福建师范大学2022年8月课程考试《人格心理学》作业考核试题

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《人格心理学》期末考试答题纸
9 S1 l, n: h; v( }) V
9 u3 Z  d5 j/ L7 m! o' r姓名：                     专业：
9 P2 l1 G/ O" e& p7 D2 G6 ?9 w学号：                     学习中心：
. C' v$ u. i5 K. f/ D  e  [
+ B2 V  n- a. T/ z. Y1 A3 m   成绩：

一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分，共30分）
# Q) U3 k( \  x; ^0 c1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
  h) f( L0 b. C- s                                                                       
11        12        13        14        15        16        17        18        19        20
& c; s3 U" r8 @9 e) ]                                                                       
4 W% \6 O8 F, }$ w& I/ I  O2 ]# ?6 K2 ~
二、多项选择题（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分，共20分）
1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
                                                                       
  V/ |7 R1 `, a
三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分，共10分）
1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
                                                                       
  {3 v, c, @5 Q, N' L, K
3 t: L0 g6 g4 g* F4 ?: j' ^$ z四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分，共20分）
* Q- r/ P+ `/ G. d9 l* U1. 简述性格和气质的区别。
4 U0 L8 ]3 J* o1 k
/ C3 h9 w2 n+ {" y
: s5 i, j9 C) J0 t' g* `
2. 简述艾里克森的人格发展理论。

! v% k; B6 g, h6 L
9 a7 w; I# w* X  ^3 f, g
8 \' G# }1 Q9 n0 e, T6 }$ N3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。



# v' ^9 A% l9 x5 o* A' [4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。
0 p# s3 j6 a* b0 `



五、        更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分，共20分）
1.影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？
4 [' U' Q5 w9 K6 h
) O. C5 Y/ x: a* B
" W& p+ B/ e+ M* Z. S5 L) r
9 [3 S+ I9 v& h


2.小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说明理由。                                                   
7 S. q6 {" J2 J* x" \4 y
/ v, ?: k- q( [# O! y' _, G, e0 x

7 x$ L/ S3 {/ n$ N0 Z; K. m4 _
5 H% r; B2 n7 m# g6 l# R
# g) o6 @" {! T& \( R  H: j2 z
$ A4 g5 e1 C7 o2 o6 k8 O( [
+ e' I/ k7 J, Y, o7 S
/ k' q7 {8 r$ k


