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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）幼儿教师职业道德-[福建师范大学]福师《幼儿教师职业道德》在线作业一$ \# Y z' e4 k7 ^8 l
试卷总分:100 得分:100
9 Y2 {% R0 C8 ]1 E8 `! D* J/ \, d第1题,俗话说："做人要争气，但不要斗气。"这说明教师要懂得（）。% m1 k6 ]1 A7 D, ]2 i' r
A、相见的礼仪9 q, B9 G* [, u2 g+ S
B、交往的礼仪, m5 `& L$ Y3 O3 J( q! A6 O! u& g
C、接待的礼仪
7 G( I ]1 U6 q9 A$ W/ R9 ]$ d. MD、共处的礼仪. ]$ q" T% Y+ N( x! f! j) |; S
正确资料:; p3 g5 z+ X, a( D
; |, u% @! ^% L$ R5 T- b. |7 T/ |9 h% S$ a
第2题,在教师的人际关系中，最重要、最基本的人际关系是（ ）
' H; W; U: L& L( V _ m4 zA、同事关系; V9 k) X! I; c, B3 k
B、上下级关系; s- C3 A" V, _% y7 B
C、教师与家长的关系
7 g& ^+ H* d( `+ S+ W0 O3 B6 oD、师生关系9 s ~2 b5 w3 T
正确资料:( F! y( {) N# [ V4 t
! m- X6 `5 d# S8 U$ w) k$ M# ?* S6 @, s+ k# Z/ C$ @$ N
第3题,安静、稳重、沉默寡言，情绪不易外露；反应慢而稳定，有较强的自我控制能力；注意和兴趣稳定且难以转移，善于忍受，善于做细致、持久、耐心的工作；反应和行动欠灵活，对周围事物冷淡。教师的这种气质特征属于（ ）
& C8 `0 e0 q) B8 D* @4 s# S+ X, mA、胆汁质（兴奋型）
6 w! }' u i' W1 e% `B、多血质（活泼型）粘液
, i) E" K- {( C# O zC、质（安静型）3 r- ^, S9 e t
D、抑郁质（弱型）: X) S# i! W7 E( C
正确资料:
9 j/ ^7 E6 i$ u( b# X9 w' v+ N7 m! {6 D9 x2 K! b* Y
' \* o& d: S/ l' y1 d
第4题,教师职业道德修养的根本途径是（ ）# N' C+ I2 j! u* H
A、理论学习! f: t: P& L0 X
B、教育实践
4 `, D! ?8 h; K4 w0 `C、向榜样学, D+ C: j6 z/ a# n: z9 {, Q
D、加强交往8 t) c$ X% r" h
正确资料:4 v Q9 {" X3 t/ j, i9 r% ]# L
4 m" ~4 V e' m+ U4 g
, i- ^; a. M+ h9 R3 f资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,《管子?教修》中写道："一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之际，莫如树人。"这句话体现了教师职业劳动的特点具有（ ）! r! m4 d, a; D) N8 R$ \
A、人文性与复杂性
( {- i/ {' \& B/ i' cB、示范性与价值引导/ e5 f" W2 _9 ?' [( Z' g
C、空间的广延性
2 U8 v5 ^5 S# @# w TD、人的可持续发展与长效性
, q/ c# }1 H7 d1 B1 x4 l& K0 d正确资料:
: s! P" A8 Q( H
, K1 E9 _- u# H9 }
$ I) C. a$ X4 H4 m* N+ N" L第6题,要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（）。$ b. i3 J) e& Q" E! i$ \
A、理论修养
# [1 r8 P# m4 L, Y0 t% cB、"三观"修养
4 i1 @6 J% e$ w$ S& ?# D8 |% [& KC、理想修养5 S) |+ x/ A' ^% \
D、信念修养8 u; P% d2 [/ i2 P8 z- G) o/ b% P1 X
正确资料:
, l t& _7 [' X- J' n3 ~$ P2 G
: T2 n& R! ]/ Y3 l( h
7 ]8 a4 ^! H4 V; @& D第7题,教育劳动是一项艰苦的劳动，所以教师要有甘于吃苦的精神，这表明了教师的（): _" c) ?# X, J) k6 B% A
A、职业理想; ~( L$ F- V. f6 u
B、职业态度
) z0 D6 I3 ]; h" G6 }9 x8 ^C、职业纪律6 @( M J" @, n$ ?3 n$ l
D、职业作风
