22年春东北大学《领导科学与决策(一)（录题）》在线平时作业3

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）领导科学与决策(一)（录题）-[东北大学]《领导科学与决策(一)（录题）》在线平时作业3
- F9 t, a& s" r- F/ j3 k试卷总分:100    得分:100
第1题,领导是"地球上最容易观察到的但最不容易理解的现象"是（）提出来的
A、达夫特
B、本尼斯
; Y' I  T9 Y/ S) Y# pC、伯恩斯
D、韦斯特福尔
正确资料:
- n+ L, F+ K: l

! [3 _" p4 e: J3 }* X" ?第2题,卡茨强调的概念是指（）
A、管理能力
B、人际技能
C、权力
; p3 C5 [7 _4 l0 ^4 f" sD、抽象思维
正确资料:
3 E4 A: t3 S1 Y" h: ?& B) L* t
" r! e3 ]6 Y% ?/ M' H# X3 J
第3题,领导决策中以"满意标准"代替"最优标准"，这是(     )
; o! l2 I) `8 T6 H6 _0 EA、否认决策的优化
B、强调决策是在一定的现实条件下优化
C、否认决策客观标准
D、强调决策的主观随意性
正确资料:


( L$ U7 ~1 t" O$ k; f9 b7 h, K4 K第4题,领导方法的特点是（）
A、普遍性
B、灵活性
7 s% O4 {) i' l0 rC、创造性
D、非根本性
正确资料:

4 R! E5 C: w% @/ X6 g9 b2 a
" f$ t7 @( R0 m$ @0 r4 _! Q6 r3 \资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,领导者在考察识别人才时必须坚持(     )
* ^, D9 ?% F8 Z, r9 C# I# ~! Y( AA、抽象的、宏观的、现实的观点
B、全面的、历史的、发展的观点
$ x4 ?+ l( S% F  GC、长期的、直接的、具体的观点
$ u  A) m7 ~/ C! z8 i- lD、综合的、微观的、有用的观点
正确资料:


第6题,领导行为的主体（）
A、被领导者
) f5 V5 w3 o! D0 a7 j/ @B、领导者
' J# U1 t- n( U) J& r% S9 B* b- KC、环境
  C6 K" P, C2 {' M2 ]D、组织
! k, [: W* H" ]: }* h7 x8 S正确资料:
1 `3 f: o7 J9 X# C. t
; c& e. K3 j) f7 @8 |  T+ S
, F2 T- m3 Q# U8 @第7题,美国管理学家卡茨认为领导层次越高越需要（）
$ D; n) g. U: I2 g. D1 e: ]4 l9 eA、思维能力
. e" R& @7 T4 K( @- U/ SB、管理能力
C、人际关系
D、权力
正确资料:
+ q0 T2 e: Z" G- K& }
, C* ~' D8 f0 ?4 U; W
第8题,由掌握信息技术的专门人才组成的，在决策过程中专门从事收集、贮存和加工、传递信息的系统，属于现代决策体制中的(     )
A、智囊系统
& H+ J, w" c+ l9 p; oB、信息系统
C、决策系统
D、组织系统
& R7 o3 v+ H: _" B8 X' x1 g正确资料:
% u- G7 z3 i- R. W/ S

第9题,丹尼尔.平克在《创新思维》中提出，21世纪是（）
9 V9 f- |5 a, N1 y" oA、信息时代
B、概念时代
% R8 y* U7 ]( fC、情感时代
D、知识经济时代
& Y" D8 C6 i' m  E: G8 _正确资料:

2 E3 f6 X) E: z+ H5 A
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,正负兼顾的思维是（）
5 q7 }9 O+ Y- ]5 [0 h' ?A、层次性思维
B、立体性思维
. a4 u" K: a! U+ WC、全局性思维
4 l; d( A# w! l/ I& w7 `) O4 xD、局部性思维
1 @# D0 S' }: p: ~正确资料:
( t& @# t* i1 l2 d7 D! b$ a

第11题,常见的领导方法有（）
$ F3 R4 ], x/ s: x: R' w0 y; |- j5 \A、实事求是
. L" N- O: v! J. ~; R5 f4 Q, X7 IB、群众路线
C、矛盾分析
% M# w% A' {. ^9 V) JD、理论联系实际
正确资料:,B,C

