22年春福师《儿童游戏理论》在线作业一-2

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）儿童游戏理论-[福建师范大学]福师《儿童游戏理论》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
  ?4 \  ^/ w/ t- K  v8 ~' }第1题,____认为游戏是同化超过顺应的产物。
A、皮亚杰
9 Q# Z: L( d0 k" D. }" yB、史普德克
C、佩普勒
( V' C9 @% }5 K+ Q3 Q" {2 G' CD、罗斯。
3 i. E3 S3 [( p) h1 C正确资料:


& A& `9 k7 a5 X( y! e% J第2题,"认知发展说"的代表人物是____。
A、席勒
  s" T/ r5 g" p2 `+ |  d' c9 DB、格罗斯
- N. k! g, x% N4 w, |# [% F) O  iC、霍尔
D、皮亚杰。
正确资料:


第3题,结构游戏的支柱是____。
A、情景
B、结构材料
C、自主自愿
D、建构活动。
正确资料:


6 b+ v$ J* l% i5 h6 _; @第4题,（）于1966年进行了一项著名的研究，说明了探索与游戏之间的区别。
A、赫特
B、萨顿
  F. p2 ^! c5 Q. v3 nC、米德
D、鲁纳斯。
  ?7 x/ _& p% r, o正确资料:

% q0 e( k! u  {( E/ y- P7 W/ k5 F
, F4 \% ?( y. M2 w( r3 W资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,美国社会学家（）第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤，一是模仿阶段，二是游戏阶段。
, r% ]& m' q% F* ~% A' zA、米德
6 d, W$ b' l6 i% aB、加维
C、朱可维克
( j" d+ p) M: K0 j6 T8 `! N) ~D、鲁纳斯。
正确资料:
9 X5 q: Q# o7 P" v2 ?. x3 {

第6题,____属于有规则游戏。
A、表演游戏
B、结构游戏
C、角色游戏
D、智力游戏。
7 F/ ?5 N+ U; |# N1 d正确资料:
% B4 M4 w. n8 U: C& I9 F' f' k

第7题,著名的人类学家（）认为，健康的儿童期是健康的成年期的先声。
A、米德
B、朗格威尔
' C( J8 _: ^0 J6 A( d5 z0 `C、阿什利?蒙塔古
D、鲁纳斯。
正确资料:
" h9 Y0 i  ^- B, R% B. C
& f- I  I- [* F! i' ^
4 u  O- ^) b- ?1 Y第8题,下列属于成型玩具的是____。
A、金属玩具
  h& l3 t3 y, ~) Z$ GB、机动玩具
- j% L& u6 S6 b- P& C( O1 KC、结构游戏玩具
! m4 Z$ @6 I' |" w; _: `D、健身玩具。
正确资料:


9 O, V8 }8 h7 W1 ~9 B8 K第9题,帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。
$ M. T& X% N4 t6 \/ VA、儿童智力发展
; w6 z5 w6 u8 }B、儿童的社会性发展
+ {. \( ]7 o' I6 q& o  Q* \, UC、儿童的情绪体验
D、儿童游戏的教育作用。
- b0 f$ t: R& X正确资料:
  y8 a. y0 m( S8 I) C9 d! m
! U6 A, R8 U+ i6 |
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,角色游戏的灵魂是____。
9 R2 _. V8 h, x# p! ]A、扮演角色
B、想象活动
C、自主自愿
! |1 i1 P2 l" \+ s  eD、玩具。
正确资料:
2 ?( h' h  B5 V8 r7 [5 _) g1 r7 f5 R0 S

% T  ?5 h2 M, D7 @第11题,供儿童玩各类角色游戏的玩具是____。
A、主题玩具
B、表演游戏玩具
; ~6 t3 G; O$ PC、体育游戏玩具
D、结构游戏玩具。
( p1 A0 O# N7 x' I$ _, @# K正确资料:
$ o. G* U) m% X4 b% v$ n
! z6 Q3 a/ u& B" W! s8 R
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。
A、角色游戏
& P' y( g) O5 ]% i1 n2 I+ [B、结构游戏
6 w4 A5 J9 M  y" dC、表演游戏
$ }" g: [* b5 x( }& o- AD、有规则游戏。
4 z' P+ S) N' C, f, h正确资料:

5 x) |. b# Z7 R2 S/ C
第13题,学者（）将游戏分为两类：理性与非理性。
A、米德
% |* c% }/ m; x+ ~3 B7 [% s; h; @B、萨顿?史密斯
) t% ?% V9 D7 B8 p6 N3 gC、朱可维克
" f& ~# h; t! {) XD、鲁纳斯。
& C' V# l3 u6 ~. s正确资料:

