22秋西南大学机考[0485]《心理诊断学》参考资料（随机题）

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【西南大学】[机考][0485]《心理诊断学》
试卷总分:100    得分:100
第1题,精神运动性抑制中木僵是指
A.患者不言不语、不吃不喝、不动，言语活动和动作行为处于完全的抑制状态
B.患者机械刻板地反复重复某一单调的动作，常与刻板言语同时出现
C.患者对于别人要求他做的动作，不但不执行，反而做出与要求完全相反的动作
D.患者做出幼稚愚蠢、古怪做作的姿势动作、步态与表情。例如做怪相、扮鬼脸等
正确资料:


第2题,影响来访者资料可靠性的因素很多其中不包括
A.咨询师可能给求助者形成暗示
B.求助者可能会出现阻抗
C.咨询师采取的方法和技巧
D.初期印象和后来新资料之间的矛盾
正确资料:.咨询师采取的方法和技巧


第3题,认为在教学过程中的心理诊断就是在分析、研究学生的生理心理特点基础上查明学生在学习和行为中的一些偏态如成绩不良、品德不良产生的原因并提出消除这些偏态的方法
A.戈登森
B.科西尼
C.陈会昌
D.朱智贤
正确资料:


第4题,又称强制性思维是指一种不受患者意愿支配的思潮强制性地大量涌现在脑内内容往往杂乱多变毫无意义毫无系统与周围环境也无任何联系
A.思维插入
B.思维云集
C.病理性象征性思维
D.思维中断
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,应激干预活动中树立一个心理创伤后调整的一般模式涵盖在这个模式中的任何想法和情感都是正常的尽管有时这些情感体验是痛苦的体现了急性应激障碍的
A.协同化原则
B.正常化原则
C.个性化原则
D.一致性原则
正确资料:


第6题,创伤后应激障碍患者的典型特征为
A.有强烈恐惧体验的精神运动性兴奋
B.出现定向障碍，对周围事物不能清晰感知
C.反复重现创伤体验，控制不住地回想受创伤的经历
D.对社会对他人冷酷、仇视、缺乏好感和同情心
正确资料:.反复重现创伤体验，控制不住地回想受创伤的经历


第7题,通常在心理问题产生的原因分析中遵循先排除
A.生物学原因
B.认知原因
C.社会性原因
D.文化背景原因
正确资料:.生物学原因


第8题,对指导技术的应用不同的心理学流派有不同的观点针对求助者的各种不合理观念予以指导用合理的观念代替不合理的观念
A.心理分析学派
B.行为主义学派
C.人本主义的完形学派
D.理性情绪学派
正确资料:.理性情绪学派


第9题,同一性危机出现在个体心理社会性发展的
A.第三阶段（3～6岁）
B.第四阶段(6～12岁)
C.第五阶段(12～18岁)
D.第六阶段(18～40岁)
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,心理问题主要分为一般心理问题、严重心理问题和
A.可疑神经症
B.焦虑性神经症
C.强迫性神经症
D.疑病性神经症
正确资料:.可疑神经症


第11题,学生的会导致考试作弊问题
A.虚荣心理
B.怕吃亏心理
C.哥儿们义气心理
D.不劳而获心理
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,移情的类型有
A.正移情
B.负移情
C.主观移情
D.客观移情
正确资料:


第13题,癔症性病态人格的特征主要有
A.高度情感性
B.高度暗示性
C.高度自我显示性
D.丰富幻想性
正确资料:


第14题,提问方式的使用技巧有
A.释义提问法
B.中断提问法
C.情感反射提问法
D.引导提问法
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,强迫性神经症又称强迫症是一种以反复出现作为特征的神经功能性疾病
A.强迫观念
B.强迫动作
C.强迫思考
D.强迫回忆
正确资料:


第16题,神经衰弱主要表现为联想和回忆增多而杂乱是与精神易高兴相联系的精神疲惫
对
错
正确资料:√


第17题,心理问题的病因诊断包括社会性原因诊断、认知原因诊断和生物性原因诊断
对
错
正确资料:√


第18题,戈登森认为心理诊断主要包括两个方面一方面主要指对与个体的情绪和行为状态有关的信息进行分类的过程另一方面依据某种通常为人们共同接受的分类体系对个体状态确定名称
对
错
正确资料:×


第19题,行为问题症候群是指由于父母在行为或心理上对于孩子的教育与陪伴缺失导致亲子关系的迷失使留守孩子表现出孤僻、孤独、自卑、自控能力差、易激惹、感到被遗弃忽视缺少与亲人的联结、儿童无助感等一系列症状
对
错
正确资料:×


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,尊重来访者就是对来访者产生无条件积极尊重
对
错
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第21题,简述面质技术的功能及适用情况
正确资料:（1）可以协助当事人察觉自己在"言与行"、"言与言"、"行与行"之间出现不一致的地方。（2）可以协助当事人探讨自己不愿意面对的某些经历或体验、感觉不一致的信息，以进一步加深对自己的了解。（3）可以协助当事人了解自己的优点、缺点、资源与局限，使当事人看到解决问题的可能性。（4）可以协助当事人看到自己的想法、行为对自己或他人造成的负面影响，从而增进其自我察觉。


第22题,
正确资料:


第23题,简述临床上常见的妄想的种类
正确资料:关系妄想被害妄想特殊意义妄想物理影响妄想夸大妄想自罪妄想疑病妄想 嫉妒妄想钟情妄想


第24题,
正确资料:


资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,小吴高二男生在同学的带领下到网吧上过一次网网上丰富的内容让他仿佛进入了一个乐园网络聊天、论坛、贴吧、色情图片和视频等像黑洞一样吸引着他从此他对网络是"一网情深"欲罢不能一段时间后他的学习成绩明显下降白天上课时总是无精打采一上网就精神与朋友的交流也明显减少为了到网吧上网半年之内他偷了父母3000多元钱上网时间1000多小时父母发现他不愿上学问其原因他也不说后来父母发现他每天都去上网家里少了许多钱开始控制不给他零用钱他一反常态打骂父母砸东西多次自伤还扬言要自杀直到父母给钱为止请对案例中的小吴进行诊断并说明原因
正确资料:从该案例可以看出，父母的教育方式属于严格型的。父母对孩子虽有爱，但常以严厉、顽固、强迫的态度或禁止、命令的方式来监督子女。1.作为父母除了忙于工作外，有必要经常挤出时间与子女进行有效交流，了解其内心的动态，理解他们的感受。如果实在没有时间见面，也可通过电话、写信等方式与子女进行沟通。2.尊重、信任子女的选择和所做出的承诺，允许他们犯一些不伤大雅的小错误和经历一些挫折。


第26题,
正确资料:


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