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《德育论》期末考试(A卷)答题纸7 K1 @8 f& ? K+ d& _+ I
姓名: 专业:. u" ]1 {2 J) j, ]
学号: 学习中心:( t# K+ X/ t) }
 成绩:6 y: z4 z; A) p' I( ^9 H. o5 Q
9 T) {- Y2 R. Y
一、单选(共10题,每题2分,共20分。)- h+ S8 i L8 B- y+ t2 y5 k+ v+ ]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 K' Y8 i* Z- g$ E $ `6 _( ?% a3 Z I
" @3 I; d7 `: R$ R二、多选(共10题,每题4分,共40分)
% N/ m8 t0 y7 `% O W11 12 13 14 15: `: N$ f) y; D$ V
/ S4 J& c, }4 h; t% u& e16 17 18 19 20
" m- Z' L6 R; T% H/ W0 g- ]3 i) V
R1 a( a) z. N9 @& q, m2 I+ z2 G+ l7 r+ f& F, G+ M5 h6 {9 M
三、判断(共20题,每题2分,共40分)2 f& E* v* f4 p% [% ?
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30, v5 Y. i: H7 ?# @
+ ?' Z; Y# l% ]; y: J8 n
31 32 33 34 35 36 37 38 39 404 i l. j1 J. N# f8 @
9 |5 g% R- S: t8 |- I
# ~4 L1 @9 X+ e' Z" I6 X5 M9 K. |* J' W8 z' w7 ~) A8 O
9 ?0 e! i' R) A% P! C% T
8 \$ g: s" h( ]: X7 Q8 d
7 ]! \3 C! h- x' r* T% H! j6 P
; V) ]" m& ?- ^2 N! C% v《德育论》期末A卷试题
7 n V+ e; N& N. v7 }# ]一、单选(共10题,每题2分,共20分。)& u" ~( h2 C i! W# Z Q% a( Q
1.世界上最使人惊奇和敬畏的两样东西,就是头顶的____1____和心中的____2____。7 k2 V6 ?" e- E0 s! L- `
A、星空;道德律. q( U+ b8 P" ~7 L# K9 M; P* E9 @2 Y
B、星空;法律$ B' r& J1 w, Y/ n1 V
C、太阳;道德律6 I% W6 ?# b& t! s4 j
D、太阳;法律) q; T; v2 b0 H6 x: S5 u& F
6 H, W8 v3 ]- Z: c
2.我们看世界,要有基本的立场或者范式,人类已经形成的看世界的基本范式是两个,一个是___1____,另外一个是___2____。
. L6 W0 K; f7 e2 v A、知识;理性
. k' g9 z, O1 z B、技术;理性
; C$ G8 q; k, F& @. M0 @ C、理性;道德/ P9 S4 Y5 Q n/ v
D、科学;道德# L# [. D/ i$ q2 {, M& g
; v# b; p1 l1 N; q& K
3.苏格拉底说:“一个未经___1____的生活是不值得人过的生活。”,这就是理性的化身。
: X( H8 U7 ?3 ~, I% K5 [ A、省察* i7 D5 d& i5 l: T" K6 h
B、观察/ ?1 g" I" P* C0 d$ x. Q0 |$ m; K
C、思辨0 a- I3 _8 a) f4 a2 l \
D、思考0 G- K3 s& D9 ~2 v5 w0 O
Q- M: s4 X0 c% h
4.美国作家、诗人、评论家塞缪尔•泰勒•柯勒律治曾这样说过:“政府,与其说是我们存在的___1____,不如说是我们存在的___2____。”
+ b& k7 X& `% [2 `. T3 Q. i A、基础;根本% a, w% k. d' K% T
B、根本;基础
. k$ g/ D& P, y1 ~/ M3 | C、原因;结果
' O% M' J9 U, c" j9 y D、结果;原因
& M# V4 _; z, N. L3 d( \% l/ m& q7 ^( y. g8 u
5.北宋思想家张载说:“民吾___1____,物吾___2____也”。
