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资料来源：谋学网（www.mouxue.com）对外汉语课堂教学法（二）-[东北师范大学]《对外汉语课堂教学法（二）》作业22 w5 n! P" u% O; w( S$ s( h- l
试卷总分:100 得分:100
4 _/ d C o3 Q2 h8 @4 \第1题,下列属于无主句（动词性非主谓句）的是
, d* d% ]3 X, c8 M, e9 u, I! LA、你轻一点
* `0 h/ Z" _4 T) H4 p) c! rB、有人来了8 E- I7 x, ^+ J% ]; y: @
C、哎呀2 X& @% C$ D6 E& d3 g: f9 j- p
D、赶紧啊, m; f: F% d/ H! J
正确答案:
" N- @/ I0 ?* |6 a' s) v5 ?! r
' r' ]" o. R [1 @2 e. h: @6 L- V7 v' {; Y" Q! c: u" c; I7 F
第2题,词汇在意义关系上的联系不包括
: y/ S, S$ o2 X3 RA、主题联系
8 b8 G. i5 A, F6 ] y* e; aB、横向联系
s3 r+ o; U7 O, T9 m3 v3 QC、从属联系
+ ]2 U6 v+ v8 i1 }5 |, CD、纵向联系2 L7 Y# F/ \/ G. Q% u2 p
正确答案:
6 y" b! y# v/ E+ R* A* x" r$ i5 D# P; I' p& X8 h: P
- Y9 i3 H& b9 @, b: v+ [5 ~9 c; Q第3题,句子成分包括
) H( J1 E, _! Q8 C4 m- tA、主语, Q* l$ g$ g' P ?: ^1 p
B、谓语
) `9 G6 W; A% M& q) MC、定语
7 L1 O6 P! l/ ]1 y# FD、状语
$ z& S; b/ ?% N1 `0 WE、宾语7 x1 L8 K% o* l8 U9 \
F、补语
; {3 R2 f7 t. i& _$ Z正确答案:A,B,C,D,E,F* _4 S- b; g) k2 X4 A
3 |+ u* d x+ n3 }0 ]/ j2 `
[' R O, B& a3 u. i1 S第4题,对外汉语教学语法大纲与汉语学生教学语法大纲的区别是 y; O9 h" F; y3 ~; u ?
A、不详细介绍语法理论知识，突出语言运用规则和规则的使用条件
2 |6 N. Q: e+ X6 d$ ^; o& CB、既重视语言结构形式的描写，也注意与语义、语用的结合
) C! s4 T( f( U2 j! oC、对语法不需作全面系统的介绍，而是从交际需要出发选择语法项目，不强调系统全面6 H+ }. U5 D3 r* f
D、对语言规则的归纳要简明、易懂，尽量形式化、格式化，能举一反三 W: l3 x0 r! c# F( e0 W1 N$ e3 B* l
E、不引导学生分析语法，而是引导学生应用语法去运用语言、使用语言。) l# e7 }1 @% y" m+ Z- j& J3 [
正确答案:A,B,C,D,E
m: t, z! Q# W! t; w, }+ H* Y. {8 D0 h& P* W
) q! T2 z% i0 ^# y资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对外汉语课堂教学的教学类型有哪些' }7 y9 E/ v9 \: C7 H) |8 ]5 u
A、普通教育4 F, m& W, ?% ?0 n1 A
B、预备教育. y/ H4 H" _0 }1 U/ E: x
C、专业教育
' w8 O' s8 N$ a" I% v7 {" fD、特殊教育个别教育
7 W. f7 f4 x3 Z8 R正确答案:A,B,C,D3 D( T! T7 K4 a$ u
: T+ U# e/ A3 w0 I3 ?( t% D
, B6 w/ ?' W; G7 o( j3 K3 t2 h第6题,对外汉语教材的编词原则有% b% c7 K: v0 [ W$ M, _
A、词汇系统性原则/ j' P! ]4 Z: |- }8 @, A) K2 F2 o
B、由易到难，循序渐进的原则$ p) F Z: z8 S
C、体现一定重现率的原则# ]7 H; ^ }8 b7 Z7 [; f: x
D、注重词语的实用性原则
* S$ {6 q, z" F' q" ]正确答案:A,B,C
