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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)护理心理学-[中国医科大学]中国医科大学2022年12月《护理心理学》作业考核试题& b/ I+ l1 P. p# u
试卷总分:100 得分:100
- y% |9 ] ?7 X. }第1题,患者心理变化的影响因素不包括+ p+ z: e3 B" H( C$ @4 ^
A、社会因素( { c# `+ j2 M* y
B、家庭因素
# m; A& i* d$ l' l2 q; xC、国际因素0 E1 \; J9 ?1 _. ^2 @6 H. f6 x
D、个体因素
1 ^6 u' ]$ g% h6 S/ `# n3 ^8 w正确资料:C* z6 j" I( z; }8 Q5 R) x* j
4 B& l! T& P4 w I$ w, a: g. k" H
) H. @, q. v% h7 e% z& Q第2题,动机就是 O; {# j2 A2 g/ @# d% [
A、激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。
# x2 S( W9 |( c: WB、激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理状态或外部动力。8 k9 Y5 x) Y& g( F- c6 y" L
C、激发个体朝着一定的目标活动,并控制这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。
* f7 a3 _- L* x% ?D、激发个体朝着一定的目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。% d& E6 @* y! [( e
正确资料6 V( |2 m5 t* ]8 {" X' |- V
9 V9 F; H( {$ v
3 r- W* I* }6 ]* P% F, w* B第3题,处理护患冲突的方法很多,以下最恰当的是
( F2 g% R3 S- y8 c7 l1 C# }A、注重职业道德,树立以病人为中心的观念
5 R. Y7 G. A5 }4 c. k$ K% m! F- NB、建立良好的“第一”印象
) k0 M& s+ N6 }1 ]C、充分利用接近效应- S6 K1 V# K3 ^" [9 W
D、以上都正确, j" \; ]; d( l. z- J# ]# h
正确资料
% g) L6 a0 S' W2 G# P1 f
1 U8 Z2 Z! K$ C7 D8 R
! \) K) Z8 A8 c* L3 f第4题,针对儿童的特殊心理特点,在心理护理中需做到
" X2 B2 m- s7 z1 `* U4 CA、病房布置力求符合儿童的心理特点& J; I# \, O! {9 n% \
B、积极与家长商量护理的有效对策* X% D1 c+ ~% F: }3 r& w
C、多陪伴、多鼓励,给予儿童支持温暖,保护儿童自尊心
* r) `2 |0 L4 Q# e, [( cD、以上全对
7 U* F7 {; ~9 E5 w# x8 C( n# Z6 ]正确资料7 Z8 A: Q1 x, t# v
; t* U. r+ E6 i3 ~5 e7 C" o+ Z" t
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),一位演员刚发生了不愉快的事情,但上台演喜剧时仍能谈笑风生,反映了其意志的( )品质% s: `6 g& q6 E: S( B; F- ^6 \
A、果断性2 {& T% F" J# r2 C
B、坚韧性
1 N: M8 h9 @" j, dC、自制性
1 e5 O. ` N' mD、自觉性
$ E8 ` G7 Z, R正确资料:C
; M1 U' x' T5 E9 O) ^% n8 x) ^& j$ G( b$ x* _3 l. f5 l- t
$ f3 E$ ?8 |4 S" }1 o第6题,异常心理的判断标准不包括; j# D7 M' p3 u" k
A、社会标准
- [- R* T4 G; f9 _( UB、统计标准
5 ]5 f8 e: Z$ p' j/ B" jC、道德标准4 s B; Y8 |( M. R( T
D、医学标准: v% v [0 D* [$ W) C
正确资料:
. H" ~6 l) {) E3 y
5 `" A) _5 j& o- y9 ]- q
) K8 E: o& _' @: Z# c第7题,既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是( )式冲突
