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资料来源:谋学网(www.mouxue.com)人员培训与开发-[东北大学]《人员培训与开发》在线平时作业1
9 e/ n/ \6 R) k, j; K: W' L) ]试卷总分:100 得分:1008 x( n- H2 l0 A4 ~3 V
第1题,任何人力资源培训开发都产生于某种( )的需要之上。. w% _, |! z2 j3 T4 X
A、市场、组织及人员
# l% F. [0 j0 r p5 {" Z* D# r9 | ^B、产品、顾客及人员: l- T: [3 G1 t! e2 m1 ?' \/ i
C、组织、工作任务及人员
9 h$ ?9 Z, a7 D( u1 ZD、社会、市场及企业经营
: ~4 b- f# U/ x9 d7 E5 Q' ~2 k正确答案:扫码联系微信客服
- ^% m8 y+ R$ P- O6 X; g g: j! ~# Y K k) P+ b
! c5 {, c7 E9 g7 k9 S9 {: t7 ^; ]3 w
第2题,人员培训开发战略和()相结合6 Y# g/ b! E1 E* R, S7 G- K5 _ T
A、企业文化
; \ d p+ L4 L' Y* lB、企业制度+ T7 v, Q( A2 j* h4 l& @$ `
C、企业资源
. _2 e1 ^$ a5 y# c- |' MD、企业战略
" ^& @7 l5 p$ b4 a& W- C正确答案:扫码联系微信客服
& ~" f2 h0 U! g' Q% f0 H$ [- a3 K7 z5 M% c- k" P( [
. r3 `$ w: ^8 J: r- ^ y8 Q
第3题,在实践型培训法中,常用于管理培训的方法是( )。8 O" }; b" [/ s# a6 E
A、工作指导法
4 F e4 y8 a9 K& nB、工作轮换法, @3 e, H/ Z% J* [/ F1 @
C、个别指导法& d6 E! A! l4 a+ U/ M7 t. u1 b
D、特别任务法) p( j4 C6 Z4 `& O1 a& F
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7 x6 W' a4 O$ g% N$ k% G9 P$ ^
6 O( o2 r& m4 K; n3 @" c* T9 ?/ ^3 h: y: v# o+ H Q5 n
第4题,在培训需求信息收集方法中()能够在短时间对收集到大量的反馈数据,并且易于对数据进行归纳的% p# E/ _+ {7 m2 {
A、行为观察法
7 m. l+ z6 ], hB、绩效考核法" l) q' P( u& F% _9 U- \
C、调查问卷法
% c6 }; x0 {3 M2 I2 _D、面谈法
2 t' x' F7 k4 X% Y正确答案:扫码联系微信客服5 g u* l$ ^; ^: U/ K. M+ W4 y% c; x
, G) p* c; t4 L) J; s# Q2 l( W0 X- g: M. M
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),( )就是根据培训面临的问题环境,选择和制定相应的措施。
+ S$ ?- ]8 X/ M; q+ M1 N* V* hA、拟订培训制度
, ^+ s; ~' T% v( NB、实施培训计划
: W9 q8 ?6 G' TC、制定培训策略
' ]/ v9 [$ V X' P; xD、设计培训流程
* \& h3 U: X* q X. u" @正确答案:扫码联系微信客服
& n9 g; c+ j: m5 S8 ]
$ z! _$ {& L1 t8 Y+ g' C( U$ F. Z7 h4 u1 E0 ~% b {% k" P
第6题,对经营技能方面,包括销售因素分析与营销策略制定的人力资源培训开发主要针对( )。
. h p. P2 W* x! E# hA、营销督导层" ?* \! b1 `2 X @8 e9 y/ F% Y* l( N
B、督导管理层$ V H% T; Y- V1 M2 n
C、决策管理层
4 P. ?8 h0 p" m* M L; z( UD、操作人员层
- |- K' ~' {( M7 Y" I/ E: e正确答案:扫码联系微信客服
7 Y3 ~' }& w) Q6 ?3 @. `7 s! M
- V4 z4 f, F$ Z+ P' e W! R8 H2 q
9 M8 i8 x9 b8 j! K* D第7题,企业的培训重点是对()
6 C. J J& b( }0 dA、新员工' k( |8 _" t8 i+ v4 `* K4 P+ {
B、老员工
; r4 V- U( q, yC、高层管理人员
7 a* E X& l' M Y: l4 CD、技术骨干和管理骨干8 m a( F* q2 Q# N P/ \6 _6 i
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; P0 U4 x6 q7 |- h
