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《形势与政策》
8 d7 }9 L; ~7 v5 S$ w2020-2021学年秋季学期教学安排
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% a% D1 \% [1 n$ j! a一、适用学生层次:业余本科\专科 , h5 Q* B: d2 |; Y
二、课堂教学安排:1学分 w; Z( h+ b* S7 U- n9 j5 }4 Q
专题一:导学及学籍管理制度专题3 q. e4 i% y2 F. z {
专题二:校史、校园文化专题
3 U% W$ _$ l, m: {: s4 Z专题三:中国国内政治、经济和社会热点问题专题2 D# {+ ~0 W; ]8 m" i7 T9 Z
专题四:中国与周边国家及大国关系专题7 q: P8 |& d9 c0 ?/ k
三、课程考核要求:
( d, m* ^/ A) n+ {% Q M/ ?业余专科:. G; y$ |. Y. _8 i, q2 r
总成绩(100分)=网上视频课件学习(50%)+课程作业(50%)
- v3 I; v! a) s; S业余专升本:
5 h/ D7 }2 R) |5 K7 {6 {7 O总成绩(100分)=网上视频课件学习(50%)+课程作业(50%)
. {- N4 c( C5 M0 I g四、实践教学活动安排:1学分 H) t# Z( _5 I: x3 {5 v, L9 {7 i
适用学生层次:业余专升本" d% L& R) }0 R3 n+ n7 ^2 @
总成绩(100分)=实践活动并提供照片(50%)+实践心得体会(50%)
% p/ y+ R/ d( D* _& T. u2 y7 Y1 i9 J(一)活动主题! C9 }- R4 ~9 K2 ?# `
“讲述中国故事 记录伟大时代——青年红色筑梦之旅”' }; y# M- ]8 R
(二)思路建议: Q. ^% o. ^* A" f" g7 B
鼓励学生走进社会、走到身边,在实践中促进爱国行为养成。准备通过开展“青年红色筑梦之旅”主题社会实践活动。一方面让广大学生深入革命老区、贫困地区和城乡社区以及脱贫攻坚一线开展实践活动。从乡村振兴、扶贫脱贫、社区治理、政策宣讲等多个方面开展对接帮扶和志愿服务工作,鼓励青年学子深入基层、扎根祖国大地了解国情民情,在艰苦奋斗中锤炼意志品质。另一方面可以在国家公祭日等重大纪念日、重大历史事件日,到身边的革命烈士纪念碑、英烈碑以及烈士陵园等爱国主义教育基地开展各类实践活动,参与公祭活动,使爱国主义成为青年学生的坚定信念和自觉行动。
% _" }" u, q0 I2 r7 E1 C( l( V(三)考核形式及相关要求:' b7 d7 F0 Z. ? c( {. E
1.作品要求:反映新中国以来的进步和变化,讲述经济建设、社会进步、人民民主等方面取得的巨大成就;内容和主题高度契合,符合当代大学生的学习、生活和思想、气质;抒发新时代大学生的真情实感,“领唱时代主旋律 传递青春正能量” 。
7 {9 _2 n! I- x) `6 W7 u1 v6 `2.以课程论文或实践感想呈现,以电子版文件(注明年级、专业、姓名、学号)提交。
- Q0 e o- _5 ?5 ~8 P% a3.题目由学生自拟,要求紧扣实践活动内容、当前热点、难点事件,阐明国家对相关问题的基本原则、基本立场及应对政策,并提出作者独立思考探索的想法。3 X1 n) V# q7 A( k; S5 _
4.内容新颖,论证充分,不得抄袭他人已发表的学术论文,需要引用时,应注明引文出处。
( r D6 \3 K3 C3 b5.排版整齐,插图清晰准确,全文篇幅恰当,字数800-1000字,
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: p- r) s/ k1 T- V. q. E) }2 }: f+ W四川大学高等学历继续教育
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课 程 报 告
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1 y5 q. t6 P5 A- Y6 H3 f
9 Z- f; E4 f8 M; z% c: X学习中心(站点):
1 k8 M* R; h# I7 ] p3 U: ~4 C学 生 姓 名: 2 v1 ~* {3 G2 L$ L* b0 q( H
专 业: 5 Y- _( U$ h+ z& z: s% x3 `
层 次: 1 u9 V" X1 m$ ^
年 级:
# ]7 X1 i) U/ q. {& S2 a学 号:
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% j. L L) l/ R1 N* n$ L9 ?2 K, f课程报告正文
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; I/ u* u) F4 m/ y1 b(字数要求:不少于800字,否则记不合格): s& |/ g% L( Y& `
请认真阅读课程大纲要求,不按内容要求上交不合格。
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% A0 b0 s) {% Z 一、根据实践内容拟订标题# F3 A8 L7 G. V: N
1、标题、作者与脚注9 E: c4 n; h! [* _; K, F3 I
如果同一个调研活动由多人组队完成,需要在作者栏下注明同组内其他参与者的姓名。
, [' m( v& u& A脚注中注明:作者的姓名、学号、本人联系电话和电子邮箱。
" X" X8 n) _8 ~8 f7 q9 n2、文字格式' `$ W; m7 M1 t5 \+ b
(1)字体:宋体
5 f H* r2 q1 k6 @8 w3 G' s(2)字号:: h1 e' w' ]$ f. e7 h
标题:二号,粗体
, u/ T7 z/ s7 s6 K) a 作者:小四号
7 `2 n" Q7 m h. f: N- }一级标题:三号,粗体# ^! b( Y( p' u
二级标题:四号,粗体5 ~4 u6 Z" ^% F5 s4 }
三级标题:小四号,粗体
6 z) Y2 P$ V7 S$ g) G4 I% v正文:小四号, C4 e; B9 z8 q$ v4 _1 Z9 }: f
3、注释:
) F% ^8 e1 R' N: q9 [采用脚注,自定义标记为[1],[2],[3]……5 d0 q# B# }, U+ O
二、框架结构
* K# f) f7 d8 F! D+ E. u/ ~一般来说社会实践报告包括三部分:
! k3 V' r. A- x& _1 m: g第一部分:实践的背景,包括实践的时间、地点、参与人员、选题原因等。: M7 O1 n, H& @3 |: R- l
第二部分:实践的内容,包括实践的过程与总结。
$ ^; y; Q; a0 A- e: s' ?& @第三部分:实践的感悟(文字不宜太多)。3 {- z( W) H( `/ B8 I
(具体表述根据内容而定)* ?, S! O( N- t$ P0 F. y6 l
三、图片附件(必传)
7 h {& K/ d( h: R0 q7 Z& Q( B须附上参与实践活动的照片,最好是本人在实践现场的照片。5 Y; m, H5 I" i) C0 P) f) v
$ O& [7 z3 u6 y: `: W r$ v6 B
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查阅
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2 K* e6 [. c& } Q* F r) |资料9 P8 H; t- h% `
* b9 Z4 u8 Y+ _$ D" C; C; J目录
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