3 b: s. e2 _3 z& @8 V5 N1 C
# j( Q! a, R( R. ]! w7 R, y. T7 T) t3 D- c" Q" m6 T4 M
第7题,第二语言语法教学的目标有
: w) Q8 ?* V$ C6 [. @$ dA、揭示语言结构规律
+ Q0 V5 A5 i) }4 WB、培养从事语言教学与研究的能力5 I# Y! i6 v7 W7 E+ t8 q
C、学会汉语
; h2 A, S- ?- [( m5 lD、提高学生运用汉语进行交际的能力( J w: A0 r+ E! w
正确答案:,D
8 \" M: k( M8 ]: h* ?' D* }1 I" V, S, E' Z, F. H% q0 S/ G
! {* W& s8 V$ @) N. m5 Y) ^( T% a
第8题,中高级阶段教材选词所存在的问题有! J; @% ?) f- Y& I3 k( K4 e; I
A、词语超纲现象较严重
% N5 O- y! Z) y- ~$ L4 pB、缺乏实用性' l: p" m6 g: ]9 z; t
C、词语重现率低8 e& ^7 E/ \* s7 J- E
D、注重实用性
/ T0 A9 ?+ \5 \+ u: [% d: l. G; v正确答案:A,B,C1 Z5 A4 s7 y3 r4 t( i6 ?
& O+ [$ f7 Q: k6 z
: p& p% ~ C9 \9 u3 H第9题,虚词没有具体的词汇意义，只有功能的意义，虚词包括
6 u8 G1 `$ [2 U @A、副词
& L! F' p9 ^4 e WB、介词
8 O3 s; N9 g6 v% n$ W4 H+ S7 [" QC、连词
) q& q$ z8 L5 L* B5 o+ rD、助词% `9 W" ^" O$ N& T/ `
正确答案:A,B,C,D6 i9 ]9 Y s7 C" w2 P* |( J
8 G/ e6 ?# k+ X# G2 ^: r! ~+ E5 M% a
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,下列属于主谓式合成词的有
1 P0 {6 [! r3 G* Y) Y( ?A、心寒% S* e) i8 f) _1 s% `, J% S
B、地震# E/ L4 x' u6 J8 C) e/ h, z
C、眼花
# X" J: K9 M% ~2 k, d3 t& qD、打倒# T' n: f9 |3 Y9 a$ I+ }- H' O3 C2 o
正确答案:A,B,C! ^! D, i" ]) y1 V" ^- K
' N6 B. S8 g" U' r6 z& O+ |/ O
8 E) U6 N: L1 M, v* J9 h第11题,对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面
( i; ]; g+ \& C) KA、词汇量大
% n4 S% t3 o7 P8 t& \B、新词语层出不穷+ f$ J8 P, u5 O, O
C、除了有音、形、义，还有文化因素
0 t$ ~3 f/ t# B% L" r' sD、汉字难记
/ c, b& O" c7 c5 o- ]$ N& G& h3 c正确答案:A,B,C,D, D5 b2 I$ D/ d- w& L
3 y/ A& Y8 y& \0 F% X4 s
* T7 W7 ]! G; ^8 s; @' O3 w" t
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,词汇在意义关系上的联系包括5 u1 t! E' g& Q& x5 `; q" W, U
A、主题联系
/ G; T3 ]2 }' A& b% U* u. cB、横向联系2 H; `9 N$ D* G
C、纵向联系
- d% i& e% ~$ \% aD、反向联系, {* o9 r* C2 R2 x8 m" _
正确答案:A,B,C
$ p+ y. p4 [2 y2 r& `) k! _$ {; x7 m" m
1 P$ K9 C0 S9 m, P# \; p
第13题,"指--指头--手指头" 反映了汉语词汇的连锁性。( R- o% C$ A8 l: `
A、错误+ K6 X& s( }3 r5 I L
B、正确
* M. [$ g U5 a- D5 K m6 X正确答案:A0 K3 D: b8 t/ p( Z; v; s
/ Y. _; ~, n' M8 m! t; M
