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22年12月西南大学课程考试 (1110)《植物生理生化》机考(资料)

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发表于 2022-12-8 21:28:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
西南大学培训与继续教育学院课程考试试
课程名称【编号】:(1110)《植物生理生化》
       
考试时间:150分钟
       
更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com):100分


一、
填空题(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)
1.
根据国际系统分类法,所有的酶按所催化的化学反应的性质可分为六类:氧化还原酶类、转移酶类、水解酶、               、                和                 。
烈和酶类;异构酶类;合成酶类
2.
光合作用中淀粉的形成是在                 中进行的。
叶绿体
3.
多年大量施入NaNO3,会使土壤溶液的pH值                        。
上升
4.
空气的相对湿度下降时,植物蒸腾速率会                。
提高
5.
遗传上同质细胞转化为形态结构、化学组成和生理功能等方面异质细胞的过程称为               。
分化
6.
两类核酸分子在细胞中的分布不同,RNA 主要位于                     中。
细胞质
7.
植物感受光周期刺激的部位是                    。
叶片
8.
跃变型果实出现呼吸跃变是与果实内产生的激素                   有关。
ETH
9.
种子萌发时,淀粉会被淀粉酶、脱支酶和麦芽糖酶等水解为                   。

葡萄糖
10.
生长素的生物合成前体物质为                  。
其合成的前体物质是色氨酸
二、
更多资料下载:谋学网(www.mouxue.com)(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)
1.
光敏色素按照生色团类型可分为Pr和Pfr,其Pfr是(            )。
A.生理失活型
B.生理激活型
C.生理中间型
D.贮藏型
2.
被称为细胞的自杀性武器的是(      )。
A.微体
B.高尔基体
C.内质网
D.溶酶体
3.
蛋白质的变性是由于(         )。
A.蛋白质氨基酸组成的改变
B.蛋白质氨基酸顺序的改变
C.蛋白质肽键的断裂
D.蛋白质空间构象的破坏
4.
乙烯的生物合成前体是(           )。
A.色氨酸
B.甲瓦龙酸
C.蛋氨酸
D.δ-氨基酮戊酸
5.
光合作用的电子传递与光合磷酸化是指(        )的阶段。
A.光能→电能
B.光能→化能
C.电能→化能
D.水分解
6.
吐水是由于高温高湿环境下(          )。
A.根系生理活动的结果
B.蒸腾拉力引起的
C.土壤水分太多的缘故
D.空气中水分太多的缘故
7.
造成盐害的主要原因为(          )。
A.机械损伤
B.代谢紊乱
C.膜透性改变
D.渗透胁迫
8.
种子萌发过程中的吸水速率是呈(         )变化。
A.快慢快
B.慢快快
C.快快慢
D.慢快慢
9.
下列哪种方法能提高温室蔬菜的产量(        )。
A.适当降低夜间温度
B.适当降低白天温度
C.适当提高夜间温度
D.昼夜温度保持一致
10.
叶片衰老时,植物体内发生一系列生理生化变化,其中蛋白质和RNA含量(               )。
A.显著下降
B.显著上升
C.变化不大
D.无法证明
三、
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)(本大题共10小题,每道题2.0分,共20.0分)
1.
蛋白质分子的吸胀能力比淀粉和纤维素弱。
对      
错   
2.
光敏色素Pfr型(远红光吸收型)的吸收高峰在730nm。
对      
错   
3.
影响有机物分配规律的因素有供应能力,竞争能力和运输能力三种。
对      
错   
4.
缺氧对乙烯的生物合成有促进作用
对      
错   
5.
作物根冠比常作为选择抗旱品种的形态指标,它愈大,愈有利于抗旱。
对      
错   
6.
绿色植物的气孔都是白天开放,夜间闭合。
对      
错   
7.
C4植物是低光呼吸植物。
对      
错   
8.
光合作用CO2同化过程包括羧化阶段、还原阶段、再生阶段三个大的步骤。
对      
错   
9.
糖酵解是在细胞细胞基质中进行的,它是有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径。
对      
错   
10.
氮、铁、硫和磷元素均属于植物生长发育必需的大量元素。
对      
错   
四、
问答题(本大题共4小题,每道题10.0分,共40.0分)
1.
举例说明呼吸代谢的多条途径对植物生存适应的意义?


2.
何谓光能利用率?目前一般作物光能利用率是多少?光能利用率不高的原因何在?有哪些措施可以提高光能利用率?



3.
常言所谓“根深叶茂”是何道理?


4.
冷害过程中植物体内的生理生化变化有什么特点?



(1110)《植物生理生化》.rar

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