# t* K: \; ?; c5 b
' x3 Z1 I# L) g第8题,人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系,教育的目的侧重( );而人力资源培训开发的目的侧重( )。
: j2 d) }( B. @ LA、提高能力、发挥潜能;改善态度
! a E* }1 S+ Z' d# w* f; hB、传播知识;改变工作行为
6 j) j3 t# k6 J3 u7 b1 BC、提高能力、发挥潜能;改善认知结构
! W# Q. V, F' V( z, ED、传播知识;改变价值观! L8 R) E4 V% N/ G+ G: j4 A
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4 `& g0 n6 B" c4 \0 Z3 ?5 E9 p, A& i
第9题,以下不属于影响培训于开发的企业外部因素的是( )9 H7 F) D" U8 \; j+ b% [, R
A、经济环境
# T! f6 ]# f& x$ N$ o, jB、社会文化环境
; w* c( `/ _' E& j# c! k- pC、技术环境1 A8 p# B5 W/ C; i. s$ Y: m$ a
D、组织类型- s1 f6 F: D6 L1 E: j+ N t# S
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2 R$ f; L/ E+ P5 x7 q# Q: M6 U) H" W: }5 S, l T
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),制定培训规划的步骤中,排序的结果是一份( ),图中所有的学习活动、步骤都依次排列。. Z! T h8 b0 A/ w
A、树形图
3 M& c2 d! I! E% T* pB、学习流程图
" B+ B$ M3 _, _' {3 sC、工作流程图
- W' ]( o+ o: k3 S& Y) XD、任务分类表
+ p6 O1 A0 Y( M. L2 w* |6 r正确答案:扫码联系微信客服
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第11题,在特别任务法的培训任务中,委员会或初级董事会是为( )提供的。 z" x3 L1 C$ M. O9 J( @
A、任何提出申请的员工6 r# y, ~8 c6 c
B、需要再进修的高层管理人员* D+ k' V5 \% h( D, Q' L; q
C、表现突出的基层员工! \& s5 O9 W0 C* e0 B8 B
D、有发展前途的中层管理人员4 q6 g5 a! C) v. [5 W- J8 K/ ^4 d
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) V& u* N" }* G' _
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),企业竞争战略是指成本领先战略、集中化战略和()1 J" c5 A8 c% L
A、内部成长战略, W, C4 k1 U% S9 z
B、外部成长战略
9 j8 E9 C0 ?( }# h8 u; e6 Y1 ~C、紧缩战略: k* G+ S& E8 ^8 y3 _
D、差异化战略
. q- a0 [8 b& @正确答案:扫码联系微信客服2 n- |, R5 @, R$ u/ B0 ]0 h
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/ ?: M$ V$ D9 `) t% R5 Q3 N第13题,在培训激励制度中,对员工激励不包括( )。& K( l; F: i" m7 E1 j3 C) b$ N$ A
A、对员工的激励, b u6 X8 j! q/ L" w9 ^6 T
B、对培训实施者的激励* z7 R/ s7 [0 p* R
C、对企业的激励# r, f- S" X; k# q: H7 B% N! u
D、对部门及主管的激励
" d+ a: ^1 H( d# \正确答案:扫码联系微信客服: u j' x1 q& F( x/ A
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% f6 X5 O2 P- K0 z7 t2 J7 O i/ Y第14题,以下关于行为模仿法的说法错误的是( )。
0 d2 h9 l3 g5 l4 E% J1 ^" ?5 u2 HA、能够提高学员的行为能力2 n; j. `6 t# ^) q0 W% B$ @
B、适用于高层管理人员的培训
0 E+ |* A2 O3 p2 fC、根据培训的具体对象确定培训内容
% X S. t" F* i2 K* w' {D、使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
% r8 [$ V9 @& I q+ W" M' B# u1 j' y正确答案:扫码联系微信客服
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3 f8 ]; J$ G6 P# W; @$ ]" ~7 P2 \, ?资料来源:谋学网(www.mouxue.com),自身环境分析包括( )
