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福师《组织行为学》在线作业二-0007
) ?8 [9 @$ F; R: u' U试卷总分:100 得分:100( O3 w% t/ s, p* {, T! V
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)' y: |2 x! k8 M s( N' [, r
1.泰罗倡导（）。5 `/ J1 n5 V9 c0 `( B. v
A.计划管理
% j- p% e$ \% n# }, W& hB.科学管理
& S) c8 L, s7 y- A! I- LC.以人为本5 S1 h" ]6 O" `& y: C T1 q
D.组织规范7 q5 s* b( G" V. a
资料:# @" z" `% {# D
5 p4 \/ u& r) J% g" C2.（）是企业文化的核心。8 D5 a1 c7 U7 b; D: V: a5 [
A.组织规范# y5 d( C: s+ s. [/ s
B.组织目标
" b! x# C8 a" o5 B/ @C.组织形象
W% U" I6 n$ u! g! e" {( VD.组织精神
8 n+ F6 o& H; @$ T资料:
3 f% F" ] d5 x v
5 J E6 w9 @" |' l+ w7 m3.根据构成群体的原则和方式的不同，可以把群体划分为（）。
1 s: y$ B. H, P* @* wA.大型群体与小型群体
( A% I) @: m r. aB.正式群体和非正式群体
+ d$ M" Q, B: ~6 y, V, x+ fC.开放群体和封闭群体6 N9 O: x6 w( [
D.所属群体和参照群体
6 M) S) A6 ? c. \资料:
8 x, b& U" U' X. @2 C, k% |% e/ ?" }0 S: B0 k" l/ R
4.任何行为的产生，都是由（）驱使的。' E9 _! D% t. x3 i8 s
A.需要
" j3 v7 j1 ^9 Q- t! H3 oB.理想1 ^: V+ q& d$ c7 h& f
C.动机' g5 R+ n7 H6 W
D.诱惑0 s* U' E# [* i4 y( s5 P1 d) O
资料:
! r) H) z! Y% c4 m- |+ e, p; M6 n: B. W" E1 o
5.研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
- o/ ^# O& b3 d7 v5 rA.3-9* Q D! H5 G. g7 g
B.4-10
: F& u7 k2 M+ r! ]& E: c: [: hC.5-11( v9 T" Z' |+ w% r! }: s
D.6-12/ L3 H, f1 m! \$ R, k4 c
资料:
1 S3 V0 i7 p3 Z; o# `% ]# ~' F* f3 B
: k8 z* X0 r, w" ?6.梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
1 C9 o9 U9 B2 CA.经济人
1 K! x) F) r1 j) T2 KB.社会人
( Q; \9 L& |" }2 i& AC.理性人
$ a. z# w# ?* l5 `D.非理性人
7 x4 ~8 U% H% l! {资料:6 G# ^- N# t# ]4 r5 I
! K: F9 @6 P% p1 R; ^6 M( F7.马克思认为："人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。"3 H* T$ a- U$ ^1 H; C4 l! M0 {
A.生物5 v& ^ u+ q' L7 U% E; p
B.组织
: R" d! @" @" d: X, g/ L& q- jC.社会关系, k G+ ]/ c2 a. ?# H: O9 m0 q
D.生产力7 ~7 ]$ i, j) {
资料:
! t& ]- ?( y+ U% N2 S, G3 i0 Q, b; `" e g! `- F+ g
8.（）角色指个体对其所扮演的社会角色的行为模式的理解。
: I2 N* }& Y+ E( J& `+ hA.期望1 c6 k7 x% i# V% n4 d! @0 h7 [
B.行动; o3 ]' X! L1 |. u- o0 |2 P/ m. }
C.认知0 ^' i) y4 F; L% B
D.理想" a8 r3 D; |* X1 K$ I& V# i
资料:# x0 d4 _! Q: ]- ~5 [8 A; B5 l& q
% {( q) F1 \! m* m5 q4 E
9.绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
) p- i @( O1 f3 |A.工作本身
. [8 J* h. f3 _- O* }+ kB.报酬
, J& S' _% N6 C2 V5 K$ |C.环境
% H4 G' i0 }# d3 oD.组织目标( @, q, J( j- I' i* X4 ^
资料:
+ h) X0 s6 J+ S: d7 E
. G6 v1 H3 T& A! q, ~' y. X" p% L10.荣格提出了（）种个性性格特征。
1 `4 r) g6 N/ d: L* U* G$ w4 I2 {A.5
1 I# I" U' @. KB.6
% U# z; p2 G1 j2 B$ Y; K3 aC.7& E4 q) P+ T _
D.8
_& U+ S5 v4 g! @; R- W# I资料:
! B# Y8 G/ e; Y- z4 ~/ u% [( j$ X+ A6 r! w0 X! w
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
+ s, v' N" q7 y3 F: D0 Y/ x8 B11.影响工作满意的原因有（）等。4 Y! g' X( i: n& Z; ?