I, l7 n8 E, B A- z/ A9 j9 j. Z; JA、双趋: f' r2 [6 |9 {; E2 ]
B、双避6 @8 X$ E% y9 N
C、趋避
6 x& r V( z" p! `, Z6 WD、多重趋避
6 [6 f8 @" E6 a7 Z. @& c$ }正确资料:8 W4 K" m) M1 Z; {2 Z2 {
" o5 L1 C+ f: Z2 b5 d7 M$ K1 ]
9 H- z9 b9 K5 M; Z5 Q" }第8题,根据马斯洛的需要层次理论,( )在最高层。
: A- u* J# f. j/ @A、尊重的需要+ D+ K" [: c, Q. O4 Q7 }
B、归属和爱的需要
7 A& w2 }2 ]8 DC、缺失需要6 t* W5 }* f7 V( o% C1 r
D、自我实现0 V; O4 ^# V) E
正确资料:) E! [* X7 {* R! l8 j' p
* {5 D+ u/ p( v+ _0 g! B/ y" |; X/ U" q0 I7 k W( s
第9题,以下不属于心身疾病范畴的是/ S. d! f# J- x& q+ C: q. ^
A、冠心病
' S/ f! b6 F! j, QB、支气管哮喘
0 b0 T5 Z1 C1 Z" t0 yC、神经性厌食
P7 z/ K" J1 u v3 J# o/ n# wD、牙痛
$ i; Y8 F# A+ q; F5 k+ _9 r正确资料:7 d' x1 v5 T' d( @6 |4 q# [' [
( I% P, k" b" B2 R
7 M# r/ F% Q) ^, ^* K _
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。属于. y: o$ O/ ]& a* Z9 e
A、焦虑、恐惧心理
6 y: h# A! N W% zB、习惯、获利心理8 N3 g9 T* e& M) |
C、敏感多疑+ I9 R, \+ O6 z
D、心境不佳、情绪不良
9 |3 F H2 k7 u! C, }% F" k% c正确资料:
3 { N* m+ M* A4 L
3 N0 s' }) c) v* ?$ Z, ~+ q+ S" }8 R5 R
第11题,临终病人的一般心理变化规律是1 \8 p9 Q4 Q' w( T) x
A、否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期、接受期+ l/ s9 |" ]: t2 C, q2 ?, ?
B、否认期、妥协期、愤怒期、接受期、抑郁期% v0 @4 y. f6 x# H: j( ]6 ^0 ^
C、愤怒期、否认期、妥协期、抑郁期、接受期
% D W4 h9 Q! B Y$ UD、否认期、愤怒期、妥协期、接受期、抑郁期& ~5 k: H+ Y1 C
正确资料:
/ k8 m; J2 i7 l4 @ G& W% r: @2 A; M* v& X
, I5 G5 v9 B7 M: q0 [& d资料来源:谋学网(www.mouxue.com),对慢性病患者的心理护理应做到
4 B2 J3 ~" T+ mA、做好症状管理3 {' t2 M4 Q c7 S* B; Y9 N I
B、努力提高生活质量
& n( C( y5 z/ d0 r3 c( L1 O- ~C、加强应对能力培养
7 d8 k8 ?3 ?* Q; s% a/ Y3 m! S" ID、以上都正确
& W2 q# ^6 O1 O. G: P4 t8 z正确资料:$ s, t6 N8 @7 c
: U9 R4 H3 `+ @" f: g+ ^- Q, }) e( F3 o. v, X
第13题,下述关于护患关系的陈述准确的是
4 N T; l$ ]* A ?' k! k' f. rA、广义的护患关系包含护理人员与患者在院外形成的人际关系
6 P) D8 ]3 Y5 ^& MB、狭义护患关系包含护理人员与家属之间的关系
! R# B- d( }2 u7 S5 `1 O9 a8 f0 K {C、护患关系与日常生活中人与人之间的关系相似' s+ j8 g u% N1 j
D、护患关系是一种专业性的互动关系
w) n \5 x( z( H正确资料:
4 a4 y/ g: B7 p4 a3 w7 G% O) ^
& {7 F6 b, ? h" q' v$ @; |3 {- g: L& o/ S; a, V3 h
第14题,与癌症密切相关的性格特点是
5 E, F2 b. b5 x. w* S, u; G4 G* d! IA、B型人格& g7 x" u3 \& O, `( \( y
B、AB型人格) S- m/ P4 P5 }" q, J* I1 l3 ~
C、A型人格
" E( O( J* s' MD、C型人格! ]5 |! [3 M" e! Q- b7 v' ?