; F3 P/ J. h# b" K
第14题,"花--兰花、荷花、菊花" 反映了汉语词汇的可塑性。; k8 ]9 v, S" I# p0 }
A、错误' m7 F" L3 M0 R4 b
B、正确2 r0 D G* |( b$ f {! g$ F
正确答案:A
, J8 ?! `5 @& @7 `4 _6 w5 }# ^
6 g- ` D7 a4 f! p" v$ O
* D6 x: ]) Q+ X+ D6 t$ c: J资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,对外汉语教学语法大纲体现在教材中，将语法融入语言材料中。 F5 S* ^6 ?' ~: G1 K
A、错误
0 ]6 r- O% g0 b, g; {B、正确
' D m" G/ A4 M3 k正确答案:" [- m( ]. S+ u, i
8 M! S7 w" s9 {5 H
/ ?, R1 L5 T" y% w* C第16题,语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的模糊性。 j; B# Q; r+ y( k, T& f
A、错误
/ k1 z9 h. D1 {0 x$ xB、正确& r3 c$ L- Y: j8 l- y( N" s
正确答案:5 c9 S2 }) _4 T5 p
9 C8 R; q0 _/ B) S/ C7 m
, h, P% K* o+ z1 X! n' Y第17题,语言符号的离散性和客观事物的连续性间的矛盾产生了语言的概括性。- v# ]$ D# F" T1 B+ ]. B1 i
A、错误
) }) x& E4 b B5 s$ F5 l- H6 v* i8 sB、正确6 ~( ]9 d1 N6 f/ r d- c4 K9 W9 P% r
正确答案:A
% i$ }; t# y5 ^" h# n) l5 s# \
1 P) _" f$ ~: x* m u, ]- ~
4 d) w! G. y; |% ?, E% N第18题,复合式构词是现代汉语构词法中的主要构词类型。* i [- f. A$ l+ s
A、错误: V2 A/ j1 [1 V: F# }' }3 X9 p- S
B、正确& L( N8 _. c1 n* X1 `0 {, l$ b5 m
正确答案:
; m! P+ u5 e8 y* ?( N& W( L/ W& d% ?/ P9 _2 K( [, U% K1 }
9 f5 j' M" Z3 y; m; q7 W
第19题,"往往"表示规律性的频繁发生，常和"都"呼应。
. b8 P" S* L$ R: M+ YA、错误
( P F7 x; b8 r) u: j2 bB、正确
. k0 }3 ?. C4 y$ p; t正确答案:
8 H3 l8 ?* R) a( S! ~- N% r. e4 d7 `3 U
. x6 ^" [) i3 P( d
资料来源：谋学网（www.mouxue.com）,一般来说，语素义不能完全表示词义。8 h7 m" {2 p+ \# L$ @; s) |( B
A、错误
9 ^" R a' U& b+ {& t3 HB、正确6 I- H4 {3 n1 ^2 W
正确答案:
8 y$ s/ x5 j" H; ]* T0 R# e+ f7 x+ b2 H d6 Q' c
' _" \6 F% i+ a3 v$ K
# ]' R: v# C- x# b
- ]6 w" ^6 x% @% K6 _, \* O: i- N0 R* ?% s, r
' g' O) ?- V& [* T& q+ o8 Z3 Z7 |
' H# M0 e/ t2 q5 U5 k, @
7 J4 }/ a! v2 ^- M; N2 F6 D# a$ E
+ o1 q8 t6 A7 Q0 `& _4 z
5 D; H4 j: i9 S6 q
O! y, L& v% p2 ~
+ Q3 Q0 d, p7 G, I' W O
7 q3 W9 k* c' F, t! J4 n4 o1 `# {1 D1 H' Z) M1 k
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IP卡
狗仔卡
发表于 2023-12-13 23:59:20
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2023-12-15 21:48:20
客服一
