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中国医科大学《医学科研方法(本科)》在线作业1 p% j3 p4 U+ M& _. C
试卷总分:100 得分:100
: v. x% {) o4 u一、单选题 (共 25 道试题,共 100 分)6 `1 B2 O; v8 I) ]6 M, {% F! v# D+ B
1.学科之间相互渗透所创立的新学科是4 y1 @+ O6 t3 u+ P
A.科学预测学0 l. c: {2 d7 O1 l' C- n5 V
B.未来学
. ~9 c- t; M! NC.边缘科学
* n0 I- E# u% _, c# z' q9 ZD.科学学
7 ]& f) f. N3 YE.科学经济学
; t R' I! I0 A答案:
# U' @8 P. ^8 \: h1 @% R% G* C; j
1 O {3 M" L. L! z2 g8 M2.以医学研究的科学认识活动作为研究对象的学科是
) S7 d+ u0 U) }& L' ]' |/ X* LA.医学科学研究- q H8 K" H: L, V2 t4 X1 o0 q
B.边缘科学
+ \ J2 `$ y4 U/ o0 r r* zC.科学学
& {3 }' I) m) p9 s8 zD.科学预测学
( b3 s2 o+ F2 w* {E.医学科研方法
* S. U: H- w$ h7 W7 W4 ~1 G2 X0 a) d! u答案:E! m# {( l/ V- G! z& p9 x8 c5 ~: E
8 {6 t2 W! A; m1 F2 `9 i5 F3.医学科研方法的最高层次是 \: ~' U+ m/ a/ h
A.技术层次% F, A* J6 `" R
B.哲学层次
% R& c( p$ t9 L" X* y# uC.逻辑层次
6 c- f) Z: r" M; r; LD.分析层次
+ S+ j3 _* Y" d6 k: W. \E.归纳层次, b$ m/ X8 f: r; A
答案:
$ n+ Q/ e- Q9 ^0 O3 g) t0 a8 D2 y' Z' V1 K% _7 C9 w% m& N6 x
4.某县有50万人口,其中农村居民占95%,现欲作农村居民高血压患病情况及其影响因素的调查研究,较适宜的调查方法是* m1 T" k+ }0 a+ F' o7 Q; h2 Q) x! d
A.简单随机抽样调查1 {- W& z3 K! O0 N* u( J6 ^
B.普查
- P# {1 Q4 \4 A5 N. M- p1 \C.系统抽样调查
% a* f- C; C; b* c XD.整群抽样调查. N' o4 B# a- w/ J
E.典型调查2 h6 `! B( W0 Z& w' T! V
答案:" t+ u0 \5 v1 n1 N
8 p# c3 L0 n; ~5.每份调查表可调查多个观察单位,称为0 b) n! L6 Z) a. @+ B
A.简单表
! x# f6 i* Q7 C$ x1 e8 X9 pB.一览表6 ~( y6 \. Y, x" Z
C.组合表 J& }8 k& `* [+ a! A- ]
D.单一表或卡片$ Y. u% h3 [$ t. G
E.调查表3 W/ Q/ _9 e. {. z$ d- q
答案:
% S% v% ^ ]$ D+ Y# J8 R0 i3 m& H9 b9 u1 _9 E' n1 s
6.下面的调查方法中,不属于概率抽样调查的是
! X' I! H2 r+ IA.整群抽样$ v& _; ~" g) @5 w' U# F; j& _0 a
B.机械抽样" O8 D) G( S, U/ B; J5 o) B
C.滚雪球抽样
! v0 W. ]+ s8 [4 }% s. z( ~1 MD.等距抽样9 H0 ^8 z* V" P1 p( v& u! \
E.简单随机抽样
6 I; x! o1 q9 h8 \: _- o' z答案:3 `3 N9 T2 P; s5 W
) v9 l; Y `3 [! I7.下列对概率抽样的描述中,错误的是
" C3 `8 ^) J- {, l8 ^* O; ^A.概率抽样保证了所抽取样本的代表性