' j. l Y) Q- aA、家庭因素、专业知识、个人经历、社会资源
/ E4 o* ?1 i& p! W lB、兴趣爱好、专业知识、个人能力、社会资源
: L/ C' {! u1 U* YC、家庭因素、专业知识、专业技能、社会资源
( [/ e _0 [# z6 h, ?3 X% SD、性格因素、专业知识、专业技能、人际关系
r2 l# C- C# N" _7 p5 c |正确答案:扫码联系微信客服% x4 h) o' N, w+ c9 ?# U2 `, b
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0 |( D9 ^# r0 C4 a3 d b/ |第16题,培训规划的主要内容包括( )。
0 s! v9 {( Z" }* i/ WA、培训项目的确定
4 w( t: m& e/ |- FB、培训成本的预算
4 E- o& _" l( g( C7 b. G- o& R- MC、培训内容的开发
" \ G2 C3 x% x" t8 `5 wD、培训资源的筹备" N% ?8 \, Y: o. \( d; m4 w2 S
E、实施过程的设计
( P( \# a4 l1 A& V- W; \. M+ H正确答案:扫码联系微信客服,C,E, L9 v! {) L3 Q0 c4 Z# f
8 f: A5 ~. v! k( ~; J4 O, r' W, y1 u& d l$ _+ t: `0 L) R
第17题,在培训课程的实施与管理中,关于培训后的工作描述正确的是( )。
- h3 _* O4 \/ cA、向培训师致谢8 O5 d2 `& M; U5 V r7 f
B、作问卷调查
9 ~6 J' z$ Z( \! AC、颁发结业证书' O& G3 `$ q8 \7 |/ O4 A {
D、清理、检查设备2 J; e: `2 v& V( G& y
E、培训效果评估
/ Q; T: d( C% x正确答案:扫码联系微信客服,B,C,D,E
6 o! ^- a, @+ i' R8 `9 r5 |! G' E. T" X- n" c
$ X; z- X, o+ G! m5 z9 u' \7 L* N第18题,下列关于岗位培训制度的内涵描述正确的是( )。( O2 j3 Z- n+ ~" O
A、是企业培训制度最基本和最重要的组成部分' o( l* F4 d; O/ X7 ?
B、实质是提高从业人员总体素质$ Q" X4 Y; e( F9 X
C、岗位培训制度化的核心是培训、考核、使用、待遇一体化的配套措施的实行
- p% i6 r- t* k6 j& h- T) T3 bD、由管理制度、教学制度、考核制度等一系列配套制度组成* E2 m1 g" h7 n! \6 a
E、最终目的是实现企业的发展目标- N7 Q+ s& O. m: `# C& M
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3 b7 `8 l3 b" q8 z: G. g2 E8 V' Y0 q1 X9 T3 Y1 I h
1 G$ Q/ ^& x; j/ U! }; R7 ?. b第19题,态度型培训法主耍针对行为调整和心理训练,具体方法包括( )。
9 ]3 J8 A: L" E( L NA、角色扮演法# p" v* I0 O3 d$ M& }3 T' o0 d
B、拓展训练
; Q5 u0 _3 H$ N1 ^! q+ o( I# tC、管理者训练0 r8 m7 T+ |6 v( d! k9 Z/ u$ e9 S; n
D、模拟训练, b x G b9 U6 ~
E、敏感性训练$ l& G& ?. y/ O) s' s2 ^; F1 i! z! Y
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4 l% Y! B1 q9 J5 L4 X" U
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0 K& i0 ^1 K0 A$ R4 I5 c0 {2 m5 i资料来源:谋学网(www.mouxue.com),培训需求分析一般从( )几个层次上进行。+ X. W0 e/ c. @4 q5 J Q% B6 F) w
A、岗位结构
0 R0 S8 b. O7 b# A( t- DB、战略) g E7 e! Z4 L
C、业务部门
# V3 g- a. B$ p; x( n/ G7 PD、组织3 `% @% t- I7 u: G5 B
E、员工个人/ e R9 \6 ^2 b; F6 T
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1 Z- q7 P1 I" G; M6 K: {
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( }1 f. t5 l9 x2 W; p8 k; h" b4 c/ H# c# }5 D
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