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22年秋季福师《体育科学研究方法》在线作业一答卷

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发表于 2023-1-13 22:29:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
福师《体育科学研究方法》在线作业一-0003) W/ [0 x; H' k7 r( |# b. m1 S
试卷总分:100  得分:100* Y1 E' [- x: U7 F
一、单选 (共 1 道试题,共 2 分)
! e2 O' P; L9 H3 O% h1.狭义的科学是指().& v& R; n, }/ L# [4 |% z
A.社会科学: _: @2 O2 m& W8 O* f) N
B.自然科学
6 C1 ]' W5 e7 B- k) U2 q7 a( @3 s. y) aC.思维科学
% v) n9 `! ?/ m  D. z5 h7 {D.人类社会学. W- H, N+ f! m- V
资料:  j; z# a/ b, R' E# r/ s4 M% t

- Y: l. G0 {% N/ c, u; q6 Q二、资料来源:谋学网(www.mouxue.com) (共 30 道试题,共 60 分)
5 F& M" V6 a# b# e* z2.科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识().
4 I$ ?6 M6 T( m+ U  @! ~: _- ^资料:正确" x# F$ U, d6 A7 H% ?

8 r; I+ ~. ^" x8 {3.研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定().
8 W1 T+ l( R8 Z9 P* i资料:正确$ Q- b% I  O! S! S! `+ L/ n

/ V- E# V1 M/ w) ~$ a4.科学研究是人们探索未知事实或未完全了解事实的本质和规律,以及对已有知识分析整理的实践活动().
* u( N5 \' L5 G7 E( M资料:正确
# _! y* q& i8 h0 z3 j. y/ s  d. S
- L7 h: D+ f% ]& x) d% z& z- @: G4 q9 I5.体育科学研究是一个从提出问题,形成研究假设,收集整理和分析研究资料,到检验假设、导出科学结论的探索过程().
+ H5 ^' F- E1 f# Y资料:正确
1 S6 P; }. P& U  d. T! F
& e* N( X" a4 h) j- Q$ E6.拉丁方实验设计其构成方式是由拉丁字母所组成的正方形排列().
) K; S9 x: y3 }资料:正确- b- l+ o$ W/ {' c
" J# ^* B& l$ L/ b: G$ k
7.技术是人们以科学理论为指导,在改造自然和变革社会的实践中,获得物质财富、精神和信息手段的总和().
) o8 h3 E/ d8 ^: L* U- N0 p2 ?; u资料:正确
5 h& G& c2 |/ V% p1 C+ M5 Q/ |! h; v1 d" c( e
8.施加因素是指实验中专门施加和等待检验的、假定对实验对象发生某种作用的突出因素().
8 p5 N8 j4 n! s4 T7 I5 p) v资料:正确
8 K0 M8 j( B2 @! l/ A& z! |. j
7 `5 a8 Y% O) e" {. Q  }3 }9 A. |9.人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点().. ?" B9 p, U+ z) X2 [9 v+ y
资料:错误6 V  `8 N4 Y# P' Z

: Q5 G: ~7 X' D5 x) V10.单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法().4 X* C. _* Y1 Z$ V
资料:正确
; K( n6 @/ h2 M" l- U# G  t. e, w5 @
11.常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计().8 x. I0 J% k. f2 j$ l' V) P
资料:正确
# Q/ j  w/ Z3 d, ~0 s! q, S- V4 {' T( b% b) p) [
12.体育科学是研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群().
' o5 z( L( N" d, q0 z  x  g$ s资料:正确
" h+ A$ S" x8 w- s! a* e$ G5 L  I( ]+ C" F4 r6 J
13.单因素实验,不能解决一个因素的不同水平间的比较问题().8 ]* ?% r8 Z$ y" o2 U
资料:错误
  F# P4 ~% s- l* s9 c" D( c+ j$ {6 e8 c/ P9 L8 a
14.我国本科生选题存在的主要问题是:选题大而全,缺乏聚焦点;选题重复,缺少新意;选题应用性、时代性不强()." X' w, R8 K' d7 h; k
资料:正确7 r, h' H: _  c% g3 R( [
2 D) {- V5 A9 n' a$ n& ]
15.文献信息的检索主要有两种方式一是手工检索, 二是计算机检索().
  J9 c6 [0 y) M9 x/ M6 ^; T资料:正确) Z( l9 h+ n$ {. l' i

