22年春福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一-1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿园游戏活动组织与指导-[福建师范大学]福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一
试卷总分:100    得分:100
2 N4 X" L# A1 S& y9 ]第1题,（ ）认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情境中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
" D2 M4 C+ t4 K; ?! pA、加维
B、布鲁纳
C、蒂斯
D、罗宾
' t( Z7 n' |) q" D9 Y3 ^1 ^$ a正确资料:
! B1 j( N0 C. i& P" _' v

第2题,美国社会化学家米德第一个指出：儿童社会化过程有两个步骤：一是模仿阶段；二是（ ）。
) w9 N: o" w* K7 s  I1 m" y5 LA、角色阶段
B、游戏阶段
4 J" }  r. J) r  q4 ]C、交流阶段
8 C+ L0 ]% c$ g9 S1 q4 q/ uD、体验阶段
( `! N: I! Z5 {- o0 C. Y正确资料:


. k7 b1 ^3 e2 U# A第3题,（ ）是主体对原有认知结构进行调整，以适应新的刺激。
% _+ H( |6 c- U& K( AA、同化
B、平衡
C、顺应
% y, Y4 u/ ?' E) W$ C- I$ mD、图式
正确资料:
0 J" O$ h! B6 j$ ~. A
' e2 L& @1 T- k2 J2 Y& j
第4题,幼儿越小，对游戏材料的逼真性程度要求（ ）。
A、越小
1 M* R' p% E7 a$ t9 V: HB、一般
: j; d- ~( C, X* RC、越高
D、不作要求
! J4 t: `" _2 @( S4 S正确资料:
% D- K6 q( t0 w- I- f% K& J. I
, V7 ^- z) u- h& Z5 O
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿通过操作各种结构元件如积木、插塑等材料进行结构造型游戏的场所是（ ）。
A、美工区
4 n2 g# F( W6 n5 UB、表演区
% \% e6 f# p+ bC、角色区
8 W& W. u* d, j' S( F% Y- DD、建构区
) k1 r% H$ z6 A: z( m  {8 ]正确资料:

# S( t; j' U; [, q! D
第6题,复演说的代表人物是（ ）。
; b: d7 _; m4 W# ?6 w$ |3 ^$ EA、阿普利登
9 }$ y1 a$ c  l1 I8 c  m- x; j7 rB、霍尔
( J0 ?  b9 F' i/ u8 A5 LC、斯宾塞
9 P( |( w1 {; |" jD、席勒
2 q2 w, @& y8 e7 l' ^  v* U正确资料:


: Z- Y+ S# A$ C! X' \- p7 \第7题,以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是（ ）。
6 C" o# @/ {8 y) l, i- W! _7 wA、表演游戏
B、角色游戏
C、结构游戏
D、智力游戏
正确资料:


第8题,幼儿游戏观察的方法中，定点法也称（ ）。
' @  Y1 u) W( B; p  J+ TA、望远镜式观察
B、照相机式观察
C、录像机式观察
D、线索提示法
8 u; w: I- r* y& Z* `- t正确资料:


- X7 M7 Q, f( [8 |9 q: B第9题,（ ）是一种为外界刺激物所捕捉和占据的体验，是一种情不自禁地被卷入、被吸引的状态。
A、兴趣性体验
5 r8 P; h4 [5 N; Y4 Z$ ~" `. E$ mB、自主性体验
C、胜任感体验
D、驱力愉快
8 ?7 i! n# ]* I, e正确资料:
* n" q6 K7 u5 Z* \0 u# l
+ n4 r! z1 w' x6 O& ^4 L- c6 T4 L1 V
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿根据故事、童话的内容，运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色，创造性地再现文学作品的一种游戏是（ ）。
A、表演游戏
# d* d4 e1 u3 _& ?- a+ }3 SB、角色游戏
C、结构游戏
1 Z" N' |2 Y, b/ ND、智力游戏
正确资料:
5 Y) R# t5 w9 P' _8 V; d

( d  g3 L; W* T( d8 A2 O# I第11题,根据游戏动作的不同性质，我们可以把游戏动作分为（ ）三种基本类型。
1 _& }; m: T0 h. RA、探索
B、象征
9 ~1 N* o9 K/ C3 N8 f' R- tC、嬉戏
D、体验
! w. |' U4 ~7 U9 a# ~& L正确资料:,B,C

# \, S6 M$ M9 S( n: G
% G5 K, L! r/ F* i* {资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏评价的注意点包括：（ ）。
: I3 e+ {. c; T9 \& dA、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定
B、以正面教育为主，消极内容不讲评
C、每次游戏讲评的时间不宜过长，以5-10分钟为宜
; h: j; G0 O' V( |* T+ @9 yD、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节，可以视游戏开展的的情况适当进行
* e6 y4 d' A- e6 A正确资料:,B,C,D
8 n/ k% ^, p8 c/ J5 u2 d

% ~2 o" ~3 `' g" R1 G. ^& x第13题,要保证幼儿游戏的时间，必须做到以下几点：（ ）。
- B) }# }$ E( DA、自由游戏时间尽可能的长
B、合理安排游戏时间
C、善于利用零散时间
  R7 S# }2 O1 ], g$ O9 v+ yD、倍加珍惜游戏时间
正确资料:,C,D


