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中国医科大学2024年7月《护理伦理学》作业考核试题

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发表于 2024-7-6 17:59:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
资料来源:谋学网(www.mouxue.com)护理伦理学-[中国医科大学]中国医科大学2024年7月《护理伦理学》作业考核试/ j0 h* j6 g( }) a. L. h& N
试卷总分:100    得分:1007 _% S8 ~% u" H6 \# E3 j* _- B" ^+ h
第1题,以下关于伦理的理解,哪项是正确的" ]+ R- Z7 h; F" T. A1 n6 i
A、伦理与道德不可以通用
* V% i3 R4 e& j! @  X4 AB、伦理学的基本问题是道德与人性的关系问题0 z! I$ Y4 d( n
C、伦理学是以道德现象作为研究对象的一门学科7 N% f0 d2 R3 M- `9 T) O
D、伦理是道德的精神基础5 S4 K! P2 a/ _1 L
正确答案:
, R' ?& E7 }* q+ i/ p: G/ W2 g! o! j) j. f& s
' U: K1 x# h: Y& R! H8 X: V
第2题,以下哪项不属于道德的特征! K  a1 |, w) a' ~
A、阶级性与全民性的统一6 K8 ~5 _! v4 W1 q/ o$ E
B、发展性与稳定性的统一1 q' o( I3 d+ _& R
C、广泛性与层次性的统一
+ }5 w+ A9 y5 ID、自由性与现实性的统一
( W6 x8 g  n( l) \正确答案:' r) i1 X" A5 w$ z
& Y: U# i3 L8 _0 |+ A# F

; F9 U4 r1 O$ ]" K' [$ }第3题,护理学的发展趋势是向什么方向发展
0 A5 w  M0 z+ R( GA、多学科* ^8 y/ p8 _  g5 @% U. R& g
B、交叉学科
/ K  U8 k9 X) d; _7 v& F$ _C、应用学科
$ b4 D" `; w% @0 h* ^+ H' l6 TD、独立学科4 ?1 i' s5 c& l" [8 H0 j$ [
正确答案:
2 o) H0 y5 p  m+ E. k
3 e# w7 U' x7 X8 J- R( z4 U) [/ W, M1 b/ A
第4题,护士与护士的关系是, L/ o" F$ B/ ]$ h3 w" A+ n: i6 y
A、各司其职7 F6 r+ Z. `: U+ S. @2 x, C: b) w/ Q, R
B、相辅相成
: O2 |( d# h' u6 c9 ?8 a; nC、配合和沟通! @* e& v- b6 _* g/ ]: c! b" E
D、领导合作7 m* k- \0 c1 K
E、相互理解
% G3 E6 Q5 X! P3 T正确答案:
- J; b, \" n3 G6 t. c, K& Y+ ~7 \+ a
- K2 m' A& r4 T6 p
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),《贝尔蒙报告》明确提出(   )个生命伦理学原则+ E  p3 L& \/ ]1 P9 e
A、3个- n5 r6 y+ u  k% S2 }3 J- F/ r
B、4个
: c; }! T% j' i" W8 I5 e, H3 b7 ZC、5个) d( g+ N% Q6 K
D、6个
2 G9 P. p- V" {* U1 i正确答案:
$ c4 |4 A6 p* I3 J! z7 {' c
! \/ N; G& ~7 \& O# X% }: }' F9 L+ v' J# l1 f, Z
第6题,下列关于义务论的说法不正确的是
3 d/ V7 U; w! z$ T* K' RA、主要代表人物是德国哲学家伊曼努尔·康德
. K* i1 u" ^6 O% T# IB、关注行为的结果, t. Z+ w  n3 W
C、强调人行为的动机和道德责任
- p3 K" B; E# Q$ X. hD、善良意志是道德行为评价的依据
" y+ M# M& _! A& r% tE、提供了处理护患关系的重要准则
. R) u4 m9 ]+ c4 x. H" V9 g正确答案:: n) R0 O% Q& A7 n. m) S) A
( Z& i" F4 x% z- ^1 N  }/ q2 v
6 E& R- r& X2 [) W
第7题,护士对自身的角色要求不包括
$ {5 B+ l$ U0 ]3 D( UA、应有扎实、精湛的治疗技术
* A9 _% E( X- U* w. K8 MB、良好的护理技能8 C: H2 Q* z5 J% C9 }) A
C、扎实的护理基础8 N/ ^) o" g( u; i4 N
D、熟练的护理操作* `% `! J# ^  R4 G+ d
E、正确执行医嘱
9 b8 A/ Q  H5 S( v* p正确答案:( Z2 _' K! G% d0 H