Z2 @$ [4 x: H8 K }- h: Z: ~ r正确资料:- T: f4 ^' q: I# H( K* [
3 N7 z' M" d+ H) g' m
+ ]4 v# P1 N, E& V2 G' ] _+ q
第8题,"良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"这提示教师应注意（）。0 z" M7 ~ K- q6 O4 S0 g0 V% m
A、相见的礼仪" [. G& E! W% Z9 y4 E( @3 @0 [! w
B、说话的礼仪
+ E, ~5 R O, p1 T1 K, s O2 c4 rC、共处的礼仪' N3 v9 k [- k" h* {' `# n8 G( Z- e& y
D、接待的礼仪
4 h& e ^0 X% P4 ~正确资料:3 z% l4 g6 k! `# O8 N5 d. k
_- }! z. [( P5 c; U! [7 g; C( S x3 h2 O; c; c6 X
第9题,幼师交往的内容、载体、形式和方法都是十分复杂，教师既教书又育人，在与幼儿的交往中既有知识的传授又有人格的养成。这体现了幼师交往的（ ）
! S% P' u! w* Q0 XA、兼容性2 Z4 ?; _9 V, Y* E& L6 x8 ~
B、教育性
2 w3 ?. ]$ m+ X7 L _# OC、社会规定性9 F; D+ _( A4 E" V( S$ E2 F& j
D、高品味性
5 N% u" x. a! |$ K正确资料:
+ G. Z7 s& L0 P& S2 a' o7 h/ {+ }- j2 r( Y
3 z" n/ a, X/ i( [" z# p* x4 L+ z# ]资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,儿童的成长受制于多种因素，其中儿童的社会化成长的关键条件是（）5 v( d: e8 T: T
A、生物因素$ m) y9 m$ T' F; }
B、环境因素
; j9 Y$ B- b: |8 i" c6 W, ^C、物理因素
3 Z/ L0 g- b0 W0 [5 k5 q- wD、学校因素
. X" t6 J. S( J' N正确资料:
, D$ I6 ]/ D2 m+ b2 M
9 g& ^9 y8 D2 c6 w M5 w
9 I; m1 W \% G3 M第11题,幼儿教师的心理素养包括（）* F |1 @7 W' ?7 W1 K
A、良好的情感特征
! _5 [+ z) Z: P- l3 BB、积极稳定的情绪特征2 D% s2 ~0 n1 I. u$ _6 N7 F% [; n
C、良好的性格特征0 ~- `" a4 O0 z2 Q
正确资料:,B,C
4 P9 w, Z. A2 h. U: x) \ C7 m" W( ^8 h2 ~
( O4 v! A3 M, j/ W% y7 [资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,人的全面发展，一般是指人的（）和（）上的全面发展; A+ u1 N8 o9 Q+ _0 [2 F
A、体力' ]( q; Y# ?* i+ W2 j
B、智力
& d( F8 g/ X. gC、德育 L+ k- i! Q0 @1 _) c. y
D、体育. w- Y# V2 f! S+ I
正确资料:,B
5 y/ t N/ Y' K4 C- A3 i, ^* y7 h8 U
; s. L. b$ h+ T' O9 W5 o. B
x: \& ]+ `% @2 w* z4 _+ Q第13题,教师职业道德主要由()部分构成。
3 W* g* |0 V B7 ~A、教师职业理想
% u" m, A, L u+ N4 XB、教师职业态度
- n2 u( r8 K9 K$ TC、教师职业纪律
( ]& f- n$ N; z9 }" hD、教师职业技能7 H6 T* j: B+ \) K
E、教师职业作风
3 i7 ^- A8 {% p8 L2 I) _正确资料:,B,C,D,E9 Y7 w' G, i8 r5 }
- y& p* ]7 a9 w% g" a7 [- ]+ W. s; U/ N0 L5 H
第14题,新课程改革背景下的教师观包括（）$ b4 d# i: U$ z) S& \' c
A、现代教师角色转换% S+ s2 ]1 y* Q& Z. @
B、教师行为的转变
' e% E8 @ u# c KC、教师培训内容的转变; P g# e# t% E6 |4 \( f1 e+ i
正确资料:,B: D: H' w3 g+ y$ i, Q: a5 k
+ ]% c: x' R1 s2 @& S- V ?/ Q
- h6 f2 W: W) ]" P资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿教师职业理解与认识可以概括为以下几个方面（）
- ?! I$ H: D8 f! yA、爱国守法. I2 M3 T8 n- R) B3 H& v9 ]! S