* \- `  r! e" ^0 \7 ~7 f' T
1 f/ {; d( K0 [3 v第14题,（）等人在1983年已经提出，游戏是一种外部可观察的行为，但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。
A、赫特
B、萨顿
C、米德
) C; b4 l  k, k; J1 RD、鲁宾。
正确资料:
2 v( T9 K% @( h5 _4 @2 B7 I
- n8 N' i% @  @3 y8 J2 t, e/ ?% t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,____包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。
A、静态玩具
B、机动玩具
C、电子玩具
3 e4 ?- S2 L0 B/ v; W" N2 `D、金属玩具。
正确资料:

2 N! w* T' e' O0 }, k- s% s
# E8 m" u9 Z1 ~4 }8 e第16题,____认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。
' o! E2 s5 \3 f7 t! F# S( p0 R! kA、生活预备说
B、复演说
0 Q. k% C  X8 ?& UC、精神分析说
0 v4 O: v& |" ^6 p4 \9 TD、认知发展说。
# T" ^+ |. Y8 Y8 i正确资料:
0 A' }$ g- A8 b9 ^; n
/ \, B3 I9 C- R
( h8 V' I; G- u第17题,同一个幼儿在游戏中可以用不同的方式来使用同一个游戏材料，这是游戏动作的（ ）。
A、重复性
, ^7 a2 i6 g- M' L0 S# y6 X7 i) N! JB、随意性
C、灵活性
" }2 e2 U4 U* t1 l& H6 x4 N4 ]D、非常规性。
正确资料:

% K. `, |- j: J# K/ O
! ~+ S' _1 l5 n+ i1 I) k$ _% j! K1 d第18题,幼儿游戏时"玩"即"目的"，这说明幼儿游戏的动机是（ ）。
A、内部动机
B、直接动机
C、外部动机
* N/ i. R8 w7 {' p& K$ F; CD、间接动机。
正确资料:
6 b4 F% Z- d* Q1 m; v7 n
! u" \9 Y# B5 _- G& h
第19题,____认为游戏是摆脱原始的不必需的本能动作。
/ s/ [# ^9 T0 y* k5 y& _1 z5 ]A、生活预备说
' o$ j, b- Z8 D7 P0 ]0 ?B、复演说
0 r' L: Y! R6 C& p3 uC、唤醒说
1 @3 I( Q( `- @0 g( rD、认知发展说。
. B7 p; L- }/ f正确资料:
% V- \4 C; l5 O% M! }) V1 _- Z6 }
, J4 S5 `- _0 q! n+ v! B0 C. Y: i
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,____是剩余精力说的倡导者。
7 o9 ~6 |6 M" z% y! l, B/ l% ?9 BA、斯宾塞
B、弗洛伊德
+ k& q$ Q- {, ~7 y+ U9 X- iC、皮亚杰
3 l6 T; ^8 U, @4 y" a: L9 fD、霍尔。
正确资料:
! V4 m1 j1 [! Z1 g' B

- s* g* ^  z, F7 s5 x2 Q, `第21题,下列属于干预儿童游戏的原则是____。
' L. j6 m7 Q0 z+ e  A! qA、尊重幼儿的年龄特征
1 \0 B  D8 i2 [- lB、以平等心与孩子沟通
3 ]% f1 ^2 N$ w: @& q, `C、尊重幼儿的游戏意愿
D、尊重儿童支配游戏材料的权利。
. b5 ?% j; q- s5 F8 E% m- \正确资料:,C,D

+ _; m4 ^/ X- F: i% \) q
/ S6 O" |9 w3 ?# F* q7 ?第22题,干预幼儿游戏的方法包括____。
A、平行介入
' G8 @, \' C8 W( M- k! x5 q) CB、合作介入
2 f4 H2 Z9 I, F% mC、外部干预
D、指导性介入。
正确资料:,B,C,D
: E0 Y6 q- `" [% n, T+ C
$ j1 k: s& X+ S' y! k( ~2 C$ f
第23题,在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括____。
A、激发儿童游戏动机
; q+ p% C! i. |B、支撑游戏开展
% E/ c1 d) s1 k( BC、促进游戏水平提高
! `# u* g9 {, O: [+ V7 o- E& nD、对于儿童有教育作用。
7 Y1 Z! _8 J; i; p$ ~正确资料:,B,C
; I+ N% _# L$ r$ b) e
$ y9 [4 {6 u) _4 p: t! g
  i5 j7 }* l% ~; K. V. J. x5 ?- T7 l第24题,儿童的游戏有多种分类，皮亚杰将游戏分为____。
# T( M# P5 d* s6 f5 bA、练习性的游戏
/ ]9 ?0 y( T  z% \B、象征性的游戏
C、规则性的游戏
3 i* Z; g8 q9 _$ z/ `3 kD、表演性的游戏。
3 L1 d4 F; c7 w6 @: M( b) Z4 Q( O正确资料:,B,C


