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22年春福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一-4

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发表于 2022-4-22 20:05:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)幼儿园游戏活动组织与指导-[福建师范大学]福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业一$ ?  }1 }- }/ F$ z6 x- ^
试卷总分:100    得分:1009 ]# h9 E  f/ L7 q) M' K. Q
第1,( )明确指出儿童游戏与工作的关系是:游戏就是工作,工作就是游戏。- K/ V/ A$ [; l/ g. m: C7 a5 I
A、陈鹤琴( C2 v1 `: s6 b- H& p: J
B、陶行知
* |2 @. t) Z3 J% U5 |+ cC、皮亚杰, ?; L+ Q; `; j% I/ C7 A
D、张雪门/ i; O+ m9 C# T8 F- }# T% n; Q
正确资料:2 r# U# x  y" D* l* j2 I" w
: j! ], |% n1 F0 B
/ N( _/ ^! L1 F3 G* d0 F. V/ T0 l
第2题,幼儿利用各种建筑和结构材料,通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是( )。
! j, S( P5 ^' b) ~5 Y6 `0 ]$ f/ XA、表演游戏/ T/ \8 c" u, a+ _
B、角色游戏2 S. e3 T  d$ X' ^0 X- E$ [/ F
C、结构游戏
/ w9 F# q1 U; q7 A$ zD、智力游戏% V5 B3 x" F" b
正确资料:
. |* @/ m0 |' l) s9 ~. \: f( k$ B# s
7 K) w' h% c7 |: [
: J" W& @2 s8 x& U第3题,( )是幼儿游戏中最引人注目的部分。1 b5 X0 V, E0 W/ F9 M
A、微笑" j2 _& N/ Z; `! j) n% Y! P
B、无所事事& o8 w, H# f* }6 k# k8 S* w) s
C、探索
% r2 C* A7 E- w: r1 j4 h2 I, ~D、游戏动作3 R% |" W) ]7 g8 c4 M, I
正确资料:
  ~- R: ?7 k, G6 ?% R* L; f& X% F  `
; t* s& u, {/ {# n! h; J/ @$ V$ p0 f& ?' w
第4题,创造性游戏是儿童以( )为中心,主动地、创造性地反映现实生活的游戏。9 v' }( @; g3 e. f
A、创造
, P/ m0 {9 O* G% `  w& W5 U: kB、活动4 z# {" P& G# G7 `& {& ~
C、操作& N0 w: |, e% d9 P3 v) @) o
D、想象0 J# P& K4 w2 u/ q- s
正确资料:
# h1 Y' [3 B! A$ h9 n" Z+ X- X: I( V6 h1 n6 B5 Z' B* l* J1 C: H

7 T% C6 F0 ]' Q/ L  Q& E( P) c资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )是幼儿游戏的物质基础。
' m' c8 C! }8 N: f' @A、玩具4 m, P$ |- J0 [2 A
B、游戏材料; g8 f, Q4 D, V) B- H5 Q
C、游戏环境- U2 T* _4 B( L0 X; }
D、区角
3 m4 Q, G- R* Q! t正确资料:* q! Q) q) R8 K/ O

7 N7 B) s  E' M! d2 ~0 |+ x6 O/ q; K, d
第6题,展示区,是把各种想让幼儿了解而幼儿又难以亲近的事物,以一种( )的方式展示给幼儿看的区域。
' w( n" k% d  F( A( ZA、图片  X6 Q# l+ W- c: k( c
B、实物
8 m' R4 C$ f# R' I" v% K. C, l! WC、模拟物1 D7 _& @* a0 E& n% L* \; |' h. x" s
D、环境布置/ z! n, U0 O+ H4 l1 @
正确资料:  }, e( H0 ~4 q/ F: S. f

