四川大学《公共关系学2466》22秋在线作业1答卷

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《公共关系学2466》22秋在线作业1
$ A2 g2 u) H# q. Y3 Q+ i" l1 z试卷总分:100  得分:100
一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1."关系无处不在,无时不有",体现公共关系的( )。
A.客观性
" K% t( E$ |; `' Q* X! cB.普遍性
C.公共性
D.互动性
) m" O; m/ H. o1 x; x% Y% j# F# z9 H资料:
$ m; S' L& X; N: v  O! P. ?( {
2.为了吸引公众眼球而制造不实新闻的公共关系发展时期是( )。
A.巴纳姆时期
B.艾维·李时期
C.爱德华·伯内斯时期
D.斯科特·卡特李普时期
( v! E/ n! {+ ~# d" b/ `资料:

' V/ J! H, M& v: @+ P* \; z3.组织的全员公关培训是指对全员进行公关教育,其中重点是( )。
A.公关知识的普及
B.公关思想及意识教育
% B! B9 W! ]( d4 {$ WC.政治思想教育
- u! v, r0 m3 ED.公关能力教育
资料:

4.公共关系对象的总称是( )。
A.群众
) J! T4 D5 S) n" U' UB.受众
C.公众
D.民众
资料:
1 \" B) c- `7 o4 F
. @* |* K8 ~/ x5.下列公众对象中,与组织自身相关性最强的是( )。
: m( O# u  i+ h1 D: J; kA.内部公众
8 @1 O& t) l( S7 e" b: N  yB.顾客公众
: J3 Z/ s% R1 ]7 GC.政府公众
- b* v5 D! z8 n; Z: c" ~D.媒介公众
+ x) Y5 n& B- T! o5 h3 K- ~$ |资料:

* K" ^& {6 L; m  _6 _9 q3 ]6.下列媒介中,娱乐性最强的是( )。
$ }1 G' V( x7 c* f1 CA.报纸
: R' H% P! x( r1 ^4 }/ Y$ KB.杂志
C.广播
D.电视
1 E/ m6 ^+ D" {7 F  I! O资料:

7.下列属于印刷媒介的是( )。
A.电影
B.杂志
C.广播
4 V* P- |# a; oD.电视
2 ?2 n9 K. p% ?4 r, a资料:

8.公共关系调查者对特定的调查对象所进行的深入调查称为( )。
A.普遍调查
B.抽样调查
C.典型调查
' u5 y, T9 N, `# J! ZD.个案调查
7 s* E. O* b. k- H$ s7 d资料:

) H( H, b4 W5 a% {$ ?9.下列关于公共关系策划的说法正确的是( )。
A.公共关系策划的主题可以是多样的
- g) }7 N" j1 ]. t4 B6 e7 ^B.公共关系策划的主题是主观的
( M. x7 F( u$ U# ?C.公共关系策划的目标是一致的
4 E: j5 u$ F3 t* J# o4 _0 w$ t4 gD.公共关系策划的主题可以是不稳定的
资料:

10.开展后续公共关系工作的必要前提是( )。
A.公共关系调查
' N% X& h% f/ gB.公共关系策划
C.公共关系实施
D.公共关系评估
6 [5 k+ t' g3 G6 _% a# z+ m% G资料:
+ u, g! y- q2 a/ J* H4 T7 @; a
11.公共关系的本质属性是( )。
A.个人之间的传播沟通
B.公众与个人之间的传播沟通
/ v: r$ b; D) B3 |8 w) _9 xC.公众与传媒之间的传播沟通
D.组织与公众之间的传播沟通
, ~6 k. b/ |  A! O$ x资料:
0 k5 U; o& S: u0 G  f; f9 v; ^. i
% g8 i3 W5 s! y1 ]2 q6 g1 H& r12.从管理作用上看,公共关系职能部门在组织总体中扮演( )。
A.中介的角色
* e* M# I# O; b9 x& V, mB.核心的角色
C.无足轻重的角色
D.基础的角色
* C7 m) O9 T/ g  m# {资料:

13.根据公众对组织的态度,可以把公众划分为( )。
A.临时公众、周期公众和稳定公众
B.顺意公众、逆意公众和边缘公众
6 ?1 O5 p% f; |( ]9 YC.首要公众和次要公众
D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众
资料:

. Y. N, u4 w& E- z14.下列关于流行的说法中,正确的是( )。
A.流行涉及的范围很狭小
B.流行是少数人随从和追求某种生活方式
# R; q. y0 T; `! B0 aC.流行是一种长期不变的社会现象
; v% {2 y1 u4 `# ]D.时髦是流行的一种表现
资料:
9 m7 z) S& n: m! O% l2 b
- X" E2 R) ^  T$ w. Z15.具有显著的双向交互式特征的公共关系传播媒介是( )。
' ~: Q5 J. \3 E5 J& {. ?7 OA.报纸
. \, `6 R6 f" Z2 u2 r" H* Y' rB.杂志
C.因特网
D.广播、电视
资料:

8 G& H4 I9 G# [- L" ?6 S16.公共关系广告的主要目的是( )。
. o4 X# Y3 S' OA.推销产品
B.提供服务
. O- Z( b1 `) T7 `/ q9 dC.赢利
D.推销组织形象
& {- H7 f% K' r, @( I3 p资料:
/ U! M1 y0 j* u7 Y1 q; n
! U' v9 z/ b- k( _$ E8 j17.广告策划的基础是( )。
A.市场调查
+ U% T" L. |' N- c5 f1 T; uB.广告定位
C.广告创意
D.广告效果测定
资料:
) T) n! V9 l- {/ Y
18.在整合营销传播的发展层次中,最基础的形式是( )。
A.形象的整合
! z$ l- N, x' _' N$ N2 A& f% \B.关系管理的整合
C.功能的整合
) _/ L0 |/ h- w' q1 j" F" o- J2 ND.认知的整合
0 @; |8 Z. M9 j, W* k. F* P4 Z资料:

) ^; S: o" i9 g$ ^3 W4 D19.政府公关首先要面对的客体是( )。
A.机关内工作人员
B.国家权力机关
C.各社会阶层和团体
( U+ F5 u5 u" S" l, F6 T- x, kD.广泛的国际公众
$ P+ h' l  l9 t! L  S3 x资料:

20.政府开展公关活动的最终目标是( )。
8 A* b* x; U$ ~( M" MA.促进公众的认知
( F6 J- R8 R2 z& pB.提高政府的知名度
: A' b, o6 m5 Q( \- eC.提高社会效益
D.提高政府的美誉度
& n# R+ k9 ?' |4 `. a1 Q0 J  Y资料:

2 j0 [3 z6 u+ t, j; D5 [21.公共关系的构建和发展有始有终,从建立到结束呈周期性变化,这体现公共关系的( )。
A.客观性
2 f' T# \7 H/ N/ L, l, ^3 p$ YB.普遍性
C.周期性
5 T' N6 x7 T, z9 K9 E2 o) ^3 X* OD.互动性
资料:
2 S; r3 O' p* f8 R0 Z# ?
1 @0 o) \0 r6 c! O$ K22.提出开放系统的"双向对称"公共关系模式的代表人物有( )。
A.巴纳姆
# e! g7 h0 q; f; r2 Y' H7 t3 vB.艾维·李
C.爱德华·伯内斯
D.斯科特·卡特李普
资料:
$ o9 x/ m* b  K: h/ ?
23.公共关系策划的原动力是( )。
8 M& ?( h' Y+ f3 WA.目标
B.欲望
C.利益
, j6 G' B) k8 j- ]) k% gD.过程
) l; v' x% w' Z; ?资料:
+ D0 k# }% b, C3 w
' d1 J. N" d8 l8 G0 X24.下列属于广播媒介缺点的是( )。
A.感染力差
8 z% l% N  |& ^' KB.传播效果弱
C.功能单一
' V8 f5 d1 q7 P# S- sD.说服力较差
+ E! Y" h0 O+ K) G资料:

25.下列属于电子媒介的是( )。
A.报纸
B.杂志
0 o) k+ W2 o+ Z, W2 M' O1 @C.广播
# s3 O- l" V9 Q2 hD.传单
7 n6 e8 V+ g+ {资料:
! D3 O6 g7 p1 E8 i
26.相互见面和别离时最常见的礼节是( )。
0 Z" p9 Y% E6 b5 J! gA.微笑
, Z9 H* U4 z; C, c. XB.拥抱
C.握手
D.目视
! a% ]+ P  O4 a: p( |# a! e' h" f资料:
0 F: H/ i4 q1 s# R% l0 c* z# l- U' d" z6 P) o
27.公共关系调查者对调查对象总体中的全部单位逐一、全面调查称为( )。
3 K6 L+ H& J- A' x2 `$ |* v# M! PA.普遍调查
B.抽样调查
2 S& T9 {4 G2 b+ M! g2 x9 ?2 YC.典型调查
D.重点调查
1 W5 j# p7 h3 J. l+ p4 Q资料:

- P- o% n9 Y5 Y& F" P7 }28.公共关系策划的时机选择应尽量避开( )。
A.组织创办时
B.组织内部改组时
! P: o- W5 z  mC.组织迁址时
D.国内外重大事件
资料:

29.公共关系工作的一般程序是( )。
A.公共关系调查-公共关系实施-公共关系策划-公共关系评估
5 v; w( r' x1 G' b# N4 D/ s% NB.公共关系调查-公共关系策划-公共关系实施-公共关系评估
C.公共关系策划-公共关系调查-公共关系实施-公共关系评估
1 A1 {# T; D5 O4 J4 qD.公共关系策划-公共关系评估-公共关系实施-公共关系调查
资料:
1 l# E- K) S# W: w" }( e
# q# q8 ?" b8 h9 e2 R6 \30.公共关系评估成果运用的依据是( )。
A.公共关系调查报告
B.公共关系策划报告
! q* ^3 g# P0 x9 fC.公共关系实施报告
D.公共关系评估报告
& ?# y: O* ^& t# f资料:

31.公共关系学专门研究( )。
A.组织与公众传播沟通问题
* ~) j$ P# ^, J* @B.组织与公众之间关系的稳定问题
1 {6 F' a* g* x; u9 d; r+ SC.组织与社区之间的传播沟通问题
) y5 G# ?0 Z+ ^" \9 l3 c/ CD.组织的内部运营问题
! \( G- N+ f" G( w; c0 h0 x- g资料:

" E# C0 H0 R  y; R& ~32.在公共关系中,将追求平等和双赢作为处理各种关系的行为准则而形成的公关观念,一般称为( )。
, ^8 u) K, V3 JA.协调观念
B.互惠观念
C.传播观念
D.服务观念
资料:

9 P' m( ?8 g3 Q( `33.中国最高的公共关系组织--中国公关协会,成立的时间地点是( )。
A.1985年在广州
  @) Y' I8 W7 W6 @' |1 lB.1987年在北京
/ G3 X. p, i- }9 v5 LC.1986年在上海
9 D5 M( T% U- h9 G  ]; Z/ a4 bD.1987年在天津
6 R) N# p) C) ]! W& h资料:

34.一个社会组织的领导者必须对本组织的声誉和形象承担( )。
A.直接责任
B.间接责任
C.技术责任
D.综合责任
资料:
- o& j0 M3 k  M' _
( B5 m& M$ |- t8 \/ Q  ]& F# ]5 X9 h5 L35.消费者、协作者、竞争者、记者、名流、政府官员、社区居民等属于组织的( )。
; p. G; S: A" {/ d7 yA.个体公众
: k; i& G9 }  m& pB.组织公众
* a9 \3 s0 r) C3 s- rC.内部公众
4 K8 |, S0 Y5 D$ uD.外部公众
6 Y7 B: k3 c6 w6 m- L3 l2 d资料:

! P; A: Z2 T' t, p; P36.组织的自我形象是其( )。
A.实际的社会形象
" {7 v  m" B5 G" N$ q8 Q6 QB.公众形象
C.期望建立的社会形象
* Q. X1 S% w# r- k- B1 QD.过去已建立的社会形象
资料:
( X( S! f" r0 T
9 s( d% ]( G- u: z37.学校利用校庆进行广泛的社会宣传,这一活动本身表明它重视塑造自己的( )。
A.文化形象
0 `; c: a# e+ n0 A  j; R8 M9 J1 K  X# _B.产品形象
% c) v" H1 f* @$ U( {' YC.社区形象
" w, k3 G" D% K- |2 b/ [0 t) yD.环境形象
" t3 y# M, l) j' {; d7 H  r资料:
; |! E* q* [0 L  o
38.电视和广播媒介的共同弱点是( )。
2 l) ?: b: u; X2 _* j) oA.感染力较差
& E3 z; H' @, wB.功能单一
2 V* [: U+ X& j5 T; s; m2 R! E' rC.传播效果较弱
9 E0 y3 Z( `6 Y0 z$ _8 JD.传播效果稍纵即逝
% R, G2 q+ e9 G, L, t% q5 t资料:
# l# J& }/ N% U% x
8 C1 J; s5 k" l9 I9 i2 S39.广告定位的目的在于( )。
A.突出广告商品的个性
B.确定广告商品的位置
$ U2 z! [' @9 K1 DC.明确广告的特点
D.提高广告针对性
, n' c/ m3 ~0 `( m( }# G2 N- V资料:

# O* }6 G4 b* m% X' Q4 Q7 ^40.政府公共关系的宗旨是( )。
A.与邻国建立友好关系
2 V" r, f& |- P7 W2 G/ j. pB.全心全意为人民服务
) o2 m7 @( x4 z' C% ?) y6 ~! E1 M9 }C.提高行政透明度
& `8 s" h$ q! [1 xD.树立政府形象
& z7 I4 b+ X: E. m2 i: [! c资料:
* P! q1 ~/ B5 k6 D
# e, c$ s1 z. l' s3 H$ W) g



; D9 Z5 o; s3 E& P8 s
) M0 W8 l& I( p2 Q5 v) I1 l/ k
' Q( k6 [4 V# W- u& r, d
$ Y/ h: P" O/ q, @  |& T
7 {' _: ?2 a( ]. _% Y. F1 S+ v

7 c% C" V1 h# A0 c

uvyzhcnu2886

学长介绍来的

brander728

抄的资料都满分，会不会老师怀疑

wx_OTZhudT3

OK，资料不错