- ]$ Q/ O6 t% c8 w) O' E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列属于选择玩具的标准的是____。
A、玩具应具有教育性
B、玩具要具有可操作性
( z3 z. p5 T$ h( \3 P. EC、玩具要符合安全卫生要求
! u2 S0 Y7 L+ Z( Q( f) s- }8 _D、玩具应符合儿童年龄特点。
0 a, A) V% ^' t$ G) s正确资料:,B,C,D

. h# u; J# E/ \$ ]$ x' ]
第26题,了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有____。
A、了解教师的儿童观、教育观、游戏观
B、了解教师创设游戏环境的情况
- X5 u7 e  m) h; g7 ?3 N! u6 aC、了解教师对幼儿游戏的指导技能
6 |/ Z2 R6 }* Q- v9 V+ I2 {D、了解教师在游戏中与幼儿互动的情况。
正确资料:,B,C,D
" {* S1 N, Q' z$ S! i

6 u* h1 C8 Y4 y) J. a) w第27题,"社会文化说"的倡导者是____。
0 v- G3 s6 p7 }, }& d  nA、弗洛伊德
: ^! d6 h0 n' l* I9 p7 zB、维果斯基
5 B! c4 [. ]% x4 ]& \; uC、斯宾塞
D、艾里康宁。
& H3 e1 D0 S0 j. d* a4 m! w正确资料:,D
1 q; Y2 c" \- w1 c9 m

9 I: `/ w" Q' Z! J! M' Y第28题,"唤醒说"的倡导者是____。
A、伯莱因
( I2 _& M- c1 K7 @B、维果斯基
1 V6 P* ~1 S- {) ]# a8 F) aC、斯宾塞
7 @9 D' o2 E+ X( |/ X1 l, dD、亨特。
正确资料:,D


/ B, T, `/ s; ^4 ^* q第29题,在投放儿童游戏材料时，要注意几点，分别是____。
) L1 e* o2 S7 G: H4 SA、针对区域活动特征
6 |$ E9 n# G/ SB、考虑幼儿年龄差异
C、保证游戏时间
D、探索多种玩法。
+ u/ n1 j/ j: T& H6 L  X% U正确资料:,B,D
1 F4 b6 _& s! T$ x3 @9 l

资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是____。
1 U# R. Z! `1 G9 Q; ^! EA、伙伴之间的交际性语言
8 J: \6 L* l1 bB、角色之间的交际性言语（游戏性言语）
C、以自我为中心的想象性独白
D、躯体语言。
正确资料:,B,C
  P% B0 Q  D) Q/ g$ O

第31题,活动游戏理论的基本思想是（ ）。
; X2 t; j& h7 Q/ ZA、游戏是一种社会反映性活动
: f' |1 L* ?5 N+ n% u4 v2 q5 CB、游戏是一种有目的、有计划的活动
$ Y) N: \2 ^9 f/ C6 ~C、游戏是学前儿童的主导活动
1 u" E7 V0 b2 |D、游戏是一种需要成人指导的活动。
正确资料:,B,C,D
' D$ V, g- q# F- E& I. T
, c# Y3 f  }2 Z+ _$ G5 H* A5 x
: }1 C( r# W0 l. D第32题,角色游戏是以文艺作品为依据的幼儿自创表演。
5 H3 g* w) `" ?9 p  t6 bA、错误
B、正确
正确资料:
$ m: F) B* W& b+ _
- ]3 v0 J" e2 R: |4 v# S
第33题,游戏先于文化，文化反过来又制约儿童游戏的行为。
A、错误
B、正确
. k3 M4 ]- s2 _; Y% e正确资料:


第34题,积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。
A、错误
B、正确
4 }0 J2 Z+ e2 y3 [9 S5 ~正确资料:
  M9 P8 Q  J& D
2 E3 f" k% i& v! `
  W9 w) r+ G) H& ^* \第35题,以玩具的外部形状及其用途，可将玩具分为金属玩具和非金属玩具。
A、错误
# C3 c) w' C' RB、正确
正确资料:
% E0 ]1 a$ X, C6 b

9 v/ K. z; A5 ?9 u- W第36题,幽默感是游戏性体验的一个方面。
A、错误
B、正确
( b$ ?2 L6 n; i5 k正确资料:
6 R4 R% P5 \8 `4 |
1 G, t7 t  s7 y. u0 O
第37题,语言学中对游戏的解释，尽管世界上有多种语言，在表达游戏的含义时存在一定的差别，但它们却有着相似之处，那就是都同意游戏是与运动、动作有关。
: W- _( I( k  TA、错误
B、正确
+ R) L$ x8 R4 \" k, J7 {! \正确资料:


第38题,社会学家认为：游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从"游戏"与"工作"的根本差别来认识游戏的本质。
A、错误
8 t5 n* n# ]4 w1 [0 G/ v0 P2 YB、正确
正确资料:

$ g) X9 ]9 T+ g. H1 E0 }, B( j+ o5 Y! f
第39题,体育游戏属于有规则游戏。
# k) c6 D! F# a2 |! CA、错误
8 z4 D) m: M1 z  D' e0 RB、正确
7 x/ R1 i, x4 G5 {! V4 _( m' `正确资料:
7 f; N  S: k8 ]6 p5 {
3 L( y# K1 `+ N* k' ~2 e1 }
第40题,游戏是一种自发的行为，具有主动性，这是游戏的本质特征之一。
' i3 U) y* v' d; ?- V" CA、错误
/ B/ w1 r. q% y- _; t  TB、正确
) G" N* m  A, B, |正确资料:
2 r+ q5 _6 D- w! @! o" J- H

! m! P, P- M( {  j# s5 Z第41题,有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实 生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。
7 j' ], g, `* s2 r+ u+ KA、错误
B、正确
正确资料:

9 H4 e9 w5 ~" }: r4 Z
第42题,幼儿在游戏中的言语，按照功能划分，大致可以分为三种不同的类型：伙伴之间的交际性语言，角色之间的交际性语言，以自我为中心的想象性独白。
0 @8 Z2 R8 F  OA、错误
B、正确
正确资料:
: G. c1 [! `, ^6 w) N1 D) S( j

第43题,游戏评价的原则包括描述性,经常性,广泛性等等。
. K5 K$ {& _' \- d! BA、错误
0 ]# a" i3 N7 e2 dB、正确
正确资料:
% G- I* z% g4 v+ b" t. B

/ n6 t7 N9 Z7 {7 J第44题,游戏性体验只分为兴趣性体验、自主性体验、胜任感体验／成就感和驱力愉快四个方面。
" I7 ?# G/ d6 q8 N7 ~& O6 vA、错误
B、正确
$ q9 g5 d- w. |+ [& H9 j( J+ O正确资料:

4 `. D  c% R2 }$ J4 f* c- A  t
' u8 ~% V9 [" d. g  O8 X' ]  \) n/ ]第45题,不论是何种文化、种族、社会经济背景的儿童，都有游戏行为，游戏行为在形态上可能呈现不同，但本质上是没有什么差异的。
4 S1 Q3 ^9 @9 }* e& kA、错误
B、正确
% O3 w7 h5 t. N3 S正确资料:


1 X  Y: P& ]' d2 V9 I! c' b2 I; k第46题,定人不定点法，是指观察者固定在游戏中的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来此地点的幼儿都可以作为观察的对象。
& r" ~6 S6 q  c" K; `; c. \% jA、错误
& d, `$ H: A8 K+ F9 ~; _& a- GB、正确
1 P  m0 P. K- ^' x$ g7 D- v正确资料:


9 }# B% ^( U3 Q4 K4 P2 G& f) @& y4 R第47题,科教玩具、智能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。
5 X" c& n4 z2 jA、错误
; A0 T/ ]4 x* e$ D1 LB、正确
! S) t2 A, h0 q6 z正确资料:
+ e1 L; I( Q7 \/ Y7 C* |
7 R4 b6 ^( M+ {: U
第48题,儿童在游戏中结成两种类型的关系：一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的现实伙伴关系，一是通过角色扮演结成的角色关系。
2 ^& K! Q0 I. q% u$ j% J4 i! PA、错误
B、正确
; u2 s/ X- r0 v1 D8 l正确资料:


第49题,对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。
A、错误
B、正确
" ?: j4 X6 X4 X8 l正确资料:
& l& U' H  u* Z
' H' M2 f# C" p/ B
% |/ V$ ~5 L# C" E资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,帕顿（Parten，1933）等研究发现：不同的玩具对儿童的社会游戏层次有影响。
$ K4 I4 _0 `( c7 f8 TA、错误
B、正确
正确资料:
. J; X0 @  x  a7 q/ v/ f1 i

0 @7 k- Y/ \) @& K6 p
  B# D/ l+ ]+ @! K* Y$ K" Q; r# N

4 q6 L" w) T$ }  \- i5 `0 M) O, Q
$ `. W' r1 I3 _2 Y
2 w( u' ?- P7 i" ]# w





( s2 e3 Y. S4 Z' R7 q
* D# u- |  M! L( t* N. M