/ v7 w! l" x. {! e+ y# G9 F' f$ _2 N7 @( X1 w* U$ R8 ^/ ?2 |" r$ l
第7题,( )是角色游戏的中心环节。& D  S5 m3 |3 C: X1 J9 X
A、扮演角色, x* j9 P- `9 t% H
B、想象活动4 W: P, Y/ ~0 P
C、对话交流* |' _1 n8 l: r
D、体验5 c2 p) J, T. }8 r" R' n
正确资料:
2 X# ?2 x0 @1 L
' |9 \0 v3 B4 c' r7 m
3 f% d+ U' q: g& Y3 ^2 G! a第8题,幼儿徒手运动、富有野趣的自然游戏场所是( )。+ h, H: S0 T: @2 M/ R' S& X
A、自然游戏区
" _7 ~, `( ^  }& B8 _' o% ?B、欣赏性活动区1 V; |% Z  m1 X$ ]6 D
C、种植饲养区$ n" t+ z; M) _) B1 i  N
D、运动性器械区
; F# g# ^+ S% y( {; W/ t正确资料:
+ E* j# }) |/ c. N% J& E% k, U4 {4 b
. X& N  E7 W0 D+ c# I
% |$ w- I! N1 o5 r第9题,宣泄说的代表人物是( )。) Q5 `" J7 G4 U6 H1 [: ~% C
A、蒙尼格1 P. v% D9 e, s( ?" ~( f
B、贝特森2 h9 l0 \1 s4 i- t
C、皮亚杰. B9 }6 {( y% z$ q% s
D、埃里克森7 G- z! z! h9 F5 Y  q/ t$ P+ O
正确资料:
# W0 ^& T+ c9 t, C; @% n2 J) ~% E) V
7 @$ P8 U# g9 r9 c) J/ x( e
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),幼儿越小,对游戏材料的逼真性程度要求( )。4 G  T% I! B) y& ~* ?0 J1 Q
A、越小
- n# U, q% o# J8 F. P0 c8 OB、一般) \$ a( e8 R: Z- M1 C7 q
C、越高
2 y; L- @8 S: ^* z2 gD、不作要求. X* ]  z! i" ^" x5 Y
正确资料:
* l2 z- ~, f6 F* o+ r0 E
* Z3 h( m# M8 o3 ]/ u( h- [( x* n  H/ K* @& b. ~7 B
第11题,以下属于剩余精力说的代表人物有( )。' H- F1 ]$ b& T6 r" n) O: J
A、席勒
* M, _+ R8 N. N  J/ {  o% JB、斯宾塞
7 P3 K3 Q' T1 \! Y4 K9 K" rC、格罗斯. e% M1 \( r  z- D1 M3 d  u
D、皮亚杰
$ T% s  n, w! R1 n- z正确资料:,B) N* m4 Q, L. M9 ^: I( v0 N5 P
1 v' |( i1 y' s0 K7 C
- c. T$ \  Q& U% p& M- y0 A3 {
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),儿童游戏,按照游戏的教育作用进行分类,可以分为( )。
% i" H( ~; t, E. R$ F: MA、创造性游戏3 [( V, Q8 @; F/ C8 W
B、规则性游戏
* ?8 D6 v1 P( n2 s% `, P* U, EC、象征性游戏" \' C& t6 T9 k
D、合作性游戏
' Y# F. u/ |" q3 \正确资料:,B
! G' I% t8 w( G. o% J
8 G: [" a/ Z# W7 I+ R5 F
4 ]- e' _3 E* m第13题,游戏的本质特征主要包括:( )。; F0 m3 V& [& s" o
A、游戏是一种快乐的行为,具有愉悦性
. ], z* z, `- P1 {3 oB、游戏是一种自发的行为,具有主动性) N* x# p/ y7 l6 b6 S2 k; ^
C、游戏是一种假装的行为,具有虚构性
# n2 r; O7 |& @- [+ t. WD、游戏是一种有规则的行为,具有有序性9 |, o" p. N) o- u/ i" b; R$ Z
正确资料:,B,C,D
# J$ o* I+ g! q8 _& H0 x$ O3 C2 V8 W5 P9 i0 F

" J5 z" b% F" h% V- o第14题,学前儿童角色游戏的结构包括:( )。' H" {! k6 G8 X
A、角色的扮演即以人代人' M) c. b  W, k+ P1 B- C% l0 u
B、对物品的假想即以物代物
4 w2 H/ r. K+ A+ F$ P2 t  ~  b: oC、对游戏动作和情景的假想即情景转变
! X  E9 |) s. WD、内部规则
; d* Y1 n9 y% C2 G9 ]正确资料:,B,C,D
  ]+ a: ^2 J# t; r" `0 }/ v, i+ y
, `: _, b* s8 x# C9 b' o
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列属于机动玩具的有:( )。7 t, {( z% ?5 o; D1 T/ j. K
A、电动玩具
. ]0 R5 D7 M: R9 m, IB、发条玩具3 d6 F' f8 d8 V9 G9 J3 s+ I) |8 a6 m
C、电子玩具( J$ b& V5 x, {8 A
D、惯性玩具" f8 h0 X; e- C( d/ E
正确资料:,B,D
/ O2 g* i1 r5 n9 Q" m  h4 @; R! \% b; n2 k+ V0 K