  g, M+ m5 }' N( e2 H16.体育科学研究选题的四大基本原则中,可行性原则指明了科学研究的条件,体现了科学研究的实践性().7 S4 Y9 N8 ~+ S/ m. d/ e3 c$ ^
资料:正确/ D7 |* T" o% a8 `$ ]: [  U
" V& n8 j" x8 J! o
17.可能性是指选题必须着眼于社会和经济的发展的客观需要,着眼于体育发展和运动实践的客观需要().) [: E3 Z5 t$ z! O7 M. {" d; F! H
资料:错误  |5 p! `/ i* u$ N; t

! e5 e4 \9 Y( z8 Z18.一般说,二次文献是基础,是检索利用的对象().
1 ^- o; A# c. o& q) y资料:错误
( h! O4 E: b1 e* X& \; Q: z$ O8 u
- z/ ?. W: }% I( J1 |19.统计分析作为定性科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性().6 o/ P$ ~) F" ^# j% i' S# c
资料:错误
' `, X4 f7 T+ q0 Q' I( r
/ {0 ~/ M; u! @  _! D# i2 L( g20.假设具有以一定的客观事实和科学理论为依据,必须经过科学的论证的特点;具有一定懂得推测性和或然性;具有可验证性().
" I+ e+ w  @8 M; N6 Z" N, e资料:正确
- p- h5 b  L& y" B
4 r0 ?: L. n. k" N* A6 v1 y21.灵感思维是由于某种因素的激发和启示,而产生的突发性飞跃和敏锐顿悟的思维方式().0 Q( i1 l7 I/ `# w: J
资料:正确
1 N' L" z4 y; f8 v' H3 h0 G0 N# j& [) p
22.析因实验设计是将每个处理因素的所有水平相互结合在一起,研究各处理因素间作用的一种实验设计方案().
; z: I/ G5 N' b8 q2 t) m  H. j资料:正确
% g3 o- E7 T" Y  f) A) \: _+ I- I: e+ }0 ~
23.移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域()./ k" B8 I9 H1 S( C3 J: w. H! F
资料:正确( ~& L2 i( p* B: n4 y0 ^' c
  I2 p1 }5 N  m- D' t" v
24.封面信是用来指导被调查者填答问卷的各种解释和说明,其作用和仪器设备的作用说明类似().% I4 f  d- e4 |. V; H- V5 i; b
资料:错误/ n1 C% {% r9 m8 o5 _! J1 S
5 i- T1 K4 ~4 g: h$ ~# o3 I$ D: [, z0 B
25.问卷调查法又称问卷法,它是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题或格式,询问被调查对象,并让其填写,然后对所得资料进行统计分析,得出结论的研究方法().
! Z) f$ j; r. e资料:正确
) ]8 M  k9 E  Q: G) ?- N% F9 L. c; D3 }: |1 q
26.在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的().
4 }7 P6 ]( n9 G& o$ ]资料:错误" g3 o7 m* \7 p

/ _2 g5 e* P4 R7 U27.哲学方法是体育各个学科领域所专用的研究方法,是一般研究方法在特殊科学领域的体现和应用().2 ?. c# ]$ i5 ]( a3 i) `3 y/ t
资料:错误
$ U6 ]$ }# e" Q  R6 ~3 A
9 R2 Y  {5 W) b' g# C3 K3 C28.选题的方法是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具与手段().# l& u! q# T$ M6 X; v7 e! Z- x
资料:正确
9 R1 K, @- e; y# d3 i9 a( p0 N' l; C* |  j5 M5 ?
29.实验误差是指实验设计和实验过程由于各种原因出现影响或干扰实验结果的误差().
& l+ Y; ^/ V$ W9 ^' E- u资料:正确
) x8 {, U( ]. O- c' E+ o8 T1 [* f. |6 ~% e% `
30.科学群体活动是发现和形成课题的重要方式之一().  t$ R7 y2 p7 P
资料:正确3 g/ J4 y$ y8 U% s# f

