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《学前心理学》期末考试（A卷）答题纸
1 K6 {* F# B' I# K$ o% }姓名： 专业：1 V% O; c* a$ e5 l& Z6 x# X
学号： 学习中心：
, x6 S6 P8 L1 M) e 成绩：5 @1 t. b+ G& y n7 W1 m
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！& P4 c# j F7 a
一、单选题（更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）4分，共40分）
5 U) A( e% z* k8 }4 `0 |7 [题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 106 w* H1 l4 T, ^# T
答案 % ?" e: @. {' t) l( Q" o
+ ~! X' G/ H! S二、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）15分，共30分）$ t4 w& }! A3 D; d2 X
1． 简述学前儿童口语表达能力的发展趋势。
/ F+ k$ [. z2 G) S U+ Q) X' f, e' Q( E
+ E+ r. c/ \2 G# x4 ?5 p
4 h" |: p T# |. T7 \1 q1 }6 J2 Q
2. 简述学前儿童同伴交往的意义。7 _% E: I& l( `# C( E/ c# p/ [
7 U) z! q% q, e2 h9 v2 T, |
7 |7 V& F4 W) X( z% O2 _- P, c) O+ q
; V$ a3 W% S: {' {3 t% N& _. T
三、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，共20分）
) r) z% Q0 ^( y试述学前儿童思维发展的一般趋势。3 i9 B9 x9 z& s: ^9 @- Q! l
; ?4 X* t# o$ ~' c
b+ ?$ h- @; d `% P9 T% V/ \) d) U A/ y$ A" N# h4 \8 H
四、材料分析题（答案务必写在答题纸上，共10分）& F! H: Y, M8 j+ e$ Y' O
幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往，但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子，他们在与同伴交往的过程中，并不受同伴的欢迎。请分析其同伴交往的类型，并谈谈你的教育措施。
4 A7 e5 C4 D$ C1 i% V % C! Q- c* z# g9 T8 C* n2 |6 N
1 K) `: _( ^& e# i0 S' }9 j' j, a
《学前心理学》期末考试A卷
) x, R: s5 L3 a* e$ Q1 m% [; Z% P注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
* G! q7 F" ]2 F3 b! \2 f: U: m- ]: |% H- n' n+ T, \
一、单选题（答案务必写在答题纸上，更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）4分，共40分）2 x w% ^ n% u1 b
1. 幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（ ） 5 d, u& `6 C# |. ^% K6 m9 O
A．感觉 B．知觉 C．注意 D．想象
: p, U& ]) \2 V5 _9 Q6 Z8 M2. 儿童性格的最初表现是在（ ）。
: o T$ q$ I6 H$ X6 F/ N& \A．婴儿期 B．幼儿初期 C．幼儿中期 D．幼儿晚期
) ] @" z# p9 N2 @6 U5 ?4 L# F3. 年幼的儿童很难获得守恒概念，这主要是因为其思维具有（ ） $ j: d7 X( c+ u$ g" S. ~, U p m
A．绝对性 B．具体性 C．经验性 D．不可逆性* [! x& Z* ^) z }" Q a
4. 新生儿心理发生的基础是（ ）。
! g' v4 K- h( V( fA．儿童的本能 B．儿童的生理成熟8 }7 ^7 @9 d# v j L7 Y- [0 U4 P- l
C．条件反射的出现 D．儿童感知觉的发生
5 Z/ p( R- Y8 Y% M# U+ R+ d5 h5. 学前儿童想象发生的年龄是在（ ）。! s' x$ h, i/ k: P
A．1岁～1岁半 B．1岁半～2岁5 h1 A: T" i/ Q, Y3 f* D/ V7 F
C．2岁～2岁半 D．2岁半～3岁
0 z9 \. }5 y0 a# }# @0 J3 V6. 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（ ）。( I" }9 `& \1 y
A．社会文化 B．电视 C．家庭 D．幼儿园; O% k) y8 O- X( f, l
7．儿童心理发生的标志是（ ）。/ C, S8 B! |5 O/ e( X2 t6 b2 e7 n* E
A. 无条件反射的出现 B. 思维的出现! G6 I+ ]6 I, V3 u% R* `+ Y
C. 条件反射的出现 D. 眨眼反射的形成
6 h) K9 y( h2 u! q& f! T8. 研究学前儿童心理发展应遵循（ ）。" h3 H2 Q! u. {5 c4 l1 e
A．客观性、矛盾性及开放性原则+ e/ l" J; W5 y2 q. y; [ i
B．发展性、目的性及矛盾性原则
3 I' w7 n- o' c n0 o VC．客观性、教育性及发展性原则
& U9 Y7 y& R( E/ m: Z$ UD．多样性、主动性及独立性原则
9 s1 O, e5 K' v$ i& w9 r9. 一个4岁幼儿绘画时，无意中画了一个圆圈，一看很像面包，于是，便高兴地说：“哎呀，我画了个大面包，真香真好吃！”这说明幼儿（ ）2 ]4 ?$ s6 }: V9 p9 s' A
A．想象无预定目的 B．想象的主题不稳定
" _ u/ V* a% K. L, pC．想象的内容零散、无系统 D．以想象的过程为满足
* f+ N* M; u- O0 A7 J0 i: Z+ b5 r7 _+ E10．儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于（ ）。
! m+ W# C& ~0 I! H- p3 ~A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．直觉思维阶段 D．运算阶段( ]# G, S4 S7 d/ _2 C
7 j1 x9 B; e' a) B; ~" e& {$ V* i9 |5 d! k Z. x
二、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）15分，共30分）
2 L! A; I V+ _1． 简述学前儿童口语表达能力的发展趋势。
+ T* X$ O" `( u! @) d+ A2. 简述学前儿童同伴交往的意义。
0 P7 k8 \5 i2 T) ~% @! J$ i( d三、更多答案下载：谋学网（www.mouxue.com）（答案务必写在答题纸上，共20分）7 b% ]# E! o) F" O+ n
试述学前儿童思维发展的一般趋势。! Y4 g/ c6 s/ q0 ?; l
3 w3 g" D1 F9 ~3 w8 U+ ~四、材料分析题（答案务必写在答题纸上，共10分）
* E/ o& g( G2 z4 N1 o幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往，但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子，他们在与同伴交往的过程中，并不受同伴的欢迎。请分析其同伴交往的类型，并谈谈你的教育措施。
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发表于 2023-6-26 21:40:15
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发表于 2023-6-26 22:03:48
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