/ |0 v, s- g% c《人格心理学》期末考试A卷
- j) d: Q$ X% t; e1 @0 a7 J, ~注意：请在答题纸上作答，否则不得分!
0 Q/ Y9 _+ J& ^( p5 o4 g& l8 [+ g一.更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1.5分）
1.人格面具是表现给其他人看的“公开的自我”，表现着人所选择的特定角色。人格面具这一概念的提出者是（       ）。
7 `% S" Y3 z: C" G- H7 |A.弗洛伊德             B.阿德勒
C.荣格                 D.霍妮
2.弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我.自我.超我。其中，超我遵循着（      ）。
8 y- ]5 E7 g& \3 V! y0 Y, }- M, xA.现实原则             B.压抑原则  
C.快乐原则             D.道德原则
- `$ D2 u; o& h/ ^* v. {3.卡根等人认为，认知风格的差异主要表现在对问题思考的速度和准确率上。特点为反应快但精确性差，常使用整体性的信息加工策略的认知风格被其称为（      ）。
- _# |5 L  G4 X  n8 ~1 l; U2 wA.灵活型                B.冲动型  
C.同时型                D.快速型
' \1 q/ [0 h! H& r1 A8 O4.认为个体发展要经过一系列的阶段，每个阶段都有其特定的目标.任务和冲突的心理学家是（      ）。
/ V. H# _, |) y, p' C, t1 l0 JA.罗杰斯                B.艾里克森  
! m( H- Z  A9 m2 Y& H2 Z1 aC.马斯洛                D.科尔伯格
5.艾森克提出的人格的三因素模型不包括（      ）
A.外倾性                B.神经质  
C.精神质                D.抑郁质
6.属于对人格的投射测验的是（      ）。
# L9 w- v8 V' k" a# E+ x3 I- e" }; tA.Q分类法               B.WAI方法  
C.罗夏克墨迹测验         D.形容词列表法
7.构成个体独特性的几个重要特质被称为（      ）。
6 A2 R2 e" Y0 r: n$ U* MA.中心特质               B.首要特质  
( J. G, h$ B+ ^, S- O4 M' x9 {# NC.气质特质               D.稳定特质
" k8 a, Z; ?/ a8.好冒险.爱刺激，喜爱漂流.赛车等极限运动项目的个体属于（      ）。
/ G! b9 s' N3 k: O* N* rA.B型人格               B.A型人格  
2 a* R5 ~. N, F' X0 Y8 NC.T＋型人格             D.T—型人格
" c+ X! M4 l. M# |/ H6 I5 X9.“人格不外乎是各种习得行为模式的集合。”这是（      ）理论的观点。
A.精神分析               B.行为主义  
C.人本主义               D.格式塔心理学
; z0 a* F# T* z5 d' _1 B10.“许多成年人之所以出现情绪问题，原因在于它们总是试图用别人的标准评价自己。”这最有可能是（      ）的观点。
A.马斯洛                 B.弗洛伊德  
3 g2 N- M$ C% gC.罗杰斯                 D.艾里克森
7 x$ u. o7 p5 s+ _1 \* e1 F9 Y11.在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一步只考虑一种假设或一种属性。这是典型的（      ）认知风格。
A.沉思型                 B.继时型  
" m$ y# Y; X( U' _* n6 W$ n) Q/ oC.稳重型                 D.内向型
2 b& I( o$ L( h- l5 q3 @  h12.黏液质气质类型对应的兴奋过程和抑制过程的强度.破坏性和灵活性分别是（      ）。
$ }& \3 d0 t- M$ dA.强.平衡.不灵活         B.强.平衡.灵活  
% M1 p# L: k4 P, t8 o  e. RC.弱.不平衡.灵活         D弱.平衡.不灵活
# y, [. O& {; g$ E4 Z4 v( ~5 a8 o0 X13.德国心理学家斯普兰格从（      ）的角度，根据人类社会文化生活的六种形态，将人划分为六种性格类型。
, d0 {$ ?4 p! Q" n: v6 y/ hA.人生观                 B.世界观  
C.价值观                 D.生活观
14.A型人格的个体不太可能具有的特点是（       ）：
A.上进心强               B.工作投入  
C.外向                   D.极具耐心
15.荣格认为，人的心理活动有思维.感情.感觉和直觉这四种基本功能，结合内倾和外倾两种心理倾向可以构成八种人格类型，其中，容易凭借主观判断来衡量外界事物的价值的个体属于（      ）。
A.外倾感情型              B.内倾感情型  
9 k: @/ F9 z2 u, k! R" K1 `$ `C.外倾直觉型              D.内倾直觉型

. x3 f) o$ o3 i16.荣格认为，所有的人从一出生就有某些体验，而这些普遍性体验构成了人们的原始意象。下列选项中指男性人格中的女性成分的原始意象是（      ）。
A.阿尼玛                  B.阿尼姆斯  
C.皮格马利翁              D.爱列屈拉
" G1 O& x% ?8 H8 W8 Q" e) g17.在信息加工时主要依赖内在标准或内在参照的认知风格是（      ）。
& l" r, q4 f4 j6 aA.场依存型                B.内向型  
! D# Q$ c. E4 d1 X8 yC.场独立型                D.理智型
8 r; J$ I" D: \1 @- C! `8 Y  R2 z9 ~9 G18.（      ）不属于自我调控系统的子系统。
A.自我认知                B.自我意识  
C.自我体验                D.自我控制
19.（      ）是表现在心理活动的强度.速度.灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
A.认知风格                B.性格  
C.能力                    D.气质
20.罗杰斯人格理论的核心概念是（      ）。
A．超我                   B.本我  
8 J$ ^: b1 t  L+ WC.强化                    D.自我

! {" d% w3 P3 w& a8 D: l二、多项选择题（资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）2分）
1．人格的本质特征包括（      ）。
4 v: f0 V' G. \  T. `2 O. cA.独特性                         B.稳定性            
C.统合性                              D.功能性
: H8 Q  X. b: q9 o- \! e0 U2.卡特尔的提出的人格特质的结构网络模型分为四层，位于该模型最下层的是（      ）。
A.动力特质                            B.体质特质   
/ P& |' z4 J' s3 pC.能力特质                             D.气质特质
3.人的性格是由各种特征构成的，它包含（      ）。
2 e/ Y$ z4 M3 A" d, y* DA.态度特征                                B.意志特征           
- i. @5 X( _8 pC.情绪特征                       D.理智特征
4.人的气质是（      ）。
# X: `2 m6 C1 G1 Q# NA.天生的                                   B.稳定的      
- L7 q& D% S, u- N2 F2 XC.容易改变的                   D.具有好坏之分
# m/ m& v9 \, S# X% N- o6 N. S5.罗杰斯认为健康的人格包括（）。
A.本我的满足                   B.开放的经验和协调的自我  
C.机体估价过程                 D.无条件的自我尊重和人际关系和睦相处