& @3 ?) O# M4 }- K# a. x A、根基;与, H" L" C5 c* W# O5 p |: }( R0 b8 I
B、同胞;同; i3 B3 v# X9 L
C、根基;同0 h/ _* L$ ~+ Q6 L* _8 k
D、同胞;与( n+ i: F- U( O- V. R4 i
/ E" q; n7 u4 L) M9 ^, I
6.原罪是始祖犯罪所遗留的罪性与恶根,本罪是各人今生所犯的罪。罪恶的原因在于人滥用了上帝赋予人的______,自愿地背离了善之本体(上帝)。
& e5 t! `; o) q! D0 p A、自由意志2 t4 _! v% c8 ^$ k
B、社会意志- Y2 n1 ?6 s- ^" ]8 U j' `5 J
C、 民主意志 $ [* j1 Q6 z( X/ {3 l
D、权利! b: q/ D: G# Y
6 J6 M5 {: N, q7 q7.奥古斯丁的“罪恶”说,是一个庞大复杂的宗教哲学体系,它甚至贯穿着西方乃至人类精神。罪恶基本上是___1____的意思,即人的自由意志不愿意把人往上抬举,而是把人往下坠,那些把人拉下水的低下之物,就成了人的灵魂的主人。
9 g) e4 w% q+ Z$ P1 d! ~) a3 H+ p A、堕落
6 `# Y; [. E0 s4 V2 r B、邪恶
( q; O+ y$ ]% k& b C、黑暗2 B% h5 Z1 U) m! u
D、无知1 X& q. M' f: C8 `' O8 U0 ?
- A9 i u8 L7 t6 V% X! z8 ^
8.德性是“___1____与身体的全然完美”,“文武双全、___2____的高贵品质”; @7 V i* V1 p$ o8 n$ v
A、心智,充满智慧- c/ f& i& p* }( E% d5 }
B、心智,术德兼修
; I+ D$ D$ g7 i6 E X C、心理,术德兼修
- v' Y$ @( x" _# q D、心理,德才兼修
2 S! j9 p: @& k1 b2 i7 W2 I% h* _: A/ g
9.“阿德勒告诉我们,那些被伟大书籍的作者讨论最多的观念,也就是影响最大的观念。西方被讨论最多的五个观念,依次是上帝、___1____、人、国家与___2____。中国这方面在先秦典籍中出现次数最多的观念是道、___3____、天命、仁(包括爱)、___4____。”$ y% C+ v' a& M% b6 u
A、智慧,爱,心性,人
4 t9 z6 U& s: h# u* u+ |, @9 n B、爱,心性,人,知识0 K) c. w5 w) t8 ?
C、知识,爱,人,心性; c% v7 U% L2 s* l! s
D、爱,智慧,知识,心性( [" L: X7 d1 n1 t3 E
' M3 Q; }6 v* e8 K/ h3 N" S10.道德教育的根本是祭起一套说话体系。打倒或者推翻一个道德教育体系,就在于放倒那个道德教育的___1____。7 v( k9 S9 v( S+ x1 x0 k
A、说话体系
0 {% @, e0 f. ^( G0 |0 W1 D B、规则5 g: t U# w j8 e$ O4 y+ k
C、行为体系$ n! j2 ~3 V1 o; g
D、奠基人" m& X" z) f1 O% s
6 M. r' i7 [1 z* p2 _二、多选(共10题,每题4分,共40分)
$ C% q6 q }. n3 c7 y6 w8 B0 ^) M9 p* W1 @
11.本课程认为,生活与世界是人生命中本来就有的,是人___1____,不是___2____
0 E# x2 o O" X( t- |- [ A、带着世界走
, e) `( y* N( Z B、跟着世界走) p y- a. F/ H/ k; e- K
C、世界带着人走
) J2 J, e/ s. G4 U9 q7 U3 f D、世界跟着人走
5 e1 T* a+ C# h" P7 _
+ a: d5 a4 ~& L, Q6 s12. 幸福是生命中固有的___1____,教育只是把幸福___2____。( H% L7 }0 o: M7 q
A、爱欲! _! S7 p- q$ U6 r/ b
B、追求4 E( |. [+ V8 y6 }" t+ n7 X
C、引导出来) H C$ d# q! K* j3 V. B
D、灌输进去; k K3 J! n4 v: g$ f- |