A.报酬
& A, R9 B7 t8 d9 Q3 ?1 hB.工作本身
* c i- l# h! T- Q' R+ [/ u: cC.管理
' U( T6 t* \9 ^% i- {% GD.工作条件9 O8 i; Z1 w4 z3 F" C3 v, e* M
资料:
/ a6 W4 X4 x( m; }6 ?
( _% r3 m' ?; ?( ?( o2 ?12.个人行为的构成的内在因素包括（）等。
" z: S! x# @: K- U+ E+ j* U6 gA.身体因素
' N5 L; u) g, K1 b/ x3 i/ ~B.情绪因素' a/ P$ L$ G3 E0 b9 @# A
C.气质因素" A% f4 N5 c8 j% W
D.性格因素
) x- n4 g/ _, ~" q# n% h9 x' q3 F( N资料:( T1 p( _* Q. \
( Q; y7 {. t- m13.组织行为理论研究的方法论有（）。
+ o4 S; k$ [, F2 c$ F sA.全局观/ H/ x* V, Y4 I1 i% y
B.系统观4 R( n$ ~/ } J& s) q! c; s! f: m
C.片面观5 v$ k: b6 A9 v! ?4 w
D.层次观3 z% n- l4 _' E' D
资料:
& A" d6 q5 t, T8 Z
- k5 ~# Z1 l* h; z5 V# [14.从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。4 k3 N( ]9 A* N0 [ r& g, ^" K
A.生理! s( W! e! q1 P r
B.心理3 H- e4 j, b0 l( c4 S8 e% h g/ }
C.时间
: k$ L1 |; n/ f HD.环境因素
) y! h' S+ o, Y0 w/ L+ D# L, L' `资料:+ Y/ | ?9 ^( ]/ T3 ]- q
4 s- R0 w. f1 U8 S" _4 X! l
15.激励的作用有（）。
/ V( V( `" V0 c0 vA.激励是调动职工积极性的主要手段
3 Q$ h3 g, \& yB.激励能保证目标的实现% O/ B7 C! m, u. C
C.激励是提高人员素质的有力杠杆; V. {7 ]' p, P- `: \; t* F
D.激励是形成良好的组织文化的有效途径
! F: T, K6 L$ y8 J O资料:. L7 M) l; C. v
. x/ z( N3 K* Z5 K# ]8 N8 o
16.地位的确定主要要素有（）。6 X0 q9 X6 l( |4 d9 }) c* g/ R
A.继承-成就( w4 ~4 }5 _8 k% f
B.等级-职能7 f- S ~7 t# E* B9 L3 X
C.职位-个性 D2 h9 i ]" b1 u8 K4 i
D.显示-潜在# t1 ~- o# r8 C1 G0 T
资料:" _! l9 A6 S/ v( O' ^* K
; I" ]" I. n+ p) R I17.变革的事物可以划分为以下领域（）。- B5 L4 v4 h2 E% l
A.观念变革
: A T$ ^7 L; T6 gB.结构变革 n/ n V! k, V
C.制度变革
! y4 X, _8 F# H- M. uD.基本的行为变革) D4 b- y6 ^8 G9 q; z; f( N2 ~
资料:
& L& H& ], `; S4 _1 K
/ a. E. `; a" A5 ?9 T18.人的价值观包括三个核心的要素（）。
3 B( X' H8 p4 b' Q) s/ `' x" uA.教养水平
2 V$ U8 e: W5 v6 }B.信念
/ Z& C' z# h# eC.个人或社会的偏好( d4 S# U/ J( G- {
D.行为方式及存在的终极状态: m9 Y6 k% J4 @9 k3 m+ i& X' C4 Q
资料:
: m/ s. M! a2 ~$ N- b F7 [9 T, y# v Q& \4 b2 o1 f1 j; V
19.可以通过（）来克服变革的阻力。' N. \7 {0 Z2 v3 a6 X# s2 k
A.沟通和参与
# z/ a6 T. G* ^9 J0 Q- rB.支持和谈判
* o+ b. z& D. S* oC.操纵和收买/ |- E& H, C+ O
