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《人事测评》在线平时作业3-00001
7 K( [, {; K2 N# H试卷总分:100 得分:100) g% @3 Z- C! K, t" z2 o
一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)6 d8 ^' ]6 v# R$ n" q8 g3 L
1.评价中心的测评人数一般在（）之间。4 g$ A- B: \! N2 J6 A Z- R. _2 d. R9 {
A.3-5人
5 X% m! p3 D1 s; pB.5-10人$ ?# f+ {0 b/ [# y' c+ `
C.6-12人- ^7 a$ l3 A- S4 S6 t
D.8-15人0 G" Y- z& K' U: F( l* y/ e! X9 a- Z
资料:( E: y% { i6 o$ |9 A
( N" B- ~" z: C) g, g8 G
2.测评标准通常由构念、（）、标号构成# ^% l E: C, O3 X# d' i
A.理念8 d6 T/ H; T- E" T* N
B.标度# J9 T4 @" @+ b7 r; r) O
C.标的
! b: z& _) ~: {' D/ HD.单位
% m, V; X; K$ A; p! T3 r( }; p5 l资料:3 K; N1 k0 W0 H- U
" E" P. V8 L: T8 Q( f: n8 P) G+ h
3.由于自我效能感测量的特殊性，班杜拉专门写了一篇有关的文章（）
" F& h3 h s) I& \% _# X, G+ ]2 g$ f* b' I( ~
A政府论 B自我效能感量表建构指南% d g& [ b6 e# y0 J1 _* f. M
C人力资源测评 D绩效管理6 ?- c( j2 G( ]$ {+ i
A.A政府论9 z/ H6 v; d! i6 y3 O
B.自我效能感量表建构指南2 s$ E! T1 |) }7 Z) G7 w
C.人力资源测评& o _+ u2 R. q) [
D.绩效管理" C! {, \# Q6 M: @) F
资料:
- I( G; j' O( |/ Z( P# I2 h5 Q+ F5 K6 x9 x, d/ W+ k
4.（）在独立测试环境下施测平行试卷而导出的系数。
. p# z( n) r. b) T( \" XA.替换试卷系数
4 I1 [' {: h( T3 Z7 WB.初试-复试系数* t" n/ z7 A9 ~ P$ A
C.内部一致性系数2 s1 c& i0 Y- K# X) Z9 G- U0 z
D.评分者计分一致性系数
: a& V, K5 G5 k, S& P资料:$ R/ ~( q2 J2 s/ S. X8 M# w, }
: ^! v9 W- T a( |& E5 _5.．投射技术是（）首先倡导的
7 D R) r4 C8 }9 v2 E; V+ KA.弗朗克+ a7 U0 B. H* D2 _
B.维克多8 u) e0 _5 C# z
C.汉米尔顿
5 v$ ?0 z& S. N$ I) ^5 [D.威尔逊( {+ H, z) y9 ~4 ]8 H0 d8 v
资料:
) t b- B$ ]4 T7 r6 G1 m$ r6 A* x! h; C
6.人事测评的基本途径包括心理测验、面试、绩效模拟和（ ）" Z0 @4 j2 G F; p. X* |# T, L
A.资历评价 i5 m/ L; T1 o: l; x
B.人格调查
2 S; `" [- K) J/ L' aC.BC简历
! \' B; x% s) Y, s+ e+ j: h- B- JD.工作经验" R, M* q( y$ g% E# u* `
资料:
! j+ G9 Q6 e8 I+ |* u/ {
7 ]4 {/ k4 a7 Q& _; `0 K7.人事测评是心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和（）为基础，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。
( d* a, T4 |% j8 |2 l" t) t2 ]A.统计学0 S! d* U8 y8 M# i8 {. v
B.数学
# r! T( N6 C' s! }# p0 |# oC.逻辑学
) u3 _; a0 u7 a2 t: r9 }D.物理学
3 Z! F2 @. l9 \/ O资料:! l( ]+ {, e' x- C7 @) }' Y