正确资料:
# C4 S9 \, E; U& F7 C7 Z8 p% L: X( D% M
. G3 F3 p1 w6 B! }6 a资料来源:谋学网(www.mouxue.com),当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的这种适应方式是
3 e( W; ~( S; ?8 P+ g. }( z& CA、积极适应) l/ S/ _" n3 ]$ U$ F8 A
B、消极适应0 p: d8 W2 s7 }% J, c5 c" j+ r
C、主动适应
# A. B- \. V$ D; j+ [D、拒绝适应& e+ w$ n& q1 z+ ^( ~
正确资料:
/ @+ [9 _$ E: G" x% I1 C/ a6 u5 _" y1 _3 U1 k8 o7 U: I# T$ s" p
9 z: O0 o" }4 \' E* Z1 W第16题,智力大体上是指一个人
- s7 P' D# {- c2 [/ |A、学习的能力+ z2 V/ N, O$ d
B、推理的能力
* ]: w' C' l9 |C、保持知识的能力/ k# |8 H+ Z. d
D、以上都正确( L' X* l& b# i+ N. M' W
正确资料:8 D, J9 j$ H& E: v
+ l/ v! Y2 i9 ?" r! x1 @& A6 M4 u( ~3 \% F. Y' o8 W; S
第17题,由于儿童患者病情较急、变化较快,而且不善于表达,对儿科护理人员要求较高,需做到0 G, I2 M2 n4 M6 a, H
A、高度的责任心
7 a7 F' s- A0 t3 d) U4 P1 xB、善于观察细微变化# m# F5 Z1 Z3 y6 D3 [
C、准确识别患儿情绪变化, L) |2 P9 E/ m1 _8 ?
D、以上都正确
5 B' u# n, h# k$ @6 e正确资料:
. o% u- Z W# j( v, W
, s" x; E1 [ \
9 U1 e0 X" ^) i R第18题,一般适应综合征(GAS)分以下三期. F6 a/ i$ t! t7 Z- D* d
A、警戒期、阻抗期、衰竭期8 [8 {* R; V7 \/ B3 g
B、觉醒期、阻抗期、适应期
5 G7 R: V2 }" L6 s. p& \# v. |/ gC、警戒期、阻抗期、适应期
6 c0 A& `5 F! n& vD、觉醒期、阻抗期、衰竭期
( X( u8 k; G0 P" X- [正确资料:
* c7 d5 {$ x' @+ b% O9 O- b
+ L. K' O" A" ~# v. J4 N+ w: ]) d7 I
第19题,Lazarus认为应激过程最关键的因素是# l5 r, K& r* n/ f8 t8 f
A、认知评价: a& g( R: m" u+ C2 L3 D% z
B、应对方式4 p$ G1 W4 d) N) R
C、个性特征% U; F% ^% l X+ z' `
D、社会支持. R, D- S, N) \* V4 d5 k
正确资料:. f( K( P5 j3 \
9 d3 C# _/ }9 f w) n9 s f W+ p! U" d
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),内驱力其实就是
" i# g, E6 [) [% w1 J4 AA、生理性动机
, ?3 `, `- Z5 RB、社会性动机
6 C3 {; g, p; c0 @3 BC、内部动机
3 M* h2 Y& g0 R! N: kD、外部动机
3 L, n! `8 H7 V' F4 o正确资料:* b+ Q$ w; A& y4 w7 s$ h' c
9 k! q& V# H* Q
! j. D$ U, g( ]: Z) @; [6 T第21题,应激的中介因素
$ V; e7 `, F# }0 Z正确资料:. i7 J- E1 o( f
7 H# f8 H2 W# v1 V! l+ A
, c& Q- s& H- k/ i# o! O% }
第22题,人格- e& ^2 ]! l6 R8 S$ n
正确资料:/ }: m- f( A9 _( N- Q4 ]" G
4 @+ E7 F6 e* O2 l8 P2 {第23题,退行机制
; T: y0 A' j$ j" X0 S. G正确资料; Y& U9 I1 S$ C( D2 w% d
4 ~& p+ g; X" ^" T2 T2 F$ I8 o
8 n: _ z" m$ O
第24题,性格& i+ v2 H, W6 [' e$ e$ T: V1 F0 b
正确资料:) J7 L; p- h# w0 c
H! F4 i& g) J7 X( J3 F1 A