第14题,观察游戏，可以更好地了解幼儿的学习与发展，游戏与儿童的发展体现在以下三个方面：（ ）。
# r5 h, l+ y( ~+ N, G% i7 t- p  CA、游戏改变发展
B、游戏反映发展
C、游戏巩固发展
* A  V& K9 I) _8 q! r1 TD、游戏促进发展
9 @: Y) s4 k2 \. z# K正确资料:,C,D

" u% B0 v0 n; ?
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,介入幼儿游戏主要存在的问题有：（ ）。
5 [% p* ~  n1 A1 c$ `1 iA、包办代替
) Q$ R7 |, [$ U; ]$ j- h, qB、导演游戏
C、盲目指导
  ~2 C! A* w8 q! ]. e& ZD、放任自流
6 b% w4 P8 |$ A0 L; y* E& X正确资料:,B,C,D

/ G6 p) f$ S, {% U7 D
0 b. z; ?( X% J% A  i! Z+ }第16题,以下属于精神分析学派游戏理论的代表人物有（ ）。
A、罗杰斯
B、斯宾塞
0 U$ r2 D  h! t3 i5 C& mC、弗洛伊德
D、艾里克森
正确资料:,D
, y; I7 f6 A2 j4 t
& ~! |: A" b0 x( L
) Y9 V8 b0 N1 X1 r6 r( E6 ^( v第17题,在表演区，主要有两类活动：（ ）。
A、表现故事情节
& p' V/ r' ?' z. f9 ^5 P- e9 SB、情境表演
1 d2 u3 ~) ]8 S) e$ T9 v% x! c* {C、表现已经学会的歌舞
$ ], y) c3 I9 WD、角色扮演
7 D' w& A; I- |8 N/ h; [+ ^正确资料:,C
0 j3 x5 g9 j/ d( [/ h

第18题,幼儿园游戏活动观察的目的主要包括：（ ）。
A、更好地了解幼儿学习与发展
B、更好地调整幼儿游戏的材料
C、更好地指导儿童的游戏
D、更好地进行游戏评价
正确资料:,B,C,D
  {* Z6 O. D' G; F0 d  D
$ b% ^' h2 L# M' L# z' {
第19题,美工区开展的活动有（ ）。
A、绘画活动
B、手工活动
- G! P. n  ^& u4 TC、书法活动
D、表演活动
正确资料:,B

$ T% s+ U5 G; F( q" _$ t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,游戏评价的目的：（ ）。
A、了解幼儿
. T0 ^- ?5 W/ Z6 \2 JB、总结经验
C、查找问题
: a/ U$ W; J; I/ v- ID、了解教师
0 o5 C% d0 X- ]  O8 {% c8 `正确资料:,D

/ S; S8 i$ S0 r  t* A( a, z
第21题,游戏环境是幼儿游戏的前提条件，它包含物质环境和精神环境的创设。
T、对
F、错
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. Q2 Z0 E- e+ V$ m% l2 h

第22题,成型玩具包括小瓶子、碎布头、小棍子、瓶盖、木片等。
2 _5 {+ |; j- E- IT、对
F、错
; m( O  c  j' V' t- V! \正确资料:F


* @6 X0 J9 ?/ y" C2 c% N( I第23题,智力玩具主要指积木、积塑、橡皮泥、粘土、沙、雪等各种结构造型材料，既有人为制造的，也有天然的。
6 x- ~/ D4 [/ W% u8 ^T、对
3 s+ q' I# H' @F、错
* R3 T: r# j9 o% ^# |+ q正确资料:F

+ S" u% @2 V8 U  d6 M6 H3 Q
$ N$ o( P0 [- ?/ R1 F# Q! `% @% C$ w第24题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式，游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。
T、对
) i. z- _  x5 E6 i9 ~F、错
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+ n2 v8 t# U% ^$ p; A+ a8 k
. M4 ^0 ?5 {; k" O
; ?) z. t4 X  t: c5 D资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备。
5 Z* m* Z) Z0 ?* i% oT、对
F、错
2 f* |! e! a( z& ~$ |' b正确资料:F

/ F0 y6 [) f& d6 W1 X3 `; ?
) j- v7 V0 ^  |" X* ]第26题,益智区，也可称为数学区。
5 }! D6 r2 o: i" jT、对
F、错
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3 g, k" J2 ^  T6 d) j  L$ Z6 h

第27题,游戏的历史没有尽头，有了人类就有了游戏。
$ ]% u- ?; [$ P5 i% C" u) A/ bT、对
F、错
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( d5 E+ j* ^; n1 W: A( ^# A$ _

第28题,游戏时间的长短，直接影响着幼儿游戏的质量。
T、对
6 d7 Y: ~6 c" ^F、错
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: u- x4 h# K) c+ P# d
( x; r  P  c; P* w/ z- ?/ X, y
" `! e. v& O0 G. E$ `8 l第29题,对儿童权利的保护，就是保护儿童权利主体的地位，尊重儿童的独立人格。
6 p  I9 q- w1 t' E: w; Y. Q( w9 ~T、对
9 k% _, O3 r/ dF、错
% P9 U( y% ^# y' F! N4 L' D" r  ?更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）

! U% j/ u8 k0 [) G5 i8 v
6 @) ^& |+ d: v6 {: ^资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,自由选择是幼儿游戏的一个必要条件，但不是充要条件。
T、对
F、错
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; J, }- [6 @" L) _* a6 r$ D" M) S
1 O- d4 J4 V; m% }
7 n- a: p9 ~  x" b6 U/ d7 Q

2 l7 y& r4 f$ u9 |9 S








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