! @; T1 V( o3 U- O) {* M4 }B.实际抽样时可选择一种或几种基本的概率抽样方法
% Y$ A# N8 Q, P8 ^8 ^C.相比之下,分层抽样的抽样误差较小7 X$ k" T% s8 {
D.概率抽样需要的样本含量较大
9 y: a+ s" f* `3 XE.只有有限总体才能进行概率抽样
/ C) a3 V) Q$ c& M) k" x" t. I$ Y答案:
: f8 S4 q8 Z9 f7 e& i8 t; i; U7 j; k# |8 c1 D4 g9 U4 x9 g
8.所谓对样本含量的估计就是要在
+ }- {* `4 Y: G1 n: IA.资金允许的条件下确定尽可能多的例数
2 E9 q. G1 G6 ~. zB.时间允许的条件下确定最多的例数7 }* R6 X) ?- l0 ]4 n
C.可以说明问题的前提下确定最少的例数
- Q! T3 A: Z, e1 ^6 ]D.保证研究结论具有一定的可靠性的前提下确定最少的例数
- ]* `& M- g% I! ^% p T% HE.不必估计,调查整个总体& b3 K/ E: {$ d4 j& ^0 M* F( N
答案:1 T) @* [+ F2 a& T+ Z: k
8 E+ f& J' O: j/ R W
9.其他条件相同的情况下,抽样误差最大的是3 `; h+ q; P3 |; `
A.单纯随机抽样
9 n$ P- v: A Y8 {6 _B.分层随机抽样
0 F& n& _6 q7 t. f3 K! ZC.整群抽样
% S; i* x& u! mD.无法确定
; s6 u# e( v( u- f1 `1 ^8 J ^E.以上都不对: Y4 N( u R$ {
答案:2 o Y% n' E, E
) x, V0 E9 s" W' w10.实验设计的三个基本要素是1 x1 A+ e$ W# M; k( ~( U
A.受试对象、实验效应、观察指标
/ ]3 T; n/ k' M) e+ c! {7 FB.随机化、重复、设置对照
1 Z* H5 G7 p0 PC.齐同对比、均衡性、随机化
& \' ~% l8 t% X' [+ O8 y) Y" T, [D.处理因素、受试对象、实验效应9 M+ R6 G: A% \! J
E.实验场所、研究人员、受试对象
% ?# H7 M( v6 K) Y答案:
. ?# y7 A: s* ^/ m' r! F3 _* r9 G' v, R: I7 v ?* I# Y P0 x- N
11.实验设计的基本原则是
/ g Q% \1 R5 F R0 mA.随机化、盲法、对照4 L* Z; G/ a) N( E: S) b
B.重复、随机化、配对4 {8 j1 Y: Y, V
C.随机化、盲法、配对
$ n0 T9 U6 O& \) n" d2 I: @D.随机化、重复、对照. f7 x9 c, S' {0 h# k& p7 v
E.随机化、重复、均衡7 w( L1 W$ w* h6 |3 m0 m
答案:
8 `, Z; v) _1 G; C! z& N( _; B- i* b
12.实验设计和调查设计的根本区别是3 a9 n; M% f1 x
A.实验设计以动物为对象
6 g: S6 ~* p$ m+ TB.实验设计可随机分组
! j* {+ [0 r7 U( \; `! UC.实验设计可人为设置处理因素# v0 Q& {6 @ |9 o# I4 h
D.调查设计以人为对象$ Q L6 \! n: h; B: s! i+ z
E.调查设计可随机分组2 Z* j4 E* H" z: A, \; u5 X0 f
答案:3 M: Z7 y- D1 X) W
6 d/ L# A: H) r% E' |' e- y* a7 b13.某临床试验欲比较甲、乙两药治疗慢性胃炎的有效率,已知甲、乙两组患者年龄构成不同,则年龄造成的偏倚属于, b; F% D( v' d8 q: j6 A4 N
A.选择性偏倚
: g7 q0 b8 f$ H% yB.测量性偏倚
1 _# W2 y. v( |+ h- n4 B" P) O# sC.混杂偏倚
0 v6 r3 O! r( S/ b a+ ?$ L) ?) ]D.失访性偏倚3 i% Z F F6 d$ F9 n; T9 s
E.干扰
