23年春北京语言大学《教育技术学》作业1

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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）教育技术学-[北京语言大学]《教育技术学》作业1
试卷总分:100    得分:100
第1题,支架式学习是指
A、在课堂教学中使用道具进行学习
B、通过支架（教师的帮助）把管理、调控学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，直至最后撤去支架
C、在具体情境中进行学习
D、从多种角度理解概念并将概念应用于具体实例中进行学习
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第2题,关于电子论坛下面叙述正确的是
A、具有面向特定用户和适用面广的特点
B、能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章
C、是一种同步交流工具
D、电子论坛又称Blog
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第3题,使用PSTN通过调制解调器拨号实现用户接入的方式是
A、ADSL接入
B、拨号上网
C、线缆接入
D、光纤接入
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第4题,下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中错误的一项是
A、自上而下的教学设计
B、情境化教学
C、重视社会性互动
D、强调低错误率原则
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,目标分类理论是由提出的
A、加涅
B、布鲁纳
C、布卢姆
D、桑代克
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第6题,多媒体网络教室的资源系统是指
A、老师使用的多媒体计算机
B、学生使用的多媒体计算机
C、控制面板和电子教室
D、辅助备课资源、学科资源库和素材库
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第7题,研究教学模式的教学过程是
A、提问-思考-答疑-练习-评价
B、授课-理解-巩固-运用-检查
C、自学-解疑-练习-自评-反馈
D、问题-探索-报告-答辩-评价
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第8题,下面哪项不属于程序教学的原则
A、小步子原则
B、自定步调原则
C、及时强化原则
D、引起注意原则
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第9题,用计算机来实现连接课件中文字页面的结构叫做
A、超文本
B、超媒体
C、视频点播
D、流媒体
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下面哪项关于信息加工的基本原理是错误的
A、信息流是认知行为的基础
B、人类加工信息的容量是无限的
C、记忆取决于信息编码
D、回忆部分取决于提取线索
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第11题,教育技术的研究内容包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和五个方面
A、监督
B、总结
C、评价
D、判断
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列哪个软件是社会科学统计软件
A、EXCEL
B、SPSS
C、FLASH
D、OUTLOOK
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第13题,下面关于建构主义理论的描述正确的一项是
A、学习过程不需要建构
B、学习过程仅包括对新知识的建构
C、学习过程仅包括对旧知识的重组
D、学习过程同时包含两方面的建构，即对新知识的意义建构和对旧知识的重组
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第14题,教育技术这一术语是在20世纪30~50年代从的视听教育运动中演变而来的
A、英国
B、法国
C、美国
D、中国
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,DOC是文件的扩展名
A、纯文本文件
B、图形交换格式
C、WORD文件
D、flash文件
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第16题,多媒体计算机的数字音频系统是由计算机、以及外部音频部件组成
A、声卡
B、显卡
C、显示器
D、主机
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第17题,学生的特征分析应该包括三方面的内容下面四种说法中正确的是
A、学生的年龄、学历、初始能力
B、学生的一般特征、初始能力、学习风格
C、学习风格、初始能力、学习兴趣
D、学生的社会环境、初始能力、一般特征
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第18题,下面哪位是行为主义理论的代表人物
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、加涅
D、斯皮罗
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第19题,研究整个教育传播系统和教育信息传播活动的全过程的理论是
A、控制论
B、系统理论
C、教育传播学
D、教育心理学
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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,反应测验依赖性程度的指标是
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
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谢谢，资料不错。明年继续

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