8 J; ~7 z- c4 w" M8 x: N- M31.观察对象的选择不需要具有代表性().* }: H% G* \, v) x/ F* \
资料:错误
& s/ Y6 x( j6 A' X9 o  M0 c6 F/ l4 B9 b0 s( N) S. q7 [
三、多选题 (共 19 道试题,共 38 分)
' D: v8 Y* \: P32.专家调查法的特点有().
$ \# A( `) K0 w, g4 Z) iA.匿名性
/ p4 \4 m. f5 ]9 B. h6 {B.反复性$ |- I5 h" f- T! ^, B
C.反馈性
2 D9 V( G6 q/ x. F1 ^D.定量性
- \9 o& j1 I$ s! t+ F资料:
4 b" D5 N; ^5 S- @4 \# I' j0 l7 C) E
33.定量资料的整理经历().
( M- ^) c1 B5 z, k' s! }% nA.审查; l& h. }* P4 w4 A- X2 j& T$ P
B.分类9 j$ E- `/ w0 X* F$ w: B
C.汇编
' S- E/ D8 Z9 MD.审核) M5 ]' Z# e! t1 r% p. c3 n
资料:; f! F6 @1 Y4 O, _
( I$ u) W- U' ~9 O
34.定性分析的过程,一般可分为以下几个步骤().
  [! a& g1 `' ~, ^( \2 sA.按照研究课题的性质确定定性分析的目标以及分析材的范围
) b4 c: q$ i0 a" SB.对资料进行初步的检验分析
  G, v4 h0 H) t" sC.选择适当的定性分析的方法和确定分析的维度
/ u- O( I2 t+ ?% vD.对资料进行归类分析& ~* ^! m  ]4 g* L: A
资料:
8 ^; q' N+ t$ O- r8 C3 J2 M0 a7 r1 r9 k, C% H/ C
35.学术规范的目的和作用主要在于().; X" a/ V: Z# s1 D1 L
A.促进学术交流
1 }+ k7 Y' p9 C7 H/ ?B.增进学术积累3 Y9 c( k) [2 j% L; Y& `* ]
C.加强学术创新2 z" ~4 S! w  D$ @0 ?: c
D.促使学术保密
0 H4 W. @$ C7 W& i7 J资料:C
" J; ~5 t( \+ l% r+ {
" `; h3 z2 D  o) _! ]7 g$ I$ h, [: S36.问卷调查的特点有().
2 G& O' N  e& n; x1 ~A.标准化6 ?, |' {4 a2 j3 j
B.直接性
# J9 l) m$ w; l7 `$ ^C.间接性4 K" a! w3 T' G4 F7 g5 I1 Z
D.书面回答+ a  x+ e. C0 P" G8 D, t0 Q( k
资料:
! E) }" D0 g8 `, H+ P; r% `; R3 E1 m* n0 {% ~
37.体育科学研究选题的原则主要包括().
3 u( w/ N* ?. z: Y% Q4 j3 a- eA.需要性原则: @3 j2 k2 [4 e$ d8 r
B.创新性原则. m% P) U4 F& G( i
C.科学性原则
( o2 y! ?! p9 d/ h9 fD.可能性原则
% o: N- l- Z. q9 z资料:$ j% ^8 I, E, \  ]* H' P' j2 d0 Y( ~