D.强制3 F# o9 D3 {6 v: t$ ] p; i
资料:2 A% f& R" N: X2 f
6 A1 X, t8 d o" }/ s3 S) x
20.目标管理的基本理论包括（）。
2 Z9 ?4 Z% J* y/ \, ~A.目标管理是参与管理的一种形式% u3 o4 ?& z. S7 j0 b. F0 i
B.强调"自我控制"9 Z* g! w/ ?) J% h1 d
C.经理权力下放
9 B# F) A& y9 u; tD.效益优先 l6 G) H: T% k) }; _* ~* u; h
资料:/ l+ C! ~; S" I, T
0 }1 Y. } |6 s, N- u2 y, [9 x21.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
! C; @: D. s& ?A.这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
: g0 Y+ J" O* G( q4 eB.这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不赌博
$ ~7 P8 k, l8 R! o+ MC.这种人不善于搞人际关系7 R/ S' X+ L2 {/ m; r
D.这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈9 m/ w! }9 Q; O' Q* u
资料:
; ?$ m" d. D" L7 q8 n; q8 f+ E; E( u8 B9 ~# D3 Y
22.下面哪些是群体决策（）。
. m2 W" J9 u8 _2 MA.头脑风暴
$ Z9 o" S" x: \# A T; \B.名义群体技术# z+ C& N+ J$ j) \8 z
C.德尔菲技术
2 A2 `# I% s# ED.辨证决策法
5 _- G. x0 M( E# J资料:9 h# U8 h4 P( f
/ [# p! r$ |/ b7 t1 A* }) d$ Z" ^1 s
23.个性的基本特征包括（）。 c9 F8 K9 c* Q3 U
A.稳定性和可变性
& O$ {1 p' d- P. \6 nB.独特性和共性
0 q; n( k4 b' e, G# f- oC.生物性与社会性) |6 `8 W1 y% R9 }( d
D.自主性和消极性
. i4 \2 w9 v* C n; P2 g/ o资料:C
2 p5 t) u$ N4 |0 a9 F5 d
4 {+ H% W! _% V) Q+ h5 r1 D24.沙因认为文化由以下（）相互作用的层次组成。
, H* l5 G9 }2 ~& P- yA.精神层( k. c: O- B& l" V" F
B.物质层
- \, h5 s* G# B) aC.支持性价值观) j4 I6 A( X& z7 q* l; G
D.基本的潜意识假定( G) Y0 U6 W; o( z4 }9 [
资料:
1 X. m1 G" X s) x& w4 W M' P* E) x
25.组织有效性的决定因素有（）。& |$ t: h3 w5 I/ i8 X) y" W
A.环境因素; ]) ~6 J5 Z6 t7 n8 k8 n
B.组织因素9 _) B( ?% r! H% n$ a, O: [& B
C.员工因素5 U* A5 e0 J) ^8 E' g
D.管理政策和实践6 E, {- a8 r. r8 I# \8 q* o8 V
资料:
: }6 Y2 v& t. h9 E$ N+ {5 k2 a, f6 {6 ^( Z$ _+ J
26.德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
) ]; }5 N% N) O3 F O/ QA.要从期望的结果出发进行组织
( k6 v- w' M5 v& D9 zB.确定为了实现目标而必需的主要活动( M; M; i1 v# s; t6 o4 l
C.确定哪些活动应组合在一起1 |7 e2 J+ `0 _9 Z" Y; v5 P. |7 L
D.确定决策的职责和权力3 j9 } b1 g/ W3 `6 [1 s, X2 m
资料:
3 H" g/ X$ h1 d3 {$ ^6 D5 T, [* h4 k3 O% c% V