6.以下对弗洛伊德的发展理论的评价正确的是（      ）。
: T4 ?( W' K# s1 z9 uA.这一理论指出了人的早期经历对人格的影响
B.自我实现是该理论的核心
C.明确提出了婴幼儿期的喂养、大小便训练是人格形成过程中具有重要意义的事件                        
$ c# S; C2 u$ q$ _5 X  U& i- }D.开创性地提出了人格发展过程可按阶段划分的观点
* ]2 Z6 f* j7 |, e8 c, ~  t7.下列人格测验中属于情境测验的是（      ）。
" E6 q3 j5 w$ i. f1 G2 ^) n4 ]% YA.主题统觉测验                    B.情境压力测验  
C.明尼苏达多相人格测验     D.性格教育测验
8.下列对于奥尔波特特质理论中次要特质的描述错误的是（      ）。
, }/ M" t. l6 J1 n1 C7 _3 vA.只有少数人才具有                 B.不会影响个体的行为  
% X4 x6 a+ O2 z7 q# Z& F+ C8 }C.只在特殊场合才表现出来    D.非常容易发生改变
9.弗洛伊德把焦虑分为（      ）。
A.主观性焦虑                     B.客观性焦虑  
C.神经性焦虑                        D.道德性焦虑
, ]- Y! c* s) B10.以下那些概念是马斯洛提出的（      ）。
  T: F5 D1 s$ _  k/ w" m* pA.成长性需要                     B.高峰体验  
C.匮乏性需要                       D.集体潜意识
* H4 n' }7 z: a' L# g
( v4 x) d6 W) d6 s  K, {三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com）(打“√”或“×”，资料务必写在答题纸上，更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）1分）
; o5 w# a& m2 [5 [5 R1. 构成人格的各种心理特点是一个有机的整体，具有内部一致性，受到自我意识的调控。
9 b1 k8 i( N" }2. 共同特质是同一文化形态下大多数人或一个群体所共有的.相同的特质。
. O7 t' \& f5 i3. 大五人格理论中的开放性包括热情.社交.果断.活跃.冒险.乐观等特质。
4. 晶体智力和流体智力属于气质特质。
5. 自卑感和追求优越是阿德勒的个体心理学中的概念。
/ M+ t, Q+ v1 x4 f$ m) f+ c1 |" j6. 荣格生意提出的个体无意识与弗洛伊德所说的无意识是不同的。
7. 人本主义者认为，自我形象和自我评价标准的形成对人格发展具有重要意义。
8. 艾里克森将性格类型划分为经济型.理论型.审美型.权力型.社会型和宗教型。
9. 多血质个体适合从事需要毅力和耐心的工作。
10. 理想自我指的是一个人最期望的自我形象。
四、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）5分）
6 X3 G9 k$ S; X6 ]: x5 ]1. 简述性格和气质的区别。
2. 简述艾里克森的人格发展理论。
3. 简述人格类型理论和特质理论的区别。
. V- r8 x* d: ?  k9 L* X4. 简要说明什么是自我防御机制，并说出至少五种自我防御机制。

: i% J& r4 o  c7 p7 A/ U. s2 @五、更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）（更多资料下载：谋学网（www.mouxue.com）10分）
: U2 y( w- C4 A5 x1.        影响人格形成与发展的因素有哪些？它们是如何对人格产生影响的？
+ O4 E) g" R8 K7 U; ]# t2.        小明在学校里的数学成绩很好，做数学题时他能快速发现问题的重点，同时还能想出多种可能的解决方法。上一次数学考试他只考了班上第五名，原因是一道题的解题步骤比较繁琐，让他有些不耐烦，于是没有仔细考虑每一个步骤，导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一，所以复习得格外努力。在人际交往方面，小明很喜欢交朋友，他对同学们都非常热情，但有时又太过急躁与轻率，导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论，指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格，并说
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