13. 秦兵马俑是艺术品,老师的教学也只能从艺术这个立场思维,而不是______或者____的立场,这是教学的根本立场。二,既然是艺术品,就要从____上解释这些艺术品。$ h7 u) \' {* d7 e2 S5 l1 ?) X, U
A、道德
% G$ n4 \3 {# D* B: Y$ ~ B、道德教育3 ?5 \/ N1 s$ Y# X
C、艺术手法
/ V, D9 H. P' A% u. O8 ] D、修辞手法
3 N5 @6 L d* P2 c' ~0 b
4 A3 e6 U: ~7 ?6 L, ]" W14.叶开历数语文教育“三宗罪”:___1____,加入太多道德因素;随意篡改原文文意,___2___;教材选文水平偏低。/ ~9 [7 k; Q6 t% u @; V
A、非语文化' D6 v! d# f! ^* ], p0 ^
B、打断文化传承; Q/ _3 f1 _ [$ _8 T
C、随意化
1 y2 K& o0 Z: J5 o6 k7 J' ^, a( D2 u D、失去文章本意9 e3 M4 g$ }3 `9 R
; i+ I) Y4 D3 J+ ?& w: Z2 |9 V/ T" o15.钱理群说:“就当下中国来说,我还是坚持这—点,我们既要进行制度的改造,同时也要进行___1____的改造。说到最后还是___2____的问题。人心、人性、道德底线的突破,是你—下子解决不了的,是更带根本性的问题。”……钱理群得出—个结论:“我为什么关心中学教育?因为我觉得改变人心,可能是更艰难的,但也许是更重要的工作。”
+ h; r" w! U' Q5 H( `) |* i8 o A、国民性
% S9 @1 r9 o: ]& \( U2 j" W" j B、人心
+ x# j' u1 B( w p8 B% ? C、身体4 U- _& U" c' M+ r
D、智商 X! ?6 O. t8 M, d$ e
, h2 ?! i5 a1 m) ~16.中国人所谓的“江山社稷”之“社稷”,社是指___1____,稷是指___2____,在所有的神灵中,这两尊神灵和人民的关系最亲近。
" u8 @8 {& ^- }2 ~ A、土地神
2 [7 S- s0 \0 Y B、五谷神
1 q# {0 Z* F6 `; F, A7 w C、太阳神
# }, ~7 X0 }" A% K- E0 N D、雷神
! e' z2 V" b) S: W6 r2 @5 x
, U0 I. q) r9 U; E2 c) B17.古代逐渐形成春社与秋社两个社日,间或有四时致祭者。“春祭社以祈___1____,望五谷丰熟;秋祭社以___2____,所以报功”。& E& u& q; G" D0 _5 G
( w: g& C8 y! O9 F! Y( Y A、谷雨. [. \! O4 G: T* h! t6 E& U8 q
B、膏雨& V! R! ]2 X# C! P- u( |
C、百谷丰稔
2 |' H7 B* J; x4 U D、春雨! A$ H$ z: B/ Q) h
( l$ x4 ^, X; R8 X4 E% P4 N; Z' Q
18.张演《社日》诗是渲染的:鹅湖山下___1____,豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得___2____。$ X: P7 X- a5 z+ O; U/ f' n
A、稻粱肥
7 y N! M. l8 f B、景色美9 V" g5 [3 h$ K! {% \
C、醉人归; c+ t& p" w8 @$ A% @3 H+ K
D、春满怀
$ N `3 \8 |( |. {4 \* b$ [: n2 O, M. [- x9 ?7 ]
19.周作人在《喝茶》中说:喝茶当于___1____,清泉绿茶,用素雅的陶瓷茶具,同二三人共饮,得半日之闲,可抵十年的尘梦。喝茶之后,再去继续修各人的___2____,无论为名为利,都无不可,但偶然的片刻优游亦断不可少。1 F7 D' ^* n; u2 f5 |6 }3 F% b
A、瓦屋纸窗之下& w/ Z" t! F/ ` l' S
B、空旷草地上2 K, \$ I+ V9 i- H/ J3 s2 O6 i
C、前程 @! W# X X1 n' G
D、胜业4 i1 Y7 t5 l/ S( h) c
0 L& Z' x4 s) n8 I20.早期,严复把西方的《社会学》翻译为《___1____》,影响深远,那个群学,曾经被中国学者理解为,或者赋予“组织教育群众之学、拯救中国于___2____”。
. Z% d. n' l+ | m# Y* K A. ]+ p A、群学8 ], x) S3 x' d x; c' p