/ l' r$ W" `6 ?9 t( P  e0 R& I* K* {- y9 l- L: j5 N% }6 X4 t
第8题,以下哪项不属于医学伦理基本原则7 X5 d, ~  n& t0 x: E9 {1 H0 K  o5 R
A、无公害原则
9 J( G. A* T$ Y. j" p/ Y  K) BB、尊重自主原则- [. T; u" F4 _' ]3 N; W/ U# j
C、有利原则1 I$ r1 W. K, N" w( }8 m
D、不伤害原则& S  o" G& N' w& I  V( k: T& K2 A
正确答案:- F, n9 ^" P9 O0 e) @" o
4 G3 v/ k- ^1 b1 a8 p. }

1 L) T7 U- Q+ J3 U2 N第9题,不属于护理伦理评价方式的是- J; {$ Q/ ~4 P
A、内心信念
, c( D2 g0 W6 H5 w0 K6 Z' w+ |2 n2 |B、社会舆论) x% q5 h& s3 t0 n+ y
C、传统习俗7 I/ ~' T$ ~- ?
D、道德培养8 T" }0 l7 w$ c% }  w/ L
正确答案:7 R8 D. s/ b/ a; v9 S4 Z- d9 F

" s6 f+ }7 Y' ~, k' w) N, w2 t/ |8 U) d, q8 f8 X7 C
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),护理道德境界是指护理人员的道德修养能力以及修养已经达到的程度和水平,以下属于护理道德最高层次的境界是
$ Q4 r4 K# K& b$ P+ uA、极端自私的道德境界
$ \$ m" x& n/ v. {. O& SB、先私后公的道德境界
: v$ x+ q' q$ U  n, j8 DC、先公后私的道德境界5 z/ J* m; z" c3 j% u* r: Q* W4 o
D、大公无私的道德境界, D( B0 d+ J. J$ V  T
E、忘我的道德境界
: h% M- s3 ~0 Z. ]7 q. E% w正确答案:
7 a$ ^( E! v( ]- w  {. S
; _" e4 u( S1 b7 J% h, H+ ]$ ^, U3 T& y& E
第11题,护理人员在选择护理手段时首先应遵循的底线伦理原则是; F3 \) l4 E" A3 a
A、一致性原则& L6 F& X5 N" ^" V
B、不伤害原则
" K3 Z1 n# m  c* f* N& [0 j# mC、公平性原则8 u8 E- ^; X& |) C6 u
D、顺序原则- k( R! T; o( G! J: K& ~
正确答案:3 i, y7 V8 ]) G: {
  O: q, B9 p0 ^4 B3 O1 _( r3 t/ c8 Q/ J

7 X( P7 m* v$ H( c9 d3 c+ a( b1 v* X$ T资料来源:谋学网(www.mouxue.com),护医关系和谐的技巧与措施不包括* a- h2 h- |6 d, c1 b
A、转变观念5 ?# s7 E# W0 A0 a) P
B、学习提高. }4 F: m" l+ m3 O9 ?0 X* g
C、积极沟通
* h* c- \" X3 W+ TD、工作配合9 D1 E& X5 S; E& B
E、心理辅导
# E! y# p; y; ~8 A, g/ w: T正确答案:% h9 k9 O6 s3 `$ B( F