) w7 C6 _) }7 z7 d8 N  x& L+ o/ H; g38.下列哪些属于网上调查的主要方式().
4 z: x, h* v0 `+ g* nA.E-mail法& q( F6 Y: c6 l! M" R5 D
B.web站点法7 n4 w' C! L0 x) c" K( M+ }  D6 o
C.net-meeting法
2 U" r+ o& [$ `+ [" MD.inter phone法
* t' t+ W9 V" U. {% _% C, F" w& Y, V" R$ P资料:$ @9 k" x8 `( z/ t

, H; J7 \4 A2 S6 x39.以下是体育科学研究发展趋势的是().
" F! C( A$ ?5 r* g# i6 _A.体育科学研究向继承性、探索性、一次性与连续性、艰巨性与复杂性、集体性等方面发展6 }7 {7 Q4 A3 D/ j. M, o$ A
B.研究对象向复杂性与个体差异性方向发展
: \  m. b; Y( e* K9 ~& e" V( g- vC.体育科学研究领域的拓宽、体育科学研究仪器精密度日益提高
1 d! Q, C2 z- W  {% M4 |D.体育科学研究队伍的专业化
* A( K: q  o/ b1 y  ?3 V* r- F& M% z资料:
, Y% O/ s" a# [
# I0 i. {% k0 ]0 C# i: o40.收集文献资料主要目的在于().
+ F$ E9 A0 @) W; R3 G4 x  fA.熟悉和了解本学科的研究成果
, ~& d) v. s6 W2 k% u, [0 JB.掌握体育教学方法
/ t' I5 i4 f: {* x- mC.提供可参考的研究思路和方法+ K+ [0 M+ s2 _( @) V5 n6 P( C
D.为解释研究结果提供背景资料* l% C4 O! ]) Q5 \* z0 [/ ^+ t. V
资料:: r) ~2 g, z" k4 A* O
3 K+ Q: T% i+ n; ?
41.良好的实验设计需要具有以下基本条件().  m* r3 x8 X4 @/ K' G
A.花费比较经济的人力、物力和时间,获得较为可靠的结果,使误差减至最低程度
9 H# `+ s; n; V2 P" MB.多种处理因素包括在很少的几个实验中,实现高效的目的
0 `" K+ x; w2 q2 U3 N8 [C.找更多的专业人士参与3 u6 I. i; e2 p5 W6 w7 g. N8 t
D.投入最大化的财力作为保障
& Z+ p% ~: g* W: k/ ]% e资料:
  {; ^" V/ v( _% ?# X: w* l- l& u) F) H% @0 _' i& e
42.访谈几计划的制定有以下要求().
$ A* k: t2 M3 O3 Y: Z) c6 iA.明确主题! k7 g2 W: r- S& O* ^( x' c3 `
B.深化主题; j' ?6 U0 x  h; P$ U7 o9 g6 }
C.确定问题
) @1 a# f7 M9 YD.形成提纲( t5 ?  b! F$ g
资料:
' W; o) n/ w8 }, T, [/ r/ h4 z) ^( I
, K9 |6 N3 S  @43.在进行观察指标的选择时,选择的指标应符合以下基本条件().
4 M( M/ Z# E) p0 z9 ZA.特异性4 @7 U# {* Q( `, G% v; V( R4 l
B.客观性. O1 A+ A, N! ]2 A7 |1 f+ n' _$ l
C.不可重现性' \, Y2 f9 O2 r+ t; ~8 h
D.灵敏性) o. Q, B, Z, D. H5 W- w
资料:  y( ~- Z" ?9 \

