u7 V; n- C6 T6 s7 H
3.具有权威性、强制性等特点的学校管理方法是( )
. S. N* w; }9 n' W9 F6 k A、行政管理法 B、经济管理法
" d) e$ I1 Y3 `# i5 ` C、教育管理法 D、目标管理法 0 ~+ m$ W7 O* o
4.学校目标管理的工作程序,可以分为学校管理目标的制定、( )、实施和评价四个阶段。9 T. T* h& W. a1 j
A、商讨 B、规划 C、修改 D、分解 - V6 u$ |6 J! f" \" w1 @
5.从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制,可以分为( )0 K! ~& V( C& v* `# x. ~/ Z" Y3 m6 D
A、中央集权制与地方分权制 B、从属制与独立制3 C' @+ @# |7 y5 ?7 x
C、专家统治制与非专家统治制 D、校长负责制与党委领导制
V, `$ |; `" b6 R3 a' x9 M二、资料来源:谋学网(www.mouxue.com)(打“√”或“×”。请将资料填写在下表中,每题4分,共20分)
$ i6 r1 R& o+ P9 g$ M w' f Y4 R题号 1 2 3 4 5
! h. ]2 r0 G& d资料 8 }1 e, f$ v; F/ _7 b" {
( m4 K* ]+ {# }! f( ~7 ^1.计算机多媒体技术主要有集成性、超文本性、交互性等特点。( )( U$ a0 S a) T+ C! [$ m
2.校长的多谋善断是智慧和责任感的产物。所谓多谋,即多思考、多与别人商量;所谓善断,即善于判断,善于做出决定。( )
8 A9 T5 W2 P! `- \- s3.教师聘任制度是教师职务制度的基础。( )% J7 }: s4 H5 q0 a9 T' s6 F
4.我国最早的专设师范学校肇始于1897年上海南洋公学中的“师范院”。( )
/ y+ B$ S# ~+ L8 }5.中小学教师绩效工资所需经费纳入财政预算,按照“管理以乡镇为主、经费县级统筹、省市适当支持”的原则落实。( )
' ?3 m2 q) s5 a! c0 e! Q! X三、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(每题5分,共20分), z; ]% ~( h4 D8 e
1.依法治校
0 d% C* e( G. m" j2.社会实践活动2 t- d" y. V6 C$ d8 y3 r
3.中小学美育管理4 D" I: T* X& E& B5 {# H' }5 }- e
4.学校管理特殊方法。, A$ ]9 i! m/ a2 F8 M: M
四、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(每题10分,共20分)" M. k! ?) F6 P5 c
1.简析中小学智育管理的重要任务。. \7 t6 z& {8 ?2 d! @4 L2 g
2.简析教师人力资源管理的内容。- S e' B$ w8 J% o, }& [, z& n
五、更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(每题20分,共20分)
Y2 D/ Y. n, l: H5 a评述西方行为科学理论对学校管理的影响。
) E7 b' }" Y8 S7 N
6 V" j; Z% f" o |
|