4 d# k" T. J& O3 n( R  s1 E  a% Y第16题,学前儿童结构游戏的结构包括:( )。6 h# e& H% d& ?( w* I2 X) o
A、对结构材料的选择
9 D# m' c, v& i' M/ KB、对建构物的假想
( \! U% X$ d& N$ }) z  ?/ DC、对建构物的建构
3 q& o5 l. w9 @8 }0 I) G1 I' Z1 LD、建构物功能的实现3 Z- y; \0 s1 u( x
正确资料:,B,C,D# ?* n  [7 ?& a7 x- M) p7 \

% A' g2 H9 t0 [% W. j$ z6 I
# J9 O& @) l  e- r! Q- f& c6 Y第17题,要保证幼儿游戏的时间,必须做到以下几点:( )。/ L& P; ]) d6 y0 T- O; A
A、自由游戏时间尽可能的长5 T& {5 @5 S. ]! i* v' L% f5 y
B、合理安排游戏时间
. L# l" m2 E0 `7 b% MC、善于利用零散时间! P% o+ ?; w* y3 G
D、倍加珍惜游戏时间8 T7 [1 _* S' H& [: X. Q$ s( Z
正确资料:,C,D" o: t  ?# P5 d" C
5 \; z: x% D/ j+ i
, l: r$ z$ C1 P, b* J% p1 `& g
第18题,根据玩具自身的内部结构,玩具可分为:( )。  x$ g9 g  @. c& N/ t
A、静态玩具
2 `- b7 C2 O$ lB、机动玩具: @, j* n; G' K0 M& E- g! q
C、电子玩具* R$ u: J" Z0 |3 d; _6 V$ v
D、充气玩具
3 w. t/ j2 u( v4 S9 R正确资料:,B,C
( R8 l( t6 y9 r0 j6 H
3 F$ C; M6 H) I0 A" F( ?4 K1 w' s2 R5 C/ Y5 X$ c4 _! e
第19题,游戏评价的注意点包括:( )。) N" s. Y% {) H& ~: k
A、教师要随机地、灵活地抓住游戏的闪光点让它在游戏的讲评中得到肯定
  ?$ ^  W# e' IB、以正面教育为主,消极内容不讲评8 W# X2 e( R. {
C、每次游戏讲评的时间不宜过长,以5-10分钟为宜3 E/ \$ S- n# L# y5 G# o/ R( K
D、游戏讲评并不是每次游戏后的必要环节,可以视游戏开展的的情况适当进行
0 F0 b" b% H3 K0 `正确资料:,B,C,D% [, X% j, V$ n. \

( o' r6 L/ @/ Q' A. L! j, [0 M/ i! T3 k. k2 A# T
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),儿童游戏,按照儿童社会性发展进行分类,可以分为( )。- A3 p! H$ K$ Y: a; l' @* |
A、独自游戏
& V9 \9 o2 s' A2 K3 d6 F; `B、平行游戏
6 _; s$ ^- }5 S  ]C、联合游戏' J8 O( Q2 |2 ?
D、合作游戏
& \+ z5 A* g4 W正确资料:,B,C,D7 c1 \4 f% A$ O# e

