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【西南大学】[机考][1320]《员工甄选》
试卷总分:100 得分:100
第1题,( )这种测评形式,是在工作情境模拟测评的基础上发展起来的。
A.心理测验
B.面试
C.纸笔测验
D.评价中心
正确资料:
第2题,在我国,心理测验在20世纪二三十年代开始使用时,主要应用于( )。
A.企业管理
B.教育领域
C.国家机关
D.社会咨询机构
正确资料:
第3题,面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是( )。
A.结构
B.实施模式
C.内容
D.模式和要求
正确资料:
第4题,下面哪一种不是工作分析的方法( )。
A.主管人员分析法
B.工作者自我记录法
C.层次分析法
D.访谈法
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),素质的第一特性是它的________。它是个体行为发展与事业成功的必要条件,但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。( )
A.可塑性
B.可靠性
C.差异性
D.原有基础作用性
正确资料:
第6题,观察法是由有经验的人通过( )观察方法,记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
A.直接
B.间接
C.记时
D.记件
正确资料:
第7题,最先采用多种评价方法和多名评价员来评价复杂行为的是某国军事心理学家的领导才能多项评价程序,该国是( )。
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
正确资料:
第8题,世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的( )。
A.智力测验
B.能力测验
C.个性测验
D.心理测试
正确资料:
第9题,我国第一家社会化的人才素质测评机构出现在( )。
A.北京
B.上海
C.广州
D.天津
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),面试中,所谓( )原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志,一切本着实事求是,从考生实际表现出发进行测评。
A.客观性
B.目的性
C.全面性
D.标准性
正确资料:
第11题,在能力倾向测验中,着重测量言语能力,推理能力,统计分析能力,管理能力等的职位是( ) 。
A.秘书类
B.管理职务
C.预算分析师
D.计算机类技术职务
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),相关系数的大小 ( ) 。
A.在0-+1之间
B.在-1-0之间
C.-1-+1之间
D.任意数
正确资料:
第13题,我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是( )。
A.评价量表
B.投射测验
C.标准化的纸笔测验
D.自陈测验
正确资料:
第14题,在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。( )
A.纵向
B.横向
C.混合
D.网络
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),定量标准的标度是( )。
A.等级
B.类别
C.评语和字符
D.分数形式
正确资料:
第16题,心理学家培因和查理把人的性格划分为理智型、意志型和( )。
A.情感型
B.情绪型
C.敏感型
D.安静型
正确资料:
第17题,美国普通能力倾向成套测验可以测出9种能力,其中V指那种能力 ( ) 。
A.言语能力
B.数理能力
C.空间判断能力
D.运动协调
正确资料:
第18题,用于分析两次间隔一定时间的平定结果之间相关关系的是( )。
A.重测信度
B.对半信度
C.等值信度
D.复本信度
正确资料:
第19题,下面属于观念效标的是( )。
A.学术成就
B.特殊训练成绩
C.实际工作表现与成绩
D.优秀管理者
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),在面试中,主要是想了解被试者的工作经验,可以这样问( )。
A.你大学毕业后的第一个职业是什么?
B.你大学学的是什么专业
C.请谈谈你现在的工作情况
D.你喜欢什么运动
正确资料:
第21题,以下不属于测评科技人才的兴趣、态度的问卷的是( ) 。
A.卡特尔人格(16PF)问卷
B.艾森克人格(EPQ)问卷
C.爱德华个人偏好测评(EPPS)
D.加州人际关系测评(CPI)量表
E.瑞文智力测验(SPM)
正确资料:、E
第22题,我国目前适用的人员素质测评工具主要有( )。
A.低端测评工具
B.中端测评工具
C.高端测评工具
D.计算机应用
E.统计分析
正确资料:、B、C
第23题,一致性信度系数通常用的计算方法是( )。
A.分半信度系数
B.库德一理查逊信度系数
C.α系数
D.标准信度系数
E.r系数
正确资料:、B、C
第24题,在采用劣汰策略选拔人才时,在实验设计上的要求是( )。
A.准确
B.先易后难
C.时间集中
D.成本低
E.适度
正确资料:、E
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),个性特征,即个性心理特征,是指个人身上表现出来的本质的、经常的、稳定的特征,包括( )等。
A.能力
B.态度
C.兴趣
D.气质
E.性格
正确资料:、D、E
第26题,关于小组讨论的描述,以下正确的是( ) 。
A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
B.组与组之间被测评者难以比较
C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多
D.在有领导小组讨论中,应该给每个被试者一次做领导的机会
E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
正确资料:、B、C、D
第27题,评价中心的缺点主要有( )。
A.操作难度大,技术要求高
B.应用范围小,人数不宜过多
C.费用高
D.时间长
E.评审标准确定难,存在不可克服的误差
正确资料:、B、C、D、E
第28题,按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为( )。
A.个人
B.组织
C.面谈式
D.递交式
E.报告式
正确资料:、D、E
第29题,常见的转换分数主要有( )。
A.Z分数
B.T分数
C.百分位数
D.名次
E.标准九分
正确资料:、B、C、D、E
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),人的文化素质主要包括( )。
A.普通文化素质
B.心理素质
C.身体素质
D.专业理论文化素质
E.专业技能素质
正确资料:、D、E
第31题,性向测验
正确资料:性向测试法是为了获得决定职工适合做什么工作或适合做某种特定工作的证据而采用的方法。通常采用的方式是通过设计一些表格让职工填写,以此来识别职工现有技术、知识和工作态度。依据测试结果确定培训的项目,同时也可以确定职工个人的发展方向。
性向测试包括办公室工作、速写、打字、机械原理的理解、手工的灵巧性、语言、视觉及艺术技巧、技术水平(如工程、数学或科学)等。此外,还有个性方面的测试。
第32题,
正确资料:
第33题,测评要素
正确资料:要素评分法是一种较为普及的衡量岗位价值的定量方法。在很多企业或组织的岗位评价中有着广泛的运用且效果不错。
第34题,
正确资料:
第35题,简述素质测评的反馈阶段反馈的途径。
正确资料:反馈阶段反馈的途径包括:1)通过被跟踪测试者的工作绩效,对证测量结论,检验测评设 计,给予标要的校正;2)在测评分数和工作绩效之间求相关,在通过这个相关数来判断测评效 度,同时作出修改。3)测评结果的准确性可以通过相关方面的专家来判定。4)可以咨询公司对 上岗人员的工作表现进行跟踪研究,从而改进行更好的招聘等工作。
第36题,
正确资料:
第37题,什么是暗示效应和偏见误差?
正确资料:暗示效应,是指通过语言或动作,用含蓄、间接的方式,对别人的心理及行为产生影响的一种心理形态。
偏见误差偏见是人们根据有效的经验而加以过度概括形成的对某一些人或某一类人的稳定不变的、固执的看法。偏见误差是由于测试者对被试者的某种偏见而影响对其工作实际的评估而造成的误差。
第38题,
正确资料:
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