27.荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
+ Q1 P/ I; C: Q$ pA.我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
0 _9 S) ?/ V- yB.使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在9 `' z8 S8 p3 `8 k* E f6 }+ O
C.个性在一定时间内使稳定的/ [& x5 s: W; p' ?! e
D.荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成# U( e7 v- P7 Y- y- V
资料:
7 z9 m7 _8 n% Q% V. y4 G5 J4 j1 y8 t/ z5 x2 |
28.组织有效性由（）等构成。$ U. J9 ~5 k5 Q9 c& m
A.利润
' D. O9 K" e" }9 }( bB.增长
; P' P! X4 n2 h9 E- k) B) n% dC.资源获得; I9 i" a [9 f/ s5 I+ X
D.生产率' X& A. e4 X0 w4 x( I
资料:
. J$ }3 G* D3 ^' p0 P! }) ?* |
2 [ `: `& d) |8 y" m8 ?' D8 P29.工作认为关系包括（）。
* g6 a9 Q) D* q5 d& I0 V+ d' aA.独立的工作认为关系
7 z0 u' S2 b6 O0 G2 i5 j; |- tB.相互依存的工作认为关系0 s' l1 s3 x" `$ t: B
C.团体的工作认为关系
6 t3 O$ Z) ~6 v) i a- x+ A7 HD.从属的的工作认为关系
5 X5 o0 I0 C$ G/ }5 D6 S资料:4 o8 f( G3 ~; d, x- M- \
$ _9 E7 F- _) I1 Y( k1 _: L30.组织体制一般分为（）。
7 h; r1 L9 L' ^8 S2 fA.首长制和委员会制
4 l$ t! A/ _* A) x# \6 CB.层级制和职能制
; b4 w# w$ {4 j' wC.中央制和地方制1 @, |9 n% U7 e8 V
D.集权制和分权制7 c9 f( S$ b0 q' b2 g: W
资料:& ^# I5 q3 m/ L- y
( o' L. m6 r. H三、资料来源：谋学网（www.mouxue.com） (共 20 道试题,共 40 分); H$ k8 ?) ]& z6 h# O8 F/ _2 [; z
31.素质是有机体后天形成的某些心理特点。
8 n+ r' y9 A9 y资料:错误$ e( B) Q$ P, y I( |
5 J( K& B# Q) i: H. {; Q, k32.风险转移现象是群体决策的唯一特点。' q/ T( F b# p: W
资料:错误
$ G r5 ?/ e: W2 |: B5 k
) u: j b4 m& Y6 m+ y33.个性不会受环境的影响而变化。
! z( I H A v2 R资料:错误
5 u' p, a# k$ u' P* J7 D% g& c7 O* E) o8 N4 q* N
34.当组织面临变革时，结构惯性就充当起维持稳定的角色。
+ Y4 C t* x- H; t+ q资料:错误
. m: [. q1 U. k) v- m
5 W/ ^* L9 }2 ?$ L# L; \! g2 {35.群体决策要有效，人数越多越好。9 M5 T* L# @3 c0 y. ?; r, {: m
资料:错误
8 b; R7 j4 o: k! x3 `- P9 R* i; ^2 n. I+ f& G# m! n
36.通常组织文化体系被分为两个层次。
) L+ V0 @) g9 T+ x# @8 E$ P资料:错误
4 R- J |' `, D$ Y
' Y2 D( S9 y; R! {! L0 t37.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
+ n! p' R2 S O' ]- Y# g, u4 m资料:正确
& n% @- M2 ~6 v6 m7 G4 e- S7 e0 j* F" Q, u