B、爱岗敬业
* |2 ^# `$ K$ o$ C2 R, aC、专业认同
- m' N4 X% J# C2 SD、为人师表团队) B% Y5 c( n$ G$ C! G
E、合作
* @+ G7 X% [! S1 p% Q5 h4 c正确资料:,B,C,D,E
6 s' Z4 ^' ]( E' @: h
8 u: e5 q0 R. z# z! I ]! d' X/ s
/ v h& e7 [9 ?) l0 z第16题,儿童身心发展具有规律性体现在（）
' ~2 \6 ~) `6 r- n) OA、发展具有方向性和顺序性
4 T7 ~ W! o2 E, ?5 QB、发展具有连续性和阶段性
. T" L( Y, v, f8 S; f& k9 yC、发展具有不平衡性& S; N/ m4 i4 w" J! m+ |
D、发展具有个别差异性
g T& v% B: g6 b9 c9 E# _! {+ I. C正确资料:,B,C,D
8 b2 S( C) D, S2 S- d* ], p' Y# t8 S9 U# X1 h
% m/ s* @% x$ `第17题,教师道德修养的特点表现在（）
( @+ q; O' @9 O9 c- g: h1 mA、内省性
; z6 k- J- `! F+ q" F5 HB、自主性6 d# x! b- M. [9 i3 _% V- y
C、实践性; X& ^- Q! U, s
D、持恒性。
m& N; C* E* K# c; D, r* F正确资料:,B,C,D
* f' @4 }/ _& ~$ X4 p# h* Z4 B5 O- [8 G' ?1 G, r
( ` B# H4 u6 D( F# x9 F' y7 B/ y& S
第18题,幼儿园教师专业标准的基本理念包括（）$ t* f3 r- d% `, g9 n4 }
A、幼儿为本$ I- s+ H1 c/ G8 V& t* r# G4 i
B、师德为先& i8 b* H# {1 w) J9 o& D
C、能力为重
) B* t# ]' C8 g9 kD、终身学习' r! w# [' _' i' F$ u
正确资料:,B,C,D
- n: C$ Y' {/ z1 E- S1 i) x9 f2 W6 `5 i( r0 C1 I
6 W; m$ G/ m; y g3 k! M
第19题,幼儿教师的学科专业素养包括（）
& L+ B4 R9 X# e: ~A、本体性知识7 e" N' ?! v5 _1 X% X7 i% A
B、条件性知识, R" E5 |% Z) }5 i, y. K
C、实践性知识
% B' F# k5 h, {: n# ^D、文化知识
* o% U- B7 H, Q- b正确资料:,B,C,D/ J2 J6 ~& k; y$ C1 n0 C4 [
' O6 l9 _# ?: f0 \7 c1 o/ m
& M1 R& L% s) O! s& D. N
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,幼儿教师职业道德要求包括（）
Z: M/ Z7 e9 ~# Y! E5 R6 q" ?A、要求幼儿教师树立正确的"三观"观念
6 G; A0 R- L3 K# E$ Z" E" G2 fB、要求幼儿教师具备扎实的专业知识和专业技能* b% ?$ [# o, O
C、要求幼儿教师具有坚定地信念和顽强的意志
' V, p h5 ~3 t, \- X8 K2 f正确资料:,B,C1 a1 b- @+ L! W! h: }% j' c% ~! H6 T
: D3 X& S7 m$ v! V8 u$ j7 ~$ _
) n. n! p4 o8 r$ O( Q5 t第21题,贯彻教师职业道德原则和内容，需要将其渗透到生活中、教学中以及活动与管理中。
3 t7 I% a I zT、对( c- S3 Y8 f) h# h9 d' h4 ?- s& P1 h# Z
F、错
, {5 Q! g# A: C: E更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1 r! I; h) `! g- m& Y
$ B) d8 j7 _3 U6 |6 B3 B
2 H% M9 h" Z& Z9 a+ A4 O第22题,家园活动主要分为正式途径的家园活动和非正式途径的家园活动
/ Y& W: P2 {# k* }T、对
7 s& G; N% \2 F, k) h& E AF、错
* L3 X- m5 D, a7 t4 S更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）
( Y/ l @4 {9 v- v3 f2 T
& B( S% x J0 z; M1 a% v
( d6 o5 | o8 {/ k第23题,语言是人类最重要的交际工具，是一种特殊的社会现象，在语言的表达上可分为辐射性表达和集幅型表达两种
! T' Z) ^9 m! f5 dT、对