% R4 f, d% E  |. v5 U6 n9 `: K0 D
第21题,游戏计划的制定,是切实实现将游戏活动纳入有目的的教育过程的关键。" H, Q& F( |) X' E- T
T、对% Q) W6 L8 ^% g: [2 h9 _/ X# h
F、错6 U. @$ M$ T5 O' s9 V( f
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$ c: Z. B3 Q6 V. R& x) v& m1 W( b5 \" b$ I, T4 f1 U: Q  T' W
6 ]6 C5 f# ^/ D: a
第22题,文化先于游戏,游戏反过来又制约儿童文化。& j! l2 P& |" V1 @8 {' G
T、对
; T& m9 l) \+ x# WF、错2 a- ^4 W, C0 I0 j2 f
正确资料:F
5 Y# ^% V+ Y# N7 E- D
: s: _" H- q& q8 U! L" ^9 J. F! o& p% ^. x3 H+ L! ^
第23题,游戏是最适合学前儿童的一种活动形式,游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。
$ G) `% s' {* e6 {T、对3 a+ U  E- p( ?9 ]* p* z+ ~
F、错
  s0 X5 J$ e& F# m7 e更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
( {" L" G  @1 X8 _" R
9 g- u. `0 r- f' t
" Y& M8 a/ p( ]9 ^# }2 E- y第24题,剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备。$ t. v1 I" W  h
T、对
$ ^0 y* w+ u' p; R8 r2 |9 eF、错
- E  |# C3 P. j. j正确资料:F
6 H/ @* T0 I. L# b
6 Y: t2 N) k  J! j; ~6 K6 R' W+ Z, E
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏是不真实的、充满幻想的行为。
! H/ V: m( B. P& Q; \1 sT、对1 n, q0 b9 K* n; m3 d3 W( r
F、错( ~/ p$ c7 x# W3 B4 O
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' T" B/ p: s4 c7 z7 r* ?6 |( P: h9 u2 O$ X

; [( P, F6 i; m* G( B7 |' T第26题,幼儿园活动室的玩具柜应该是开放的,且玩具柜适合儿童取放。
& P' e: _  j8 zT、对5 p" [+ N! i# y& ?4 \$ K; b
F、错% p! ^7 s5 v( O1 `1 i1 K# j
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- c# y- u) o0 ~  R$ r& m: `& Q- S+ K) Z1 r' r7 I" Q

; a. o- ~4 M8 g3 ]' v7 f第27题,杜威指出:只有人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人。
9 `7 n# F" p) _6 [1 |$ I+ xT、对
* _. d3 f" j+ p/ N5 \2 ?6 s6 g) a  |F、错5 }! V7 o% ]( }+ }& h
正确资料:F. f+ U, R6 M$ N2 L$ a" c: s3 A

! k0 c- v+ T; A6 T8 }2 k3 @1 W0 U# y1 t( A2 a! \
第28题,角色游戏儿童生活经验的储备要求不高。0 ]- a. ?7 {2 L
T、对$ M! ?" W+ Z) I% H3 m
F、错3 {+ S3 g- G' _2 x7 ^9 V
正确资料:F( `) D8 A9 O, q1 r8 r% p
. H' W8 I) b. U. q2 X% U5 O

& @) a9 o% o* u9 O1 n  f! [! |第29题,科学区是幼儿探索发现客观世界物理经验的活动场所。6 V0 a9 j0 a7 K* }$ w5 W( e$ l
T、对
$ I. \" {& ~7 ]1 P4 OF、错9 g3 g, ?" p$ G) O3 A
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4 p* w/ J) Q* t& w7 ]" f2 U- v+ ?, R7 T' H% S5 V, F# z
! `5 {+ p$ e6 r+ ]' Z6 u, A
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏的历史没有尽头,有了人类就有了游戏。
8 n; o# w! ?" \+ Y  ]) YT、对
# s0 j6 j6 v' Z) RF、错
; _5 l5 V$ V8 C2 S% ?5 D更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)
0 W% F/ k/ p4 q1 }4 K0 X6 a8 n( I" ?& ^6 h1 ~; r( R& J# p

; D8 R/ t; d; R, c( x- h  t5 z4 ^
9 v. @* m! M3 H/ N" L7 U5 w* G( C0 d! n0 i" S4 P

7 n' d6 |- Z; X8 \- [. s) v" [. ?! ?7 b

" I) Q! g$ q: ^  f- e, @8 p9 e# t. t/ B7 Y  H, q

) i# W- @6 ]/ f4 G' S$ C6 ?# V* s4 ^" v3 ~
9 `8 v9 t8 p% u+ h& M5 g) V* I
8 p2 s1 \, I. m- d1 z

. A6 @# U  R0 @& |% x) J% P- O6 C! B! b; z  X% t  S

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