8 ]+ t8 ]. o* j( T7 ~6 x# ?9 c# o  Y4 O8 B+ k; R& Z! g8 J$ T, z
第13题,护理科研的特点体现在三个方面5 x5 B- r& b- @6 f
A、研究对象的特殊性、研究结果的社会公益性和临床观察对护理科研实践的重要性0 w8 M( C5 |% }5 \! Z* U8 t
B、研究对象的社会公益性、研究结果的特殊性和临床观察对护理科研实践的重要性
7 L) i, P, A5 v' [* E  K" n/ uC、研究对象的重要性、研究结果的社会公益性和临床观察对护理科研实践的特殊性
) H. z$ h: b# U7 `. k; A# W2 q3 [D、研究对象的特殊性、研究结果的重要性和临床观察对护理科研实践的社会公益性+ z" @& y! w) D! d6 q; T. y! Z
正确答案:
. B6 P( i# c! ?8 w! z4 J6 v! ^  d+ m. l. G) ^
- v9 g6 `! v7 V) Z9 T2 N( Z6 E/ x
第14题,下列不属于病人必须的义务的是
: o9 r* m/ a8 \6 @# ^/ CA、保护健康和恢复健康. V& z' U1 M* e8 t/ f
B、自觉遵守医院规章制度
! G: F* Y! [  ~8 Z: ^# T4 _C、支持医学科研
2 c8 L8 F( r$ z( X" _. sD、免除一定的社会责任
) E$ @) d! \6 s- ?+ w正确答案:
2 N) z$ J/ J- v2 ~; Q6 I+ j! T9 U. K6 W: Z' t

7 O  Z7 ~) L, g, _: Z+ r资料来源:谋学网(www.mouxue.com),下列哪项,有利于老年患者的健康恢复和机体功能康复,也是护理工作顺利开展的保证( o7 Y5 A8 v% Q1 \5 w) [* l2 A
A、亲切友好.稳定合作的护患关系4 f+ C# C3 q+ |1 z
B、对老人的要求,耐心倾听,做好解释.安慰.劝导工作- @2 F1 ?- b8 P2 C
C、在工作中专心.审慎.周密.善于观察  Q+ d# H5 c! J/ J) x# {, e
D、获得老人的信任和尊重0 Z( Y% R0 r: v$ w8 G2 I
正确答案:
; B; ?+ |  K/ c) I% d( n- K- f, k, `! H: }2 X9 y

' i7 r8 y' L4 W. H第16题,健康教育的特点, 以下哪一项是不正确的
; S' U& m  ^# k% f- DA、以全民为对象1 O* w, ?6 g" Q
B、没有针对性的重点
- B" ], @/ L. c4 ^4 L4 XC、有科学的内容2 P# L. @) ^/ P( [
D、有明确的目标
- v1 F/ o, f4 b6 z2 o正确答案:4 v0 _# v/ Q! I# N  L
3 P, L) i. W. S% @, b
9 p1 f& d9 z) X1 l3 J
第17题,护理道德意识包括4 `  B+ k7 F; k0 P
A、护理道德品质
4 g3 o+ K& r: B* V/ j* dB、护理道德规范8 A+ h: w, J5 x& d
C、护理道德观念
" R' o7 S8 [# v/ N; xD、护理道德行为
# G3 c0 S( X3 ]- D. v正确答案:
3 N, n* [1 N3 \5 x% O- l( h% x; D. A3 P; z" h; x. ~

, A4 E* ^, Q  @' v第18题,患者首先是一个( )的人,其次才是患者/ ^& b+ ~6 T, M* Q/ ]; q5 t
A、身心不健全的人1 N  [% U, G" {1 y8 J) {$ ^
B、生理不正常的人- A+ y: A: T+ u3 q1 y. {
C、心理不正常的人
2 r+ Z0 Q3 ]; c6 f- I0 u* x% l' ]D、完整的人
+ l1 f" _3 E: b; l6 \E、独立的人
/ r/ d1 i8 l7 b8 U- X' q正确答案:
3 A. y% j8 {/ }) c7 \
! `8 B6 v/ O" K3 E0 I
3 W7 g. m- E8 Z9 B% W2 }) \# M第19题,在一般情况下,儿童患者的知情同意权由谁来行使# k( d: q& ?8 [+ p# [
A、患儿
7 P  e  A( e5 ^% A4 N+ _' q; oB、监护人
  w# g, _; A7 f9 m5 i: [C、医护人员5 |4 \6 m0 o% S7 N
D、社区代表6 l$ i/ V3 r7 L& c) f
正确答案:3 e( \) [  [6 S7 _$ j0 X9 b
. S5 |+ k9 M* Q
2 n. q3 O5 T' c0 l* M- `0 c) }
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),护理道德评价的依据是
: T. ]# G# `; y1 R- fA、动机与效果、目的与手段3 G" U# {' s; }9 h# k2 ]# S7 F2 N
B、社会舆论与传统习俗
( _5 i4 V$ c- g5 ?C、服务态度与服务质量
8 N" W/ q! X: n. Y  tD、经济效益和社会效益
& v' E8 S  \- a( Y4 M7 T! X正确答案:
5 Q/ E+ e4 y- e. b% U' D) o  y/ X$ J+ P3 m2 S# D
. Q, B2 ?6 y/ M) Z! ]; `$ m
第21题,道德品质1 X5 y) M# t: L/ W9 F8 W
正确答案:8 C7 s, c: V" L6 A  d
) N8 ~, F+ I" l3 S; U