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),有意识记* T2 b7 F' \7 e! C% B, Q n
正确资料9 l; c9 e/ g" M6 Z' u9 `3 o9 O
1 h2 c" L8 S5 g0 c- y k第26题,神经活动的强度是指大脑皮层细胞经受强烈剌激或持久工作的能力。0 a, ]$ i$ D' b: H% f! e. C
T、对& G! s8 i" p7 m+ A- P; D* x
F、错
, Y# B- l; @1 i( Z* s* r正确资料:- w+ c% z$ ~9 }- F1 K4 {4 M
( g1 z+ e4 v* H
# O9 C# F7 ?! O% F6 d$ q第27题,社会性情感起因于社会文化因素,为人类所独有。
5 s' w* h4 H9 g5 AT、对
, W; `, j' r2 H( o% }# Q8 m" EF、错. Z6 A5 G3 l$ ~, P. i
正确资料:
; N, N6 O7 V& h1 q- m% x9 V2 i- }# V+ {
" N- {% P- I7 o
第28题,消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。
6 L3 H! U0 z7 C8 i' p: V5 zT、对6 w: x; h$ o2 v: b. q2 M
F、错
1 e" z0 p, R8 V p- X9 u, B6 l2 v正确资料:
4 T' V. E* G D* S+ u5 b2 o' C
5 l% I: X" R" p* ^/ A
' {, q1 _9 E6 x7 J% M第29题,心境具有弥散性
3 M5 j; P/ e1 T8 T1 Q: z: u! q6 KT、对. L0 u, e% v8 O/ ]
F、错3 } J3 P8 t/ t* ?
正确资料:1 E# R% g# \) A9 w5 T
. C& f* R# k3 C. g
; J! f4 W7 b4 l% ]" d资料来源:谋学网(www.mouxue.com),感受性就是感觉器官对刺激的敏感程度。
" ^9 ]+ Y6 @1 P3 [6 OT、对
5 Q& i& u' f. |' R4 b* RF、错% l( h( q: [* G9 x
正确资料:# Y, u- z4 g0 P+ D, U
! J7 S Q) v4 |( x) b3 `1 Y6 z5 ]2 G1 b2 P1 b4 Z" w
第31题,心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。% P1 r0 R p) _8 @3 z2 ~+ P
T、对3 \5 z: O. @9 A2 n1 D) v" U
F、错2 N! o1 O- p, H- y) i5 g
正确资料:
3 M1 o% p3 v5 z+ a/ d1 v) T% }4 t" ^$ B
2 a# a# r) e, ^/ l# o7 V第32题,神经活动的平衡性是指兴奋过程和抑制过程之间的强度是否相当。
& X' G( p5 W5 ~* u& oT、对
i2 H, I( O2 SF、错4 t2 _5 [- H( ?0 X
正确资料:
: u6 `2 {( h. ?, k1 m% X" T0 W* e+ Q5 K' @/ H3 W3 D9 T4 Q
, j7 E d! A; Z2 P. A
第33题,否认是指对某种痛苦的现实无意识地加以否定。
" R; H! ` C+ S3 A% TT、对
d6 y5 x1 H& I ^3 S+ B: \- v/ _: ^F、错
, ^" B7 Q0 x$ [正确资料:
% r, ~( I- K+ l ]! n) p5 s
9 b0 b/ e( P' {3 P5 l) W3 R$ T+ C/ a, C! O" l+ _0 v1 [
第34题,护理心理学是心理学和护理学相结合而形成的一门交叉学科
8 X, _6 \. h" g4 _T、对/ q/ R) M) h1 n8 B& o6 K' n
F、错
6 d/ c f2 j' q: c. h" B正确资料:' a# C7 G% Q. S6 I, C4 A
% \5 ~. R) T/ @9 v" ]; ?2 E; @- ?7 B8 }5 H/ z7 w, K0 R) S6 o2 N
第35题,两个对个人具有相同吸引力的目标出现时,行为的个体只能选择其中一种时而引起的冲突叫接近-接近型冲突。
% g* K* b2 h& {* ` N6 IT、对! X/ a3 q* ?5 G) z8 Y9 Z5 R7 o2 {4 X
F、错5 ? v# k {' c9 X
正确资料: N/ K7 s% k5 X" P3 R+ q+ ~" [& N& [+ ?