38.需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
4 Y2 K$ W. G) o; R/ p, v资料:正确' p2 f# Q! G- [: s M2 |
$ f) m1 Y3 R- ~1 h0 }& Z( l& A. r39.双因素理论认为满意的反面是不满意。$ E- n& c, V% i8 [/ j' F
资料:错误% }/ E6 S$ Z! t V+ p8 v) A
/ ~4 {8 U% c& M; {& g0 l* T40.一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。# S7 T' P4 ^ O& c) ?" ^0 m( A
资料:正确7 S. {% J( j ~' x
/ w* D( v; P% i/ p& g2 s41.组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。5 p' I( [% N, s3 S2 H, u3 _' X* J
资料:正确
3 d& b* T; N) O4 `: C( A! j# G1 z3 c% q
42.人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。" J0 | @' \: Z! `
资料:正确
; [, L; E5 H5 {) \# S$ f. y# i+ C( m& h$ \1 k
43.韦伯的研究集中体现在"科学管理"理论中。$ K; I1 P9 ~( `5 R, q# k2 e1 R& A
资料:错误
1 U* b. D) r* b( M* X* p s" F
9 s0 k+ S5 U2 s. h. `7 |44.目标理论强调自我控制。# s2 X6 n0 o0 ]+ _, s/ B
资料:正确2 F1 B2 |, w. h
2 ^7 S5 \% B5 y$ U- U45.集权有利于提高员工工作的积极性。
/ t9 I2 U$ E8 n" x$ g( Q# i资料:错误7 v! `6 Y* r% c+ c& |
7 Z) {( [0 R8 _& u46.马斯洛提出了双因素理论。
% g- A1 a, F ?7 D$ l1 @资料:错误
9 z8 b: ~ r% `1 P# t/ f
! W; b+ h2 p$ X. \5 Q47.个性是由遗传决定的。3 Z# i5 `" ? |, C8 z# g7 P: ]
资料:错误
( G# Y8 i7 J1 J) B# D C& x4 |2 D% ^5 ~) O# h$ m) u
48.Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。) R' J1 o9 U- x; t" T" D
资料:正确9 a+ j' I5 w1 d
8 E" ^( z9 W) H/ C3 N' t/ o. e49.人的行为是人和环境交互作用的产物和表现。
" o& `3 x: z7 E/ ^& y资料:正确; V z: y& p- f0 j2 c/ D* M" p: S$ m& M
8 _! A$ y8 |2 W- P
50.卢因提出了"不成熟--成熟"理论。# g6 H9 F7 j$ ^9 E* k3 [9 _
资料:错误
7 a1 Q; `2 B9 ]6 L! S+ ~
5 F( O1 l8 V$ f+ a7 x
8 L- s) Q( y' V$ F
! @6 K2 l( e6 F* | ^8 @, s( |! C% {( t, B
4 }, j2 Z! m) X+ E" k4 d( h0 H
/ `8 {$ v8 N$ r' C5 a- J R% E/ ^
0 S, ^2 q* f5 @+ q* `3 U0 G0 k2 B
7 s( A& C3 l3 c, Q; {9 |1 S7 a7 a9 M8 G( Y# P1 O; _$ B
& a* ?9 \, Q3 U- a; F
+ r+ d- ^1 t9 b. Y( ~: N. ]- x. P2 i" l9 V" G/ `$ L P
|
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发表于 2023-1-13 23:32:51
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