; E6 _( e# n- V  n, n  f第22题,信誉7 u/ ?4 W' h+ ~9 N
正确答案:
) H0 C, l- O- c) x8 L1 S; ?) e/ \
1 u0 r) U/ i0 D6 j* G2 F
. l1 S& \! @5 K0 h0 U# V第23题,护患关系  r; c& s6 R4 T1 [) ^4 o4 g: q
正确答案:7 [  W0 z+ i1 }% _8 j
5 {8 T3 F( R2 k4 g: K! |% W2 @5 x
- Z% ?, L) q0 U8 X+ L' d9 Z8 z
第24题,病人的权利: ?- P& d! f3 @# r
正确答案:
3 t. _/ z/ d+ \+ n
2 z( {( ?7 m7 ^4 f# @- z: K% R( q  M, C$ |
资料来源:谋学网(www.mouxue.com),护理伦理学的理论基础主要包括四论,即##、义务论、##和##。
2 q: q6 }; ^, v+ Q& }- G5 H& K- q) @正确答案:3 ]- H' ~$ a  ~6 n

! L4 q( X  U. d# \. l/ E' m+ v5 M
& T/ H- ~  y3 p( C第26题,中西医传统的医护伦理思想主要包括##、##、##、##、##。
- a; f0 d4 ?8 ?. F1 ^& ^正确答案:" G, L( N1 ^1 T; K6 S6 r/ V

7 l( J! d9 M  W" _. @0 s; r- Y2 T( y2 N2 h2 A7 c2 o+ g$ v
第27题,护理人员的道德情感通常由三个内容构成。一是##;二是##;三是##。
  I$ F6 @( }- l* I0 k" S$ m正确答案:
; q' F2 J* [, C+ x
1 R% a$ s) |5 h1 g) t% w
* c, {- P: b, P9 d  O) G4 ~& }9 J第28题,人类关于生命观的认识,经历了生命##观、生命##观和生命##观的发展过程。0 V$ m- l, o# ^/ K) }
正确答案:3 D: Z+ f' e" x7 A- ~/ N) x% ]  u

2 a) `: O" N' c
. }. i+ W( J4 M/ J3 q第29题,护理伦理教育的特点##、##、##、##。
& U  _8 a; h  W  ]5 P+ f正确答案:
) v5 K; f( r0 z
# U; m' T3 u; a
: v; G/ y: V1 i6 O6 i! l资料来源:谋学网(www.mouxue.com),##、##是科学研究的基本道德原则,或者说是底线原则。$ M9 X1 G' R2 i3 {6 T6 S, ?, l9 O
正确答案:% w7 g0 q( i$ t9 C9 p

& t& Y  w% s. e" K0 o* J# h
3 {# I) T/ ?3 S) Y# R第31题,如何建立和谐的护患关系。
3 x  o! m" f- q9 b0 V) `正确答案:; Y, N" C& L* |- m/ B% V! n
+ `; A8 i' Z$ _: L' `( q( t0 N$ y

+ a3 M) X& b2 g* q: e第32题,简要说明医学伦理基本原则
. c" k+ H" S$ A! A正确答案:+ V: F& |0 m. Z% O7 e

3 G# t( a; x( i5 R7 ~( z5 K7 A
" y; T0 K8 U" E% U+ z3 G5 C$ x第33题,试述人体试验的基本原则。
* V2 @+ R) n  X1 d正确答案:
, h% i! [, [3 p& S1 A
& z/ j# S6 f  `( H6 n
8 g# L* f# t; E, V4 `1 c第34题,请结合实际,论述社区护理的伦理要求。# W( ~. E. ?) b* f2 J
正确答案:
) l1 [( ], k' j, Q. j$ f( X: B
3 }, H# G- c: e. j
& c& D7 ^2 R) ?$ O: W

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