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【西南大学】[机考][9001]《现代教育技术》
试卷总分:100 得分:100
第1题,刘老师希望在介绍新单词的时候,也介绍其同义词,以下哪种软件具有同义词查找功能()
A.Acrobat Reader
B.Word
C.Excel
D.Power point
正确资料:
第2题,教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。
A.教学需要
B.媒体形式
C.信息内容
D.媒体用途
正确资料:
第3题,成果展示评价是指学生在学习了一段时间,掌握了某些技能之后,通过手工、展览或是表演等看得见、听得着的形式展示自己的能力。以下对成果展示式评价认识不正确的是( )
A.采用成果评价的方法有助于培养学生的自信心,激发他们学习本课程的兴趣。
B.成果展示评价的方法是一种发展性评价,它是形成性评价的一种思想体现。
C.成果展示评价的内容和形势也比较丰富,能全面反映学生的综合素质。
D.成果展示评价的方法在时间上可以比较随机,如果在期末考试时采用这样的评价方法,就可以说这种方法是总结性评价。
正确资料:
第4题,教学设计包括确定教学目标、分析教学需求、设计教学策略、( )和开展教学评价四项基本任务。
A.设计教学策略
B.选择教学媒体
C.设计练习
D.设计课件
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是()
A.stdev
B. max
C.min
D.average
正确资料:
第6题,网络教室的基本构成包括()
A.多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机
B.多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接
C.教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接
D.教师机、学生机、控制系统、网络连接
正确资料:
第7题,现代教育技术在研究、设计学习过程中,着重利用了学习理论、教学理论和( )
A.理想化方法
B.系统方法
C.科学抽象方法
D.直观方法
正确资料:
第8题,教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是()
A.能够流利背诵古诗《春晓》
B.理解什么是力
C.感受环境保护的重要性
D.了解地震的成因
正确资料:
第9题,电子教案开发工具有很多种,有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览,下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览()
A.PowerPoint
B.FrontPage
C.Dream Weaver
D.Authorware
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()
A.图像
B.视频
C.音频
D.图形
正确资料:
第11题,远程学习的特征有()
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列属于教育传播的特点的是()
正确资料:
第13题,建构主义理论提倡的教学方法包括()
正确资料:
第14题,行为主义理论的基本观点包括()
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
正确资料:
第16题,按照现代教育技术的观点,教师的主要任务是传授知识。
对
错
正确资料:
第17题,科学探究几乎是适应所有年龄阶段学生的一个教学模式,其核心是教给学生科学的基本程序和由此学到的知识。
对
错
正确资料:
第18题,整合了信息技术的数学教学与传统教学相比,对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。
对
错
正确资料:
第19题,图形、色彩和声响能增强操练和练习的吸引力。例如,当学生答错时,计算机程序随机放一段低沉的乐曲,或随机呈现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率。
对
错
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机,因而,如何充分利用游戏的特点,为教学服务,是游戏整合于课程的首要任务。
对
错
正确资料:
第21题,简述远程教育的概念及特征。
正确资料:
第22题,
正确资料:
第23题,简述教育技术的未来发展趋势。
正确资料:
第24题,
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),常见的视频处理手段有哪些?
正确资料:
第26题,
正确资料:
第27题,陈述麦克卢汉的媒体观。
正确资料:</strong><br/>
<br/>
第28题,
正确资料:
第29题,信息化教学设计的基本要点包括哪些?
正确资料:
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),
正确资料:
第31题,结合实例,设计一套面向学习过程的学生评价方案。
正确资料:</strong><br/>现代评价方法<br/>(1)学习契约(Learning Contract):也称为学习合同,这种评价方法来源于真正意义上的契约或合同。<br/>(2)量规:(Rubric)是一种结构化的定量评价标准,往往是从与评价目标相关的多个方面详细规定评级指标,具有操作性好、准确性高的特点。<br/>(3)范例展示(Example Presentation),就是在布置学习任务之前,向学生展示符合学习要求的学习成果范例,以便为学生提供清晰的学习预期。<br/>(4)学习档案(Portfolio)是按一定目的收集的反映学生学习过程以及最终产品的一整套材料。<br/>(5)概念地图(Concept Map)是一种图表,可用以指示课、单元、或知识领域的组织 。<br/>(6)绩效评估 (Performance Assessment)这种评价方法显得尤为重要。绩效评估涉及学生创造成果或完成所要求的既定任务的过程。<br/>(7)自我评价(Self Evaluation)的作用是让学习者有针对性地反思与提高。
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第32题,
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