  N* X9 k9 t& F  Z7 m44.体育科学研究的特点().
7 M5 C2 s1 e: \: X/ O, K: PA.体育科学研究对象的复杂性: J- p0 y  `: o3 u. Y2 o
B.体育科学研究中知识运用的高度综合性% @+ Q- v* U# i6 t1 Z
C.体育科学研究对象的个体差异性
; X0 s4 b5 Z$ u* y6 H4 _D.体育科学研究的应用性
+ T: U0 r+ q  f/ G. \- `- `资料:
+ u' e/ Z, V0 I0 S) H* m* P2 {" r' _
45.基础研究具有的特点是().
, \8 W" |5 S; C* C% gA.超前性
  h* p: U6 H- h  u% y7 L1 kB.创造性( b$ ~, s9 j; [$ F$ e
C.理论性0 [, ?1 ], x( \7 u4 v
D.统一性+ e, f, F5 F5 W, A/ S, @5 V6 N
资料:C0 j( ]( e* u* D
: p- W7 g  x( K% n! v: F6 b
46.以下属于文献检索途径的是().
; z; k8 a! J4 t0 S" ^9 ?& XA.分类途径
& F+ z, O# O7 Y' m0 @8 t' OB.主题途径
* w$ O  C" V9 A4 q- HC.著者途径6 n. Y: O: r7 o
D.序号途径' L5 A4 L  u3 L8 F* E
资料:. c5 c9 T2 M# d( e% d

' o3 @' A0 Z3 s* u47.体育科学研究方法的发展趋势是().) {) }, n' s7 I# ?( j1 M7 l
A.更加注重引进和借鉴其它器学科的研究方法* h2 ^3 K1 g: o( Y- T  c
B.体育科学研究方法日趋综合化与分化
! T/ }8 y! ~, u) {2 M7 D1 Z! E( ^0 qC.注重数学方法的运用,体育科学研究的数学化水平日益提高
) G, G% ~7 G- o, H; a9 j* K$ ND.更加注重系统方法和电子技术的运用4 }3 [$ w! |' ]) f
资料:
7 V9 b, c. U# [5 N9 z1 P7 n6 H3 A1 A* e3 B! j/ p$ a! r2 f
48.体育科学的研究内容按研究方向可分为().
2 u+ S8 @# a: @0 gA.体育运动发展战略研究$ p6 o. z+ T% q7 J0 m- ]; I
B.运动训学研究5 {2 Q2 |+ Y- _
C.运动训练理论与方法研究
7 n" {( j* D* w9 l  [4 ?: T3 lD.运动损伤与康复体育方面研究) i; N& O+ ]( V- {9 d
资料:
7 j/ ]7 U6 a% r) Y4 A* O
3 y( X% F/ m/ j" Z6 N, V49.提高邮寄问卷回收率的方法有().
  Y3 D3 a# w2 A- Z0 {& a( mA.事先对问卷回收率要有充分的估计、选择具有吸引力的调查课题
  g6 h5 D" B6 b) C2 jB.对受访者进行回馈、取得权威机构的支持7 s# M: L* x' s- k
C.提高问卷的设计质量
0 L  O9 r+ Z2 s7 G! ED.采用合适的问卷调查方法5 }  J( T+ H" H
资料:6 g) I+ u& r0 ]' I3 f9 U( D

' c7 V3 r! z9 n: w% t) f1 ~7 S  Y- o3 ]9 I50.文献阅读的原则有().
; Z# Y5 j) P% f) v. A. z4 QA.计划性原则
' R( f8 Q+ @" V: }" cB.顺序性原则
5 u6 o  Y( n: ?& H$ B& M9 x1 F1 yC.批判性原则
# S" v3 x1 _; h8 [3 M7 xD.同步性原则
& `7 Q5 |5 A5 u0 I, q" }资料:1 X* c: p0 X! X. A! b* [- \3 E

2 m9 l! A' \) ?0 y. R2 E5 e1 ~, p) s% Z  D- B! y- O; g' L+ d5 R

  a; K. c; Z# \% ]
' w9 n: A- i% }# {0 l8 r
6 T8 u6 g2 ~3 n; h6 M# D* J$ r2 }
) u* c$ G' L, S6 P2 U7 I

# P+ H6 h& \8 x& w$ x, l/ h2 ]% b) }2 ?* z' N9 r

. @5 r3 D- K4 j
* b8 }$ J3 G% `* A9 u( u
/ i/ L3 ?1 p  f4 a) z

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