1 s- l) ~7 h2 D% X4 {: {8 O4 n* x+ rF、错' C7 T7 M+ M* \4 b. s+ l
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, K% y9 N: V, D! {" m2 L2 a" w* z2 S: }$ f6 c
# v8 M0 b8 X$ ^, w7 _7 O
第24题,教师道德义务包括特殊道德义务和教育道德义务。
[" D' _7 H/ s. u" uT、对2 @/ h& b$ t6 Q& t% j( E/ X
F、错$ o$ a* D a/ Z, _1 y" _* j9 ~# W
正确资料:F
7 J6 z% B2 p: ~- r5 O
: {$ L; i r' c; C- N3 {3 c6 n
0 a- X1 d& H* V5 M! K% ~资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,教师职业道德作为调节教育工作者行为的准则，纯属人的主观臆想或逻辑推演。
' `$ U ^4 @0 u; c" ^1 F. dT、对
7 z' g% Q! M) u* YF、错6 a. d# M+ h/ X7 Q/ s9 G
正确资料:F
8 Z; s# A' h! U) u, {$ J4 }$ {* o3 r! d N; B' D
) M4 Z# \0 w' f# j' ]8 [+ f
第26题,教育人道主义是教师职业道德的基本原则。9 q- T! U3 F1 o e4 }
T、对$ ~8 ^7 D( s `' d$ R4 z
F、错
$ e/ j, \3 w5 N9 n8 x5 c+ }正确资料:F/ H. j2 r5 F3 s. c3 \( ~5 s
0 B3 f3 E7 K! J! U* {* B6 \5 S5 S+ T1 i# e" N8 t$ r
第27题,法律是成文的道德，道德是内心的法律" S* s; p5 q1 j$ e
T、对
/ d$ R) j7 c, C8 b) x, x% _F、错
( i% b- k8 [" L& b2 F更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2 z2 h$ C) p$ ? [+ `9 O$ x4 _/ E
; W; N! H! t) m3 `3 y% n4 v
, ^$ t8 f7 ~+ Y' ~- j
第28题,儿童健康成长的环境权包括社会环境、学校环境和家庭环境三方面，但主要是学校环境。0 t5 V& Z9 G3 ?4 D& o9 p
T、对
% g4 m. J2 g& y/ s& Z# w' r$ uF、错
( L7 ?3 q5 L- Z* A# `正确资料:F0 ^( q6 x; Y/ J G, T9 ?
" S3 `. b: B& [) d& M- v# }
" T. ]7 R0 J* y0 S- p/ u1 ~0 ^
第29题,有特殊天赋或者突出成就的儿童应接受特别教育。
" ]2 H8 b2 _) f: _1 n D4 HT、对
4 I& H1 t, X( a, Q, Z GF、错
, T% n9 ` t+ Q9 Z- U更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）# l. ]* N9 ^: L& f
0 B P6 Q; d6 Z! p2 B ^) Q4 p% ?( ~8 `# V* x; k
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,加强知识和技能修养是教师职业道德素质形成的基础，对于教师来说，掌握好"一枝粉笔，一本书"就可以了。) Z/ o2 m0 x/ N( T( n
T、对' C1 V9 f* ?) a2 M8 G
F、错
7 f# w+ ]( ^1 ]7 O正确资料:F, w# x8 S( S( @" I
& w0 L$ Q/ q( Q6 ?6 v! A1 q5 ]
* U! H7 `" N% W
h( `: `9 B' L1 T2 V) K
7 w6 G4 N. `8 o9 G) Y7 k0 G6 L0 C. w! T
: w1 y& W1 i, G( ?; f/ d
$ l2 L0 m0 O2 ?% M1 c/ \ p! J
! O* d7 I1 S$ Q# Q* c Q1 }
7 l6 [! c, A S* D: q6 {* [' P5 V9 i; {% p; |1 m
+ M! K1 E, I" z3 `+ K/ L" Y. A2 M
! X( Y) _# J( l9 j) H1 n
1 Y* V+ t* b! `5 d8 }7 {( T2 V) {' p. ], a5 ~
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发表于 2022-4-22 20:13:26
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