/ Q/ a! q @ P# k9 t1 \答案:2 F6 x h6 q$ c, f8 z: j4 `$ j1 z
7 V: Z. y1 P2 _14.双盲的目的是为了" y0 m* U+ [1 _% k3 Y2 E! u
A.减少试验过程中的随机误差
# l. J: E# m% T* s( s1 J& m7 k0 {7 ~B.增加研究对象的依从性4 h. D. @$ p) W/ T
C.防止试验过程中主观因素造成的偏倚
4 M) \% F& _( d; S" |' @3 lD.防止选择性偏倚# X- y* R# u1 H# x) i
E.防止失访性偏倚. E- H2 b. v B/ x/ T
答案:9 b& L; J0 @! r/ v" N( p, w3 F
+ m! x: s. D8 k5 b15.为研究某新法接生对预防新生儿窒息是否有作用,选择某三甲医院作为实验组,使用新法接生;某普通市级医院作为对照组,用普通法接生,该方案
5 T: F: f3 C! C) hA.可行, Y- k+ p# Y0 N" ]3 E2 l6 |
B.不可行,未使用盲法观察6 u; }6 Z7 ^2 F" p1 t
C.不可行,对照设立不当,可比性差* ^" c4 r n5 h' ?) Y0 j
D.不可行,未设立对照
p' B; K* W! {# t7 J/ F6 }E.不可行,样本含量太小5 H u, G$ @8 m1 _" x9 q
答案:+ G* g" ^3 q; D6 \' l2 ^
1 ~) M5 T' L I9 N1 E2 c h
16.为研究双环醇对慢性乙型病毒性肝炎的降酶效果,共收治200例病例,其中189例有效,有效率为94.5%,故认为该药有效,值得临床推广,该结论) U2 R2 q3 z( [( F& L+ ~2 k
A.正确
! y- K' g6 `7 OB.不正确,样本例数太少
; e( {! ~/ w5 E( t8 b2 D1 nC.不正确,未进行多中心实验
2 t" ]0 m; d( K$ v! V b( BD.不正确,未设置平行对照) d/ g4 |* R, T, X" T
E.不正确,未贯彻随机化原则2 A1 V+ @. \- v$ ^2 o: v, B; q; h
答案:( ~! A3 Z+ e* t i2 V" u
3 G0 i, E2 v: @
17.实验设计中设立对照的原则是7 a4 V; m* }) ]; O
A.随机确定对照组
3 W# M: | |$ N' K! p! Y! a, zB.除处理因素外,其他因素应和实验组尽可能一致3 K! N. r8 W* ]3 N( _$ x4 {
C.人口学因素应和实验组尽可能一致) u1 K* N( s6 ]( w, D& s
D.根据实验目的确定+ Z" t: i7 n4 ]. w; }! P& a1 E
E.所有的因素均应和实验组保持一致+ v) `4 ^; o1 R# W% n
答案:
. f4 ?, C; p! n, {* y1 a0 q$ ]# z% y. z( ~& p b
18.观察指标应具有& ^0 c W2 h, q
A.灵敏度、特异度、准确度、精密度、客观性( \9 s" ]' G$ `
B.灵敏度、变异度、准确度、精密度、客观性
+ e1 V* [$ U& c3 m. t L9 @C.灵敏度、特异度、变异度、均衡性、稳定性) L' [8 U. W/ B9 b; Z2 O$ Z4 y* E
D.灵敏度、变异度、准确度、精密度、稳定性- a" w1 A: h" [1 D: B
E.灵敏度、特异度、准确度、均衡性、客观性
& ]& E6 q+ p8 K6 S0 I& I答案:8 P1 r- B- Q! f
! Y! h- m: j1 }" \- E19.将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计类型是7 E; `2 y; X) O9 T K L
A.随机区组设计. i0 N& W9 L O* R+ c1 {$ m0 F
B.完全随机设计) r2 D: h) m' X# U1 o' g6 p- z6 _
C.析因设计
: ^+ G; a( U2 a; D, [& i8 GD.配对设计
4 Q o" a; U2 L9 ]0 W5 s- TE.交叉设计" j# l e* y O
答案:
1 _% K. p9 j; x
4 O. i# g. G7 t( [9 ?' [3 i20.为研究三唑磷对大鼠效应生物标志物的影响,将12只大鼠放在同一笼中,实验人员随便抓取6只进入实验组喂食三唑磷,剩余6只为对照组给予普通饲料,该做法可造成
/ ], t+ U9 N: U7 uA.测量性偏倚# h( A" m! ^9 `7 i
B.混杂性偏倚
* e& J/ x: L, z* y% WC.选择性偏倚! J/ |1 p. v' [* b& R0 V7 }: x
D.随机误差
. W0 f/ `* {) p& J5 v$ ~E.非依从性偏倚
+ u# o! ~% s$ i ~( }答案:
7 S8 N7 k7 m, H
( c2 \/ q. \) [7 ^& T- w7 h. a1 E* M5 A3 [21.为研究新药“胃丹灵”治疗胃病(胃炎、胃溃疡)疗效,在某医院选择40例胃炎和胃溃疡患者,随机分成实验组和对照组,实验组用胃丹灵治疗,对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照属于. f( g7 R: y* n' J+ C; H4 k
A.实验对照
. h2 t" l5 Q; T( \2 I9 d' L: HB.空白对照0 [5 g8 h- o; d2 z* r9 W$ C6 U
C.安慰剂对照- n; r% [& \( |+ |$ D; k& Z$ Q( V1 o& M
D.标准对照
5 u: [2 Z0 v2 o F' A4 O SE.自身对照8 h3 u7 C4 M7 X. a* ~4 P
答案:
$ A6 L7 W2 S B3 n( ?" q0 e4 [( `! q
22.关于随机区组设计的说法,下列选项错误的是
# Y( {7 j! b, \: }9 j/ V$ yA.也叫配伍组设计 i. O& \" H' S: u9 [; i) G2 c3 L7 E
B.实际上是配对设计的扩大
; p9 O$ u* H) v; ^# R- x) bC.每一区组内的例数和处理数相等3 L& M& i# O3 c. c
D.各处理组的样本例数可以不等
7 c' V- h' Z2 RE.各处理组的样本例数相等: R; Q- o" F& a4 y2 v
答案:9 ~; [4 N& b+ k4 E p0 x
& u6 Q; {; @: h( ?( Q( {1 K9 M
23.对于同一个实验,随机区组设计优于完全随机设计,是因为随机区组设计5 E. v% K; o2 x& G- q l7 N5 ]' F
A.简单易行+ F5 w5 D8 W7 s# I' B
B.降低了随机误差8 f: y5 c( U2 W) V! b8 y! O. m
C.控制了重要非处理因素的影响- b2 Q9 e, L# x
D.可以分析两因素间的交互作用! X/ U; S% ]8 S. ~! k
E.使样本含量增加6 {2 I& X' b" h
答案:
4 L7 D% U+ s9 U2 G
, B5 c! i. v$ G1 t6 x+ d) |24.科研选题的来源
' d% X# w5 O4 x3 z SA.指令性课题5 b% \3 @) F; k. @
B.招标性课题
; v c8 S1 Z9 rC.委托课题
$ Z! u/ a& m2 I! C' ]D.自选课题% T% z, X' o9 \. p5 e/ u
E.以上都是
0 x, j, h$ |$ b V/ r答案:E
' M3 h* }" R' J8 b |9 u# W
7 x. E. X5 F* e9 {: p) C1 N- g25.科学研究和基本要素
; _. K6 O' U3 w+ s' CA.观察实验; z- V, h* u4 B, t' k
B.理论思维
4 v3 E ?" O/ @& CC.调查研究1 q9 ?' i% M. ? J. ^1 a
D.观察实验和理论思维4 @- z. K5 p6 D$ [" N
E.调查研究和理论思维
U! M; i2 n; @1 S$ U) _答案:& G9 d6 x: r! M4 |4 M5 v8 z: a
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