U) D N0 j8 c/ X
5 Y3 |: M* S5 Y' _7 G% u; a第36题,##年##提出了医学模式需要由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变
2 O9 J! d5 T& R$ T7 ^: M1 \正确资料:
! G: _* q2 ~1 S! L- | v3 G
: U& h* u* J4 q& }/ v第37题,知觉的基本特性包括##、##、##和##。
. A: E8 f6 i. E8 _6 o* H d% G正确资料:9 `7 a; M4 o: s
! K4 g# {. o1 J! U* `0 z: r1 n. N6 d) q
第38题,巴甫洛夫对条件反射的实验研究发现,高级神经活动的基本过程就是##和##过程。
+ D7 c/ I L Q, F* L2 D& u正确资料5 Q: Z- I0 C( i/ k. j- v0 h2 c: x2 }
& `/ V7 ~+ s: g; _5 K第39题,社会性情感可分为##、##和##三种。
. ?+ S8 m9 z4 l/ t: M8 k正确资料:
$ M/ b( i. ]" m2 ^1 x; v/ i. e, B4 O
第40题,根据情绪状态在强度、紧张水平和持续时间上的不同表现,可分为##、##和##三种状态。" |- L7 f1 g, R3 h% F
正确资料:( M% c- Y; o) _% g$ E
8 S. x5 k' B0 q' Q* x; W: a第41题,按需要的起源分类,需要分为##和##。
' Y- U$ D3 K# x, N9 d( C" m5 K) _正确资料:
* a& E8 @$ i0 A. }
! a* |5 w8 f! _0 y第42题,神经过程三个基本特征的独特组合就形成高级神经活动的类型,即##、##、##和##。: V/ ]8 w4 U; F
正确资料:
- B' s9 J& N% D$ }0 k1 _8 E4 j
. t& `$ m" I% q# H! D& q& F% f! `$ K& I! S3 o1 o
第43题,自杀的分类概念有哪些
, F B; E5 R( h正确资料:
. Q# H) s9 B0 C9 N/ l0 A9 O. X, X6 [) W' w C9 t3 }
第44题,异常心理的评估方法有哪些
* V: i, V6 x. O$ G5 _% @正确资料:6 d" T- b& q. W7 y
0 s* w8 |6 E6 Q: s2 w* C; [第45题,面临死亡的患者心理活动变化分为哪几个阶段- J7 y! f3 |- L3 k* n( K
正确资料:) e+ s7 i+ e) d: D& W
$ a. Y) q0 U$ c. O( ?, c, `3 E第46题,心身疾病的治疗原则" R8 A3 K3 @# J1 }
正确资料:
/ J0 F! m8 ]; Y& s! I- j/ }& I
9 H2 v7 Y' `/ z4 E
; n2 c* C+ _) j" f第47题,应激的意义都哪些
$ }, J/ a. [% }5 m7 E& _& L正确资料0 z+ q0 C: q. J* w
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