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8.6 周测验
试卷总分:100 得分:100
1.幼儿园对学前儿童的一周安排中,最好把难度和强度大的学习任务放在( )。
A.周一
B.周三
C.周五
D.周末
答案:
2.教师在幼儿离园环节的主要工作内容有 ( )。
A.安排安静活动,检查幼儿仪表。
B.与家长进行联系工作。
C.对未接走幼儿组织适宜活动,等待家长。
D.搞好卫生关好门窗。
答案:BCD
3.一日活动安排中,学前儿童用脑量最大的活动应安排在( )。
A.上午8-9点
B.上午9-10点
C.上午11-12点
D.下午3-4点
答案:
4.在某大班体育游戏中,教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣,设计了小鸡这个角色,并以小鸡学本领为主线串连整个游戏。游戏中教师以鸡妈妈自居,设置障碍引导小鸡爬、跳、跨等进行动作练习。整个游戏中教师和幼儿都是以鸡妈妈和小鸡的角色进行游戏,练习各种基本动作。最后,小鸡在鸡妈妈的肯定声中结束了游戏。
该体育游戏的主要问题是:( )
A.小鸡角色的选择与设计问题
B.运动量过大
C.游戏缺乏竞争性
D.缺乏教育目标
答案:
5.原则上,全日制幼儿园每天应组织( )小时以上的户外活动。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:
6.在学前儿童的进餐过程中,正确的做法是( )。
A.对吃饭慢的孩子,可以用汤泡饭。
B.严禁学前儿童在吃饭时说话交流。
C.给学前儿童规定的饭菜份额要足量。
D.对学前儿童不爱吃的食物可以少盛。
答案:
7.以下符合学前儿童大脑皮层机能特点及活动规律的做法有( )。
A.在游戏中学习。
B.组织学前儿童活动时, 从难到易。
C.制定合理的生活制度, 使学前儿童的生活有规律地按时进行。
D.不断变换活动的性质和方式, 课程交替安排, 动静交替。
答案:
8.在学前儿童体育锻炼中,应重视( )素质的练习。
A.耐力
B.速度
C.协调性
D.力量
答案:
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