( C( h! M' j& ^. D
8.下列哪项是评价中心的缺点（）。2 b* O D8 o# k% o" p
A.操作难度大
! v. r. ^5 J) c, |: Q! ]B.误差大4 X: y1 M, K; b3 Y6 ?+ X2 _: t, {
C.应用范围过大3 @4 h; J2 C+ ?* _2 A8 A" i% _: k
D.技术要求低
Q! K# u1 S% u& ~: u资料:' V0 e$ w8 P- l
, D6 P. V0 D3 x9.测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而（）信度。
: ]& J v: z+ LA.提高. g& m0 u9 N( D! B
B.不变8 H/ n( e2 F" c1 ~/ l
C.降低4 g" U- W, G5 H9 u: `- ?4 Z
D.不确定! J7 H" h, G# k% M4 `
资料:- b, P1 w: |; L- f
3 N+ p i, w4 _+ g; O1 k% m C
10.在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河
" `8 u$ U" v; a* o! ?A.汉米尔顿
0 c/ F* u4 W% h( ]. `, K$ m! h' R* hB.高尔顿- }# ~! e- Y" M, z# }
C.泰罗- i9 q; q% q4 e/ Z$ K$ ^' w5 C
D.法约尔) J8 K [* o0 A* r3 J
资料:4 P* c6 B* M: v& V
3 F6 `' U* b8 S% `* I/ p
二、资料来源：谋学网（www.mouxue.com） (共 8 道试题,共 40 分)
$ e; x; c0 x1 t- X11.评价中心是在情境模拟和角色扮演测评方法的基础上发展起来的。（ ）
4 q; A% _5 G5 `) F$ j资料:正确
\/ X4 M/ t3 e( G: J: {, w. Z! _& u1 a
12.态度是一种内在的心理构成物，它包括行为倾向以及行为本身，人们通过对当事人的言谈举止等进行分析和推测来认识它。（）
' }. e# S- Y+ b1 _资料:错误
8 [( d' f. E% E4 I# A5 {. D2 t7 d+ W- o8 Z7 p, y- Y D/ r
13.工作模拟的优点是内部效度高。（ ）
; m1 y1 ~) L7 `% p资料:错误 b6 X- e$ j2 p9 R% F4 B! y
- m2 d" |* K/ Q; U
14.基于考分之间关系的系数，这些分数导出了测验内独立的试题或一组试题，所有数据来自同次测验，这称为内部一致性系数。（）/ w2 o6 z' _9 O
资料:正确- j! u& i2 K6 R, F5 m
, d P) Q P ~( _8 a% ~
15.测量误差通常被认为是随机性的和不可预测的。（）1 q l7 K1 E$ x4 }& A! d
资料:正确
, D) B! n7 x, v/ F
0 ?4 j0 x0 K8 I: |: v16.测评标准内容的结构包括德、能、勤、绩四方面的结构（）6 S+ M: _% y9 y7 K$ q! `: R
资料:正确: D% h: y% i, H; W; ]4 }
% c/ E' s0 O& }: g h7 z17.简述瑟斯顿态度量表的编制方法的步骤
" w! D3 d* ~9 R+ P3 J! [% V) k资料:正确9 O# T5 {: w& R4 u. ?
2 g) j" r0 X( x( I I8 [. b# }
18.工作模拟的局限性是不能进行个体测验。（ ）! J% t1 u- U3 q# `' J
资料:错误. z: @4 x |; f% m/ c8 N
6 q$ h- w: T. u5 V1 K* Z d5 A. N1 }0 S! n" s* o- \
0 U- R' l8 \3 x5 r# J, W* {9 r
8 M! |; `2 s7 b0 B
+ ]% S: R5 e% n! K
q0 u/ I4 e$ {6 V9 }$ c8 P
; Z$ s3 `$ e* I
! g; x S# s& [, M1 U, y: {. n J) d7 N: z) U; D9 \* L1 x0 q
$ V8 j- Z N3 N2 J
& }5 y( y6 R% H
! V9 g, T( e" z
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