B、危亡之学
: @3 X$ q' P! _, j) s; {$ C" N C、社会论
2 j0 o5 y/ I$ H; m5 Q: P D、水深火热中
k% B+ w- ^# O; o2 k7 U5 `
t1 ?' X* Q. g/ ^( g4 y! h: @" h7 k7 }" H三、判断(共20题,每题2分,共40分)) C1 K% }, [8 a) i9 j! [% H
21. 鲁洁先生说:“德育所涉及的是人的灵魂、精神中最深沉的部分。”+ k1 C" H5 n" p2 G
22. 班华先生说:“德育即育德”" m3 c- N- S5 e
23. 这门道德教育,是基于“德性与文化”的学科。( K; Y% Q+ L: J! d
24. 当代中国儿童处于双重断裂:伦理断裂与生计断裂。
2 N8 q% m) b5 s" D* P25. 五伦是指:君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友。
" a! K' G. D- S26. “三纲五常”是中国古代集中的伦理显现,所谓的“三纲五常”是:
- z1 l' {6 d' L/ S君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲。
3 o+ x' T9 u% U7 n4 b- G27. 目前世界上没有国家或者地区对同意安乐死立法吗, w; |% C; v L* g0 `: o8 o! M
28. “政治正确”的支持者倾向采用“中立语言”(inclusive language)、“文明语”(civility)来形容政治正确。反对者则认为政治正确属贬义词,与假道学、过度敏感、斤斤计较的意义近似。
2 B3 y( t( ~$ i29. 我们衡量一个社会、一个时代的道德,主要就是看这个社会,这个时代的各种各样的关系,特别是衡量个人与自己、个人与自己周围的关系,尤其是个人与政府、个人与国家的关系。: C0 s) H9 I) S5 J# t
30. 个人不能自己处置自己的生命,因为个人的生命权不属于自己,是属于人类的,所以,人是不能自杀的。宗教认为,生命是神(上帝)的选择,是神(上帝)的权利。
9 M" X3 y4 r# j' `# `31. 孟子说:“学问之道无他,求其放心而已矣。”" N! i O0 ~+ h0 O, z( ]2 I
32.孟子说:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”0 A) u& ?9 V# i- [& _, l+ k3 b+ ]
33.《圣经•创世记》说,上帝造人类的男先祖亚当和女先祖夏娃,造伊甸园叫他们生活在里面,叫他们听上帝的话,无忧无虑,没有死亡,那就是人类的原初生活。后来夏娃受了蛇的引诱,叫亚当听她的话,他们一起偷吃智慧果,从而违背了上帝的禁令,犯下了 原罪 。上帝处罚他们,驱逐出伊甸园,叫他们既过着艰辛的生活,又一辈子都会犯罪,还会死亡因而,这个罪叫本罪。! c7 Q9 `" y/ q5 s6 ~: @
34.卢梭说:“儿童第一步走向邪恶,大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。
+ e6 F' b% {; [ y/ J/ X5 a35. 如勇敢,智虑,节制,正义,忠诚,温和,羞耻,义愤,慷慨,友爱,骄傲,坚强,大度,大方,机智,这些属于伦理德性。0 D8 f0 J* t# z. y3 X3 E
36. 德性是灵魂中固有的品质,这个“品质”的意思,不是后天培养出来的,是人灵魂中固有的某种特性,譬如马会奔跑,鸟会飞翔,人会思维,这都不需要教育,因为这种能力是本来就有的,需要的是后天的引导,并在活动中显现出来。# z9 g2 @- n( } G3 U" n& C- n
37. 子曰:己所不欲,勿施于人。5 ]$ z- z- m/ p! n# }
38. 《礼记•礼运》说:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养。! p. T8 |- v* D) O4 C
39. 孟子曰:我知言,我善养吾浩然之气。
+ N8 f0 }. b' {# t2 s- a40. 孟子曰:人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。8 L, T6 E% g$ q0 j: D6 F
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