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南开大学成人高等教育
: |9 J% M' w5 T3 A, s# v 专升本毕业报告" k X6 L& F5 v/ d# A" l
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学 号: 填写准确的学号
% K, b$ P6 g1 {姓 名: 1 m4 Y X$ f2 v/ L& G% v; J6 u6 K) j
学 院: 现代远程教育学院
: z/ E& T& H" \学习中心: 填写准确的学习中心全称( i6 @' m3 ?) Q' W
教学站: 直属学习中心的学生不用填写
( r3 g& h$ H7 Y* @专 业: 广播电视学: A* a! v; z& {" B9 l/ K
完成日期: 1 {$ ?1 _' d- u4 n' C3 h9 K
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专升本毕业报告要求! f% g% g) X) [$ r. q' _
毕业报告写作是本科教学计划的重要组成部分,是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式,可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼,使之进一步理解所学习的专业知识,扩大知识面,提高专业理论素质,同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此,要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成,严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的,写作无效,成绩一律按不及格记录。
: h) N1 f. f: m7 k% ?' k T一、请同学们在下列题目中任选一题,写成毕业报告
' @0 K. d `+ q1.请谈谈互联网对我们生活的影响) ?+ T9 q' z J4 L/ N
2.请列举给你留下深刻印象的10档电视节目并说明理由
8 I) S. @7 X1 [' m) J3.你认为广播和电视各有什么优势和劣势。0 z. Z+ @: j, @& `
4.你认为电视节目主持人的基本素养包括哪些?
, u; J. X: b( N" x% }9 M/ K% V5.如何增强电视节目的竞争力?
Y3 K7 p* m1 C6 w6.网络和电视相比,具有哪些优势?存在哪些不足?9 m1 H# L4 O( K# P/ C+ U
7.网络和广播相比,具有哪些优势?存在哪些不足?
) D: W( T' {! t0 X8.传统电视如何与网络相融合?
% j% u3 v0 v' Z* q% h( f; c+ C- F6 H9.传统广播如何与网络相融合?
& s2 ^. l. l6 R! u10.你最佩服的电视节目主持人是哪几位?为什么?
0 {+ f5 h/ p- f6 O11.你如何评价电视节目的娱乐化问题?
; L" a' n8 i; Y) c12.你如何看待娱乐性电视节目的同质化问题?' e$ R" j& ]6 r6 i
13.一些电视节目收视率下降的原因是什么?7 i3 J0 h7 f) D. C1 N2 Q# r
14.请对电视节目主持人的风格进行评价
0 o+ V) l2 n7 [) ]6 W* K15.在互联网背景下,如何加强对电视广播节目的内容把关?
4 ]4 z! p7 c4 ]5 Y) h! ?8 e, [ F+ i/ l" X16.你认为新闻人应该具有怎样的专业素养?
9 A. q% t4 |, {( k2 D17.如何提升广播电视节目的影响力?2 D. N5 Z( T$ [: F2 I1 J
18.传统文化类电视节目的得与失
7 P# X4 C' v2 p! g; b, R! p# M19.如何增加电视新闻报道的深度?6 K" G4 ~% c% l* z
20.付费电视节目效果分析
8 I% P. Z" u% \% y二、毕业报告写作要求
) l' v; M& ?5 M毕业报告题目应为专业教师指定题目,正文最少分三段撰写,要求内容充实,主题明确,层次清晰,论据充分可靠,论证有力,有独立的观点和见解,文字准确流畅。
: u4 e0 J: U; s5 a7 }, s$ [* Y% S毕业报告写作要理论联系实际,同学们应结合所学专业讲授内容,广泛收集与论文有关资料,含有一定案例,参考一定文献资料。
3 ^; }* w' p; [) Y三、毕业报告写作格式要求
7 b8 C _) R8 \" x5 ^- i1.要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版,毕业报告封面的字体和字号编辑模板已经设好,学习中心、专业和学号要求填写全称,且要求准确无误。
7 Z7 i8 T6 S6 B& E2.毕业报告正文字体要求统一使用宋体,小4号字;页边距采取默认形式(上下2.54cm,左右3.17cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm),行间距取多倍行距(设置值为1.5);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码打印在页脚的中间。 : H3 u7 n h K+ Y. S2 D5 c8 S+ v
3.论文字数要控制在5000-6000字;
9 [* G! _7 J! j* P- s4.论文标题书写顺序依次为一、 (一) 1. (1) 。& N7 ?/ u |" y. r
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