|
关于《毕业实践》课程的有关规定# a( x/ w9 e$ `0 s6 ~
《毕业实践》课程是各专业教学计划所规定的重要教学环节,也是培养高级应用型人才目标的具体体现。现对有关事项作如下规定:
( D- f8 _' z: V5 L: w- |0 U4 V一、实践目的
p& D$ k- U6 ?培养学生理论联系实际以及运用理论知识解决实际问题的能力,是对学生综合理解与运用知识等能力的考核。毕业实践共3学分,时间安排在第七学期,内容包括专业见习;社会调查或专业实习两个环节,两个环节务必在规定时间内完成,二者缺一不可,修满3学分方能合格。
6 W [! e u1 ]) {0 q! m二、专业见习要求' E% z9 q4 L5 N% n$ @- L5 z
专业见习(表一):占1学分,时间不少于4周,要求学生到各专业相关单位见习,见习结束学生需完成一份见习报告,上传平台在线考核区,由学院统一组织指导教师批改,指导教师按优秀(85分以上)、良好(84-75分)、及格(74-60)、不及格(60分以下)予以评定。
! ?7 ^. S1 Y" N( O* p5 A4 u三、社会调查或专业实习要求
! n6 W* \: `/ v B% A, M/ O" a- d社会调查或专业实习:占2学分,时间为8周。
! {" Z$ M/ G! D% B* u, ]3 b1.社会调查(表三)要求学生根据自己专业调查与专业相关的内容,结束时学生需完成一份调查报告,由学院统一组织指导教师批改,指导教师按优秀(85分以上)、良好(84-75分)、及格(74-60)、不及格(60分以下)予以评定;
2 r. l, M0 u/ r" z) B$ g% }/ _1 l& f2.专业实习(表二)要求学生到与专业相关单位实习,实习单位根据学员的工作态度、工作能力、工作效果签署意见后,报学院全面平衡审定。+ P n: k8 w- ^! T7 M; q" W1 \, |! B
四、专业选题原则5 y. N/ o* L+ c. T9 ^4 \
1.学前教育专业学生毕业实践为:专业见习(表一)和专业实习(表二)两个环节;
0 [% r- k" _7 X2 R6 s9 e5 g' L' g2.其它专业学生毕业实践为:专业见习(表一)和社会调查(表三)两个环节。0 w5 l- R# S7 U$ o. v
; J( f4 k( i7 S7 l. y+ I
* r6 p$ g g( V1 r9 y' c表一:) a4 t3 o. l; N$ H2 ]9 S6 N
专业见习鉴定表6 y! f) _ X$ d2 x& \5 F6 }5 B
姓 名 学 号 年级专业 / Z2 z: z* Y' k$ G4 [3 \$ q3 _
联系电话 成 绩 * J4 f+ ?4 C1 {( d- V c
实习时间 实习单位 - [) x' P5 E& ^ s8 G5 M
见习报告(字数不少于800字)! t* X; v+ P1 O' N! H9 M% H
" h/ t6 I6 N ?8 Y
5 B' K4 R7 E. x6 e8 Q
( K& t) p: f% a, O; d- w
; I1 [; b, ~5 y! B- J. L3 f
1 U3 T3 ~2 g: w) r
) @. Y p3 p) F- T6 f( N6 |
5 k, g% C- a* X, @; v: e, C D/ u6 L* h7 w8 t, R
, o3 J% E4 k* G* R; t, ]. b指导老师意 见
1 I# w/ k" E: r- A. B+ v) V d& i ^' r0 g( | }' h+ [; }
$ k: Y) Q% }# N) S1 o
" e5 R7 g4 m' i6 |- }$ f4 I8 m单位公章:
3 P; d8 ?/ q' |% O/ T' V1 E 年 月 日
* n4 t& k; q& U# C" F; R+ ]
% z# J2 ?5 [& w e7 Y; i8 x8 r% S# {( c6 I# X; Z
( f, ?9 z& _" _4 I' U; {3 @+ o7 @" d
9 G+ {$ \/ x) H( P9 a( c# O* W0 a0 B
0 D9 r/ |: V+ W2 W0 T5 u9 B b
. ~2 z, n4 M( o8 w% e' r5 Y- G1 Z' _- \/ S9 S* J- D; G" T2 c
' ^5 M9 U# l; R) d1 R6 d {
' `0 y7 _* d- g
1 r2 U3 C* o7 A8 B
$ O }2 ?! p: B表二:( q4 d4 s9 c( k0 c: w5 d4 W
专业实习鉴定表
% C( t* H; ]% ]( S4 X姓 名 学 号 年级专业 8 d9 U' a4 B5 e2 P
联系电话 成 绩 ' n8 D# c/ {5 |+ q8 t- E
实习时间 实习单位 9 V5 g x( j6 c1 Y* A' G. S
实习小结 A; K2 Y2 E8 f) i+ g7 N! J
实习单位
$ \- A8 N; k0 R; h8 o) @意 见
7 E# [, D1 l8 h* [0 J V$ n单位公章:0 Y c3 _' U/ E- u( b( p U. e
年 月 日* } Q# W9 g: I) A6 j
综合意见
& ~8 m9 _" }: |% P. s x0 ^单位公章:
- \4 Y; y( r. F& e4 d- C" { 年 月 日
7 L- T& l. ~: r, L说明:( 此表为学前教育专业学生专用)表格中的实践报告可以是学生参加幼儿园、亲子园或早教机构的实习报告,也可以对目前幼儿教育领域实践的调查报告。学生选择其中一种填写。实习报告含实习时间、实习地点、实习内容、个人反思与总结;调查报告含调查题目、调查对象、调查方法、调查内容、调查结果分析、建议。
8 @8 R. f& f/ l$ G% f2 M: S' V; w1 N6 J9 G: f9 k5 u
- U, E1 Q+ k0 F
! Q6 M1 D; M, a4 O3 t @+ n2 F1 ]
" ?- }9 N0 q9 J8 i( V0 k
, o" x# n- f) x, c: C' f G3 L9 I8 P1 s
( W, E% L; b {/ b1 N; f4 ^. O
( H3 V9 Q) \# Z: m
' N$ d8 a8 ~* I8 M
$ ~7 E& K/ ]1 v8 P
8 ?/ I- w4 A* p7 t* C( V% e! a, Y
表三:5 v: K& h" @8 Q4 b
社会调查报告表
6 I& b5 r. r r1 e姓 名 学 号 年级专业
4 J: d, @" n @, P k* C联系电话 成 绩
1 v$ { ?# I y. w实践时间 实践单位 # ^8 j+ @" d; z, {* F. a
调查报告8 h; l9 |$ B6 h6 ~& C9 A
(1500字) / B% D! ~* F% e
指导老师
3 L/ n. M7 d' }! y意 见 9 _% U% p# m: @7 u! M4 u- [- X
" Q" @$ J5 v: Q8 A% ~
单位公章:. J& D. @8 W v2 X; }: Z! z3 K+ g8 |
年 月 日
1 [' z1 r' u( z( T. O% [(备注:此表为非学前教育专业的其他专业学生专用)$ u9 o* ~' { v" v% F8 S+ p. h+ [" R
8 |8 }! Z; o5 E
$ Y* W3 n0 f4 x' |% Y9 t" e8 J+ k* B$ w: a. s- x
|
|