9 D7 L6 s  ]$ G) |6 B, n  [
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,毛泽东认为领导者的两个职责是（）
6 W7 z/ i- ?0 t3 v8 x1 s7 h; J: v* xA、拓宽组织事业空间
9 `  x  @$ C# \/ tB、拓宽员工事业空间
" Q' u& ~9 z: y: ^C、出主意
D、用干部
* A2 N" \" z9 z* {5 q正确资料:,D

! ?, h( m3 s' i5 }$ N, p
- a$ K7 f2 w' [5 a7 l: a& J. b8 k第13题,科学授权应做到（）
A、授权后追踪
B、适度授权
$ a7 x# X' o# e; p' f5 y: N- gC、视能授权
D、逐级授权
正确资料:,B,C,D
# {0 @, H& d/ K0 J* r3 _
% C$ y1 y0 I5 M0 @3 U) z) {
第14题,战略意识要求树立（）
+ @% _- k9 {- {4 P% _# W9 ?A、正负兼顾的立体思维
$ |7 Y! I+ O) D5 O4 \& [B、由部分看整体的系统思维
) B9 }; H1 `# i, w9 m. z: RC、由外看内的层次思维
; m: |( g6 X5 {. S/ k- RD、由远看近的动态思维
) o9 w- _; X1 F4 f1 p. v+ }! w6 d& s正确资料:,B,C,D
/ J2 ?# P, V* q4 s1 c+ f

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列有关决策模式的说法，正确的是（   ）
$ @, A  o9 w1 i4 F4 _7 @* }$ C  SA、理性决策模式强调最优化分析
; h6 i4 W3 X0 DB、渐进决策模式强调决策过程非理性的一面
" I4 f: J$ |. R' jC、理性决策模式是最优决策模式
D、渐进决策模式注意到决策过程的连续性
E、综合决策模式力图结合理性决策模式和渐进决策模式的优点
0 j/ X* j5 X3 \5 j5 e- K. N0 `% i正确资料:,B,D,E
0 V5 x* L  S; a  V+ k
  e) ~6 I- v# j
7 r2 ~. h7 z  d, a2 Y第16题,用20%的精力去完成80%可能完成的事是二八定律的基本要求
T、对
. U7 U2 e* t3 ]& b( l6 ^/ EF、错
- y+ ?8 B& {' e. h; U* H' F更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
& W7 M, s( h0 F
  c( S2 T; a  l+ C, y, c5 ?
第17题,战略思维要以遵循客观规律为前提
T、对
F、错
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# M- y& E3 ]; @8 g2 r2 Z6 ?
$ N3 }: ~; i+ _& K8 H. v; j
第18题,领导决策是利益倾向性明显的信息处理行为。（   ）
" v/ u5 V. x+ u8 ET、对
0 Y; H! I: o3 OF、错
. l; @$ e4 ?( y3 N! u- Z* @更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
5 H3 i% R1 `* X) c6 Q, ^6 |* Z

第19题,智商使人抓住机会，情商使人利用好机会，逆境商使人不轻易放弃机会
T、对
" Z+ q1 m  [" YF、错
* @6 F4 l! x  B' F0 [1 e9 e8 B更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,决策中枢系统是现代领导决策体制的核心。（   ）
T、对
* O+ Y% G  s9 J; S; P" C+ S5 vF、错
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5 q& f5 P5 z; w2 o3 w( D  [

第21题,"将能而君不御"是指领导者管不了追随者。（   ）
T、对
# k; k5 k" i# \F、错
正确资料:F


第22题,阿吉里斯的成熟不成熟理论，当下属成熟程度最高时，领导者采用授权式领导
; k1 N3 v4 C  {& `: R) jT、对
; Q% }$ \/ J) n2 E0 T% ^9 oF、错
: S* r. b7 h% b" G1 h更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）

: x+ u2 ~/ H6 f6 b; d: K
' f5 `) l) V+ u第23题,法定权是一种剥夺人角色行为影响力的权力
T、对
5 ]8 d9 w! I7 `. A" @# \" eF、错
正确资料:F
7 B, }) g; C* R. i1 S; r& \! O# p
$ J7 R+ H* S( `2 K$ L$ M9 a5 {
第24题,决策目标是指决策所要达到的目的。（   ）
& s- C7 @" F6 z+ S" J3 V( JT、对
F、错
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7 Z& H4 r$ ^( `& A* Y6 r
. j6 }/ j+ d" k# T2 a- {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,"轮岗培养模式"的理论依据便是持续强化练习。（   ）
9 Y* G; j, |: M& N% R# DT、对
( E0 ?1 E5 T: @2 OF、错
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