东北师范大学《小学数学教学论》2022年春学期在线作业1-1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）小学数学教学论-[东北师范大学]小学数学教学论2022年春学期在线作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,（        ）包括知识准备和认知发展准备两个方面的内容。
A、教学准备
B、备课准备
C、活动准备
D、认知准备
正确资料:


第2题,下列不属于考评学生数学学习的方法有（         ）
A、口头检查
B、日常检查
C、纸笔测验
D、表现性评价
正确资料:


第3题,（       ）是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。
A、数学的思想方法
B、数学的技能训练
C、数学的表达
D、数学的看待问题
正确资料:


第4题,（        ）是编写教科书的直接依据。
A、教学大纲
B、课程标准
C、学校要求
D、练习册
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,不属于《标    准》对"空间与图形"领域增强的内容的是（           ）
A、增加了图形变换的认识
B、增加了图形的画法
C、强化了测量的方法与过程
D、增加辨认方向和描绘线路图
正确资料:


第6题,"在' 大众数学'的意义下，课程改革的重点要实现
A、人人了解数学
B、人人掌握数学
C、人人学习数学
D、人人用数学
正确资料:


第7题,以（       ）为主的新授课基本教学环节包括提出问题  、引导探究、巩固内化。
A、探究性学习
B、小组学习
C、激发兴趣
D、设计情境
正确资料:


第8题,（         ）是考评学生数学学习的方法。
A、口头作业
B、日常检查
C、课上练习
D、课后作业
正确资料:


第9题,游戏模式也称为教学游戏，是指用（        ）产生一种竞争性的学习环境，而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连，让学生熟练地使用一套规则，掌握某种技巧，通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。
A、计算机
B、投影仪
C、幻灯片
D、录像机
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,以下不属于计算机辅助教学的基本模式的是
A、咨询和问题求解
B、虚拟实验室
C、操练与练习
D、小组活动
正确资料:


第11题,以探究性学习为主的新授课基本教学环节包括
A、提出问题
B、引导探究
C、设计情景
D、巩固内化
E、激发兴趣
正确资料:,B,D


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,"综合应 用"的教学中教师要注意（                ）
A、在活动中，帮助学生进行计算
B、在活动策略上给学生引导
C、在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法
D、在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法
E、加强生活技能指导
正确资料:,D


第13题,学生的数学学习必须建立在对（         ）的基础上，而不仅仅是掌握一些（       ），它包括（       ）的方法，交流的手段以及对数学知识来龙去脉的理 解。
A、数学认识
B、情感与态度
C、概念和技能
D、过程与方法
E、调查和推理
正确资料:,C,E


第14题,为了适应新课程目标，"数与代数"领域在教学方法上做出的相 应改革有（             ）
A、理解数之间的关系
B、能进行数的计算
C、重视在现实情境中学习数与计算
D、加强"数感"的培养
E、提倡解题策略与计算方法的多样化
正确资料:,D,E


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,数学学科不同于数学科学，学科数学是以（     ）为目标  ， 科学数学是以（         ）为目的。
A、学会知识
B、培养人
C、阐述数学原理
D、培养技能
E、应用实践
正确资料:,C


第16题,（      ）是用于放映事先创作或临场书写的各种投影片  ，以（     ）制作的投影教具的教学仪器。
A、幻灯机
B、投影仪
C、计算机
D、透明材料
E、不透明材料
正确资料:,D


第17题,（    ）年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（          ）内 容。
A、2001
B、2000
C、实践与综合应用
D、统计与概率
E、数与代数
正确资料:,C


第18题,（           ）以及（            ），是《标准》在统计领 域（       ）的主要内容。
A、加强概率问题的计算
B、淡化单纯的统计量的计算
C、统计概念的严格定义
D、加强
E、削弱
正确资料:,C,E


第19题,评价关注的不仅是数学知识和技能，而且包括（         ），尤  其  是（               ）、（           ）等方面，以及（           ）
A、数学过程和方法
B、解决数学问题能力
C、合作交流技能
D、计算能力
E、数学学习的情感和态度
正确资料:,B,C,E


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,复习课的一般结构是
A、归纳整理
B、提问
C、重点讲述
D、总结
E、布置作业
正确资料:,C,D,E


第21题,进一步认识条形统计图折线统计图、扇形统计图根据需选择统计图有效地表示数据不
是第二学段"简单数据统计过程"的教学目标
A、错误
B、正确
正确资料:


第22题,主观性试题是试题  的一  种  。
A、错误
B、正确
正确资料:


第23题,有意识地获得一些数据信息，并能读懂简单的统计图表是第二学段"简单数据统计过
程"的教学目标
A、错误
B、正确
正确资料:


第24题,投影仪是用于放映事先创作或临场书写的各种投影片，以不透明材料制作的投影教具的教学仪器。
A、错误
B、正确
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,学生对数学的认识、态度和情感与其在数学认知上的发展是分离的   、不并行的。
A、错误
B、正确
正确资料:


第26题,数学的实践活动并不需要教师的指导。
A、错误
B、正确
正确资料:


第27题,实验不是第一学段"实践活动"包括的内容
A、错误
B、正确
正确资料:


第28题,"在'大众数学'的意义下，课程改革的重点要实现人人知道数学。
A、错误
B、正确
正确资料:


第29题,《标准》对"空间与图形"领域增强的内容：(1) 增加了图形变换的认识（2）增加了确定物体相对位置的内容（3）增加辨认方向和描绘线路图（4）强化了测量的方法与过程。
A、错误
B、正确
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,分数或等级可以代表学生目前所具有的水平，也可以预示未来。
A、错误
B、正确
正确资料:


第31题,能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测，并能进行交流是第二学段"简单
数据统计过程"的教学目标
A、错误
B、正确
正确资料:


第32题,收集调查数据是小调查的方法
A、错误
B、正确
正确资料:


第33题,几何钉板制作方法是,在一块边长25厘米的正方形木板或胶合板上,等距地钉五排五列共25个小钉,并相应地画出25个正方形。准备若干个彩色橡皮条,以备在钉板上拉出各种图形。
A、错误
B、正确
正确资料:


第34题,研究是实践活动的基本 方法
A、错误
B、正确
正确资料:


第35题,评价可以通过对学生作业的分析 进行。
A、错误
B、正确
正确资料:


第36题,数学知识和技能属于小学数学学习考评的内容。
A、错误
B、正确
正确资料:


第37题,从各国的数学课程标准看，数学交流大体包括这样三个方面：数学思想的表达、数学思想的接受、数学思想的转换 。
A、错误
B、正确
正确资料:


第38题,计数捧不属于教具和学具类。
A、错误
B、正确
正确资料:


第39题,《标准》对"空间与图形"领域削弱了图形变幻的认识、体积   、  周长等计算
A、错误
B、正确
正确资料:


第40题,行动是综合应用活动的基本方法
A、错误
B、正确
正确资料: